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第讀后感作文,六百字6篇優(yōu)秀的作文能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力,優(yōu)秀的作文能夠讓我們?cè)谖淖种姓业叫撵`的共鳴,XX小編今天就為您帶來了讀后感作文,六百字6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀后感作文,六百字篇1

“有時(shí)候照亮我們理想并非我們的心靈,真的只需要那微弱的屋頂上的月光?!边@句話至今縈繞在我的心頭,讓我思緒萬千。徐小淋的《屋頂上的月光》陪伴我度過了又一個(gè)暑假,然而在我的心底卻烙下印痕……

巴赫靈魂深處對(duì)音樂的熱愛令我折服。我似乎聽到了他內(nèi)心深處對(duì)夢(mèng)想歇斯底里的吶喊。惱怒、哭泣、孤獨(dú)敲打著他渺小的身軀,面對(duì)別人的嘲諷,他毅然挺直了身軀堅(jiān)持拜師學(xué)藝。

他廢寢忘食地練習(xí)著琴譜,當(dāng)被老師接受時(shí),他欣喜若狂。功夫不負(fù)有心人,巴赫成功了。我仿佛看到他在明亮溫柔的月光下抄寫曲譜的身影。啊!這是怎樣的力量,讓人顫抖……曲譜的美妙讓我沉醉其中,我似乎也插上了翅膀,在月光下任意翱翔。內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)可以讓我們超越自我,勇敢的逐夢(mèng)。

失敗后的恐懼、畏縮是我們成長路上的絆腳石。心靈的孤獨(dú)讓我們期待有個(gè)溫暖的港灣可以依靠。那是慈母溫柔的力量,就像那屋頂?shù)脑鹿猓苍?、寧靜。巴赫,深深愛著那縷母愛般的月光,是他,一直停留在巴赫的手心,給予他感人至深的力量。

當(dāng)我們鼓起勇氣勇敢逐夢(mèng)的時(shí)刻,親愛的老師,您不就正像那縷月光,在漫漫黑夜里陪伴激勵(lì)著我們嗎您用最樸實(shí)的月光照亮了我們的理想……是您,用一雙溫柔的手,手把手的教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)!

讀完《屋頂上的月光》,我久久不能忘懷。因?yàn)槟强|月光,我想我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

讀后感作文,六百字篇2

對(duì)于《海底兩萬里》里的人物我也十分喜歡,但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公翁尼摩船長。船長是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究,設(shè)計(jì),建造了只獨(dú)角鯨大怪獸鸚鵡螺號(hào),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己的孤僻的生活感到悲痛??梢赃@么說,翁尼摩船長是一個(gè)雙面性的人。

翁尼摩船長可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的鸚鵡螺號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺十分的悲傷,也許就是這樣,這本書才會(huì)那么出彩。

還有作者凡爾納,他是一個(gè)極具想象力的十分偉大的作者,他的著名三部曲發(fā)光發(fā)熱,為后人做了十分偉大的貢獻(xiàn)。雖然凡爾納想象力豐富,但他的想象是建立在科學(xué)上面的,當(dāng)然會(huì)有一些夸張。但大部分都是有依據(jù)的。像t;海底兩萬里>凡爾納時(shí)期人類還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,但凡爾納幻想了潛水艇,可見,凡爾納并不是盲目的去瞎蒙,不是異想天開。都以科學(xué)為依據(jù)。還有凡爾納所預(yù)見的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)有之物。凡爾納是完完全全的一個(gè)完美的作家。

不得不承認(rèn)《海底兩萬里》是一部人類歷史完美的著作,是青少年必讀的。

讀后感作文,六百字篇3

簡(jiǎn)愛》一反傳統(tǒng)小說做女主角、以浪漫動(dòng)人的愛情傳奇為故事的舊格式,而是寫出來了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆W髡呦穆宓俨侍販厝?、清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管家境貧窮,從小失去了母愛,容貌不出眾,但也許正是這樣的靈魂卑微,才寫出了這樣震驚全世界的小說《簡(jiǎn)愛》。

主人公簡(jiǎn)愛是不幸的,她自幼喪失父母,唯一愛她的舅舅領(lǐng)養(yǎng)她又早逝。她過著流離失所、任人驅(qū)使的生活,飽嘗人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦生活。為逃避嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),她把自己的感情寄托在酷愛的書和大自然上。書豐富了他內(nèi)心的感情世界,陶冶了他的性情;苦難又磨練了他的意志。這使他養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格。

