安徽省宿州市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

安徽省宿州市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子規(guī)范認真地抄寫在田字格中。

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音把開場白補充完整。開場白走進語文世界，開啟一段文化之旅。漢字故事源遠流長、搏大精深，令人yóuzhōnɡ(

)地贊嘆不已。茫茫書海人物眾多：諸葛亮shénjīmiàosuàn(

)，孫臏xiōnɡyǒuchénɡzhú(

)，軍神劉伯承讓人sùránqǐjìnɡ(

)，小嘎子手急眼快……世界各地風景名盛數(shù)不勝數(shù)，旖旎的wēinísī(

)、靜謐的荷蘭、神秘的金字塔。我們徜徉其間、駐足思考。書漢字之“形”：把開場白中含有錯別字的三個詞語正確書寫在下面的橫線上。

____________

____________

____________2）.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）()人類跟獵豹賽跑的話，()一點兒贏的希望都沒有。

（2）人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。

（3）()進了活道，敵人()過不了關(guān)口。

（4）母親()看到天上布滿陰云，()知道要來臺風了。

（5）閱讀()讓我們開闊視野，()陶冶我們的情操。3）.“了解古典名著，品析百味人生”，這學期我們學習了選自四大古典名著的課文，得法課內(nèi)，延伸課外，請根據(jù)提示完成下面的讀書卡。名著書目作者主要人物與人物（前面）相關(guān)的情節(jié)我學習到的閱讀古典名著的方法（一種即可）吳承恩豬八戒娶親高老莊《三國演義》羅貫中《水滸傳》施耐庵景陽岡打虎《紅樓夢》林黛玉黛玉葬花4）.讀語段，看拼音，寫詞語。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，在歷史的長河里，無數(shù)仁人志士心中藏著對祖國的juànliàn(

)，為了gémìng(

)事業(yè)前fù(

)后繼。面對敵人的嚴刑拷打，他們一聲不kēng(

)，寧死不屈。在那個tèshū(

)的歲月里，他們的行為令人sùránqǐjìng(

)。5）.根據(jù)古詩填空。

（1）其人弗能應也。夫不可陷之盾與____________，____________。

（2）月出驚山鳥，____________。

（3）____________，短笛無腔信口吹。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法錯誤的是（）。A．“嚴監(jiān)生喉嚨里的痰響得一進一出，一聲不倒一聲，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭?！边@句話寫出了嚴監(jiān)生的吝嗇至極。B．《刷子李》一文通過曹小三的心理變化，從側(cè)面表現(xiàn)了刷子李刷墻的技藝高超。C．“他穿一身舊制服衣裳，高大的身板有些單薄，一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須?！边@句話主要運用了神態(tài)描寫表現(xiàn)人物瘦弱的特點。D．“小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，轉(zhuǎn)動不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。”這里主要通過動作描寫表現(xiàn)小嘎子的機靈。2）.下列選項中對加點字詞的解釋有誤的一項是（）A．上面蓋著官府的印信。（印信：印章。）B．其人弗能應也。（應：應答。）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：春天。）D．孔指以示兒曰：“此是君家果?！保ㄖ福菏种割^。）3）.下列歇后語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．經(jīng)過一個學期的圍棋課學習，小軍的棋藝大有進步。對弈中，爸爸連輸三局，媽媽笑著對爸爸說：“你真是梁山泊的軍師——無（吳）用。B．哥哥嚴肅地對弟弟說：“我們‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，你要是把我新買的籃球弄壞了，可是要賠的！”C．爺爺帶著我走進一家常去的餐館，他對服務員說：“外甥打燈籠——照舊（舅）?！狈諉T微微一笑，馬上幫我們下好了單。D．小紅一回到家，就朝著正在廚房做飯的媽媽大聲喊道：“我回來啦！”媽媽笑著對她說：“你這家伙，真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’呀！”評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.比賽結(jié)束，主持人即將宣布比賽結(jié)果。____________（結(jié)合生活經(jīng)驗補充句子，表現(xiàn)時間的漫長）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.朗讀課文，把下面的字詞與其相對應的意思連線。

