幼兒園防火預(yù)案

幼兒園防火預(yù)案一、前言

為確保我園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高幼兒園應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故造成的損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確保消防安全應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，成立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)：

1、滅火行動(dòng)組

（1）組長(zhǎng)：由幼兒園園長(zhǎng)擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園保安、后勤人員及教職工。

（3）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi)，及時(shí)控制火勢(shì)蔓延；

b.熟悉幼兒園消防設(shè)施設(shè)備的位置、性能和使用方法；

c.定期組織消防演練，提高滅火技能。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組長(zhǎng)：由幼兒園辦公室主任擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園教職工。

（3）職責(zé)：

a.確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告火情；

b.協(xié)調(diào)各組之間的通信聯(lián)絡(luò)，確保信息暢通；

c.與消防部門(mén)保持密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞火場(chǎng)信息。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組長(zhǎng)：由幼兒園保教主任擔(dān)任。

（2）成員：各班班主任、保育員。

（3）職責(zé)：

a.制定詳細(xì)的疏散路線，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，師生能迅速、有序地撤離；

b.組織教職工學(xué)習(xí)疏散引導(dǎo)知識(shí)和技能；

c.在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生按照疏散路線迅速撤離。

4、安全搶救組

（1）組長(zhǎng)：由幼兒園保健醫(yī)生擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園保健員、教職工。

（3）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)傷員的救治和轉(zhuǎn)送；

b.配合消防部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援工作；

c.做好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)工作，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

（1）組長(zhǎng)：由幼兒園保安隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任。

（2）成員：幼兒園保安人員。

（3）職責(zé)：

a.確?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；

b.協(xié)助消防部門(mén)進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查；

c.維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障救援工作順利進(jìn)行。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火情的任何人應(yīng)立即按下最近的手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，同時(shí)大聲呼喊“著火了！”以警示周圍人員。

（2）如火勢(shì)較小，有可能自行撲滅的情況下，應(yīng)立即使用附近的滅火器進(jìn)行初期滅火，并安排人員迅速報(bào)警。

（3）報(bào)警時(shí)應(yīng)向消防部門(mén)提供以下信息：

a.報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話；

b.火災(zāi)發(fā)生的具體位置，包括街道名稱、門(mén)牌號(hào)碼、樓層、房間號(hào)等；

c.火災(zāi)的性質(zhì)和規(guī)模，如是否有人員被困、火勢(shì)大小、煙霧情況等；

d.是否有危險(xiǎn)品，如天然氣、液化石油氣等；

e.是否采取了初期滅火措施。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)接收火災(zāi)報(bào)警信息，并立即向滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組等相關(guān)組織通報(bào)火警情況。

（2）接警后，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各組成員按照預(yù)案要求立即到達(dá)指定崗位，并做好以下工作：

a.確認(rèn)火警的真實(shí)性和具體位置；

b.了解火勢(shì)發(fā)展情況，判斷是否需要增援；

c.根據(jù)火警情況，及時(shí)調(diào)整應(yīng)急疏散路線和救援方案；

d.與消防部門(mén)保持密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞火場(chǎng)動(dòng)態(tài)，協(xié)助消防部門(mén)制定救援策略。

3、緊急廣播

（1）在確認(rèn)火警后，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)立即啟動(dòng)緊急廣播系統(tǒng)，向全園師生發(fā)布火警信息，告知火警發(fā)生的具體位置和疏散方向。

（2）緊急廣播應(yīng)重復(fù)進(jìn)行，確保每位師生都能接收到火警信息。

4、報(bào)警記錄

（1）通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人信息、火警情況及處理過(guò)程，以便事后分析和總結(jié)。

（2）記錄應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，以便為事故調(diào)查和善后處理提供依據(jù)。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織全園師生的應(yīng)急疏散工作。

（2）各班級(jí)班主任和保育員為本班級(jí)疏散工作的責(zé)任人，應(yīng)熟悉本班級(jí)疏散路線和疏散程序。

（3）在接到火警通知后，疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即行動(dòng)，組織師生按照預(yù)定疏散路線迅速、有序地撤離。

2、應(yīng)急疏散的措施

（1）疏散路線：

a.事先規(guī)劃并公布全園的疏散路線，確保路線明確、無(wú)阻礙。

b.疏散路線應(yīng)避開(kāi)易燃易爆物品存放區(qū)域，盡量選擇最近、最安全的路徑。

c.疏散路線上應(yīng)設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備。

（2）疏散行動(dòng)：

a.班主任和保育員應(yīng)帶領(lǐng)本班級(jí)幼兒按照疏散路線快速撤離。

b.教職工應(yīng)協(xié)助疏散引導(dǎo)組，確保幼兒安全，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。

c.疏散過(guò)程中，應(yīng)保持安靜，禁止奔跑，以免引發(fā)恐慌和混亂。

（3）特殊群體照顧：

a.對(duì)于行動(dòng)不便的幼兒，應(yīng)提前指定專人負(fù)責(zé)協(xié)助疏散。

b.確保每個(gè)班級(jí)的老師和保育員了解本班級(jí)需要特別關(guān)照的幼兒，并在疏散過(guò)程中給予充分關(guān)注。

（4）集合地點(diǎn)：

a.疏散到安全區(qū)域后，各班級(jí)應(yīng)在指定集合地點(diǎn)集合，班主任和保育員應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告疏散引導(dǎo)組。

b.疏散引導(dǎo)組應(yīng)記錄到達(dá)集合地點(diǎn)的人數(shù)，并及時(shí)向通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)告。

