專題04 積累與運用（解析版）

專題04積累與運用（解析版）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．（2022·江蘇南京·六班級期末）依據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）窮則變，___________，____________?！吨芤住罚?）__________________，花重錦官城?！洞阂瓜灿辍罚?）水是眼波橫，__________________?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》（4）__________________？門前流水尚能西！——《浣溪沙》（5）一兒曰：“日初出______________，及日中則如盤盂，此不為______________？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中______________，此不為______________？——《兩小兒辯日》（6）人總是要死的，______________。為人民利益而死，______________。替法西斯賣力，替______________，______________?！稙槿嗣穹?wù)》【答案】變則通通則久曉看紅濕處山是眉峰聚誰道人生無再少大如車蓋遠者小而近者大乎如探湯近者熱而遠者涼乎但死的意義有不同就比泰山還重剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕【詳解】（1）本題考查諺語俗語。窮則變，變則通，通則久。意思：事物進展到了極點則變化，變化則通達，能通達，則能恒久。指事物進展到了極點，就要發(fā)生變化，才會使事物的進展不受堵塞，事物才能不斷地進展。道行不通時選擇變化，變化了后就會豁然開朗，行得通則可以長期。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。（3）本題考查詩詞歌賦默寫。宋代王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（4）本題考查詩詞歌賦默寫。宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（5）本題考查文言文默寫。列子的《兩小兒辯日》孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（6）本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目供應(yīng)的信息）進行補充填空即可。在平常的學(xué)習中，我們肯定要嫻熟把握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更精確?????地寫出正確答案。出自課文《為人民服務(wù)》2．（2021·江蘇無錫·六班級期末）積累與情境運用。1．明道理?！秾W(xué)弈》中，“使弈秋誨二人弈，其一人______________，_____________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，___________繳____________?！睆倪@個故事中，我明白了：。2．品詩詞。我會玩關(guān)于“雨”的飛花令：”________________，當春乃發(fā)生?！薄癬__________________酥，草色遙看近卻無?！薄熬G遍山原白滿川，?！薄昂谠品凑谏?，。”我還能往下接：“?！?．憶經(jīng)典。下列兩段文字，分別描述的是哪部名著中的哪個人物？請?zhí)顚懺谙旅鎸?yīng)的橫線上。（1）從別的方面看，他和以前完全一樣。他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。（2）他消滅在人行道上，提著一桶白色灰漿，拿著一把長柄刷子。他端詳了一番圍墻，全部的歡快離他而去了，一陣深深的懊喪掩蓋著他的心靈。（1）《__________》中的（2）《__________》中的【答案】認真致志惟弈秋之為聽思援弓而射之學(xué)習需認真致志，三心二意的人將一事無成好雨知季節(jié)天街小雨潤如子規(guī)聲里雨如煙白雨跳珠亂入船七八個星天外，兩三點雨山前尼爾斯騎鵝旅行記尼爾斯湯姆·索亞歷險記湯姆【詳解】本題考查古詩詞默寫、理解與情景運用力量。1、本題考查古詩詞默寫與理解。《學(xué)弈》[先秦]《孟子·告子》：通過弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事，說明白做事必需認真致志，絕不行以三心二意。弈秋同時教兩個學(xué)習態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習效果截然不同，指出這兩個人學(xué)習結(jié)果不同，并不是在智力上有多大差異。2、本題考查古詩詞默寫識記。飛花令，原本是古人行酒令時的一個文字玩耍，源自古人的詩詞之趣，得名于唐代詩人韓翃《寒食》中的名句“春城無處不飛花”。行飛花令時可選用詩詞曲中的句子，但選擇的句子一般不超過七個字。答題時留意題目供應(yīng)的信息篩選符合要求的詩句即可。書寫時留意字跡清楚，不要消滅多字少字錯字的狀況。3、本題考查對文學(xué)常識的識記力量。需要對名著中的人物、內(nèi)容進行回憶，其次將平常積累的文學(xué)常識填入即可。3．（2021·江蘇淮安·六班級期末）依據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）寒食節(jié)到來，我們會想到“春城無處不飛花，”；看到好友學(xué)習懈怠時，我們會告誡他“，老大徒傷悲”；遇到困難坎坷，我們想到“千磨萬擊還堅勁，”；看到春日蓬勃生氣，我們不由吟誦“，一枝紅杏出墻來”；送別好友，我們會引用“勸君更盡一杯酒，”。（2）讀《增廣賢文》，我明白了“聽君一席話，”；從《周易》“窮則變，_______，_________”的思想中我懂得了“窮則思變”的道理；從《禮記》“茍日新，________，__________”明白了不斷更新的道理。（3）“過去的日子如______，被微風吹散了，如______，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像________樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，________也將赤裸裸地回去吧？”這段話選自___________一文，作者是中國現(xiàn)代有名詩人、散文家________。（4）古代文學(xué)家_______說：“人_______，或_________，或_________?！蔽野l(fā)覺，本學(xué)期課本中_______、____________（填人名）的死比泰山還重。（5）本學(xué)期，我們生疏了《北京的春節(jié)》的作者___________；大致了解了丹尼爾·笛福的名著《_________》；我們從《匆忙》中明白了要______________，不能虛度此生；從《兩小兒辯日》中生疏了_________的孔子。【答案】寒食東風御柳斜少壯不努力任爾東西南北風春色滿園關(guān)不住西出陽關(guān)無故人勝讀十年書變則通通則久日日新又日新輕煙薄霧游絲轉(zhuǎn)瞬間《匆忙》朱自清司馬遷固有一死重于泰山輕于鴻毛李大釗張思德老舍魯濱遜漂流記珍惜時間實事求是【詳解】（1）本題考查了詩歌默寫。詩詞的默寫，要留意在體會詩詞的含義的基礎(chǔ)上，加強背誦，增加學(xué)問積累，并能正確書寫?！按撼菬o處不飛花，寒食東風御柳斜?！背鲎蕴拼n翃的《寒食》。意思是暮春長安城處處柳絮飄舞、落紅很多，寒食節(jié)東風吹拂著皇城中的柳樹。“少壯不努力，老大徒傷悲！”出自兩漢漢樂府的《長歌行》。意思是年輕力壯的時候不奮勉圖強，到老來哀痛也沒用了。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！背鲎郧宕嵺频摹吨袷贰Ｒ馑际墙?jīng)受很多磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”出自宋代葉紹翁的《游園不值》。意思是滿園子的春色是關(guān)不住的，開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來了?！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！背鲎蕴拼蹙S的《送元二使安西》。意思是老伴侶請你再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人。