2025屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河三中物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河三中物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、假設(shè)宇航員在月球上做自由落體運(yùn)動的實驗：如圖所示，如果宇航員拿著兩質(zhì)量不同的兩個小球在月球上，從同一高度同時由靜止釋放兩個小球，則（）A．質(zhì)量大的下落得快 B．質(zhì)量小的下落得快C．兩球下落的時間相同 D．兩球下落的加速度不同2、下列說法中正確的是A．體積小的物體一定可以看成質(zhì)點B．不選定參考系,就無法研究某一物體是怎樣運(yùn)動的C．位移用來描述直線運(yùn)動,而路程用來描述曲線運(yùn)動D．物體的加速度越大,速度就越大,加速度減小時,速度也減小3、如圖，氣墊導(dǎo)軌上裝有兩個光電計時裝置A與B，AB間距離為L=30cm，為了測量滑塊的加速度，在滑塊上安裝了一個寬度為d=1cm的遮光條，現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過A、B，記錄遮光條通過A、B的時間分別為0.010s、0.005s，滑塊從A到B所用時間為0.200s，則下列說法正確的是（）A．滑塊通過A的速度為1cm/sB．滑塊通過B的速度為2cm/sC．滑塊的加速度為5m/s2D．滑塊在A、B間的平均速度為3m/s4、關(guān)于摩擦力，正確的是（）A．有彈力必有摩擦力B．靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力C．滑動摩擦力的方向一定和物體運(yùn)動方向相反D．滑動摩擦力的大小和物體間的相對速度無關(guān)5、重為20N的物體在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運(yùn)動，同時受到一個大小為10N，方向水平向右的恒力作用，則物體所受的摩擦力的大小和方向為A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．12N，水平向右D．8N，水平向右6、大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上，使物體能沿不同粗糙程度的水平面勻速運(yùn)動，則物體與水平面間的摩擦力最大的是（）A． B．C． D．7、某物體沿一直線運(yùn)動，其v－t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的速度方向相反B．第一個2s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的加速度方向相反C．第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的速度方向相反D．第二個2s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的加速度方向相反8、一個物體從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動，以T為時間間隔，物體在第1個T內(nèi)位移為20m，第2個T時間末速度為40m/s，則（）A．時間間隔T=2sB．物體的加速度a=5m/s2C．物體在第2個T時間內(nèi)的位移是60mD．物體在前2T時間內(nèi)的位移是40m9、如圖所示，物體P放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧與豎直墻相連，物體靜止時彈簧的長度大于原長．若再用一個從0開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到拉動，那么在P被拉動之前的過程中，彈簧對P的彈力FT的大小和地面對P的摩擦力Ff的大小的變化情況是()A．彈簧對P的彈力FT保持不變B．彈簧對P的彈力FT先不變后增大C．地面對P的摩擦力始終增大D．地面對P的摩擦力先減小后增大10、下列物體的受力分析圖正確的是（）A． B．C． D．11、如圖所示，用水平方向的力F將質(zhì)量為m的木塊壓在豎直的墻壁上，木塊向下做勻速直線運(yùn)動，木塊與墻壁間動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則物塊受到的摩擦力大小為：A．μmg B．μF C．mg D．F12、下列說法中正確的是（）A．某個施力物體同時也一定是受力物體B．沒有施力物體和受力物體，力照樣可以獨(dú)立存在C．找不到施力物體的力是不存在的D．有的物體自己就有力，這個力不是另外的物體施加的二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端每次測出相應(yīng)的彈簧總長度．有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在如坐標(biāo)圖，由此圖線可得出該彈簧的原長為L0＝______cm.14、（10分）在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗時，斜槽是否光滑對實驗結(jié)果是否有影響____．（填“有”、“沒有”．）平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向作勻速運(yùn)動，②豎直方向作自由落體運(yùn)動．為了研究平拋物體的運(yùn)動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運(yùn)動，我們將觀察到_________；這個試驗說明___________________________．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m的小孩坐在質(zhì)量為M的雪橇上，大人用于水平方向成θ角斜向上的拉力拉雪橇，力的大小恒為F，雪橇由靜止開始在水平地面上運(yùn)動，雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：（1）雪橇對地面的壓力大小N0；（2）雪橇運(yùn)動的加速度大小a；（3）雪橇運(yùn)動t時間內(nèi)的位移大小s．16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為M=4kg的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為2kg的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，已知斜面的傾角不計小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。(g=10m/s)求:(1)輕繩對小球B的支持力大小(2)地面對斜面體A的摩擦力大小(3)斜面體對地面的壓力大小17、（12分）如圖所示，長度為L=5m，不能伸長的輕繩固定在A、B兩點，左右墻面間距為d=3m，質(zhì)量為m=1.6kg的點燈掛在光滑輕質(zhì)滑輪O上，滑輪跨在輕繩上靜止。求此時滑輪左右兩邊繩子拉力TA、TB的大小。（g=10m/s2）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

