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2019-2021年江蘇省小升初語文真題匯編專題16說明文閱讀(含解析+答案)學(xué)校班別姓名一、(2021·江蘇省·淮安市小升初考試真題)閱讀短文,完成練習(xí)。洞悉宇宙,天眼已開(節(jié)選)2016年9月25日,是舉世矚目的“天眼”(FAST)竣工的日子。FAST是500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的英文簡稱。這個(gè)坐落于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)的目前世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為中國“天眼”。FAST的建成已經(jīng)讓國內(nèi)外專家為之震撼。FAST工程副經(jīng)理彭勃說:“這是中國射電地理學(xué)界初次擁有世界排名第一的設(shè)備,我興奮得睡不著覺”。中科院鄭曉年介紹說,F(xiàn)AST將可能搜尋到更多的奇怪天體,用來測量脈沖星,探究宇宙來源和演化、星系與銀河系的演化等,甚至可以搜尋星際通訊信號,開放對外地文明的探究?!拔乙騀AST的建立者們表示慶賀,他們按期建成了世界上最大、最靈敏的設(shè)備?!泵绹锢韺W(xué)家、諾貝爾得獎(jiǎng)主泰勒先生說,“我估量FAST將會(huì)帶來很多新的、重要的科技效果,我格外期盼看到這些效果?!薄疤煅邸钡墓ぷ髟砥鋵?shí)跟咱們平經(jīng)常見的鍋式天線差不多,通過拋物面把采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里,再由相應(yīng)的信號處理系統(tǒng)對接受到的信號進(jìn)行處理。只不過,“天眼”有世界級的超大口徑,采集的是來自宇宙的海量信息,而它的大腦,是曙光的超級計(jì)算機(jī)。這只“大眼睛”的反射面是由4450塊反射面單元組成的,與一般鍋式天線相比,它的反射面是個(gè)球面。說得通俗一點(diǎn),從側(cè)面看,“天眼”要比一般的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠(yuǎn)鏡的百米極限,這個(gè)巨大的反射面攤開來足有30個(gè)足球場那么大,真真一口名副其實(shí)的“大鍋”。1.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)舉世矚目:(2)名副其實(shí):2.快速閱讀課文的前兩個(gè)自然段,這里的“天眼”指的是。3.“天眼”的工作原理是什么?請用“”畫出來。4.文中畫波浪線的句子,主要運(yùn)用了、等說明方法,“30個(gè)足球場”直觀形象地說明白,“大鍋”形象地說明白。5.作為一名中國人,讀完這篇文章,你有什么感受?請寫一寫?!敬鸢浮?.世上的人都凝視著,形容受到普遍關(guān)注。文中指“天眼”受到了全世界人民的普遍關(guān)注。名稱或名聲與實(shí)際相符合。文中指天眼”無論在名稱上還是實(shí)際上,的確很大。2.500米日徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。3.天眼”的工作原理其實(shí)跟咱們平經(jīng)常見的鍋式天線差不多,通過拋物面把采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里,再由相應(yīng)的信號處理系統(tǒng)對接收到的信號進(jìn)行處理。4.列數(shù)字打比方
反射面攤開后是有多么巨大“天眼”反射面的外形增加了趣味性5.作為一名中國人.FAST的建成,讓我們國家在射電天文學(xué)界擁有了排名第一的設(shè)備,多么令人驕傲?。∵@說明我們國家整體實(shí)力和科技水平都在不斷提升,這是很多的科學(xué)家和中國建設(shè)者不斷努力的結(jié)果。作為一名同學(xué),我要努力學(xué)習(xí),將來也要投身到建設(shè)宏大祖國的行列里?!窘馕觥?.本題主要考查對詞語的解釋。(1)舉世矚目:世上的人都凝視著,形容受到普遍關(guān)注。文中指“天眼”受到了全世界人民的普遍關(guān)注。(2)名副其實(shí):名稱或名聲與實(shí)際相符合。文中指天眼”無論在名稱上還是實(shí)際上,的確很大。2.本題主要考查對關(guān)鍵詞的理解。從“FAST是500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的英文簡稱。這個(gè)坐落于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)的目前世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為中國“天眼”?!笨芍?,這里的“天眼”指的是500米日徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。3.本題主要考查對內(nèi)容的理解。從文中“天眼”的工作原理其實(shí)跟咱們平經(jīng)常見的鍋式天線差不多,通過拋物面把采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里,再由相應(yīng)的信號處理系統(tǒng)對接收到的信號進(jìn)行處理?!笨芍?,這是“天眼”的工作原理。4.本題主要考查對說明方法的理解。從“這個(gè)巨大的反射面攤開來足有30個(gè)足球場那么大,真真一口名副其實(shí)的“大鍋”可知,拿“30個(gè)足球場”的面積和反射面攤開的面積相比,是運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法,足球場我們都生疏,一個(gè)都夠大了,更別說是30個(gè)了,所以這樣表達(dá)是為了直觀形象地說明反射面攤開后是有多么巨大。是一口名副其實(shí)的“大鍋”,把“天眼”的外形比作一口“大鍋”,這是運(yùn)用了打比方的說明方法,用我們常見的事物來打比方的目的是生動(dòng)形象地說明“天眼”反射面的外形增加了趣味性,使說明對象具體可感。5.本題主要考查語言表達(dá)力量??蓢@祖國的實(shí)力提升和技術(shù)進(jìn)步國家的科技創(chuàng)新和進(jìn)展、科學(xué)家的才智和付出、自身的努力和驕傲等方面談感受。至少從兩個(gè)方面來談。言之有理即可。二、(2020·江蘇省·無錫市惠山區(qū)小升初考試語文真題)閱讀短文,完成練習(xí)。新冠病毒不行怕①2019年底至今,一場由新冠病毒感染傳播導(dǎo)致的疫情幾乎席卷全球,不斷滾動(dòng)的疫情播報(bào)牽動(dòng)著每個(gè)人的心。②2019年武漢發(fā)覺不明緣由的病毒性肺炎,在排解了世界上已有的呼吸道病原體后,試驗(yàn)室檢出了一種新型的冠狀病毒,又從1例陽性病人樣本中分別出該病毒,初步確定是本次病毒性肺炎的病原體,稱為2019新型冠狀病毒,又叫新冠病毒、新冠肺炎、COVID——19等。//③新冠病毒的傳染性比較強(qiáng)。流行病學(xué)上,衡量病毒傳染力量的重要指標(biāo)是基本傳染數(shù)(RO)。RO值越大,病毒的傳染力越強(qiáng)。多篇爭辯論文估量新冠病毒RO值在2.57~3.8之間,遠(yuǎn)超SARS的2~3,MERS的0.3~0.8和一般流感的1.28。但其致死率約在0.66%,假如排解未被統(tǒng)計(jì)的病例,死亡率上升為1.38%,遠(yuǎn)低于SARS的9.6%和MERS的37.8%。//④新冠病毒主要通過呼吸道飛沫和接觸傳播,氣溶膠和糞——口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。因此,有效預(yù)防新冠病毒感染,要削減外出活動(dòng),避開去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和人群密集的公共場所。要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),外出戴口罩,保持手部衛(wèi)生;保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常通風(fēng),用具分開;留意養(yǎng)分,適當(dāng)運(yùn)動(dòng);進(jìn)行健康監(jiān)測,若有癥狀,準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。⑤對抗新冠病毒最有力的武器是自身免疫力,加強(qiáng)養(yǎng)分就尤為重要。傳染病醫(yī)學(xué)專家張文宏建議輾轉(zhuǎn)回國的留同學(xué),旅途中不能因怕感染病毒而不吃東西,要保證能量,多吃牛排豬排等高蛋白物質(zhì)。囑咐復(fù)學(xué)的同學(xué)上學(xué)前絕不吃垃圾食品,肯定要吃充分的牛奶和雞蛋等高養(yǎng)分、高蛋白食物,再不能光吃粥和咸菜。期望大家平經(jīng)常吃牛排,而病人喝魚湯最好把魚也吃掉,那是優(yōu)質(zhì)蛋白。由于,疫情期間大家都要增加免疫力,而針對病毒的抗體全部要靠蛋白質(zhì)來產(chǎn)生。//本文圍繞新冠病毒介紹了發(fā)覺和命名、、。2.第③自然段用了___________、___________等說明方法。3.第④自然段加點(diǎn)字“主要”可否刪除,為什么?4.經(jīng)過漫長的等待,疫情雖然還沒有完全消退,但最終可以上學(xué)了!早上,媽媽像平常一樣為你預(yù)備了你寵愛的粥、咸菜和油條,你會(huì)怎么對媽媽說?(留意說話的對象哦?。敬鸢浮?.傳染力強(qiáng)致死率低預(yù)防的有效措施,加強(qiáng)養(yǎng)分尤為重要2.列數(shù)字