（2）本題考查了名言警句的積累。名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較出名的言語，名言警句易于留傳?！奥牼幌挘瑒僮x十年書。”摘自《增廣賢文·上集》。意思是與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大?！案F則變，變則通，通則久?！闭浴兑讉鳌は缔o傳下·其次章》。意思是窮極則變化，變化則通達，能通達，則能恒久?！捌埲招拢杖招?，又日新?！闭浴抖Y記·高?！?。意思是假如能夠一天新，就應(yīng)保持每天新，新了還要更新。（3）本題考查了課文的背誦。依據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容格外生疏，更要做到熟背、會默寫。語段出自朱自清《匆忙》。課文原句為：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了：我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？（4）本題考查名人名言和文學(xué)常識。名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較出名的言語，名言警句易于留傳。古代文學(xué)家司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！北緦W(xué)期課本中張思德、李大釗的死比泰山還重。（5）本題考查了對課文的理解力量。對重點語句的理解，主要內(nèi)容，表達的思想感情等，這就要求我們上課樂觀動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。《北京的春節(jié)》是現(xiàn)代作家老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與吵鬧，呈現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨奇特。丹尼爾?笛福的名著《魯濱遜漂流記》主要敘述了仆人公魯濱遜?克魯索在航海途中遇到風暴，漂流到無人的荒島上，靠著強韌的意志與不懈的努力在荒島上生存下來，最終得以返回家鄉(xiāng)的故事。《匆忙》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆忙”二字，細膩地刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對時間消逝的無奈和惋惜，學(xué)習這篇課文讓我們明白了要珍惜時間的道理。《兩小兒辯日》選自《列子?湯問》，文章敘述了兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，使孔子不能推斷誰非的事，說明白兩小兒擅長觀看、說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。4．（2021·江蘇宿遷·六班級期末）依據(jù)積累填空。（1）中國古時候有個文學(xué)家叫做______的說過：“______________，或__________，或_______________。”《為人民服務(wù)》（2）一兒曰：“____________大如車蓋，____________則如盤盂，_________________？”《兩小二辯日》（3）少選之間而_____________，鍾子期又曰：“_____________，_____________?！薄恫拦那佟罚?）詩歌言志：“粉骨碎身渾不怕，__________________”是于謙持身清白的情操；“__________________，任爾東西南北風”是鄭燮剛正不阿的骨氣；“我勸天公重抖擻，________________”是龔自珍憤世憂國的吶喊?！敬鸢浮克抉R遷人固有一死重于泰山輕于鴻毛日初出及日中此不為遠者小而近者大乎志在流水善哉乎鼓琴湯湯乎若流水要留清白在人間千磨萬擊還堅勁不拘一格降人材【詳解】本題考查課文內(nèi)容的識記。（1）出自課文《為人民服務(wù)》，課文語段為：人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（2）出自文言文《兩小二辯日》，全文為：孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰："我以日初出遠，而日中時近也。"。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”譯文：孔子到東方游歷，見到兩個小孩在爭辯，便問是什么緣由。一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近一些，而到中午的時候距離人遠?！绷硪粋€小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人遠些，而到中午的時候距離人近?！币粋€小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，等到正午就小得像一個盤子，這不是遠處的看著小而近處的看著大嗎？”另一個小孩說：“太陽剛出來的時候有涼爽的感覺，等到中午的時候像手伸進熱水里一樣熱，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼嗎？”孔子不能判決（誰對誰錯）。兩個小孩笑著說：“誰說您的學(xué)問淵博呢？”（3）出自文言文《伯牙鼓琴》，全文為：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。譯文：伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候，心里想到宏偉的泰山，鐘子期聽了贊美道：“太好了！就像宏偉的泰山矗立在我的面前！”伯牙彈琴時，心里想到寬廣的江河，鐘子期贊美道：“好啊，猶如一望無際的江河在我面前流淌！”無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便絕了自己對鐘子期的思念。（4）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！背鲎悦鞔谥t的《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”出自清代鄭燮的《竹石》，意思是經(jīng)受很多磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材?！背鲎郧宕徸哉涞摹都汉ルs詩》，意思是我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥肯定規(guī)格以降下更多的人才。5．（2021·江蘇蘇州·六班級期末）依據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）詩有韻唐代韓翃寫的“，?！毕蛭覀兠枥L了寒食節(jié)長安城柳絮飄舞、落紅很多的迷人春景；《馬詩》一詩中“，。”借馬抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤慨和為國建功立業(yè)的抱負。《浣溪沙》一詞中“？！?！北磉_了蘇軾樂觀曠達的人生態(tài)度，激勵我們珍惜時間，奮勉向上。（2）人有志從《十六年前的回憶》中我們生疏了忠于革命事業(yè)的無產(chǎn)階級革命家；從《為人民服務(wù)》中我們生疏了的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士張思德；從《》中我們生疏了“孤獨的堅韌者”魯濱遜。（3）文有意關(guān)于時間，朱自清在《匆忙》一文中感嘆：“過去的日子如輕煙，，如薄霧，?！北磉_了作者對時間消逝的惋惜之情，提示我們要。關(guān)于學(xué)習，《學(xué)弈》中弈秋教兩個人下棋，“其一人認真致志，；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，?！备嬷覀儭！敬鸢浮看撼菬o處不飛花寒食東風御柳斜何當金絡(luò)腦快走踏清秋誰道人生無再少門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞李大釗為人民利益而死、為人民服務(wù)魯濱遜漂流記被微風吹散了被初陽蒸融了珍惜時間惟弈秋之為聽思援思援弓繳而射之做事要認真致志，不能三心二意【詳解】（1）本題考查對古詩的理解與運用。