在這個(gè)社會(huì)沒有所謂的自由戀愛,縱使卑微,簡(jiǎn)愛依舊保持了一科出淤泥而不染的心。她積極向上,身為一個(gè)舊社會(huì)女性,依舊保持了應(yīng)有的自尊。

簡(jiǎn)愛與男主角羅切斯特的愛情波折,使簡(jiǎn)愛的個(gè)性得到了充分體現(xiàn)。當(dāng)簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)自己愛上羅切斯特時(shí),他很清楚的意識(shí)到,橫在他們之間的代溝:羅切斯特出身豪門,十分富有,是英國上流社會(huì)的紳士,而她出身卑微、不名一文。

簡(jiǎn)愛雖然外表不美麗,但心地善良。他聰明好學(xué),自尊自愛。盡管社會(huì)地位卑微,但決不自甘墮落。而當(dāng)今的社會(huì),人們都選擇金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。尊嚴(yán)去哪里了這種愛情,猶如一杯清水,滋潤著每個(gè)人的心靈。

簡(jiǎn)愛為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲,為千百年來的男尊女卑社會(huì)里飽受欺負(fù)的姐妹們喊出了心聲,也許,這便是他至今仍是全國各地讀者最愛閱讀小說之一。

讀后感作文,六百字篇4

四大名著的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了道理。

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果吃虧后悔,卻有“富貴淫,貧賤移,威武屈”的氣概,最的是他身上有英雄氣概,有愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他點(diǎn)讓我感動(dòng)。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信多少人能有他的魅力。這他的相貌,也他么高挑的身材,更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),世界上就要滅絕了。

我總覺得在生活中朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,禮節(jié),拘束,歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),和鄰居經(jīng)常一起聊天,開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當(dāng)我知道未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>

的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其的愛——一份關(guān)懷。關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、微笑不會(huì)讓你失去,只能讓你的人格升華。

讀后感作文,六百字篇5

這兩天,我看完了《海底兩萬里》,感觸很深。這是一本科幻小說,作者是法國的的儒勒.凡爾納。

凡爾納的父親是一名律師,一直希望他可以繼承父業(yè),而他卻一心向往海洋,向往出海遠(yuǎn)航,于是自愿當(dāng)了船上的一名見習(xí)生,被家人發(fā)現(xiàn)后,挨了一頓揍。

此后,他發(fā)誓只在幻想中旅行,之后便一發(fā)不可收拾地愛上了幻想,并寫下諸多著作,《海底兩萬里》就是其中一本作品。

這本書主要向讀者們描繪了一個(gè)奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號(hào)抓“海怪”的邀請(qǐng),但由于船在途中遇難沉海,機(jī)緣巧合下,阿龍納斯,康賽爾以及尼德.蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來那所謂的“海怪”是一艘潛水艇!

船長尼摩將他們“請(qǐng)”進(jìn)潛水艇,于是他們不得不開啟了一個(gè)環(huán)游世界的冒險(xiǎn)之旅。他們?cè)馐芡林说囊u擊;獵殺嗜血的鯊魚;救濟(jì)貧窮的采珠人;遭遇恐怖的大章魚;破冰解決了缺氧危機(jī)……尼摩船長的冷靜與眾人們的團(tuán)結(jié)將這些困難一一化解。

經(jīng)過一段時(shí)間的相處,阿龍納斯教授對(duì)尼摩船長有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)——他像極了一個(gè)矛盾體:時(shí)而陰郁,時(shí)而開朗;時(shí)而謹(jǐn)慎,時(shí)而魯莽;時(shí)而熱情,時(shí)而冷漠……讓人捉摸不透。

相比而言,捕鯨手尼德.蘭更是一個(gè)個(gè)性鮮明的人。他很魯莽、固執(zhí),卻有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,敢想、敢做、敢追求的一個(gè)人。

康賽爾是一位熱衷于分類整理的人,做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,十分冷靜又絕對(duì)忠心,同時(shí)也很聰明。

而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識(shí)淵博的人。

我對(duì)這些人物的印象都很深刻,他們的團(tuán)結(jié)、勇敢、善良深深地影響了我,使我受益匪淺。

讀后感作文,六百字篇6

水滸傳》是一部非常經(jīng)典的`中國名著,還有《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國四大名著”。

水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與

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