作比較3.不能?!爸饕北硎静慌沤馄渌鼈魅就緩剑w現(xiàn)了說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。4.示例:媽媽,感謝你幫我預(yù)備了我寵愛的早餐,您辛苦了!我覺得早餐不能光吃粥和咸菜,更不能吃油條這些垃圾食品,由于抵制新冠要提高免疫力,必需加強(qiáng)養(yǎng)分,而這些食物養(yǎng)分不夠。要多吃牛奶、雞蛋等高蛋白物質(zhì),也可以吃牛排豬排魚等高養(yǎng)分食物,明天開頭就幫我預(yù)備這些高蛋白食物,好嗎?【解析】1.本題考查對短文內(nèi)容的理解與填空。理解文章內(nèi)容,從短文第③“新冠病毒的傳染性比較強(qiáng)。”“但其致死率約在0.66%,假如排解未被統(tǒng)計(jì)的病例,死亡率上升為1.38%,遠(yuǎn)低于SARS的9.6%和MERS的37.8%?!笨芍獋魅玖?qiáng)致死率低。第⑤“對抗新冠病毒最有力的武器是自身免疫力,加強(qiáng)養(yǎng)分就尤為重要?!笨芍A(yù)防的有效措施,加強(qiáng)養(yǎng)分尤為重要。2.本題考查說明文的說明方法?!岸嗥獱庌q論文估量新冠病毒RO值在2.57~3.8之間,遠(yuǎn)超SARS的2~3,MERS的0.3~0.8和一般流感的1.28。但其致死率約在0.66%,假如排解未被統(tǒng)計(jì)的病例,死亡率上升為1.38%,遠(yuǎn)低于SARS的9.6%和MERS的37.8%。”舉例多篇爭辯論文,用數(shù)字來說明問題,可以說明更精確?????,也可使說明更具說服力,讓人信服,可知運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。將新冠病毒RO值遠(yuǎn)超SARS的2~3和遠(yuǎn)低于SARS的9.6%和MERS的37.8%這兩個(gè)數(shù)據(jù)作比較來說明事新冠病毒的致死率,可知運(yùn)用了作比較的說明方法。3.本題考查說明文用詞的精確?????性。說明文中經(jīng)常運(yùn)用一些體現(xiàn)科學(xué)性的字眼,例如大約、可能、或許,本題中的“主要”也是體現(xiàn)說明文科學(xué)性的詞語,這一詞語在這句話中起限制性作用,意為新冠病毒主要是通過呼吸道飛沫和接觸這兩種途徑傳播,若把“主要”刪去,這句話的可能性便變?yōu)?00%了,與事實(shí)不符,也不符合說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性,因此不行以刪。4.本題是開放性題,考查了禮貌用語,是指在語言溝通中使用具有敬重與友好的詞語。禮貌用語是敬重他人的具體表現(xiàn),是友好關(guān)系的敲門磚。如:“您好,請,對不起,感謝,再見”。解答:留意結(jié)合所給的材料,寫出對媽媽的感謝,同時(shí)也要委婉提出這些早餐可以改進(jìn)的地方,要留意使用禮貌用語。三、(2021·江蘇省·淮安市洪澤區(qū)小升初考試真題)閱讀短文,完成練習(xí)。電磁輻射污染①電磁輻射污染的來源可分為自然?電磁輻射源和人為電磁輻射源,自然?電磁輻射源是由大氣中的自然現(xiàn)象引起的,比如自然放電、雷電等。人為電磁輻射源是指人工制造的各種系統(tǒng)、電器和電子設(shè)備產(chǎn)生的電磁輻射,主要有以下幾個(gè)類別:放射系統(tǒng),工頻輻射系統(tǒng),工、科、醫(yī)領(lǐng)域,放電致輻射,家用電器。家用電器中的電磁爐、微波爐、電熱毯、電腦、手機(jī)等都會(huì)產(chǎn)生電磁輻射。②電磁輻射污染危害嚴(yán)峻,它會(huì)引發(fā)意外重大事故,可以使易燃易爆氣體等意外爆炸、燃燒,甚至引起火箭放射失敗、衛(wèi)星失控,它會(huì)干擾信號,直接影響電子、儀器儀表的正常工作,使信息失真,把握失靈。例如,會(huì)引起火車、飛機(jī)、導(dǎo)彈,或人造衛(wèi)星失控。他還會(huì)危害人體健康,長期處于高強(qiáng)度的電磁輻射環(huán)境中極易造成白血病,誘發(fā)癌癥并加速癌細(xì)胞增殖,影響心血管系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)等。③現(xiàn)代生活中,處處離不開電子設(shè)備,我們要學(xué)會(huì)從日常生活中防止電磁輻射污染。購買通過國家電磁兼容性平安認(rèn)證的電子產(chǎn)品;盡量使用座機(jī),少用手機(jī)撥打電話;給有顯示屏的電器安裝電磁輻射愛護(hù)屏;樂觀熬煉身體,多食用富含維生素C及蛋白質(zhì)的食物,有效防止電磁輻射污染,對人體健康造成的影響。1.本文向我們介紹了電磁輻射污染的________、________、________。2.人為電磁輻射源分了_____個(gè)類別,電磁輻射污染的來源詳寫的是。3.電磁輻射污染的危害有哪些?4.第②段中“極易”一詞能否換成“簡潔”,為什么?【答案】1.來源
危害嚴(yán)峻
預(yù)防方式2.5#五
人為電磁輻射源3.(1)引發(fā)意外重大事故;(2)干擾信號;(3)危害人體健康。4.不能。由于“極易”是極其簡潔,比“簡潔”程度更深,語氣更猛烈,說明電磁輻射污染對人體造成的損害很大?!窘馕觥?.本題考查同學(xué)對課文內(nèi)容的理解及提取關(guān)鍵信息的力量。通過題目可知本文主要介紹的是電磁輻射污染。通過短文第一段的第一句話“電磁輻射污染的來源可分為自然?電磁輻射源和人為電磁輻射源”可知介紹的是電磁輻射污染的來源;在短文其次段的第一句話“電磁輻射污染危害嚴(yán)峻,它會(huì)引發(fā)意外重大事故,可以使易燃易爆氣體等意外爆炸、燃燒,甚至引起火箭放射失敗、衛(wèi)星失控,它會(huì)干擾信號,直接影響電子、儀器儀表的正常工作,使信息失真,把握失靈?!笨芍榻B的是電磁輻射污染危害嚴(yán)峻;通過第三段“現(xiàn)代生活中,處處離不開電子設(shè)備,我們要學(xué)會(huì)從日常生活中防止電磁輻射污染?!笨芍榻B的是預(yù)防電磁輻射污染的方式。2.本題考查同學(xué)對短文內(nèi)容的理解及關(guān)鍵信息的總結(jié)。通過短文其次段中的句子“人為電磁輻射源是指人工制造的各種系統(tǒng)、電器和電子設(shè)備產(chǎn)生的電磁輻射,主要有以下幾個(gè)類別:放射系統(tǒng),工頻輻射系統(tǒng),工、科、醫(yī)領(lǐng)域,放電致輻射,家用電器?!笨芍藶殡姶泡椛湓捶至宋鍌€(gè)類別,分別是放射系統(tǒng),工頻輻射系統(tǒng),工、科、醫(yī)領(lǐng)域,放電致輻射,家用電器。3.本題考查同學(xué)對短文內(nèi)容的理解及關(guān)鍵信息的總結(jié)。“電磁輻射污染危害嚴(yán)峻,它會(huì)引發(fā)意外重大事故,可以使易燃易爆氣體等意外爆炸、燃燒,甚至引起火箭放射失敗、衛(wèi)星失控,它會(huì)干擾信號,直接影響電子、儀器儀表的正常工作,使信息失真,把握失靈。”“他還會(huì)危害人體健康,長期處于高強(qiáng)度的電磁輻射環(huán)境中極易造成白血病,誘發(fā)癌癥并加速癌細(xì)胞增殖,影響心血管系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)等?!笨煽偨Y(jié)出電磁輻射污染危害有:引發(fā)意外重大事故、干擾信號、危害人體健康。4.本題考查同學(xué)對句子中詞語的分析力量。題干中的詞語消滅在句子“長期處于高強(qiáng)度的電磁輻射環(huán)境中極易造成白血病”中,向我們介紹了電磁輻射對人類健康的危害,“極易”的意思是極其簡潔,格外簡潔。表示的程度格外深,語氣更猛烈,視頻,指出電磁輻射污染對人體造成的危害格外大,而“簡潔”指的是可能性大,表達(dá)的程度沒有“極易”猛烈,因此不能替換。