（5）應(yīng)急疏散演練：

a.定期組織全園性的應(yīng)急疏散演練，提高師生的應(yīng)急疏散能力。

b.演練后，對(duì)疏散過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整疏散預(yù)案。

（6）安全防護(hù)：

a.疏散過(guò)程中，教職工應(yīng)確保自身安全，佩戴必要的防護(hù)裝備，如防煙面罩等。

b.在疏散途中，如遇煙霧較濃區(qū)域，應(yīng)采取低姿勢(shì)或使用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒氣體。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，并大聲呼救。

（2）如火勢(shì)較小，且自身安全不受威脅，應(yīng)立即使用附近的滅火器進(jìn)行初期滅火。

（3）滅火行動(dòng)組成員在接到火警通知后，應(yīng)迅速趕到火場(chǎng)，評(píng)估火勢(shì)，決定是否進(jìn)行撲救。

（4）撲救初期火災(zāi)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮人員安全，不得盲目冒險(xiǎn)。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火器的使用：

a.確認(rèn)火情適合使用干粉滅火器或其他類型的滅火器。

b.按照滅火器使用說(shuō)明，拔掉保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。

c.使用時(shí)，保持安全距離，避免火焰噴射傷人。

（2）火災(zāi)撲救原則：

a.“救人第一”，確?；饒?chǎng)內(nèi)人員安全疏散。

b.“先控制、后消滅”，優(yōu)先控制火勢(shì)蔓延，再進(jìn)行滅火。

c.“集中力量、逐個(gè)擊破”，集中滅火力量，優(yōu)先撲滅主要火源。

（3）火場(chǎng)通訊：

a.滅火行動(dòng)組與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞火場(chǎng)信息。

b.滅火行動(dòng)組應(yīng)及時(shí)報(bào)告火場(chǎng)情況，請(qǐng)求增援或消防部門(mén)支援。

（4）水源利用：

a.確認(rèn)火場(chǎng)附近的水源，如消火栓、水池等，并確保在撲救過(guò)程中能迅速使用。

b.如有必要，組織人員利用水源進(jìn)行初期滅火。

（5）切斷電源：

a.如火場(chǎng)附近有電源，應(yīng)立即切斷，防止電氣設(shè)備引起火勢(shì)擴(kuò)大。

b.切斷電源應(yīng)由專業(yè)人員操作，避免觸電風(fēng)險(xiǎn)。

（6）安全防護(hù)：

a.撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備，如防火服、防煙面罩、手套等。

b.在火場(chǎng)內(nèi)行動(dòng)時(shí)，注意保持低姿態(tài)，避免吸入有毒煙霧。

（7）火場(chǎng)清理：

a.撲滅初期火災(zāi)后，應(yīng)清理火場(chǎng)周圍易燃物品，防止復(fù)燃。

b.檢查火場(chǎng)是否有暗火或余燼，確?；饒?chǎng)安全。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與清理

（1）火災(zāi)撲滅后，組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，確定火災(zāi)造成的損失和影響范圍。

（2）對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，移除燃燒后的殘骸、破損物品等，確保現(xiàn)場(chǎng)清潔、安全。

（3）對(duì)受火災(zāi)影響的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，排除潛在的安全隱患。

2、恢復(fù)生產(chǎn)

（1）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估結(jié)果，制定生產(chǎn)恢復(fù)計(jì)劃，優(yōu)先恢復(fù)關(guān)鍵部門(mén)和重要設(shè)施的正常運(yùn)行。

（2）對(duì)受火災(zāi)影響的設(shè)備進(jìn)行檢查、維修或更換，確保設(shè)備安全可靠。

（3）恢復(fù)生產(chǎn)前，對(duì)員工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，確保員工了解火災(zāi)后的安全措施和操作規(guī)程。

3、心理輔導(dǎo)

（1）為受火災(zāi)影響的師生提供心理輔導(dǎo)，幫助他們克服火災(zāi)帶來(lái)的心理創(chuàng)傷。

（2）組織專業(yè)心理輔導(dǎo)人員，開(kāi)展團(tuán)體或個(gè)別心理輔導(dǎo)，關(guān)注師生的心理健康。

4、善后處理

（1）對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查，查明事故責(zé)任，為后續(xù)改進(jìn)和預(yù)防措施提供依據(jù)。

（2）對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行總結(jié)，分析應(yīng)急預(yù)案實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追責(zé)，并制定相應(yīng)整改措施。

5、信息發(fā)布

（1）及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告火災(zāi)事故處理情況，確保信息透明。

（2）通過(guò)適當(dāng)方式向