教科版2024-2025學(xué)年三年級科學(xué)上冊第一單元第6課《加快溶解》同步練習(xí)（含答案）

教科版2024-2025學(xué)年三年級上冊第一單元第6課《加快溶解》同步練習(xí)班級：姓名：親愛的同學(xué)們：練習(xí)開始了，希望你認真審題，細致做題，運用所學(xué)知識解決本練習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進步！一、填空題1．加快溶解的三種方法有：加熱、和。2．?dāng)嚢钑r，玻璃棒不要碰到和。3．、、等方法可以加快食鹽在水中的溶解。4．加快物質(zhì)在水中溶解的方法有、、。5．通過、和能夠加快食鹽在水中的溶解速度。二、判斷題6．冰糖的溶解速度與水的溫度有關(guān)。（）7．由于溫度降低，硝在水中的溶解能力變小而被析出形成“硝花”。()8．食鹽在熱水比在冷水中溶解得更快些。（）9．通常情況下，溫度的高低會影響物質(zhì)溶解的快慢10．?dāng)嚢枘芗涌焓雏}在水中溶解。（）三、選擇題11．在探究“加快食鹽溶解的方法”時，第1小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的粗鹽和細鹽同時加入溫度相同、質(zhì)量相同的水中，發(fā)現(xiàn)（）A．粗鹽的溶解速度快 B．細鹽的溶解速度快C．粗鹽和細鹽的溶解速度相同 D．無法判斷12．在利用食鹽探索“溫度與溶解快慢的關(guān)系”的實驗中，只有一個不同的條件是（）。A．食鹽顆粒大小不同 B．水的多少不同C．水的溫度不同 D．食鹽多少不同13．關(guān)于白砂糖在冷水和熱水中溶解得快慢，描述正確的是()。A．在冷水中溶解快 B．在熱水中溶解快 C．不能確定14．在研究水結(jié)冰的實驗中加入食鹽，說法錯誤的是（）。A．使周圍冰的溫度變得更低B．可以加快水結(jié)冰的速度C．使水結(jié)冰的溫度變得更高15．下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是（）。A．含在嘴里不動 B．用舌頭攪拌 C．咬碎并用舌頭攪拌16．在探究“溫度與溶解速度快慢的關(guān)系”的實驗中，小林設(shè)計了如下實驗方案：①在1號杯子中倒入50毫升冷水，在2號杯子中倒入80毫升熱水；②分別稱出兩份粗細相同且質(zhì)量為10克的食鹽，同時加入兩杯水中；③用玻璃棒只攪拌1號杯子，觀察哪一杯水中的食鹽先完全溶解。請指出小林實驗方案中錯誤的地方（）A．① B．② C．③ D．沒有錯誤四、連線題17．將下列實驗操作與對應(yīng)的結(jié)果進行連線。加水能加快溶解加熱攪拌不能加快溶解把物體切碎五、簡答題18．科學(xué)課上，老師分給了每位同學(xué)一塊5克的紅糖，小紅把紅糖放進了50mL熱水中，而小麗卻把紅糖放進了50mL冷水中，你認為誰的紅糖溶解得快?請你再寫兩個可以加快紅糖溶解方法?六、綜合題19．小明覺得溶解現(xiàn)象很有意思，于是收集了沙子、食鹽、冰糖塊進行了相關(guān)實驗。（1）小明做了冰糖溶解的實驗，冰糖塊溶解最快的是（）。A．整塊放入冷水中 B．整塊放入熱水中 C．敲碎放入熱水中（2）小明想了一個“用篩子篩”的方法來分離食鹽和沙，同學(xué)們都認為不可行。這是因為食鹽和沙的（）。A．大小差不多 B．顏色差不多 C．形狀差不多（3）能用水把食鹽和沙分離的原因是（）。A．食鹽能溶解，沙不能溶解B．食鹽和沙都能溶解C．食鹽和沙都不能溶解（4）將溶解在水中的食鹽分離出來，不需要的實驗器材是（）。A．酒精燈B．濾紙C．蒸發(fā)皿（5）分離水和食鹽的實驗，下列做法正確的是（）。A．當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時，熄滅火焰B．加熱過程不用攪拌C．隨時可以熄滅酒精燈20．下列說法是否正確，對的在括號里畫“?”；錯誤的在括號里畫“×”。小科在研究“比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的實驗中①兩杯水一樣多。()②一杯水的溫度為60℃，另一杯水的溫度為20℃。()③每份小蘇打和食鹽的質(zhì)量相同。()④等前一份小蘇打全部溶解后，再加入下一份小蘇打。()⑤用攪拌棒在杯中攪拌時，不碰到杯子的內(nèi)壁。()⑥實驗過程中倒翻了一些水，繼續(xù)實驗。()

1．【答案】攪拌；粉碎2．【答案】杯壁；杯底3．【答案】攪拌；加熱；將物體研碎4．【答案】加熱；攪拌；顆粒大小5．【答案】加熱；攪拌；碾碎6．【答案】正確7．【答案】正確8．【答案】正確9．【答案】正確10．【答案】正確11．【答案】B12．【答案】C13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】C16．【答案】A,C17．【答案】18．【答案】小紅的紅糖溶解得快。加快紅糖溶解的方法有：攪拌、提高水的溫度等。19．【答案】（1）C（2）A（3）A（4）B（5）A20．【答案】①兩杯水一樣多。(?)②一杯水的溫度為60℃，另一杯水的溫度為20℃