四、(2020·江蘇省·無錫市積余教育集團(tuán)小升初考試語文真題)閱讀短文,完成練習(xí)。①2019新型冠狀病毒病,2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織暫命名為“2019-nCoV”。2月11日在日內(nèi)瓦,世衛(wèi)組織總干事譚德塞在記者會(huì)上宣布,將新型冠狀病毒引發(fā)的疾病正式命名為:2019冠狀病毒病。②感染病毒的人會(huì)消滅程度不同的癥狀,有的只是發(fā)燒或稍微咳嗽,有的會(huì)進(jìn)展為肺炎,有的則更為嚴(yán)峻甚至死亡。③新型冠狀病毒主要的傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,氣溶膠和糞口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。通過流行病學(xué)調(diào)查顯示,病例多可以追蹤到與確診的病例有過近距離親密接觸的狀況。④到底應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防感染冠狀病毒,北京市疾控中心建議要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),避開接觸野生禽畜,杜絕帶病上班、聚會(huì)。從疫情區(qū)外出旅行歸來,如消滅發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,應(yīng)依據(jù)病情就近選擇醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并戴上口罩就診,同時(shí)告知醫(yī)生類似病人或動(dòng)物接觸史、旅行史等。⑤疫情掩蓋全球,來勢迅猛。截至北京時(shí)間2020年6月24日13:00全球累計(jì)確診8223553例;死亡441477例;累計(jì)治愈4251440例。⑥習(xí)近平總書記多次對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命平安和身體健康放在第一位,堅(jiān)決遏制疫情集中勢頭。本文①-⑤自然段依次寫了2019冠狀病毒病的命名、、、、。2.第⑤自然段運(yùn)用了的說明方法,作用是3.2019冠狀病毒病爆發(fā)期,奶奶預(yù)備70大壽辦酒席,你認(rèn)為妥當(dāng)嗎?假如不妥,請你用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和適當(dāng)?shù)睦碛蓜窀婺棠??!敬鸢浮?.癥狀
傳播
預(yù)防
來勢兇狠2.列數(shù)字
精確?????說明疫情來勢迅猛3.我認(rèn)為不妥。奶奶,請您不要辦酒了?,F(xiàn)在疫情來勢兇狠,酒宴集體聚集,簡潔相互傳染,我們要將生命平安和身體健康放第一位。【解析】1.本題考查對段落主要內(nèi)容的概括。依據(jù)第②自然段“感染病毒的人會(huì)消滅程度不同的癥狀”、第③自然段“新型冠狀病毒主要的傳播途徑還是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,氣溶膠和糞口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確”、第④自然段“到底應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防感染冠狀病毒,北京市疾控中心建議要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)”、第⑤自然段“疫情掩蓋全球,來勢迅猛”可知,②-⑤自然段依次寫了2019冠狀病毒病的癥狀、傳播、預(yù)防、來勢兇狠。2.本題考查對說明方法的把握。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法,能提高說明文語言的科學(xué)性和精確?????性,使說明對象更具體、更生動(dòng),讓讀者明白作者的意思,更能增加說服力,突出主題。第⑤自然段中“截至北京時(shí)間2020年6月24日13:00全球累計(jì)確診8223553例;死亡441477例;累計(jì)治愈4251440例?!边\(yùn)用了列數(shù)字的方明方法,用具體數(shù)據(jù)精確?????地說明疫情來勢迅猛。3.本題考查如何勸告別人,要結(jié)合文章表達(dá)的信息及觀點(diǎn)進(jìn)行作答。首先在冠狀病毒病爆發(fā)期大壽辦酒席的做法使不妥的,然后再從疫情來勢兇狠及其傳播途徑可能會(huì)危及健康平安方面進(jìn)行勸告,留意勸告的語言及技巧得當(dāng)即可。五、(2020·江蘇省·無錫市五愛教育集團(tuán)小升初考試語文真題)閱讀短文,完成練習(xí)。編鐘里的奇特①中國的編鐘,截面像兩片瓦合在一起,由于鐘體扁圓,邊角有棱,聲音的衰減較快,所以能編列成組,作為樂器使用。②在湖北省出土的曾侯乙墓編鐘共有65件,是現(xiàn)今發(fā)覺的最大最完整的一套編鐘。曾侯乙墓編鐘鑄造于兩千五百年前的戰(zhàn)國時(shí)代,總重量達(dá)到兩千五百多公斤,用銅量達(dá)五噸之多,這在世界樂器史上是絕無僅有的。更奇特的是,每一個(gè)編鐘都能發(fā)出兩個(gè)樂音。整套編鐘音寬達(dá)五個(gè)半八度,而且十二個(gè)半音齊備,是目前已知的最早具有十二個(gè)半音的樂器。③即使在今日,制鐘仍舊不是一件簡潔的事情。鑄造時(shí)的尺寸和外形,對編鐘有著重要的影響。鐘體小,音調(diào)就高,音量也??;鐘體大,音調(diào)就低,音量也大。。從出土的其它編鐘來看,它們不僅音調(diào)精確?????,而且紋飾極為精細(xì),這說明在商周時(shí)期青銅模具的鑄造技術(shù)格外嫻熟。④青銅是一種合金,主要成分是銅,又加進(jìn)了少量的錫和鉛。各種金屬含量的比例把握不好,都會(huì)影響編鐘的鑄造。曾侯乙墓編鐘里,銅、錫、鉛的含量達(dá)到了最合理的比例,可見春秋戰(zhàn)國時(shí)期,人們已經(jīng)對合金成分與樂鐘性能的關(guān)系有了精確的生疏。正由于如此,鑄出的鐘才音色美麗?,經(jīng)久耐用。⑤或許是過于簡單的原因,漢代以后編鐘的鑄造技藝就失傳了。今日,人們借助現(xiàn)代科學(xué)的手段,才得以了解編鐘的奇特,領(lǐng)會(huì)古人才智的光輝。1.本文重點(diǎn)揭示了編鐘的奇特,讓我們領(lǐng)會(huì)了古人的才智。A.外形特征 B.音色特點(diǎn) C.鑄造技術(shù)2.第②自然段中,“現(xiàn)今發(fā)覺”,精確?????表述了曾侯乙墓編鐘作為最大最完整一套編鐘的時(shí)間范圍,本段中還有這樣在表述上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~:3、。③④自然段介紹影響編鐘發(fā)聲和音色的兩個(gè)關(guān)鍵因素是:_________________________、__________________________。4.說明文中,舉例子能更好說明問題。請從下面兩個(gè)例子中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦?,把序號填入第③自然段中。A.例如,青銅中加入了鉛,可使所鑄的鐘耐擊經(jīng)用,但是含鉛量過高,又會(huì)影響鐘的音色。B.例如,有的編鐘形體很大,高度超過一米五,制造時(shí)需要用136塊陶制的模子組合成一個(gè)模具,灌注近1000攝氏度的銅水才能得到。應(yīng)當(dāng)選擇_____________________________?!敬鸢浮?.C2.目前已知
兩千五百多公斤
五噸之多3.(編鐘)外形和尺寸
