2023年北京市石景山區(qū)教育委員會(huì)教育系統(tǒng)教育人才庫教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京市石景山區(qū)教育委員會(huì)教育系統(tǒng)教育人才庫教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A.認(rèn)知策略B.意識(shí)和能力C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.規(guī)則和技能【答案】：D2.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：A3.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的范圍C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的分配【答案】：D4.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.活動(dòng)課程B.隱性課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：B5.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)目標(biāo)D.課程【答案】：A6.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.身正為師B.專業(yè)為師C.品德為師D.經(jīng)驗(yàn)為師【答案】：A7.美國教育學(xué)家（）從心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的原始史實(shí)，判定教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。A.孟祿B.利托爾諾C.沛西·能D.葉瀾【答案】：A8.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派，傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。A.杜威和赫爾巴特B.凱洛夫和赫爾巴特C.赫爾巴特和杜威D.夸美紐斯和杜威【答案】：C9.利托爾諾在《動(dòng)物界的教育》中認(rèn)為教育起源于動(dòng)物的生存本能，這種教育起源論觀點(diǎn)屬于（）。A.教育的生活起源論B.教育的生物起源論C.教育的心理起源論D.教育的勞動(dòng)起源論【答案】：B10.有關(guān)研究表明教育對(duì)當(dāng)代國民收入增長的貢獻(xiàn)率顯著提高。這說明教育具有（）。A.文化功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.科技功能【答案】：C11.在教育過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：有的語文老師采用標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式，在教學(xué)評(píng)價(jià)中，凡是不和答案一致的，都是錯(cuò)誤的。這無疑會(huì)束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.顯性功能C.正向功能D.負(fù)向功能【答案】：D12.在影響人身心發(fā)展的諸因素中，起主導(dǎo)作用的是（）。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.教育D.個(gè)人的主觀能動(dòng)性【答案】：C13.“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，絕不是向?qū)W生灌輸一些固定的知識(shí)，而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)去求取知識(shí)與組織知識(shí)?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.頓悟?qū)W習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D14.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.集中性與分散性B.方向性與可逆性C.平衡性與差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D15.在教育的三個(gè)要素中，（）是教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，既包括了信息的內(nèi)容，也包括了信息選擇、傳遞和反饋的形式，是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。A.教育目的B.學(xué)習(xí)者C.教育方法D.教育影響【答案】：D16.近代學(xué)校教育一經(jīng)產(chǎn)生，這就與古代教育有著巨大的差別。下面不屬于近代學(xué)校教育特點(diǎn)的是（）。A.增加了大量工業(yè)技術(shù)方向內(nèi)容B.依法治教，普及義務(wù)教育C.階級(jí)性依然存在D.高等教育大眾化和多元化【答案】：D17.壟斷資本主義國家事實(shí)上的主宰者是（）A.銀行資本家；B.金融寡頭；C.商業(yè)資本家D.工業(yè)資本家；【答案】：B18.以下詩句，出自李商隱之手的是（）。A.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來B.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D.何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿【答案】：B19.全力實(shí)施脫貧攻堅(jiān)的主要內(nèi)容不包括（）。A.推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧B.推進(jìn)貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化C.完善脫貧攻堅(jiān)支撐體系D.支持貧困地區(qū)加快發(fā)展【答案】：B20.站在企業(yè)主角度或者消費(fèi)者群體角度，越優(yōu)秀的產(chǎn)品、品牌越被賦予更高的美譽(yù)、溢價(jià)，越low的產(chǎn)品和品牌越被賦予更低評(píng)價(jià)與定價(jià)權(quán)利，這一現(xiàn)象屬于（）。A.禁果效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.木桶定律D.馬太效應(yīng)【答案】：D21.下列選項(xiàng)中不屬于公文版頭要素的是（）。A.份號(hào)B.緊急程度C.標(biāo)題D.密級(jí)和保密期限【答案】：C22.墨子的主要思想“兼愛”，他所反對(duì)的“愛有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的？（）A.儒家B.法家C.名家D.道家【答案】：A23.某地有一些無經(jīng)濟(jì)來源的孤寡殘幼，政府關(guān)心并對(duì)他們提供基本的生活保障，這種情況應(yīng)屬于（）。A.社會(huì)保險(xiǎn)B.社會(huì)捐助C.社會(huì)救助D.社會(huì)優(yōu)撫【答案】：C24.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號(hào)說法正確的是（）。A.冰雹預(yù)警信號(hào)嚴(yán)重程度的劃分主依據(jù)冰雹顆粒的大小B.大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉C.低溫預(yù)警信號(hào)與寒潮預(yù)警信號(hào)通常同時(shí)發(fā)布D.出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)【答案】：C25.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值，它往往故事簡(jiǎn)單，（）的道理也很淺顯，這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所（）。但不可否認(rèn)的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蘊(yùn)含不屑B.滲透鄙夷C.包含輕視D.傳達(dá)唾棄【答案】：A26.真正的藝術(shù)不可能____。有責(zé)任的畫家一定會(huì)將藝術(shù)置于最高的地位，此外，還會(huì)尊重個(gè)人的藝術(shù)感受，擁有堅(jiān)定的藝術(shù)____，不會(huì)被名利、金錢所左右。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.包羅萬象___態(tài)度B.厚此薄彼___觀念C.面面俱到___立場(chǎng)D.瞻前顧后___品味【答案】：C27.調(diào)查顯示，我國圖書閱讀率連續(xù)6年下降，2005年的國民圖書閱讀率首次低于50%，與此同時(shí)我國社會(huì)大眾的學(xué)習(xí)熱僧卻持續(xù)高漲。