“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”出自唐代韓翃的《寒食》，全詩內(nèi)容：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。意思：暮春長安城處處柳絮飄舞、落紅很多，寒食節(jié)東風吹拂著皇城中的柳樹。傍晚漢宮傳送蠟燭賞賜王侯近臣，裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中?！昂萎斀鸾j(luò)腦，快走踏清秋”出自唐代詩人李賀的詩作《馬詩》，全詩內(nèi)容：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。意思：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。何時才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上黃金打造的轡頭，讓我在秋天的戰(zhàn)場上馳騁，立下功勞呢？“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！背鲎运未K軾的《浣溪沙》，全詩內(nèi)容：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。意思：山腳下蘭草新抽的幼芽浸潤在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗得一塵不染，傍晚時分，細雨蕭蕭，布谷聲聲。誰說人生就不能再回到少年時期？門前的溪水都還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時間的飛逝?。。?）本題考查對課文內(nèi)容的理解?！妒昵暗幕貞洝肥歉锩闰?qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄，寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、疼惜，作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠，同時也表達了作者對父親的仰慕與深切的懷念?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上的演講稿。毛澤東通過贊揚張思德那種為人民而生、為人民利益而死的共產(chǎn)主義精神，闡述了為什么要為人民服務(wù)和怎樣為人民服務(wù)的問題。《魯濱遜漂流記》主要內(nèi)容：魯濱遜因乘船患病風暴失事，并只身來到一座荒無人煙島上。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，克服了種種常人難以克服的困難，獨拘束孤島上生活了26年。后來他救了一位野人伴侶，給伴侶取名叫“星期五”，還教會了“星期五”很多東西，后來兩人被他們救下的一名船長帶回了英國。（3）本題考查對課文內(nèi)容的默寫與理解。選自朱自清的課文《匆忙》，原文：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？表達了作者對時間消逝的惋惜之情，提示我們要珍惜時間。選自課文《學(xué)弈》，原文：其一人認真致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。意思：其中一人認真致志的學(xué)習，只聽弈秋的教育；另一個人雖然也在聽弈秋的教育，卻一心以為有大雁（或是天鵝）要飛來，想要拉弓箭將它射下來。告知我們做事要認真致志，不能三心二意。6．（2021·江蘇鹽城·六班級期末）依據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）過去的日子如___________，被微風__________，如薄霧，被初陽_________。我留著些________呢？（《匆忙》）（2）“雖與之俱學(xué)，__________矣。為是其智________？曰：_________?！焙笠痪湓捊邮芰薩_______的句式點出了這則文言文的主題，讓我們懂得了的道理。（3）中國古文化博大精深，既可明智寓理，也可傳情達意。民族英雄文天祥用詩句“人生自古誰無死，”來抒發(fā)猛烈的愛國之情；李大釗同志為了革命選擇犧牲自己，這正是革命者“粉骨碎身渾不怕，”的精神寫照；看到“窮則思變”這個成語，我就想到了《周易》中的一句話：“窮則變，___________，__________”?！敬鸢浮枯p煙吹散了蒸融了什么痕跡弗若之弗若與非然也設(shè)問只有認真致志，才能有所成就留取丹心照汗青要留清白在人間變則通通則久【詳解】本題考查課文內(nèi)容及古詩、名言填空，要求我們留意識記與積累。（1）依據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題中的句子出自課文《匆忙》，原句是：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？依據(jù)原句把空缺處補充完整即可。（2）依據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題中的句子出自課文《學(xué)弈》，原句是：雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。這句話中“為是其智弗若與？曰：非然也?！币馑际牵耗鞘怯捎谒闹橇Ρ葎e人差嗎？說：不是這樣的。這句話接受了自問自答，即設(shè)問的方式點出了這則文言文的主題，讓我們懂得了只有認真致志，才能有所成就的道理。（3）依據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題第一個橫線上應(yīng)填寫“留取丹心照汗青”。詩句出自宋代文天祥的《過零丁洋》，原詩是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河裂開風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。其次個橫線上應(yīng)填寫“要留清白在人間”。詩句出自明代于謙的《石灰吟》，原詩是：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。最終兩個橫線上應(yīng)填寫“變則通，通則久”。整句話的意思是：窮極則變化，變化則通達，能通達，則能恒久。指事物進展到了極點，就要發(fā)生變化，才會使事物的進展不受堵塞，事物才能不斷地進展。道行不通時選擇變，變了之后就會豁然開通，行得通則可以長期。7．（2021·江蘇連云港·六班級期末）依據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《兩小兒辯日》中，兩小兒辯論太陽大小的變化，一小兒從____________角度動身，一小兒從____________角度動身，得出相反的結(jié)論，說明白_______________________的道理。（2）《北京的春節(jié)》依據(jù)_________的挨次寫的，課文將臘八、臘月二十三、除夕、正月初一和元宵節(jié)這五天寫得比較具體。我還知道描寫春節(jié)的古詩名句__________________，__________________。（3）《迢迢牽牛星》借____________的傳奇抒發(fā)憂思。詩人王維在《送元二使安西》詩中寫道：“___________________，___________________。”這句詩與“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”表達的意思相反?！敬鸢浮恳曈X感覺從不同的角度看問題，結(jié)果就不一樣時間爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇牛郎織女勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人【詳解】（1）本題考查文言文內(nèi)容理解?！秲尚恨q日》是一篇寓言故事。文章敘述了古時候，兩個小孩靠著自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭吵不下，就連孔子這樣博學(xué)的人也無能為力。這個故事說明為了生疏自然、探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質(zhì)疑；也說明宇宙無限，學(xué)問無窮，再博學(xué)的人也會有所不知，學(xué)習是無止境的。故事可分三部分理解。先寫孔子路遇兩小兒辯斗，點明白故事發(fā)生的時間、地點、人物、起因。兩小兒對于太陽在不同時間距離地球遠近這一問題擺出兩種截然不同的觀點。