(編鐘鑄造中)各金屬含量(比例)。4.B【解析】1.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括,由文段的主要內(nèi)容“或許是過于簡單的原因,漢代以后編鐘的鑄造技藝就失傳了。今日,人們借助現(xiàn)代科學(xué)的手段,才得以了解編鐘的奇特,領(lǐng)會(huì)古人才智的光輝?!笨梢缘弥?,本文重點(diǎn)揭示了編鐘鑄造技術(shù)的奇特,讓我們領(lǐng)會(huì)了古人的才智。2.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括,由文段的內(nèi)容可以得出答案,本段中還有這樣在表述上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~由“整套編鐘音寬達(dá)五個(gè)半八度,而且十二個(gè)半音齊備,是目前已知的最早具有十二個(gè)半音的樂器?!薄霸诤笔〕鐾恋脑钜夷咕庣姽灿?5件,是現(xiàn)今發(fā)覺的最大最完整的一套編鐘。曾侯乙墓編鐘鑄造于兩千五百年前的戰(zhàn)國時(shí)代,總重量達(dá)到兩千五百多公斤,用銅量達(dá)五噸之多,這在世界樂器史上是絕無僅有的。”可以得出答案。3.本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括,認(rèn)真閱讀③④自然段的主要內(nèi)容“即使在今日,制鐘仍舊不是一件簡潔的事情。鑄造時(shí)的尺寸和外形,對編鐘有著重要的影響。鐘體小,音調(diào)就高,音量也??;鐘體大,音調(diào)就低,音量也大。從出土的其它編鐘來看,它們不僅音調(diào)精確?????,而且紋飾極為精細(xì),這說明在商周時(shí)期青銅模具的鑄造技術(shù)格外嫻熟。青銅是一種合金,主要成分是銅,又加進(jìn)了少量的錫和鉛。各種金屬含量的比例把握不好,都會(huì)影響編鐘的鑄造。曾侯乙墓編鐘里,銅、錫、鉛的含量達(dá)到了最合理的比例,可見春秋戰(zhàn)國時(shí)期,人們已經(jīng)對合金成分與樂鐘性能的關(guān)系有了精確的生疏。正由于如此,鑄出的鐘才音色美麗?,經(jīng)久耐用。”可以得出影響編鐘發(fā)聲和音色的兩個(gè)關(guān)鍵因素是(編鐘)外形和尺寸和(編鐘鑄造中)各金屬含量(比例)4.結(jié)合空格前的句子“鑄造時(shí)的尺寸和外形,對編鐘有著重要的影響。鐘體小,音調(diào)就高,音量也?。荤婓w大,音調(diào)就低,音量也大?!敝饕v的是鑄造尺寸對編鐘的影響,而A選項(xiàng)講的是鉛的含量對編鐘的影響,而B選項(xiàng)是講編鐘的尺寸,放在此處比較合適。六、(2020·江蘇省·鹽城市一小小升初考試語文真題)5G,領(lǐng)跑將來①假如說3G是汽車速度,4G是飛機(jī)速度,那么5G就是火箭速度。作為新一代信息通信技術(shù),5G的網(wǎng)絡(luò)速度和質(zhì)量都得到了跨越式提升。②5G的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)大容量視頻的快速下載。只要花幾秒鐘,就能通過5G網(wǎng)絡(luò)下載一部1G大小的高清電影——這樣的期盼,已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。③5G的應(yīng)用可以讓飛手隨時(shí)隨地對無人機(jī)進(jìn)行操控。以前,飛手通過遙控器對無人機(jī)進(jìn)行把握,局部遙控距離只有一公里左右?,F(xiàn)在,只要有5G網(wǎng)絡(luò)掩蓋的位置,就可以實(shí)現(xiàn)對無人機(jī)的把握。④5G技術(shù)實(shí)現(xiàn)了超高清實(shí)景顯示和低延時(shí),這對遠(yuǎn)程手術(shù)至關(guān)重要。5G的應(yīng)用讓專家可以在手術(shù)進(jìn)行過程中手把手地指導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)給出意見。全國首例5G遠(yuǎn)程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州教授團(tuán)隊(duì)“隔空”指導(dǎo),高州醫(yī)院醫(yī)生主刀實(shí)施。相距400公里,手術(shù)畫面幾乎沒有延遲,身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場。5G技術(shù)能助力省級優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉到縣域,造福更多山區(qū)患者。⑤5G的使用,就像給工廠生產(chǎn)裝上才智大腦。位于武漢光谷藏龍島的中國信科集團(tuán)虹信公司5G才智工廠,是公司與湖北移動(dòng)聯(lián)合打造的全國首條5G智能制造生產(chǎn)線??諢o一人的廠房內(nèi),各式機(jī)械手臂來回翻飛,焊接、組裝,忙個(gè)不停;大大小小的屏幕上光影閃爍,傳遞著一條條數(shù)據(jù)、指令……經(jīng)由5改造后,工廠生產(chǎn)人員削減95%,運(yùn)維人員削減20%,整體生產(chǎn)效率卻提升了30%以上。⑥2019年6月6日,工業(yè)和信息化部正式向中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放5G商用牌照,這標(biāo)志著我國正式進(jìn)入5G商用元年。工信部同時(shí)表示,將一如既往地歡迎國外企業(yè)樂觀參與我國5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用推廣,共謀5G進(jìn)展和創(chuàng)新,共同共享我國5G進(jìn)展成果。(選自《人民日報(bào)》,有刪改)認(rèn)真閱讀短文第②—⑤自然段,5G的應(yīng)用在__________、__________、__________、__________等方面發(fā)揮出重要作用。2.文章第④自然段中的“幾乎”能否去掉,為什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是(
)A.5G指的是新一代信息通信技術(shù)。B.有了5G技術(shù),做遠(yuǎn)程手術(shù)就不再需要醫(yī)生了。C.5G商用牌照是由中國工業(yè)和信息化部發(fā)放的。D.只要有5G網(wǎng)絡(luò)掩蓋的位置,飛手就可以把握無人機(jī)。4.下列對原文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章第一自然段總寫了5G網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。B.5G給我們的生活、生產(chǎn)帶來了很多便利。C.第⑤自然段畫線部分主要運(yùn)用了列數(shù)據(jù)和舉例子的說明方法,形象生動(dòng)地說明白5G技術(shù)的使用,大大提高了工廠的生產(chǎn)效率。D.中國一如既往地歡迎國外企業(yè)共謀5G進(jìn)展和創(chuàng)新,共同共享我國5G進(jìn)展成果,再次彰顯了開放包涵的大國氣度?!敬鸢浮?.快速下載
無人機(jī)操控遠(yuǎn)程手術(shù)智能制造生產(chǎn)線2.不行以,去掉“幾乎”表述就不嚴(yán)謹(jǐn)。3.B4.C【解析】1.本題考查段落內(nèi)容理解及提取關(guān)鍵信息的力量,認(rèn)真讀課文在原文中找出答案。從第②段“5G的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)大容量視頻的快速下載”可知,5G在視頻的快速下載上發(fā)揮重要作用。從第③段“5G的應(yīng)用可以讓飛手隨時(shí)隨地對無人機(jī)進(jìn)行操控”可知,5G在無人機(jī)操控上發(fā)揮重要作用。從第④段“5G技術(shù)實(shí)現(xiàn)了超高清實(shí)景顯示和低延時(shí),這對遠(yuǎn)程手術(shù)至關(guān)重要”可知,5G在遠(yuǎn)程手術(shù)上發(fā)揮重要作用。從第5段“5G的使用,就像給工廠生產(chǎn)裝上才智大腦。位于武漢光谷藏龍島的中國信科集團(tuán)虹信公司5G才智工廠,是公司與湖北移動(dòng)聯(lián)合打造的全國首條5G智能制造生產(chǎn)線”可知,5G在智能制造生產(chǎn)線上發(fā)揮重要作用。2.本題考查特定詞語的作用,作答時(shí)聯(lián)系上下文分析。幾乎:意思是基本上;差不多。遠(yuǎn)程手術(shù)畫面是不行能完全沒有延時(shí)的,用“幾乎”體現(xiàn)了作者用詞的精準(zhǔn),去掉“幾乎”表述就不嚴(yán)謹(jǐn)。3.本題考查內(nèi)容理解及句子理解,聯(lián)系上下文分析。B項(xiàng),從“5G的應(yīng)用讓專家可以在手術(shù)進(jìn)行過程中手把手地指導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)給出意見?!笨芍?,5G技術(shù)可以讓專家遠(yuǎn)程指導(dǎo)手術(shù)及給出意見,并不是不再需要醫(yī)生了。故答案選B。4.本題考查內(nèi)容理解,聯(lián)系上下文分析。C項(xiàng),畫線部分“削減95%”“削減20%”“提升了30%以上”是列數(shù)據(jù)的說明方法,并沒有用到舉例子。故答案選C。七、(2020·江蘇省·揚(yáng)州市寶應(yīng)縣小升初考試語文真題)閱讀理解。走近5G5G是第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡稱,也是4G之后的延長。5G的主要性能分別是、和。第一個(gè)是超高速率,5G的峰值速率,下行可以達(dá)到每秒20G比特,上行可以達(dá)到每秒10G比特??赡軙?huì)有很多人不明白這樣的速度到底有多快。我們以同樣的口徑,4G的下行速率是每秒1G比特,所以說5G的速率是4G的20倍。其次個(gè)是超低時(shí)延,舉個(gè)例子來說,我們開車的時(shí)候從發(fā)覺狀況到踩剎車這個(gè)反應(yīng)的時(shí)間一般是0.4秒,也就是40毫秒,而5G只要一毫秒就可以反應(yīng)了。第三個(gè)是超高密度,在一平方千米內(nèi),5G大約可以把100萬臺(tái)設(shè)備連接起來。1.聯(lián)系上下文,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。2.短文中畫“”的句子接受了舉例子、_________和_________的說明方法。3.“在一平方千米內(nèi),5G大約可以把100萬臺(tái)設(shè)備連接起來”一句中,“大約”一詞能否刪去?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.超高速率
