（統(tǒng)編版2024）七年級道德與法治上冊第一單元 少年有夢（單元復(fù)習(xí)課件）

第一單元

少年有夢講課人：XXX時間：20XX-XX-XX2024統(tǒng)編版

新教材01040302素養(yǎng)目標(biāo)知識體系基礎(chǔ)梳理05典題精練典題精講目錄CONTENTS素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同01能夠把個人發(fā)展和國家命運聯(lián)系起來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感健全人格02確立符合國家需要和自身實際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取。03正確認(rèn)識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度。04客觀認(rèn)識和對待自己，形成正確的自我認(rèn)同，樹立正確的人生觀和價值觀。05能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。06有效學(xué)習(xí)，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境。少年有夢1開啟初中生活12規(guī)劃初中生活奏響中學(xué)序曲1正確認(rèn)識自我22做更好的自己認(rèn)識自己1夢想始于當(dāng)下32學(xué)習(xí)成就夢想做個追夢少年知識構(gòu)建初中生活的價值初中生活的規(guī)劃正確認(rèn)識自己做更好的自己夢想學(xué)習(xí)第三課夢想始于當(dāng)下01開啟初中生活知識梳理考點01

初中生活新的身份中學(xué)生；意味著一段新的生命旅程的開始。新的機(jī)會①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；②豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺；③各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，提升自我。新的要求家庭、學(xué)校、社會寄予我們更高的期望，激勵我們加倍努力，不斷進(jìn)步；越來越有活力，會合作，能包容；越來越堅強(qiáng)，能堅持，有韌勁；越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我。作用價值初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。如何適應(yīng)我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。知識梳理考點02

規(guī)劃含義規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排。重要性①生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序；②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。如何①先確定個人發(fā)展目標(biāo)。我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。②制訂切實可行的行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實施細(xì)節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。③有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，想著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實在每一天的具體行動中。知識梳理考點03

個人發(fā)展目標(biāo)確定目標(biāo)我們要在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。實現(xiàn)目標(biāo)①制訂切實可行的行動方案。我們可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實施細(xì)節(jié)，列出時間表，形成具體的行動計劃。②有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，想著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實在每一天的具體行動中。努力方法①分清主次，合理規(guī)劃和管理時間。②勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦。③“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點點。④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊合作。典題精講閱讀材料，回答問題。班級通知國慶假期結(jié)束，七年級(2)班的同學(xué)們返校后收到如下通知：通知七年級(2)班的同學(xué)們：

經(jīng)班委會研究決定，全班同學(xué)于10月8日下午活動時間到學(xué)校階梯教室，參加“初中三年個人成長規(guī)劃”活動，屆時請大家準(zhǔn)時參加。七年級(2)班班委會2023年10月7日看到通知的小軍與本班的幾名同學(xué)說：“中學(xué)生活意義不大，我們沒有必要進(jìn)行成長規(guī)劃?！奔偃缒惝?dāng)時在場，請你進(jìn)行勸說，使小軍愿意參加此次活動?！敬鸢浮啃≤?，你好。這樣的認(rèn)識是不對的。首先，初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。其次，生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序；合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。【方法指導(dǎo)】一：說服他人要重視禮貌用語。二：針對小軍觀點，要把握兩層內(nèi)容“中學(xué)生活意義不大”、“沒有必要進(jìn)行成長規(guī)劃”，分別對應(yīng)教材兩部分知識。三：整合信息，組織答案。典題精練1.習(xí)近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期?！边@句話說明（

）A．中學(xué)階段對我們的人生最重要的發(fā)展階段 B．成長中的每個階段都有獨特價值和意義C．中學(xué)時代是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期

D．重新塑造自我，在任何階段都可以實現(xiàn)C2.習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時，曾對全國的青年說：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！边@啟示我們（

）①要珍惜自己的中學(xué)生活，因為這是我們?nèi)松钪匾钠瘘c②要塑造好自己的人格，自覺磨礪意志和品格，提升自己的智慧③要主動迎接中學(xué)生活的挑戰(zhàn)，接受生命饋贈給我們的成長禮物④要從現(xiàn)在開始，做好充分的準(zhǔn)備，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D典題精練3.當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)，就在新的學(xué)校迎來了嶄新的起點?！扒Ю镏?，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開，這啟示我們（