接著寫兩小兒憑借人們?nèi)粘Ｉ钪锌梢泽w會的直覺（視覺、觸覺）闡明所持觀點，以反對對方觀點。最終寫孔子面對兩小兒的爭辯，無法裁決而引起兩小兒的“笑”。全文僅一百來字，卻能給人以多方面的啟示。通過對話描寫來表現(xiàn)人物、開放故事情節(jié)是其語言表達上的特點，從中表現(xiàn)了兩小兒的天真可愛及孔子虛心謹慎、實事求是的科學(xué)態(tài)度。（2）本題考查課文內(nèi)容理解和詩詞歌賦默寫?！侗本┑拇汗?jié)》是現(xiàn)代作家老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與吵鬧，呈現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨奇特，同時對比新舊社會的春節(jié)，突出了新社會移風易俗、春節(jié)過得歡快而健康，表達了作者對新中國、新社會的贊美。全文布滿北京味兒的樸實語言，陳述樸實自然，不事雕琢，流暢通達，又有極強的表現(xiàn)力和感染力。《北京的春節(jié)》課文是按（時間）挨次寫的，寫的最具體的是（臘月、除夕、正月初一、正月十五元宵節(jié)）四個部分。描寫春節(jié)的古詩名句：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。（3）本題考查古詩詞理解和默寫?！短鎏鰻颗Ｐ恰诽鎏鰻颗Ｐ?，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。這首詩借神話傳奇中牛郎、織女被銀河相隔而不得相見的故事，抒發(fā)了因愛情患病挫折而苦痛悲傷的心情。唐代王維的《送元二使安西》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。三四兩句是一個整體。要深切理解這臨行勸酒中蘊含的深情，就不能不涉及“西出陽關(guān)”。處于河西走廊盡西頭的陽關(guān)，和它北面的玉門關(guān)相對，從漢代以來，始終是內(nèi)地出向西域的通道。唐代國力強盛，內(nèi)地與西域往來頻繁，從軍或出訪陽關(guān)之外，在盛唐人心目中是令人憧憬的壯舉。但當時陽關(guān)以西還是窮荒絕域，風物與內(nèi)地大不相同。伴侶“西出陽關(guān)”，雖是壯舉，卻又不免經(jīng)受萬里長途的跋涉，備嘗獨行窮荒的艱辛孤獨?????。因此，這臨行之際“勸君更盡一杯酒”，就像是浸透了詩人全部豐富深摯情意的一杯濃郁的感情瓊漿。這里面，不僅有依依惜別的情意，而且包含著對遠行者境況、心情的深情愛護，包含著前路珍重的殷勤祝愿。對于送行者來說，勸對方“更盡一杯酒”，不只是讓伴侶多帶走自己的一分情意，而且有意無意地延宕分手的時間，好讓對方再多留一刻?！拔鞒鲫栮P(guān)無故人”之感，不只屬于行者。臨別依依，要說的話很多，但千頭萬緒，一時竟不知從何說起。這種場合，往往會消滅無言相對的緘默，“勸君更盡一杯酒”，就是不自覺地打破這種緘默的方式，也是表達此刻豐富簡單感情的方式。詩人沒有說出的比已經(jīng)說出的要豐富得多?？傊膬删渌羧〉碾m然只是一剎那的情景，卻是蘊含極其豐富的一剎那。8．（2022·江蘇蘇州·六班級期末）按課文內(nèi)容填空。（1）一兒曰：“日初出______________，及日中則如盤盂，此不為_________________?”（2）早上我起來的時候，小屋里_____________。太陽他有腳啊，______________，我也____________。（3）由于我們是______________，所以，我們假如有缺點，就_______________。不管什么人，_______________。（4）茍利于民，________________﹔茍周于事，________________?！敬鸢浮看笕畿嚿w遠者小而近者大乎射進兩三方斜斜的太陽輕輕靜靜地挪移了茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)為人民服務(wù)的就不怕別人批判指出誰向我們指出都行不必法古不必循舊【詳解】考查課文內(nèi)容默寫。（1）出自先秦列子的《兩小兒辯日》，原文：一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？意思是另一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，等到正午就小得像一個盤子，這不是遠處的看著小而近處的看著大嗎？”（2）出自朱自清的《匆忙》，原文：早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕靜靜地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（3）出自課文《為人民服務(wù)》，原文為由于我們是為人民服務(wù)的，所以，我們假如有缺點，就不怕別人批判指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。（4）原文：茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。出自漢朝劉安的《淮南子》，意為假如能使百姓獲益，不必效法古代的規(guī)定，假如能把事作得完善，就不必遵循舊的法則。9．（2022·江蘇宿遷·六班級期末）依據(jù)積累填空。（1）過去的日子如，被微風吹散了，如，被初陽了?！洞颐Α罚?）鍾子期死，伯牙，，以為_______?！恫拦那佟罚?）一人雖聽之，一心以為，，雖與之，?！秾W(xué)弈》（4）“百里不同風，千里不同俗”，古代詩歌蘊含著豐富的風俗習慣：“千門萬戶曈曈日，”描繪了春節(jié)貼春聯(lián)的習俗；“遍插茱萸少一人，”描繪了重陽節(jié)登高、插茱萸的習俗；“今夜月明人盡望，”則寄予了王建在中秋節(jié)對家鄉(xiāng)和親人的深深思念?！敬鸢浮枯p煙薄霧蒸融了破琴絕弦終身不復(fù)鼓琴世無足復(fù)為鼓琴者鴻鵠將至思援弓繳而射之俱學(xué)弗若之矣總把新桃換舊符遙知兄弟登高處不知秋思落誰家【詳解】本題考查對課文的識記力量。（1）出自朱自清的《匆忙》原文節(jié)選：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（2）出自《伯牙鼓琴》原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”。少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（3）出自《學(xué)弈》原文：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人認真致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。（4）“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”出自宋代王安石的《元日》原詩：王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。譯文：爆竹聲中舊的一年已經(jīng)過去，迎著和暖的春風開懷暢飲屠蘇酒。初升的太陽照射著千家萬戶，都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符?！扒чT萬戶曈曈日”，寫旭日的光輝普照千家萬戶。用“曈曈”表現(xiàn)日出時間輝絢爛的景象，象征無限光明奇特的前景。結(jié)句“總把新桃換舊符”，既是寫當時的民間習俗，又寓含除舊布新的意思。“桃符”是一種繪有神像、掛在門上避邪的桃木板。每年元旦取下舊桃符，換上新桃符?！靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》原詩：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。譯文：獨自漂泊在外作異鄉(xiāng)之客，每逢佳節(jié)到來就更加思念親人。遙想家鄉(xiāng)的親人們今日都在登高，遍插茱萸時唯獨少我一個人。出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》原詩：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！逼仗熘掠钟卸嗌偃嗽谕滤加H。在家鄉(xiāng)的人思念遠離的親人；離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人。于是，水到渠成，吟出了這兩句。詩人不再正面寫自己的思親之愁，而是用一種疑問式的委婉語氣道出那綿綿的愁念會落在誰家。10．（2021·江蘇無錫·六班級期末）詩文積累。