超低時(shí)延
超高密度2.列數(shù)字
作比較3.不能?!按蠹s”表示或許,刪除后則表示確定的數(shù)字為100萬臺(tái)。與實(shí)際不符,這體現(xiàn)了說明文語言的精確?????性與嚴(yán)謹(jǐn)性?!窘馕觥?.本題考查同學(xué)補(bǔ)充內(nèi)容力量。完成此類題目,需要聯(lián)系上下文內(nèi)容作答。結(jié)合第2自然段句子“第一個(gè)是超高速率,5G的峰值速率……”、“其次個(gè)是超低時(shí)延,舉個(gè)例子來說……”、“第三個(gè)是超高密度……”可知,橫線上分別填上“超高速率”、“超低時(shí)延”、“超高密度”內(nèi)容。2.本題主要考查了同學(xué)對說明方法的理解力量。說明方法有一般有以下幾種:舉例子、列數(shù)字打比方、作比較、分類別等。通過畫線句子“其次個(gè)是超低時(shí)延,舉個(gè)例子來說,我們開車的時(shí)候從發(fā)覺狀況到踩剎車這個(gè)反應(yīng)的時(shí)間一般是0.4秒,也就是40毫秒,而5G只要一毫秒就可以反應(yīng)了。”可知,其中“舉個(gè)例子來說”是運(yùn)用了舉例子的說明方法;“0.4秒、40毫秒、一毫秒”是運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法;以“我們開車的時(shí)候從發(fā)覺狀況到踩剎車這個(gè)反應(yīng)的時(shí)間一般是0.4秒”與“而5G只要一毫秒就可以反應(yīng)了”兩者作了比較來突出5G的反應(yīng)速度快,是運(yùn)用了作比較的說明方法。3.本題考查同學(xué)分析語言形式特點(diǎn)的力量,從語句的意思動(dòng)身,探究其在文中所達(dá)到的效果。首先要明確觀點(diǎn),然后思考“大約”的本義及在文章中的意思,比較分析去掉“大約”后句子會(huì)發(fā)生什么變化。通過閱讀句子“在一平方千米內(nèi),5G大約可以把100萬臺(tái)設(shè)備連接起來”可知,“大約”表示或許,刪除后則句子表示確定的數(shù)字為100萬臺(tái)。與實(shí)際不符,這體現(xiàn)了說明文語言的精確?????性與嚴(yán)謹(jǐn)性。所以不能刪去“大約”。據(jù)此回答即可。八、(2019·江蘇省·吳江市小升初考試語文真題)閱讀說明文,完成練習(xí)。____________①我們每天都在使用雙手,好像對手很生疏,其實(shí)你假如認(rèn)真觀看爭辯一番,就會(huì)發(fā)覺很多好玩的地方。比如說手的皮膚吧,手背有汗毛,手心沒汗毛;手背上可以看到血管,手心上則不簡潔看到……手上皮膚的神經(jīng)特殊發(fā)達(dá),能靈敏地感受冷、熱、觸壓和刺痛。手心上沒有汗毛,使得這種靈敏度更高。②手是干活的“工具”。為了防止皮膚受傷,手掌和手指的皮膚就多生了幾層。身體其他部位的皮膚大約厚0.4毫米,而手掌和手指上的皮膚厚度是其他部位的5倍。手上的皮膚用力和摩擦最多的地方,會(huì)自我愛護(hù)——生出又硬又厚的繭子。不信,你留意一下自己右手中指的左側(cè),由于握筆的壓力和摩擦,那里就生出了繭子。小提琴手的指尖生繭,裁縫操刀的手拇指生繭,體操運(yùn)動(dòng)員指根處生繭……假如你和一個(gè)生疏人握手,憑感覺你就能知道對方是從事體力勞動(dòng),還是從事腦力勞動(dòng),由于前者的手粗糙有力,后者的手松軟細(xì)膩。③手心有很多紋路,手背關(guān)節(jié)處有褶皺,這樣手就能自如地抓握東西。假如沒有這些紋路和褶皺,手就無法彎折,整只手就像一塊僵硬的鋼板,什么動(dòng)作也做不了啦。人手心的紋路有先天的因素,也有后天職業(yè)形成的因素,因此每個(gè)人的手紋各不相同。手紋能反映一個(gè)人的經(jīng)受信息,但認(rèn)為看手紋就能知道一個(gè)人的命運(yùn),則是沒有科學(xué)依據(jù)的。④手指肚的地方,有很多整齊有規(guī)律的圖形,就是人們常說的“指紋”。指紋有斗形、箕形、弓形等。每個(gè)人的指紋都與別人的不同,并且終生不變。因此,按手指印可以代替蓋印章,公安人員經(jīng)常用在犯罪現(xiàn)場取指紋的方法抓壞人。指紋能增加手指觸覺的敏感性,所以盲人能嫻熟地用手指觸讀。指紋有如自行車外帶上的花紋,可以增大手指的摩擦力,捏東西的時(shí)候,東西不至于滑動(dòng)。⑤指甲是手指皮膚的孿生兄弟,有愛護(hù)手指和掛念手指工作的作用。指甲會(huì)像毛發(fā)一樣不斷生長,每天約長0.1毫米。指甲根部半圓形發(fā)白的地方,就是新長出來的指甲。假如不慎損傷了指甲,也不必太擔(dān)憂,由于隨著指甲向外生長,傷痕也會(huì)漸漸上移,最終與長長的指甲一起被剪掉,留不下任何痕跡。⑥手的用途多,手上的皮膚學(xué)問也多。1.下列說法與短文內(nèi)容全都嗎?全都的寫“√”,不全都的寫“×”。(1)手掌和手指上的皮膚厚度是人體其他部位的5倍。()(2)手心紋路的形成有先天的因素,也有后天生活影響的因素,所以看手紋算命運(yùn)是:有肯定科學(xué)依據(jù)的。()2.第①段畫線句“手心上沒有汗毛,使得這種靈敏度更高”中的“這種靈敏度”具體指________。3.第③段畫線的句子運(yùn)用了__________________的說明方法,生動(dòng)形象地告知我們手心的紋路和手背關(guān)節(jié)處的褶皺有助于手_____________________________________________________________________。4.閱讀第④段,找出指紋的作用,請寫出其中兩個(gè):___________,___________。5.給短文選擇一個(gè)最合適的題目(
)A.人手 B.手上的皮膚 C.人手的用途多【答案】1.√
×2.感受冷、熱、觸壓和刺痛3.作比較、打比方
自如地抓握東西4.按手指印可以代替蓋印章
盲人能嫻熟地用手指觸讀5.B【解析】1.本題考查的是對文章信息的提取力量。從文段信息中心推斷相應(yīng)信息是否正確。(1)文中第②自然段中寫道“為了防止皮膚受傷,手掌和手指的皮膚就多生了幾層。身體其他部位的皮膚大約厚0.4毫米,而手掌和手指上的皮膚厚度是其他部位的5倍?!奔唇淮撕穸扔謱懗隽诉@樣厚度的作用。所以需推斷的句子和文章內(nèi)容全都。(2)文中第③自然段寫了手心紋路的相關(guān)內(nèi)容。最終一句中寫道“手紋能反映一個(gè)人的經(jīng)受信息,但認(rèn)為看手紋就能知道一個(gè)人的命運(yùn),則是沒有科學(xué)依據(jù)的?!惫市柰茢嗟木渥雍臀恼聝?nèi)容不全都。2.此題考查同學(xué)對關(guān)鍵詞語作用的理解力量。依據(jù)上下文語境領(lǐng)悟詞語含義的力量,就是要從整體上感知全文,并依據(jù)具體語境來把握詞義,在文中找答案。找到第一段畫線句的前一句“上皮膚的神經(jīng)特殊發(fā)達(dá),能靈敏地感受冷、熱、觸壓和刺痛。”即是對“靈敏度”的具體解釋。3.本題考查對說明方法的特征和作用的把握力量。畫線句“手心有紋路”與“沒有紋路”的狀況作比較,以及“整只手就像一塊僵硬的鋼板”可以看出運(yùn)用作比較、打比方的說明方法,形象地指出了手上的紋路和褶皺的作用——能使手自如地抓握東西。4.本題考查了對文章內(nèi)容的提取力量。第四段從三方面寫了指紋的特點(diǎn)和作用。①每個(gè)人的指紋都與別人的不同,并且終生不變。作用:按手指印可以代替蓋印章;公安人員經(jīng)常用在犯罪現(xiàn)場提取指紋并進(jìn)行辨別的方法抓犯罪嫌疑人。②指紋能增加手指觸覺的敏感性。作用:盲人能嫻熟地用手指觸讀。③指紋有如自行車外帶上的花紋。