最能解釋上述看似矛盾現(xiàn)象的原因的一項(xiàng)是（）。A.通過聽講座也能學(xué)到許多知識(shí)B.“沒有時(shí)間讀書”是圖書閱讀率下降的主要原因C.近年來我國圖書出版中存在著書價(jià)過高、內(nèi)容乏味、過度炒作等問題D.我國國民網(wǎng)上閱讀率從1999年的3.7%增長到2005年的27.8%【答案】：D28.《曹全碑》是東漢邰陽縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬歷時(shí)在陜西邰陽縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌ㄐ阊?，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況，明清以來的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問題。這段文字接下來最可能討論：（）A.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況B.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)C.《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)D.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容【答案】：B29.缺乏必要的試錯(cuò)機(jī)制,很多政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)改革創(chuàng)新都心存（）情緒,“不求有功,但求無過”,導(dǎo)致改革創(chuàng)新動(dòng)力普遍不足。以此來看,（）“改革失敗”的責(zé)任,創(chuàng)造一個(gè)寬容的創(chuàng)新環(huán)境,才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.抵觸B.緊張C.僥幸D.畏難【答案】：D30.兩人絕交后，陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準(zhǔn)備____，結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.流竄遮人耳目B.漫游死灰復(fù)燃C.游逛東山再起D.游蕩銷聲匿跡【答案】：D31.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：A.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑B.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革C.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高D.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：A32.改革開放以來，中國農(nóng)學(xué)會(huì)______“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極______和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.秉承建言獻(xiàn)策B.秉承出謀劃策C.繼承出謀劃策D.繼承建言獻(xiàn)策【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.夸美紐斯是17世紀(jì)的偉大的教育家，代表作有《大教學(xué)論》《世界圖解》，其主要教育思想有（）。A.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全書式的教育，提倡建造泛智學(xué)校，編寫統(tǒng)一“泛智”教材B.主張建立資產(chǎn)階級(jí)的“理性王國”，提出“天賦人權(quán)說”提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應(yīng)兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展C.教育的社會(huì)作用體現(xiàn)在改造社會(huì)建設(shè)國家D.教育有享受性和現(xiàn)實(shí)性，通過教育享受現(xiàn)實(shí)的福，為來世轉(zhuǎn)世做準(zhǔn)備【答案】：ACD34.以下觀點(diǎn)否認(rèn)了教育具有社會(huì)屬性的有（）。A.生物起源學(xué)說B.神話起源學(xué)說C.勞動(dòng)起源學(xué)說D.心理起源學(xué)說【答案】：AD35.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平B.教師教育規(guī)律C.教師個(gè)人道德覺悟的提高D.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約【答案】：ABCD36.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中，正確的有（）。A.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用B.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用C.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”D.二者都是回答教育對(duì)人的發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用【答案】：CD37.以下屬于構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育環(huán)境D.受教育者【答案】：BD38.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ACD39.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.多樣性B.針對(duì)性C.穩(wěn)定性D.職業(yè)性【答案】：ACD40.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容（）。A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育方法現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化【答案】：ABCD41.姿態(tài)表情可分為（）。A.面部表情B.手勢(shì)表情C.身體表情D.語調(diào)表情【答案】：ACD42.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：BCD43.下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.事理科學(xué)包括系統(tǒng)論、信息論、認(rèn)知科學(xué)和管理科學(xué)B.廣義相對(duì)論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變?cè)鞢.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過程D.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的最小組織的基本粒子是質(zhì)子、夸克和媒介子【答案】：CD44.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)是（）。A.生態(tài)性B.地域性C.長期性D.季節(jié)性【答案】：ABD45.下列應(yīng)依法繳納個(gè)人所得稅的是（）。A.文章稿酬所得B.車輛轉(zhuǎn)讓價(jià)款所得C.銀行存款利息所得D.房屋租賃租金所得【答案】：ABD46.四大名著是中國文學(xué)史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。我國四大名著包括（）。A.《西游記》B.《紅樓夢(mèng)》C.《三國演義》D.《徐霞客游記》【答案】：ABC47.下列公文特定用語中，適用于公文結(jié)尾部分的有（）。A.希遵照?qǐng)?zhí)行B.特此通知C.以上請(qǐng)示，請(qǐng)予審批D.當(dāng)否，請(qǐng)批示【答案】：ABCD48.某城市社區(qū)居民對(duì)即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見很大，認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染社會(huì)空氣。因此，不少居民通過社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不滿情緒，有些居民還公開表示抗議，針對(duì)這種情況，該社區(qū)的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)做的是（）。A.與政府部門一起邀請(qǐng)社區(qū)居民代表共同參與制定建廠實(shí)施方案B.請(qǐng)專業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠進(jìn)行專業(yè)解答，消除居民疑慮C.與企業(yè)協(xié)商，安置若干社區(qū)下崗人員，以緩和雙方矛盾D.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿言論【答案】：ABC49.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.單兵設(shè)備B.“平安聯(lián)盟”C.“統(tǒng)一通訊”D.“全要素網(wǎng)格通”、【答案】：ACD50.殘疾人是指?在（）上，某種組織、功能喪失或?者不正常，全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動(dòng)能?力的人。A.精神B.心理C.生理D.人體結(jié)構(gòu)【答案】：BCD51.對(duì)具有（）情形之一，不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞，已不具備安全疏散條件的B.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞，不再具備防火滅火功能的C.公眾聚集場(chǎng)所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修，可能導(dǎo)致重大人員傷亡的D.人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定，使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的【答案】：ABCD52.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作成立火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組，組長由消防部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任或指定，也可邀請(qǐng)（）等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員參加。A.高等院校B.標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)機(jī)構(gòu)C.科研機(jī)構(gòu)、D.相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位【答案】：ABC53.消防接口現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.表面永久性標(biāo)識(shí)B.外表面防腐