（1）今夜月明人盡望，___________________。——王建《十五夜望月》（2）青，___________________藍。——《荀子》（3）___________________，萬紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡罚?）若有人知春去處，___________________。——黃庭堅《清平樂》（5）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。___________________？曰：非然也?！秾W(xué)弈》【答案】不知秋思落誰家取之于藍而青于等閑識得東風面喚取歸來同住為是其智弗若與【詳解】（1）本題考查對詩句的識記。本句出自王建《十五夜望月》：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。譯文：庭院地面潔白樹上棲息著鵲鴉，秋露無聲無息打濕了院中桂花。今日晚上人們都仰視當空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？（2）本題考查對俗語內(nèi)容的識記?！扒喑鲇谒{而勝于藍”是一個俗語，出自《荀子》，比方人經(jīng)過學(xué)習或教育之后可以得到提高。（3）本題考查對詩句的識記。本句出自朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。意思是風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，處處都是春天的景致。（4）本題考查對詩詞的識記。黃庭堅《清平樂》：“若有人知春去處，喚取歸來同住”。意思是若是有人知道春天在什么地方，就要把它召喚回來，留它同住。（5）本題考查對文言文內(nèi)容的識記?！秾W(xué)弈》：雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。意思是雖然他們一起學(xué)習下棋，但后者的棋藝明顯不如前者好。莫非是由于他的智力不如前者嗎？答案是：“不是這樣的。該章出自《孟子·告子》。11．（2021·江蘇無錫·六班級期末）精彩的回憶

（1），快走踏清秋。（《馬詩》）日暮漢宮傳蠟燭，。（《寒食》），不知秋思落誰家。（《十五夜望月》）（2）良藥苦口利于病，。（《增廣賢文》）茍利于民，_______________；茍周于事，_____________。（《淮南子》）（3）《匆忙》一文中寫道：“在悄悄里算著，八千多日子已經(jīng)_________，像__________一滴水滴在大海里，我的日子滴在__________，沒有聲音，也沒有影子。”表達了作者對時間消逝的__________之情。（4）司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或__________?！睆埶嫉峦臼菫開_________而死的，他的死是__________的。（《為人民服務(wù)》）【答案】何當金絡(luò)腦輕煙散入五侯家今夜月明人盡望忠言逆耳利于行不必法古不必循舊從我手中溜去針尖上時間的流里無奈、惋惜重于泰山輕于鴻毛為人民利益比泰山還要重【詳解】1．此題考查同學(xué)詩詞的識記?！昂萎斀鸾j(luò)腦，快走踏清秋?！背鲎蕴拼钯R的《馬詩》，全詩：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋?！叭漳簼h宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！背鲎蕴拼n翃的《寒食》，全詩：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家?！背鲎蕴拼踅ǖ摹妒逡雇录亩爬芍小罚姡褐型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。2．此題考查同學(xué)對名言名句的識記?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行?！闭浴对贰ち袀鳌ぞ砦迨濉芬馑际牵毫妓幎鄶?shù)是帶苦味的，但卻有利于治?。欢倘藦纳频恼Z言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”出自于漢朝劉安的《淮南子》意思是：就是說只要對人民有好處，就不必肯定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿襲舊有的法規(guī)。3．本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶力量。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目供應(yīng)的信息）進行補充填空即可。在平常的學(xué)習中，我們肯定要嫻熟把握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更精確?????地寫出正確答案。全段：我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在悄悄里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。4．此題考查同學(xué)課文內(nèi)容的識記理解。課文原段：人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。12．（2021·江蘇揚州·六班級期末）依據(jù)內(nèi)容填空。1．將詩句補充完整：（1）千錘萬鑿出深山，___________________。（2）___________________，任爾東西南北風。（3）勸君更盡一杯酒，___________________。（4）__________________，潤物細無聲。2．將宋詞補充完整：（1）才始送春歸，___________________。___________________，千萬和春住。（選自《卜算子·送鮑浩然之浙東》）（2）誰道人生無再少？__________________！__________________。（選自《浣溪沙》）3．《兩小兒辯日》中，一兒認為“日始出時去人近，而日中時遠也”，他的依據(jù)是“____________________，___________________”；另一兒認為“日初出遠，而日中時近也”，他的依據(jù)是“__________________，___________________”。（用原文填空）4．在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，_______________，如薄霧，__________________。（選自《匆忙》）【答案】烈火焚燒若等閑千磨萬擊還堅勁西出陽關(guān)無故人隨風潛入夜又送君歸去若到江南趕上春門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞日初出大如車蓋及日中則如盤盂日初出滄滄涼涼及其日中如探湯被微風吹散了被初陽蒸融了【詳解】本題考查課文內(nèi)容的識記。1．本題考查詩句的識記。（1）出自明代于謙的《石灰吟》，全詩為：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（2）出自清代鄭燮的《竹石》，全詩為：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（3）出自唐代王維的《送元二使安西》，全詩為：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（4）出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，全詩為：好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。2．本題考查宋詞的識記。（1）出自宋代王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》，全詞為：水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。（2）出自北宋蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》，全詞為：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。3．本題考查課文內(nèi)容的識記。本題出自文言文《兩小兒辯日》，一兒認為“日始出時去人近，而日中時遠也”，他的依據(jù)是“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”，意思是太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，等到正午就小得像一個盤子；另一兒認為“日初出遠，而日中時近也”，他的依據(jù)是“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯”，意思是太陽剛出來的時候有涼爽的感覺，等到中午的時候像手伸進熱水里一樣熱。4．本題考查課文內(nèi)容的識記。本題出自課文《匆忙》，語段為：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆忙罷了；在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？13．（2021·江蘇淮安·六班級期末）按要求完成練習。1．《十六年前的回憶》開頭這樣寫：“1927年4月28日，我永久忘不了那一天?！边@里接受了敘的寫法；文章最終寫——“我低聲對母親說：‘媽，昨天是4月28日?！边@種寫法是。2．文章題目有多種表現(xiàn)方式，如：①人名