作用:可以加大手指的摩擦力,捏東西更堅(jiān)固。從中選擇兩個(gè)作用作答即可。5.本題考查同學(xué)對題目的選擇力量。作答時(shí)通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。選擇題目時(shí)要用能概括文章主要內(nèi)容的一個(gè)詞語作題目。文章從手上的皮膚、手心紋路和手背關(guān)節(jié)處的褶皺、手上的指紋、手上的指甲四個(gè)方面介紹了有關(guān)手上皮膚的學(xué)問。故用“手上的皮膚”作為題目最為合適。九、(2020·江蘇省·蘇州市吳江區(qū)吳綾試驗(yàn)學(xué)校小升初模擬考試真題)垃圾分類材料一:①目前,世界上有超過60億的人口,大家每天生產(chǎn)生活,會(huì)產(chǎn)生多少垃圾?或許終有一天,我們會(huì)發(fā)覺再也沒有存放和填埋垃圾的地方了。我們將被垃圾包圍。②從20世紀(jì)六七十年月開頭,“垃圾分類”就成了發(fā)達(dá)國家的一種時(shí)尚,在不少進(jìn)展中國家也漸成趨勢。比如巴西,街頭潔凈的垃圾分類箱猶如一道亮麗的城市風(fēng)景線,一位市長甚至把垃圾分類箱放在市政大廳的正門口,作為該市的榮耀。其實(shí),對于勤儉的中國人來說,“垃圾分類”并不生疏,有人或許還記得小時(shí)候把牙膏皮攢起來換糖人,用橘子皮泡茶、制藥,收集廢布頭打補(bǔ)丁等等。③假如你還不清楚垃圾分類的意義何在,那就讓我們看看不分類的垃圾是怎么處理的吧。傳統(tǒng)的處理方式只有填埋。填埋垃圾的成本有多高?你可能難以想象。僅以北京市為例,日產(chǎn)垃圾就達(dá)到12000噸,需要占地60公頃;被廢棄的垃圾填埋場不能用作耕地,也無法建成生活小區(qū)。④假如進(jìn)行垃圾分類,就可以揀出一部分尚有利用價(jià)值的垃圾,這些垃圾將被運(yùn)到工廠進(jìn)行回收再利用,從而削減垃圾總量。那么,沒有利用價(jià)值的垃圾該怎么辦呢?其中一部分如廚房垃圾等,還是只能填埋,不過是科學(xué)地填埋:用推土機(jī)或壓路機(jī)壓實(shí),掩蓋一層土,再放一層垃圾,這樣逐層填埋,最終掩蓋一層30厘米厚的泥土。經(jīng)過這么處理,2-5年之后便可以在上面鉆孔采集沼氣,再將沼氣用于發(fā)電。我們都知道,沼氣的產(chǎn)生是有條件的,比如不能把生物類垃圾和破銅爛鐵埋在一起,這也需要垃圾分類。⑤沒有利用價(jià)值的垃圾中,絕大部分是可以燒的,燃燒就能釋放出熱能,有了熱能,自然就可以發(fā)電了。據(jù)測算,垃圾中有機(jī)可燃物所含的熱值普遍較高,焚燒2噸垃圾產(chǎn)生的能大約相當(dāng)于1噸煤。當(dāng)然,前提條件還是要進(jìn)行垃圾分類。⑥我國是個(gè)“垃圾大國”,全國城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右,垃圾源化利用率不到5%。假如能分類處理,必將提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。材料二:某地區(qū)對民眾關(guān)于垃圾分類的認(rèn)知與實(shí)踐進(jìn)行問卷調(diào)查,部分結(jié)果如下表:內(nèi)容比率清楚各類垃圾的具體分類方法25.4%始終堅(jiān)持分類存放、投送垃圾8.2%1.閱讀材料一,請你歸納垃圾分類的三個(gè)好處?①________________________________________________________②________________________________________________________③_______________________________________________________2.閱讀材料一中③④⑤自然段,主要運(yùn)用了哪兩種說明方法,其作用是什么?____________________________________________________________________________________________________________________3.聯(lián)系上下文,說一說劃線句中的“大約”一詞能否刪去,為什么?____________________________________________________________________________________________________________________4.“全國城市每年丟棄的可回收垃圾價(jià)值在300億元左右,垃圾源化利用率不到5%”,請聯(lián)系材料二,說明產(chǎn)生這種狀況的緣由。____________________________________________________________________________________________________________________5.針對這樣的現(xiàn)狀,如何推行垃圾分類,請你向政府提出兩條建議:建議一:___________________________________________________建議二:___________________________________________________【答案】1.削減垃圾總量科學(xué)填埋垃圾后采集沼氣用于發(fā)電
垃圾燃燒釋放出的熱能用于發(fā)電2.主要運(yùn)用的說明方法有舉例子和列數(shù)字。通過北京市的例子、填埋的事例以及相關(guān)的數(shù)據(jù)突出填埋垃圾的成本很高。3.不能刪除。由于“大約”表示概數(shù),假如去掉就變成“焚燒2噸垃圾產(chǎn)生的能就相當(dāng)于1噸煤?!蓖耆_定的語氣,太確定,與事實(shí)不符,體現(xiàn)不出說明文的精確?????性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。4.了解垃圾具體分類方法的人很少;始終堅(jiān)持分類存放、投送垃圾的人也很少。5.通過學(xué)校教育,普及垃圾分類學(xué)問,培育良好的垃圾分類習(xí)慣;
通過社區(qū)(村委),做好垃圾分類宣揚(yáng)、指導(dǎo)工作,把垃圾分類融于日常生活之中;通過嘉獎(jiǎng)積攢,兌換實(shí)物的方式,激發(fā)人民對于垃圾分類的熱忱與規(guī)章感?!窘馕觥?.本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括力量。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。閱讀材料可知,垃圾分類的三個(gè)好處是:①回收利用,削減垃圾總量。②逐層填埋,利用沼氣發(fā)電。③垃圾焚燒發(fā)電。2.本題考查同學(xué)對說明方法的理解。閱讀材料一中③④⑤自然段可知,從“12000噸、60公頃”等詞語可以看出運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。閱讀詞語“僅以北京市為例”可知,運(yùn)用了舉例子的說明方法。其作用是具體、形象地說明白垃圾分類的好處。3.本題考查了詞語的理解。閱讀句子“焚燒2噸垃圾產(chǎn)生的熱能大約相當(dāng)于1噸煤”可知,“大約”是或許的意思,沒有經(jīng)過精確地測算,也沒有方法精確地測算。假如去掉,就說它們是完全相等的,于原文意思不符。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的精確性與科學(xué)性。因此“大約”不能去掉。4.本題考查了同學(xué)對材料內(nèi)容的理解。閱讀材料可知,從“清楚各類垃圾的具體分類方法占25.4%”“始終堅(jiān)持分類存放、投送垃圾占8.2%”可知,產(chǎn)生這種狀況的緣由是由于人們不清楚各類垃圾的具體分類方法,始終堅(jiān)持分類存放、投送垃圾的人實(shí)在是太少了。5.本題考查同學(xué)的語言組織力量。同學(xué)結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。即:①充分利用媒體資源,加入普及垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)學(xué)問的宣揚(yáng)教育。②實(shí)施推廣定時(shí)分類回收,在垃圾回收箱標(biāo)明分類與回收時(shí)間標(biāo)志。十、(2020·江蘇省·蘇州市吳江市試驗(yàn)學(xué)校愛德校區(qū)小升初模擬考試真題)閱讀短文,回答問題。海嘯①海嘯,通常是由海底地震引起的。海嘯能掀起狂濤巨浪,是破壞力極強(qiáng)的水文氣象災(zāi)難,如不準(zhǔn)時(shí)躲避,人們很難在它的魔爪下逃命。②海嘯可分為自然型與人為型兩類。