）①要珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華②中學(xué)生活是步入社會的第一步③要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)④要從點滴做起，從現(xiàn)在做起，為美好明天付出不懈的努力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④B典題精練4.用對方法，讓努力更有實效性。在一次課堂討論中，同學(xué)們分享了各自的努力方法，你贊同的方法是()①堅持學(xué)思并進(jìn)②合理規(guī)劃時間③珍視團(tuán)隊合作④不分輕重緩急A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A典題精練5.新時代中國青年堅定理想信念需要()①只考慮自己的興趣爰愛好、個性特點以及奮斗目標(biāo)②把個人理想與民族復(fù)興夢相結(jié)合，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中③把自己的理想與時代脈搏緊密相連，與時代同步伐、與人民共命運④把自己的理想同國家的、民族的甚至人類的共同命運聯(lián)系在一起A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B典題精練典題精練6.分析說明題小明升入初中，到了一個新環(huán)境，像變了個人似的敏感起來。他原來很熱情，很愛說話，現(xiàn)在一點激情都沒有了。她看見旁邊人忙碌熱鬧，仿佛自己只是一個旁觀者，心情十分沮喪。好朋友小強(qiáng)對小明說：“中學(xué)生活是新的開始，見證著一個人從少年到青年的生命階段，對人的一生有重要意義，我們一起努力！”(1)為什么小強(qiáng)說“中學(xué)生活是新的開始”？(2)怎么理解中學(xué)時代“對人的一生有重要意義”？【答案】（1）跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個新的身份——中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對新生活充滿了期待。（2）初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導(dǎo)和栽培。第三課夢想始于當(dāng)下02正確認(rèn)識自我知識梳理考點04

認(rèn)識自己意義正確認(rèn)識自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識和改造外部世界。如何對自我的全面分析來認(rèn)識自己如何：我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己。從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己。從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系中來認(rèn)識自己。他人的評價來認(rèn)識自己。意義：他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。對待：客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。用心聆聽；勇于面對；注重溝通；理性應(yīng)對。在生活實踐中認(rèn)識自己。意義：學(xué)習(xí)、勞動、人際交往等生活實踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認(rèn)識更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。知識梳理考點05

做更好的自己原因世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。每個人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。如何②學(xué)會欣賞自己如何：欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。③學(xué)會接納自己如何：接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納缺點，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展。④不斷完善自己如何：我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會豐富和發(fā)展自己。①我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己⑤不斷發(fā)掘潛能如何：我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域。通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間。通過與他人合作，不斷提升自己的能力。⑥做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。典題精講分析說明題

【發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展自己】期末的綜合素質(zhì)評價中，班主任老師說小慧是負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說她愛打“小報告”；數(shù)學(xué)老師說小慧思維敏捷，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)，英語老師卻說她不太用功；體育委員說小慧是“飛毛腿”，班長卻說她個子太矮，還需要加強(qiáng)鍛煉；爸爸說小慧是聽話的乖孩子，媽媽卻認(rèn)為她有時候說話“太沖”。綜合大家的意見，小慧思考后認(rèn)真總結(jié)到：我愛惜集體榮譽(yù)，性格開朗，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；不過要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意“工作”方法，加強(qiáng)鍛煉，提高與他人溝通的技巧?？傊?，我會更加努力，揚(yáng)長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級更好的服務(wù)中做更好的自己。結(jié)合所學(xué)知識，說明材料對我們正確認(rèn)識自己有何啟示。【答案】①正確認(rèn)識自己有助于我們增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系。②我們可以通過自我的全面分析來認(rèn)識自己。③可以通過他人評價來認(rèn)識自己。④我們要客觀冷靜地對待他人評價，既不盲從也不輕視。⑤認(rèn)識自己是一個過程?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題主體為學(xué)生，需要運用“認(rèn)識自己”知識進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：班主任老師、同學(xué)、書寫老師……→可鏈接通過他人評價來認(rèn)識自己；客觀冷靜地對待他人評價。關(guān)鍵詞②：我會更加努力，揚(yáng)長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，在為家人和班級更好的服務(wù)中做更好的自己→可鏈接認(rèn)識自己的意義和認(rèn)識自己是一個過程；第三步：整合信息，組織答案。典題精練1.正確認(rèn)識自己是一項終身事業(yè)，在人生道路上的每一個轉(zhuǎn)折點、每一個岔路口，清楚地認(rèn)識自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下說法正確的是（

）①正確認(rèn)識自己，可以讓我們認(rèn)清方向，在人生道路上不犯任何錯誤②正確認(rèn)識自己，可以讓我們充滿自信，促進(jìn)自身發(fā)展③正確認(rèn)識自己，可以更好地理解、寬容和善待他人④正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④B2.“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說明（