②物名

③概括主要內(nèi)容

④揭示中心等。以下三個題目，分別接受的哪種方式，請在題目后面寫上相應(yīng)的序號?！杜D八粥》______

《少年閏土》______

《為人民服務(wù)》______

3．鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”寫出這句話的意思：【答案】倒首尾呼應(yīng)②①④鍾子期又說：“你彈得真好啊，就像那奔騰不息的流水?！薄驹斀狻?．本題考查記敘挨次和寫作手法。依據(jù)表達的需要，把大事的結(jié)局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從大事的開頭按事情先后進展挨次進行敘述，這樣的記敘方式稱為“倒敘”。文章開頭和結(jié)尾都提到“4月28日”這個時間，屬于首尾呼應(yīng)的寫法，不僅讓整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，而且強調(diào)了“我”把父親的被難日記得很清楚，也表達了“我”對父親的深切懷念。2．本題考查起標題的方法。《臘八粥》中，臘八粥指的是在臘八這一天，用米、豆等谷物和棗、栗、蓮子等干果煮成的粥，屬于物品?！渡倌觊c土》中的“閏土”是一個聰慧、機靈英勇、見多識廣的少年，明顯文章以人名命題。《為人民服務(wù)》這篇文章號召大家學(xué)習張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，這是文章的中心思想。3．本題考查古文句子翻譯。句子出自所學(xué)的小古文《伯牙鼓琴》，熟記古文的字義、詞義，再記憶句子的意思就不難了。善哉：贊美之詞，有夸獎的意思。即“好啊”“妙啊”或“太棒了”。善，好；哉，語氣詞，表示感嘆。乎：語氣詞，相當于“啊”。湯湯：水流大而急的樣子。若：像……一樣。14．（2021·江蘇淮安·六班級期末）積累填空。（1）大江東去，浪淘盡，。（《念奴嬌·赤壁懷古》北宋·蘇軾）（2）問君能有幾多愁，。（《虞美人》唐·李煜）（3）綠遍山原白滿川，。《鄉(xiāng)村四月》宋·翁卷）（4）舊時王謝堂前燕，。（《烏衣巷》唐·劉禹錫）【答案】千古風流人物恰似一江春水向東流子規(guī)聲里雨如煙飛入尋常百姓家【詳解】本題考查古詩詞默寫。留意在理解的基礎(chǔ)上記憶，避開寫出錯別字。（1）念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾（宋）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。（2）虞美人

李煜（五代）春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（3）鄉(xiāng)村四月

翁卷（宋）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（4）烏衣巷

劉禹錫（唐）朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。15．（2021·江蘇淮安·六班級期末）依據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．古詩填空。（1），兩山排闥送青來。（2），不知秋思落誰家。2．，有再來的時候；，有再青的時候；，有再開的時候。（《匆忙》）3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話是文學(xué)家說的，句中的“固”的意思是，“或”的意思是?！妒昵暗幕貞洝分械暮汀稙槿嗣穹?wù)》中，他們的死，都比泰山還重?！敬鸢浮恳凰o田將綠繞今夜月明人盡望燕子去楊柳枯了桃花謝了司馬遷原來有的閻振三李大釗張思德【詳解】1．本題考查古詩識記默寫?！稌幭壬凇纷髡呤撬未醢彩?，全文：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！妒逡雇录亩爬芍小纷髡呤翘拼踅?，全文：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。2．本題考查現(xiàn)代文識記默寫?！洞颐Α肥乾F(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。涉及內(nèi)容：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：如今（現(xiàn)在[2]

）又到了哪里呢？3．本題考查名言識記、字詞解釋、課文理解?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛?！背鲎詢蓾h司馬遷的《報任安書》，句意：人總是要死的，但死的意義有所不同，有的比泰山還重（為人民而死）；有的比鴻雁的毛還輕（替剝削人民和壓迫人民的人而死）?！妒昵暗幕貞洝肥歉锩闰?qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄，寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、疼惜，作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠，同時也表達了作者對父親的仰慕與深切的懷念。作者接受第一人稱，回憶了父親被害的全過程，內(nèi)容真實可信，語言樸實自然，既具有文學(xué)價值，又具有很強的史料價值。其中犧牲的人分別是“工友閻振三”和“李大釗”?！稙槿嗣穹?wù)》是一篇演講，屬于談?wù)撐牡姆懂?。張思德同?933年12月參與紅軍，不久加入共青團。1937年10月，加入中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)擔當過中心警備團警備班長和毛澤東的衛(wèi)士。1944年9月5日，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)，即將挖成的炭窯突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時年僅29歲。為了悼念張思德，中心機關(guān)和中心警衛(wèi)團在延安鳳凰山下棗園溝口的操場上為張思德進行追悼大會。毛澤東參與了追悼會，親筆題寫了“向為人民利益而犧牲的張思德同志致敬”的挽詞，并發(fā)表了《為人民服務(wù)》的演講，高度贊揚了張思德完全、徹底為人民服務(wù)的思想境界和革命精神。16．（2021·江蘇常州·六班級期末）填空。1．經(jīng)典中有真情流露。朱自清在《匆忙》里寫道：我不知道他們給了我多少日子，。在悄悄里算著，，，，沒有聲音，也沒有影子。。在這段文字中，作者把比作，寫出了。2．依據(jù)情境填寫合適的成語，并把題后括號里的字組成下聯(lián)填寫在相應(yīng)的橫線上。2021年7月1日，我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨一百周年的喜慶日子。一百年的風雨歷程，中國共產(chǎn)黨就像一道光照亮了中國，把一個________、________的舊中國，改造成今日________、________的新中國。這翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)溧陽就是奇特的縮影，面對將來，家鄉(xiāng)人民由衷感嘆：多彩江南織錦繡，。