自然型海嘯又可分為氣象變化引起的風(fēng)暴潮與火山爆發(fā)、地震,水下地陷(也稱海底滑坡)引起的海嘯。海嘯大多來自海底地震,有破壞性的地震海嘯,其震源深度在20公里以上,里氏震級達(dá)6.5級以上。在現(xiàn)代,水下核試驗(yàn)也經(jīng)常會(huì)造成一種人為的海嘯。如二戰(zhàn)結(jié)束不久,美國在北太平洋比基尼島開頭長達(dá)20多年的核試驗(yàn),其中一次水下氫彈爆炸試驗(yàn)引發(fā)的海嘯,中心部位的巨浪高達(dá)60多米,之后15米高的大浪橫掃海面,不少正在四周航行的艦船被巨浪掀翻;海浪傳到幾百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船傾覆。③海嘯是一種頻率介于潮波和涌浪之間的重力長波。海嘯浪的波長達(dá)幾十公里至幾百公里,周期范圍比較大,為2?200分鐘,因此海嘯發(fā)生時(shí),往往第一個(gè)浪頭涌來時(shí),海面上升了,過了一段時(shí)間,潮水消滅下降,又過了一段時(shí)間,其次個(gè)浪頭涌來據(jù)科學(xué)家推算,當(dāng)大洋深度為4000米時(shí)所發(fā)生的海嘯,其大浪的周期為40分鐘。海嘯波的傳播速度為713公里/小時(shí),波長為475公里。海嘯震源的水面最初上升幅度為1?2米。因此,海嘯在深海大洋傳播時(shí),由于波高與波長之比很小,周期較長,往往一時(shí)難以察覺到。只有快接近岸時(shí),才會(huì)形成有破壞力的巨浪。因而,有閱歷的船長在遇到海嘯時(shí),都會(huì)把船快速駛離海岸,離岸越遠(yuǎn)越好。④太平洋地區(qū)是世界上發(fā)生海嘯最多的地區(qū),占80%。西北太平洋海疆,更是地震海嘯的集中發(fā)生區(qū)域。就全球而言,海嘯主要消滅在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群島和阿留申群島沿岸。我國雖然是一個(gè)多地震國家,但海嘯卻不多見。近兩年來,中國沿海有精確?????記錄的地震海嘯為數(shù)很少。1.從第②段可以看出,海嘯分為()和()兩類。2.在下面幾句話中,符合短文意思的畫“√,不符合的畫“×”。①海嘯只有快接近岸時(shí),才會(huì)形成有破壞力的巨浪。()②我國是一個(gè)多地震國家,近兩年中國沿海有精確?????記錄的地震海嘯為數(shù)也不少。()③當(dāng)海嘯發(fā)生時(shí),有閱歷的船長會(huì)把船快速駛離海岸,離岸越遠(yuǎn)越好。()④太平洋地區(qū)是世界上發(fā)生海嘯最多的地區(qū),占80%。()3.全文的表達(dá)挨次是()。A.先分述再總述B.先寫緣由后寫結(jié)果C.先總述再分述D.按時(shí)間挨次敘述4.有閱歷的船長在遇到海嘯時(shí)“都會(huì)把船快速駛離海岸,離岸越遠(yuǎn)越好”的緣由是_______________________________________________。5.第②段中畫橫線的句子使用了()和()的說明方法。6.第④段中“太平洋地區(qū)是世界上發(fā)生海嘯最多的地區(qū),占80%”一句話運(yùn)用了列數(shù)字的方法進(jìn)行了介紹,這樣寫的好處是(
)。A.生動(dòng)、形象B.簡潔、流暢C.精確?????、具體D.通順、連貫【答案】1.自然型
人為型2.√
×
√
√3.C4.海嘯只有快接近岸時(shí),才會(huì)形成有破壞力的巨浪5.舉例子
列數(shù)字6.C【解析】1.此題考查同學(xué)對文段中心句的把握。中心句是指一段話或一篇文章中精彩而又體現(xiàn)中心的語句。整段話是圍繞哪句話說的,這句話就是中心句。通讀本段,主要說明白海嘯的種類。由“自然型海嘯又可分為氣象變化引起的風(fēng)暴潮與火山爆發(fā)、地震,水下地陷(也稱海底滑坡)引起的海嘯”“水下核試驗(yàn)也經(jīng)常會(huì)造成一種人為的海嘯”這兩句話可以使我們具體的了解海嘯的種類,即“自然型海嘯”和“人為的海嘯”。因此可以推斷,此段首句為本段的中心句。2.本題考查對文章內(nèi)容的感知,把選項(xiàng)返回文段中,逐一對比,加以辨析。(1)句出自第三段,由“只有快接近岸時(shí),才會(huì)形成有破壞力的巨浪”可知推斷正確;(2)出自第四段,由“中國沿海有精確?????記錄的地震海嘯為數(shù)很少”句可知選項(xiàng)錯(cuò)誤;(3)出自第三段,由“有閱歷的船長在遇到海嘯時(shí),都會(huì)把船快速駛離海岸,離岸越遠(yuǎn)越好”句可知正確。(4)出自第四段,由“太平洋地區(qū)是世界上發(fā)生海嘯最多的地區(qū),占80%”可知正確。3.此題考查說明挨次的相關(guān)學(xué)問。規(guī)律挨次,即依據(jù)事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系,人們認(rèn)知事物的過程來支配說明挨次。文章首段總體介紹海嘯,二段講海嘯的類型,三段講海嘯形成原理,四段講海嘯高發(fā)地區(qū),故為總分型。4.此題考查同學(xué)理解文章及篩選有效信息的力量。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,留意提示性語言。本題作答時(shí)要結(jié)合語境。這句話出自第③段,關(guān)鍵詞“因而”表示后邊是結(jié)論性的語句,緣由應(yīng)在本句前面去找。第三段主要講了海嘯形成的原理及危害性,告知我們由于波高與波長之比很小,周期較長,往往一時(shí)難以察覺到。只有快接近岸時(shí),才會(huì)形成有破壞力的巨浪。也就是說發(fā)生海嘯后海岸處的危急是最大的,這就是有閱歷的船長在遇到海嘯時(shí)“都會(huì)把船快速駛離海岸,離岸越遠(yuǎn)越好”的緣由。5.此題考查說明方法的辨析及運(yùn)用。辨析說明方法首先要全面把握說明方法的分類及各種說明方法的語言標(biāo)志?!叭纭币辉~是說明方法“舉例子”的標(biāo)志,另文段中消滅大量數(shù)字,故應(yīng)為“列數(shù)字”。6.本題考查點(diǎn)為“列數(shù)字”說明方法的好處。A項(xiàng)“生動(dòng)、形象”所對應(yīng)的說明方法為“打比方”,B項(xiàng)中“簡潔、流暢”和D項(xiàng)“通順、連貫”行文語言特點(diǎn),與說明方法無關(guān),故選C項(xiàng)。“列數(shù)字”這一說明方法能使說明的事物更精確?????或者更精確,更加具有說服力。十一、(2020·江蘇省·蘇州吳江區(qū)程開甲學(xué)校小升初語文模擬試卷真題)說明文閱讀。塑料帶來的解脫與負(fù)擔(dān)張博嵐①2019年2月20日,巴西桑坦德銀行宣布,方案在2020年成為巴西第一家無塑料銀行。“無塑料銀行方案”將首先從抵制一次性塑料制品的消費(fèi)開頭,如一次性塑料杯和塑料瓶等,逐步實(shí)現(xiàn)全面無塑料環(huán)境。從巴西到全球各地,人類與塑料的“戰(zhàn)斗”愈演愈烈。②人類無節(jié)制地丟棄一次性塑料制品讓地球深受塑料垃圾之害。聯(lián)合國有關(guān)報(bào)告指出,全世界總計(jì)生產(chǎn)出的90億噸塑料制品中,被循環(huán)利用的只有9%。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年至少有800萬噸塑料制品被丟棄到海洋中,到2050年海洋中塑料垃圾的總重量可能將超過魚類。難以降解的塑料垃圾每年造成數(shù)十萬海洋動(dòng)物的死亡,還以微塑料、塑料碎片等形式消滅在食物鏈中,進(jìn)入飲水中和餐桌上,影響人類健康。③僅僅有100多年歷史的塑料,剛誕生時(shí)的形象遠(yuǎn)沒有這么駭人。它不僅挽救過瀕危動(dòng)物的生命,還將臺(tái)球等貴族運(yùn)動(dòng)帶入大眾視野。早期的臺(tái)球是用象牙制作,一根象牙僅能制造5顆臺(tái)球,隨著臺(tái)球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡西歐,大象一度面臨滅頂之災(zāi)。1869年,美國創(chuàng)造家海厄特創(chuàng)造出“賽璐珞”塑料,成功代替象牙制作出塑料臺(tái)球。恰逢工業(yè)文明興起,造價(jià)低廉的賽璐珞順勢引發(fā)了新一輪的“材料革命”,通過取代難以取得或制造成本昂貴的材料,使得很多物品大眾化。例如,賽璐珞牙刷取代了骨制握柄,讓大眾開頭用得起牙刷。④但久而久之,塑料可以“用后即丟”的便利性,反而使其使用變得失控。1955年,美國《生活》周刊在一篇題為《用完就丟的生活》的報(bào)道中寫道,人類進(jìn)入了一種肆意丟棄的黃金時(shí)代,當(dāng)清洗變成鋪張時(shí)間時(shí),扔掉一次性用品毫無疑問是現(xiàn)代生活的成功。