《基于JAVA的校園二手交易網站設計與實現(xiàn)》13000字（論文）

[14]。校內二手物品交易系統(tǒng)已經開發(fā)完畢，接下來就到測試環(huán)節(jié)了，在測試過程中查看代碼、界面、功能等是否有問題，找到發(fā)生問題的源頭，然后利用測試中常用的測試方法和手段進行深入地挖掘問題。其目標是提供持續(xù)、快速的產品品質反饋，使產品的品質得到持續(xù)、及時的改善，同時也能減少重復工作，降低軟件的開發(fā)費用，減少或消除產品品質風險、提升顧客滿意度、增加市場占有率、提升顧客忠誠度和防止重蹈覆轍等。總的來說，軟件測試更適合被看作是一種嘗試去找出一個程序中的bug（假定它確實存在）。一次成功的測試，可以促使程序產生錯誤，從而提高軟件的品質。6.2實例測試表格表STYLEREF1\s6SEQ表\*ARABIC\s11系統(tǒng)測試表6.3測試過程在測試的時候，首先，在進行設計時，確保每個網頁都可以獨立地創(chuàng)建，其次，因為初始數(shù)據庫數(shù)據不規(guī)范，不適合使用，從而使系統(tǒng)能夠正常運行，當后端和前端跨領域建立了聯(lián)系之后，在后臺獲得數(shù)據信息的時候，有時候會發(fā)生錯誤的數(shù)據，然后在前端展示，就需要按照要求重新對數(shù)據庫進行標準化，然后進行一次新的測試，在測試期間，就是不斷地修改和完善那些細小的代碼和數(shù)據庫中的信息，以使系統(tǒng)在設計測試階段趨于完善，只有經過持續(xù)的測試和維護，該系統(tǒng)的設計才可以開始運作。6.4其他錯誤在系統(tǒng)的開發(fā)過程中，難免會出現(xiàn)一些無法預測的bug，一些原因是由于開發(fā)者的粗心而導致的，此外，還有一個問題就是系統(tǒng)路徑的配置出錯，例如，由于操作人員在controller路徑配置中的疏忽，而造成了報告的錯誤，這在編寫代碼的時候，可能很難發(fā)現(xiàn)這些bug，但是當打開服務器或登錄頁面時，錯誤將會顯示出來，所以，網頁是否能夠正常工作也是系統(tǒng)的一個關鍵問題，因為網頁不能正常工作，這樣，系統(tǒng)就會喪失實用性，顯示著這是一次失敗的開發(fā)，所以在測試的時候，這方面的問題很重要。6.5測試分析通過對上述實驗結果的分析，表明校園二手交易系統(tǒng)能夠滿足使用者的采購和管理員管理需要。該系統(tǒng)功能齊全，操作簡便，系統(tǒng)運行性能優(yōu)良，既能滿足師生對舊物品的發(fā)布以及購買，又能節(jié)省了快遞這一流程，讓同學和老師可以很快的拿到自己所需要的物品，也避免了快遞途中物品感染新冠病毒的可能性，讓校內師生只要有一臺電腦，就可以隨意瀏覽自己需要的商品以及發(fā)布自己閑置的二手商品，是一個值得推廣的校園二手物品交易網站。

結束語在校園二手物品交易系統(tǒng)的開發(fā)中，從需求分析、總體設計、數(shù)據庫設計、編程設計和功能實現(xiàn)等方面進行實現(xiàn)，利用B/S架構技術以及日常學習中所掌握的技術，使整個系統(tǒng)的整體性能得到極大的改善，最終完成了一個基于B/S架構的校園二手交易系統(tǒng)。目前，該系統(tǒng)還存在著很多問題，比如一些功能還需要強化，UI界面設計簡單，對于一些安全性的問題考慮不到位，在今后的日子里，能夠對這些不足之處進行改善。校園二手交易網站的建立，可以讓高校學生在學習和生活中的一些資源得到了合理的、充分的、可持續(xù)地使用，這樣形成了節(jié)約、環(huán)保、低碳、文明、健康的生活方式。在線交易能讓同學們在任何時候、任何地點進行商品交易，既節(jié)省了學生的時間，又提高了校園的形象，加深了學校的精神文明。老子曾說：常善求物，故無棄物，要善于物盡其用，才沒有被廢棄的物品，惜物、節(jié)儉是我們數(shù)千年來的傳統(tǒng)，我們應該為其感到驕傲。通過這次的畢業(yè)設計，讓我認識到了自己的技術不足，知識的匱乏，缺乏對特定功能實施的具體知識，就比如在系統(tǒng)實現(xiàn)的錢包功能這一模塊，考慮得不是很到位，導致這一模塊存在安全性問題，所以知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值，有的事情，自己以為已經學會了，可是當自己用上的時候，才知道自己并沒有學會，所以我想，當你真的會使用它的時候，你就真的是學會了。盡管路途上布滿了荊棘，其實隱藏著無限的驚喜。我想這一次磨煉，是對我的實際能力的一種提高，同時也會對我今后的學業(yè)和工作有很大的幫助。致謝光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我已在華中科技大學度過了美好的四年大學時光。期間，在老師和同學們的關懷和幫助下，我豐富了知識、擴大了視野、提高了能力，為今后的學習與發(fā)展奠定了基礎。在此我要特別的感謝我的導師王向陽老師。他給予我學業(yè)上的無私教誨，生活上的深切關懷。同時，感謝所有教導過、關心過、幫助過我的華中科技大學管理學院的老師教授們，是他們使我有更多的機會嘗試著站在理論和實踐的新起點上進行思考。在此，還要感謝在求學期間認識的所有同學和朋友們給予的幫助。最后，我要感謝我的父母，是他們一直在背后默默地支持我。

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