（啟音溧美新陽程）【答案】但我的手確乎是漸漸空虛了八千多日子已經(jīng)從我手中溜去像針尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在時間的流里也沒有影子八千多日子針尖上的一滴水時間悄無聲息地消逝內(nèi)憂外患風雨飄搖欣欣向榮生氣勃勃音美溧陽啟新程【詳解】本題考查同學(xué)對課文的把握，同學(xué)平常要留意積累。1．句子出自朱自清的《匆忙》;我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在悄悄里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。這里把八千多日子比作針尖上的一滴水，寫出時間悄無聲息地消逝。2．這里同學(xué)寫出合適的形容舊中國和新中國的成語即可，答案不唯一。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語獨特的藝術(shù)形式。同學(xué)依據(jù)平仄和對偶的特點，依據(jù)上聯(lián)的詞性一一對應(yīng)即可得到答案。17．（2021·江蘇常州·六班級期末）填空。1．詩歌中有傳統(tǒng)節(jié)日?！按撼菬o處不飛花，。”寫的是_________節(jié)：“，不知秋思落誰家?！睂懙氖莀________節(jié)：“，皎皎河漢女?！弊屛覀兿氲絖________節(jié)。習俗中有奇特寓意，過年時吃年糕的寓意是______，建筑上雕刻蝙蝠的寓意是。2．故事中有科學(xué)思辨?？鬃?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“，而日中時遠也。”其理由是：“，，？”一兒曰：“我以日初出遠，?！逼淅碛墒牵骸埃?，？”聽了兩小兒的話，我不僅想到這樣的兩句話：“聽君一席話，?！薄扒啵?。”【答案】寒食東風御柳斜寒食今夜月明人盡望中秋迢迢牽牛星七夕年年高（人們的工作和生活一年比一年提高）吉利幸福我以日始出時去人近日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎而日中時近也日初出滄滄涼涼及其日中如探湯此不為近者熱而遠者涼乎勝讀十年書取之于藍而青于藍【詳解】本題考查按課文內(nèi)容填空，同學(xué)平常要留意積累。1．句子出自唐代韓翃的《寒食》：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食：古代在清明節(jié)前兩天的節(jié)日，禁火三天，只吃冷食，所以稱寒食。故填寒食節(jié)。句子出自唐代王建的《十五夜望月》：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。題中的“十五夜”指農(nóng)歷八月十五的晚上，即中秋夜。結(jié)合“月明”“秋思”等也可以思考到答案。句子出自東漢的《古詩十九首·迢迢牽牛星》：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。從“牽牛星”“河漢女”可知，這是寫七夕節(jié)?！澳旮狻庇玫氖峭簟澳旮摺保⒁馊藗兊墓ぷ骱蜕钜荒瓯纫荒晏岣?。建筑上雕刻蝙蝠的寓意象征著吉利幸福，蝙蝠的蝠字與幸福、福氣的福同音。因此在中國傳統(tǒng)建筑里，蝙蝠紋就被當作福氣的象征。2．結(jié)合課文《兩小兒辯日》：孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。(辯斗一作：辯日)一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”可以得到答案?！奥牼幌?，勝讀十年書”指與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大?！扒啵≈谒{而青于藍”，意思是：靛青是通過蓼藍提取出來的，但是顏色卻比蓼藍更深。此句經(jīng)常用來比方同學(xué)假如能努力爭辯學(xué)問，堅持不懈地拼搏，就能夠比他的老師更有成就。18．（2021·江蘇常州·六班級期末）將下列詩句補充完整。（1），萬物生光輝。（2）勸君更盡一杯酒，。（3），花重錦官城。（4）最是一年春好處，。（5），一枝紅杏出墻來。（6）春風又綠江南岸，。（7），無邊光景一時新。（8）九曲黃河萬里沙，?！敬鸢浮筷柎翰嫉聺晌鞒鲫栮P(guān)無故人曉看紅濕處絕勝煙柳滿皇都春色滿園關(guān)不住明月何時照我還勝日尋芳泗水濱浪淘風簸自天際【詳解】本題考查詩句默寫，同學(xué)平常要留意積累。（1）句子出自兩漢漢樂府的《長歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?。?）句子出自唐代王維的《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（3）句子出自唐代杜甫的《春夜喜雨》：好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。（4）句子出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（5）句子出自宋代葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（6）句子出自北宋王安石的《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（7）句子出自宋代朱熹的《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（8）句子出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·其一》：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天際。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。19．（2021·江蘇宿遷·六班級期末）課內(nèi)外積累填空。1．《為人民服務(wù)》是宏大領(lǐng)袖__________在張思德同志追悼會上的演講稿，其次自然段主要講“人總是要死的，但__________有不同?！睘榱酥v清這一觀點，作者引用了古代文學(xué)家__________的話：“__________，__________，__________?！?．經(jīng)典詩文永流傳。千磨萬擊還堅勁，____________________？（《竹石》）今我來思，__________。（《采薇》）__________？門前流水尚能西！（《浣溪沙》）茍利于民__________；茍周于事，__________。（《淮南子》）日初出__________，及其日中如探湯，此不為__________？（《兩小兒辯日》）此三者皆務(wù)__________，而不顧其__________。（《螳螂捕蟬》）3．多情自古傷離別。古人送別，講究形式，更抒情意。有踏歌相送，如“李白乘舟將欲行，____________________”；有飲酒相送，如“____________________，西出陽關(guān)無故人”；有水邊目送，如“孤帆遠影碧空盡，?！薄敬鸢浮棵珴蓶|死的意義司馬遷人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛任爾東西南北風雨雪霏霏誰道人生無再少不必法古不必循舊滄滄涼涼近者熱而遠者涼乎欲得其前利后之有患也忽聞岸上踏歌聲勸君更盡一杯酒唯見長江天際流【詳解】1.本題考查課文內(nèi)容理解和名人名言?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上的演講稿。張思德同志在陜西燒炭時，因炭窯倒塌而犧牲。追悼會上所作的演講。當時，抗日戰(zhàn)斗正處在格外艱苦的階段，有很多困難需要克服。毛澤東主席針對這一狀況，敘述為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團結(jié)起來，戰(zhàn)勝日本侵略者。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。意思：人意思是人終究免不了一死，但死的價值不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。常用來比方人生價值的輕重懸殊。2.本題考查詩詞歌賦默寫和文言文默寫和諺語俗語。清代鄭燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。先秦佚名的《采薇》采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？獫狁孔棘！