在月球上，從同一高度同時由靜止釋放兩質(zhì)量不同的兩個小球，兩球被釋放后均做自由落體運(yùn)動．兩球下落加速度相同，兩球下落的快慢相同，兩球從釋放到落地所用時間相等．故C項正確，ABD三項錯誤．2、B【解析】

原子核很小，但研究原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，不能將原子核看做質(zhì)點，A錯誤；參考系是在描述物體的運(yùn)動時，被選定做為參考、假定為不動的其他物體，不選定參考系，就無法研究某一物體是怎樣運(yùn)動的，B正確；位移與路程均可描述直線與曲線運(yùn)動，C錯誤；加速度越大，速度變化越快，但速度不一定大（如火箭升空瞬間，加速度很大，但速度很小），加速度減小，若加速度方向和速度方向相同，則速度增大，D錯誤．3、C【解析】

A.滑塊經(jīng)過點時的速度：故A錯誤；B.滑塊經(jīng)過點時的速度：故B錯誤；C.滑塊加速度：故C正確；D.滑塊在、間的平均速度：故D錯誤。4、D【解析】

A．有彈力如果沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢，則沒有摩擦力，故A錯誤；B．受到靜摩擦力的物體一定是相對靜止的，但其對地不一定是靜止的，也可以是運(yùn)動的，故B錯誤；C．滑動摩擦力的方向一定與相對運(yùn)動的方向相反，但可以和物體運(yùn)動方向相同，故C錯誤；D．摩擦力大小取決于動摩擦因數(shù)和正壓力，與運(yùn)動速度無關(guān)，故D正確。故選D。5、B【解析】

滑動摩擦力方向與物體相對運(yùn)動方向相反．根據(jù)物體相對于地面向左運(yùn)動，判斷滑動摩擦力方向．物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，由f=μN(yùn)求解摩擦力大?。驹斀狻课矬w在水平面上向左運(yùn)動，受到水平面滑動摩擦力方向向右。物體對水平面的壓力大小N等于物體的重力G，則摩擦力大小為f=μN(yùn)=μG=0.1×20N=2N．故B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】本題考查滑動摩擦力的計算，不能頭腦簡單認(rèn)為摩擦力方向與水平力F的方向相反，是水平向左．6、A【解析】

幾種情況下均處于平衡狀態(tài)，即合力為0A．A圖中摩擦力等于拉力FB．B圖中將力沿著水平和豎直方向正交分解，則摩擦力C．C圖中將力沿著水平和豎直方向正交分解，則摩擦力D．D圖為將拉力沿水平和豎直方向正交分解，則摩擦力則可知A圖中摩擦力最大，故A正確，BCD錯誤。故選A。7、BC【解析】

A．第一個2

s內(nèi)和第二個2s內(nèi)速度都為正值，速度方向相同．故A錯誤．B．速度圖線的斜率表示加速度，斜率的正負(fù)表示加速度的方向，則知第一個2

s內(nèi)和第二個2s內(nèi)的加速度方向相反，故B正確．C．第二個2

s內(nèi)速度為正，第三個2s內(nèi)速度為負(fù)，則第二個2

s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的速度方向相反，故C正確．D．物體在2-4s內(nèi)圖線的斜率相同，加速度不變，則知第二個2

s內(nèi)和第三個2s內(nèi)的加速度方向相同．故D錯誤．8、AC【解析】

AC、設(shè)物體的加速度為a，根據(jù)位移時間公式有，根據(jù)速度時間公式得，a?2T=40m/s，聯(lián)立解得a=10m/s2，T=2s，故A正確，B錯誤．C、根據(jù)逐差公式可知物體在第2個T內(nèi)的位移，故C正確．D、物體在前2T內(nèi)的位移，，故D錯誤．故選AC．9、AD【解析】