附圖背景里,充斥著丟棄在空中的一次性塑料制品,一家美國人在“塑料垃圾”下歡快地手舞足蹈?!皨寢尣辉傩枰逑幢P子,她可以從家務(wù)中解脫出來,做更多有意義的事情,有更多時(shí)間陪孩子和丈夫?!碑?dāng)時(shí)塑料制品的廣告甚至還伴有婦女解放的顏色。⑤長期的“塑料狂歡”之后,嚴(yán)峻的污染令人類對塑料的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。2002年,英國《衛(wèi)報(bào)》將塑料評為“人類最糟糕的創(chuàng)造”,很多國家、企業(yè)開頭禁止使用一次性塑料制品。為了解決塑料帶來的環(huán)境災(zāi)難,人們嘗摸索究離開塑料生活的可能,很多國家開頭從“限塑”走向“禁塑”。最近,歐洲議會(huì)以壓倒性多數(shù)通過法案,規(guī)定自2021年起全面禁止歐盟國家使用10類一次性塑料制品,包括塑料餐具、氣球、薯片包裝袋及糖紙、香煙過濾嘴等。塑料3D循環(huán)打印機(jī)、可生物降解塑料的面世,讓人們看到了贏得抗擊塑料污染之戰(zhàn)的期望。⑥塑料誕生于人們對自然和奇特生活的希冀,不應(yīng)毀于人們的鋪張與肆無忌憚的揮霍?;赝芰瞎εc過,重新選擇一種生活方式,人們或許能夠卸掉塑料污染帶來的包袱。(選自《人民日報(bào)》2019年5月13日,有刪改)1.文章第③段主要使用了什么說明方法?有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________2.請結(jié)合詞語運(yùn)用,分析下面句子語言的精確?????性。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年至少有800萬噸塑料制品被丟棄到海洋中,到2050年海洋中塑料垃圾的總重量可能將超過魚類。______________________________________________________________________________________________________________________3.結(jié)合本文內(nèi)容,請你談一談塑料給人們帶來了哪些“解脫”與“負(fù)擔(dān)”。______________________________________________________________________________________________________________________4.下列對文本信息理解正確的一項(xiàng)是。A.塑料3D循環(huán)打印機(jī)、可生物降解塑料的面世,標(biāo)志著人們抗擊塑料污染之戰(zhàn)的成功。B.巴西桑坦德銀行作為巴西第一家無塑料銀行,將首先從抵制一次性塑料制品的消費(fèi)開頭,如一次性塑料杯和塑料瓶等,逐步實(shí)現(xiàn)全面無塑料環(huán)境。C.每年造成數(shù)十萬海洋動(dòng)物的死亡的根本緣由是那些難以降解的塑料垃圾。D.歐洲議會(huì)已經(jīng)通過法案,規(guī)定自2021年起全面禁止歐盟國家使用10類一次性塑料制品,5.通過了解塑料帶來的“解脫”與“負(fù)擔(dān)”,你獲得了怎樣的啟示?______________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.舉例子、作比較。作者舉了賽璐珞代替象牙制作出塑料臺(tái)球、賽璐珞牙刷取代了骨制握柄的例子,精確?????而又具體地說明“塑料剛誕生時(shí)的形象遠(yuǎn)沒有這么駭人”;又用“象牙臺(tái)球”和“塑料臺(tái)球”、“塑料牙刷”和“骨質(zhì)握柄”作比較,生動(dòng)而又形象突出說明白塑料造價(jià)低廉的特點(diǎn)。2.句中“據(jù)統(tǒng)計(jì)”表明該數(shù)據(jù)是經(jīng)過調(diào)查爭辯,有科學(xué)依據(jù)的;“至少”表示最小的限度,對數(shù)據(jù)進(jìn)行了限制,使得數(shù)據(jù)更加精確?????;“可能”表示猜想與估量,并不愿定。這些詞體現(xiàn)了說明文語言的精確?????性與科學(xué)性,精確?????嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f明白全球每年被丟棄到海洋中的塑料制品的數(shù)量之多。3.解脫:挽救過瀕危動(dòng)物的生命;將臺(tái)球等貴族運(yùn)動(dòng)帶入大眾視野;擁有“用后即丟”的便利性;帶有婦女解放的顏色。負(fù)擔(dān):讓地球深受塑料垃圾之害;造成數(shù)十萬海洋動(dòng)物的死亡;影響人類健康。4.D5.示例一:科技是一把雙刃劍,它帶給我們便利的同時(shí),往往也會(huì)帶來副作用,因此一切科學(xué)創(chuàng)新都要當(dāng)心翼翼,要敬畏自然。示例二:要有長遠(yuǎn)眼光。不能只看到眼前的便利就不顧及將來可能帶來的災(zāi)難,那樣無異于飲鴆止渴,自掘墳?zāi)?。示例三:世界各國要團(tuán)結(jié)一心,共同應(yīng)對環(huán)境問題。由于我們只有一個(gè)地球,都生活在同一空間里,地球環(huán)境破壞,誰也不能獨(dú)善其身。【解析】1.本題考查同學(xué)對說明方法及表達(dá)效果的理解與運(yùn)用。聚焦第三段,發(fā)覺段落中運(yùn)用了舉例子和作比較的手法。首先,作者舉了賽璐珞代替象牙制作出塑料臺(tái)球、賽璐珞牙刷取代了骨制握柄的例子,精確?????而又具體地說明“塑料剛誕生時(shí)的形象遠(yuǎn)沒有這么駭人”,接著,又用“象牙臺(tái)球”和“塑料臺(tái)球”、“塑料牙刷”和“骨質(zhì)握柄”作比較,生動(dòng)而又形象突出說明白塑料造價(jià)低廉的特點(diǎn)。本題考查同學(xué)能否理解說明文語言的表達(dá)效果。說明文語言一般具有精確?????性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性這樣的特點(diǎn)。掃瞄句子,發(fā)覺句中消滅三個(gè)能夠體現(xiàn)這種性質(zhì)的詞語:“據(jù)統(tǒng)計(jì)”、“至少”、“可能”?!皳?jù)統(tǒng)計(jì)”表明該數(shù)據(jù)是經(jīng)過調(diào)查爭辯,有科學(xué)依據(jù)的;“至少”表示最小的限度,對數(shù)據(jù)進(jìn)行了限制,使得數(shù)據(jù)更加精確?????;“可能”表示猜想與估量,并不愿定。這些詞體現(xiàn)了說明文語言的精確?????性與科學(xué)性,精確?????嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f明白全球每年被丟棄到海洋中的塑料制品的數(shù)量之多。3.本題考查同學(xué)對于說明文文本的信息提煉,需要在閱覽全文的基礎(chǔ)上,去聚焦有關(guān)“解脫”及“負(fù)擔(dān)”的文本,并進(jìn)行概括歸納。解脫主要體現(xiàn)在:挽救過瀕危動(dòng)物的生命;將臺(tái)球等貴族運(yùn)動(dòng)帶入大眾視野;擁有“用后即丟”的便利性;帶有婦女解放的顏色。而負(fù)擔(dān)則體現(xiàn)在:讓地球深受塑料垃圾之害;造成數(shù)十萬海洋動(dòng)物的死亡;影響人類健康。4.本題選擇D。該題考查同學(xué)對文本的理解與解釋。A選項(xiàng)有誤,在第5段“讓人們看到了贏得抗擊塑料污染之戰(zhàn)的期望。”與選項(xiàng)中“標(biāo)志著人們抗擊塑料污染之戰(zhàn)的成功?!毕嚆?。B選項(xiàng)有誤,巴西桑坦德銀行只是方案在2020年成為巴西第一家無塑料銀行,現(xiàn)在還沒有成為。C選項(xiàng)有誤,文章沒有提到那些難以降解的塑料垃圾是每年造成數(shù)十萬海洋動(dòng)物的死亡的“根本緣由”。5.本題聚焦同學(xué)對文本的“反思評價(jià)”,同學(xué)可以從“解脫”與“負(fù)擔(dān)”的共同層面思考對于塑料將來前景、科技將來進(jìn)展方向、人類應(yīng)實(shí)行的行動(dòng)等。例如科技是一把雙刃劍,它帶給我們便利的同時(shí),往往也會(huì)帶來副作用,因此一切科學(xué)創(chuàng)新都要當(dāng)心翼翼,要敬畏自然;要有長遠(yuǎn)眼光。不能只看到眼前的便利就不顧及將來可能帶來的災(zāi)難,那樣無異于飲鴆止渴,自掘墳?zāi)梗皇澜绺鲊獔F(tuán)結(jié)一心,共同應(yīng)對環(huán)境問題。由于我們只有一個(gè)地球,都生活在同一空間里,地球環(huán)境破壞,誰也不能獨(dú)善其身。十二、(2020·
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