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。茍利于民，不必法古，茍周于事，不必循舊。意思：假如能使百姓獲益，不必效法古代的規(guī)定，假如能把事作得完善，就不必遵循舊的法則。《兩小兒辯日》孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”《螳螂捕蟬》吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫者死！”舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此！”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。”吳王曰：“善哉！”乃罷其兵。3.本題考查詩詞歌賦默寫。唐代李白的《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。唐朝王維的《送元二使安西》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。20．（2021·江蘇揚州·六班級期末）填空題。1．詩中有美景：煙花三月的揚州，“過春風十里，__________________”；秋高氣爽，登高遠眺，“__________________，淮山數(shù)點青如淀?！?．詩中有情志：中秋佳節(jié)，我們用“今夜月明人盡望，________________”表達對伴侶的思念。遇到困難坎坷，我們想到《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，__________________”；遇到老年人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們可以借助蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少？________________！________________”來勸慰他。3．本學(xué)期，我們從《匆忙》中明白了要_____________，不能虛度此生；從《十六年前的回憶》中生疏了革命信念堅決的___________；從《兩小兒辯日》中知道了兩小兒爭辯的問題是_________，生疏了___________________的孔子。4．《臘八粥》這篇課文圍繞臘八粥主要寫了“等粥”和“喝粥”兩件事，其中“_____________”的過程寫得比較具體，“_________”的過程寫得比較簡略。表現(xiàn)了方家大院八兒一家的_________。5．______________，不必法古；_______________，不必循舊。（《淮南子》）【答案】盡薺麥青青長江萬里白如練不知秋思落誰家任爾東西南北風門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞珍惜時間李大釗太陽遠近實事求是、敢于承認自己學(xué)識不足等粥喝粥其樂融融的親情茍利于民茍周于事【詳解】本題考查默寫力量，同學(xué)平常要留意積累。1．宋代姜夔的《揚州慢·淮左名都》：淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？元代周德清的《塞鴻秋·潯陽即景》：長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇。塞鴻一字來如線。2．唐代王建的《十五夜望月/十五夜望月寄杜郎中》：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。清代鄭燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。北宋蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。3．《匆忙》文章緊扣“匆忙”二字，細膩地刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對時間消逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界就要珍惜時間，不能虛度此生的主題思想?！妒昵暗幕貞洝吠ㄟ^對李大釗被捕前到被捕后的回憶，呈現(xiàn)了革命先烈忠于革命事業(yè)的宏大精神和面對敵人堅貞不屈的貴重品質(zhì)，表達了作者對父親的仰慕與深切的懷念。《兩小兒辯日》是戰(zhàn)國時期思想家列子創(chuàng)作的一篇散文。記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。說明白學(xué)問無窮、學(xué)無止境的道理，同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學(xué)識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨立思考、大膽質(zhì)疑的精神。4．《臘八粥》是作家沈從文的作品，敘述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足，寫出了一家人其樂融融的親情，表現(xiàn)出作者對一般百姓生活的寵愛和對家庭親情的眷戀。等粥這件事詳寫，喝粥這件事略寫。詳寫等粥，略寫喝粥是為了突出八兒苦苦等待吃媽媽煮的臘八粥的情景，可以充分表現(xiàn)出八兒對臘八粥的渴望與寵愛，突出文章中心。5．句子出自西漢劉安的《淮南子·汜論訓(xùn)》。原文：茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。21．（2021·江蘇淮安·六班級期末）依據(jù)課內(nèi)外學(xué)習，完成填空。1．詩文集錦①五嶺逶迤騰細浪，。②，花木成畦手自栽。③日暮漢宮傳蠟燭，。④，烈火焚燒若等閑。⑤中庭地白樹棲鴉，。⑥，子欲養(yǎng)而親不待。⑦，快走踏清秋。⑧一人雖聽之，一心以為有______________，思______________。2．過去的日子如輕煙，_____________，如薄霧，_____________。3．《魯濱遜漂流記》是一本令人無限驚異的書，以第_____人稱寫的長篇小說，魯濱遜在荒島上生活了______年，他在島上捉到一只鸚鵡，給它起名叫“________”?！敬鸢浮繛趺砂蹴缱吣嗤杳╅荛L掃凈無苔輕煙散入五侯家千錘萬鑿出深山冷露無聲濕桂花樹欲靜而風不止何當金絡(luò)腦鴻鵠將至援弓繳而射之被微風吹散了被初陽蒸融了一28/二十八波爾【詳解】本題考查依據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．①出自毛澤東的《七律·長征》，全詩為：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。②出自王安石的《書湖陰先生壁》，全詩為：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。③出自韓翃的《寒食》，全詩為：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。④出自于謙的《石灰吟》，全詩為：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。⑤出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，全詩為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。⑥“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意思是：樹期望靜止不擺，風卻不停息；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去。比方時間的消逝是不隨個人意愿而停止的，以此來告誡子女行孝要準時，趁父母親健在的時候關(guān)懷關(guān)愛他們，而不要等父母去世后才追悔莫及。⑦出自李賀的《馬詩二十三首·其五》，全詩為：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。⑧出自文言文《奕秋》，全文為：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人認真致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：“非然也。”2．出自朱自清的《匆忙》，語段為：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸的回去罷？