）A．當(dāng)局者完全沒有進(jìn)行自我評價 B．他人的評價可以幫助我們認(rèn)識自己C．做更好的自己，需要揚(yáng)長避短 D．“旁觀者”的評價都比“當(dāng)局者”的評價更正確B典題精練3.在杭州亞運會女子鉛球決賽上，中國選手鞏某某以19.58米的優(yōu)勢獲得金牌，實現(xiàn)亞運會三連冠。賽后她表示:“我特別喜歡鉛球這項運動，所以我一直在努力，我的目標(biāo)是21米。這啟示我們做更好的自己要()A.主動改正缺點B.欣賞自己的獨特C.不斷激發(fā)潛能D.接納自己的全部C典題精練4.在老家上學(xué)的麗麗今年轉(zhuǎn)到市里讀初中，來到新的學(xué)校后，原本樂觀自信的她感到很自卑:別的同學(xué)能夠說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，自己說的是方言;別的同學(xué)多オ多藝、能歌善舞，自己什么特長也沒有;別的女生長得好看，打扮時尚，自己相貌平平、衣著普通......麗麗之所以自卑，是因為她()①確實沒有任何優(yōu)點②沒有正確接納自己③性格謙虛，做人低調(diào)④沒有學(xué)會欣賞自己A.①③B.②④C.②③D.①④B典題精練5.每個人都有屬于自己獨特的人生。無須仰望他人，自己亦是風(fēng)景。下列選項與材料主旨一致的是()A.自信自強(qiáng)是通向成功的階梯B.善于接納與欣賞自己的獨特C.重視他人對自己的態(tài)度與評價D.向他人學(xué)習(xí)能成就更好的自己B典題精練典題精練6.【認(rèn)識自己健康成長】觀察下列漫畫，回答問題(1)兩幅漫畫分別反映了認(rèn)識自己的途徑是什么？(2)結(jié)合兩幅漫畫，談?wù)勀愕恼J(rèn)識?！敬鸢浮浚?）通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己；通過他人的評價來認(rèn)識自己。（2）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)?？陀^冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。用心聆聽；勇于面對；注重溝通；理性應(yīng)對。第三課夢想始于當(dāng)下03夢想始于當(dāng)下知識梳理考點06

少年夢想含義夢想是對未來美好生活的愿望。作用對個人：夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。對人類：人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。重要性：志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力。①少年的夢想，與個人志向緊密相連。關(guān)系：①少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。②生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。③中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。特點②少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。如何實現(xiàn)①夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。②我們應(yīng)將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會的實踐活動，學(xué)以致用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。知識梳理考點07

有效學(xué)習(xí)作用①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要途徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長我們的智慧，是我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。正確認(rèn)識內(nèi)容：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。范圍：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是可以學(xué)習(xí)。表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。如何典題精講分析說明題【時事評析】習(xí)近平總書記在《之江新語》中指出:“我們一定要強(qiáng)化活到老學(xué)到老的思想，主動來一場‘學(xué)習(xí)的革命’，切實把外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺?！彼€將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度”的原因?！敬鸢浮竣賹W(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要途徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長我們的智慧，是我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步:審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用“學(xué)習(xí)的意義”的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:“將學(xué)習(xí)提到前所未有的高度”→可鏈接學(xué)習(xí)的意義。第三步:整合信息，組織答案。典題精練1.2023年8月23日，我國首個單板滑雪冬奧冠軍蘇翊嗚低調(diào)亮相清華大學(xué)2023級本科新生報到現(xiàn)場。兩年前蘇翊嗚曾許下的三個愿望終于全部實現(xiàn)。大家在評論區(qū)紛紛留言，其中正確的是（

）①小江：只要敢于追夢，就一定能實現(xiàn)夢想②小贛：少年的夢想與中國夢密不可分③小茜：明確的目標(biāo)能指引前進(jìn)的方向④小鄱：只要樹立夢想，就能在未來取得成功A．①② B．②③C．①④ D．③④B蘇翊鳴在采訪中提及自己18歲的三個愿望★第一個愿望：獲取參加冬奧會的資格，在自己的祖國參加2022年的冬奧會。★第二個愿望：站上領(lǐng)獎臺獲得第一名，為國家爭光，在領(lǐng)獎臺上讓國歌響起?！锏谌齻€愿望：拿到理想大學(xué)的錄取通知書。2.你能讀懂下列名言嗎?其中哪一組是講志向的重