由題意可知，放在粗糙水平面上，靜止時彈簧的長度大于原長，則彈簧對P的拉力向左，由于粗糙水平面，因此同時受到水平向右的靜摩擦力．當(dāng)再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到把P拉動前過程中，物體P受到的靜摩擦力從向右變?yōu)樗较蜃螅云浯笮∠葴p小后增大．在物體被拉動之前，彈簧的長度沒有發(fā)生變化，所以彈簧的彈力保持不變．故只有AD正確，BC錯誤；10、BD【解析】試題分析：A、沒有F，這個力找不到施力物體；錯誤B、若存在FN2C、如果有FND、桿在這四個力作用下才能保持平衡，且每個力都能找到施力物體；正確故選D考點：受力分析點評：中等難度。分析物體受力時，為防止漏掉力，應(yīng)養(yǎng)成按一定步驟分析受力的習(xí)慣，一般應(yīng)先分析場力，再分析接觸處的彈力和摩擦力，為防止分析物體受力時多力：①每分析一個力，都應(yīng)找出施力的物體；②分析研究對象受的力，不要把研究對象對其他物體施加的力也加在研究對象上；③合力和分力不能都作為物體所受的力；④只分析根據(jù)力的性質(zhì)命名的力，不分析根據(jù)力的效果命名的力．11、BC【解析】

物體在豎直方向上受到重力和墻壁摩擦力的作用，由于物體處于平衡狀態(tài)，即物體在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行判斷即可．【詳解】試題分析：木塊做勻速直線運(yùn)動，受力平衡，故重力與滑動摩擦力大小相等，C對；又有，故選B．【點睛】此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力的作用，注意在豎直面靜止的物體，一般情況下摩擦力等于重力．12、AC【解析】

A．由于力的作用是相互的，所以一個施力物體，同時是另一個力的受力物體，故A正確；BC．力是物體對物體的作用，力不能離開物體而單獨(dú)存在，有力必須有施力物體，故B錯誤，C正確；D．力是物體對物體的作用，所以要產(chǎn)生力的作用至少要有兩個物體，物體受到的力必然是其他物體施加的，故D錯誤。故選AC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、5【解析】

[1]彈簧處于原長時，彈力為零，故彈簧的原長L0=5cm14、沒有；A、B兩個小球同時落地；小球A豎直方向上做自由落體運(yùn)動．【解析】為了保證小球的初速度相等，每次從斜槽的同一位置由靜止釋放小球，斜槽是否光滑對實驗結(jié)果沒有影響；在打擊金屬片時，兩小球同時做平拋運(yùn)動與自由落體運(yùn)動．結(jié)果A、B兩個小球同時落地，說明小球A豎直方向上做自由落體運(yùn)動；故答案為沒有，A、B兩個小球同時落地，小球A豎直方向上做自由落體運(yùn)動．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（M+m）g﹣Fsinθ（2）F(cosθ+μ【解析】（1）雪橇和小孩受力如圖：設(shè)地面對雪橇的彈力大小為N，由平衡條件有：N+F解得：N=由牛頓第三定律可知：N（2）由牛頓第二定律有：Fcosθ-μN(yùn)=解得：a=（3）雪橇運(yùn)動t時間內(nèi)的位移：s=解得：s=F點睛：以小孩和雪橇組成的整體為研究對象，分析受力情況，由豎直方向力平衡求出地面對雪橇的支持力，再由牛頓第三定律求出雪橇對地面的壓力大??；根據(jù)牛頓第二定律求出加速度；由位移速度公式求出位移。16、(1)(2)(3)52.8N【解析】

(1)對小球受力分析且由平衡條件可得(2)以斜面體