耘田

古代常指一種玉石

績麻

隨口

稚子

在田間除草

信口

把麻搓成線

玻璃

幼小的孩子2）.用線把書名、人物，作者連起來。

林沖

《三國演義》

曹雪芹

史湘云

《西游記》

吳承恩

牛魔王

《水滸傳》

羅貫中

姜維

《紅樓夢》

施耐庵評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊。

________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不太懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。

(

)有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得。

(

)或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。

(

)經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了。

(

)因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《刷子李》通過描寫周圍人的反應，間接寫出人物的特點。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞曲鑒賞聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，

。

，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．把古詩補充完整。

2．解釋下列字的意思

（1）聞：_____

（2）涕：_____

3．以下賞析不確切的一項是（

）A．這首詩集中表現(xiàn)出了詩人忽聞捷報后一瞬間的感情，突出地寫了“喜”字。B．一個“滿”字，表露了詩人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時此地喜不自禁的感情。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時急于還鄉(xiāng)的心情。D．一個“下”字說明“巫峽”到“襄陽”是逆流而上，一個“向”字表明從“洛陽”到“襄陽”已改換了陸路。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中，我們會遇到各種各樣的人：朝夕相處的親人、公園里運動的叔叔阿姨，學校門口的保安……請選擇一個人寫下來，用本學期學過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)他（她）的特點，不少于400字，題目自擬，注意語句通順，表達真情實感，不得出現(xiàn)真實人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解①魯智深告別長老，背上包裹，挎了戒刀，提了禪（chán）杖，隨同兩個和尚來到酸棗門外的菜園。②菜園附近有二三十個賭博成性的無賴，經(jīng)常到園里偷菜，聽說來了新人接管菜園，就打算給他個下馬威。魯智深走進菜園想巡視一下，那二三十個無賴拿著果盒、酒禮，嬉皮笑臉地走過來，說：“聽說來了新住持，我們前來祝賀?！濒斨巧畈恢怯嫞S他們走到糞池邊來。無賴中有兩個為首的，一個叫過街鼠張三，一個叫青草蛇李四，他們帶著一群嘍啰跪拜說：“俺特來為師父作賀！”魯智深讓他們進房坐，他們執(zhí)意不肯，只等魯智深上前來扶，他們好照計行事。魯智深粗中有細，心里早就懷疑，心想：“這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我？”魯智深大步走上前去，那張三、李四便說：“參拜師父！”說著便向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳，魯智深不等他倆沾身，平飛起右腳，騰地把李四踢下糞坑；張三正想跑，魯智深又飛起左腳，將他也踢了下去。后邊那二三十個無賴驚得目瞪口呆，正想逃，忽聽魯智深一聲吼：“不許動，誰走我就讓誰下去！”小嘍啰們都不敢動彈了。這時張三、李四從糞坑里探出頭來，兩人一身臭屎，哆嗦著向魯智深求饒。魯智深哈哈大笑，先命令小嘍啰們把他倆拉出來，又讓他倆快去洗澡更衣。③沒多久，兩個無賴收拾干凈后，在魯智深面前長跪不起，要拜魯智深為師。魯智深說：“你們這二三十人算得了什么，就是千軍萬馬，俺也敢殺進殺出?！边@幫無賴連連稱是，拜謝了魯智深便回家去了。④第二天，這幫無賴買了酒來請魯智深喝。眾人喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家都齊聲說：“老鴉叫，禍來到?！币簧苏f：“墻角邊楊柳上新添一個老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚?！贝蠹叶颊f：“搬個梯子把它拆了算了?！濒斨巧罡蠹胰ネ饷婵?，果然楊柳樹上有個老鴉窩。大家正七嘴八舌想辦法如何上樹拆窩。只見魯智深走到樹前，打量一下，脫了衣服，彎下身子，右手在下，左手摟住樹干，把腰只一挺，那株大樹便被連根拔起。無賴們見了，都拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳？”⑤酒足飯飽后，大家要魯智深表演一下。魯智深滿口答應，取出他的鐵禪杖——長五尺，重六十二斤。眾人看了，大吃一驚，說：“兩臂沒有水牛的力氣怎能使得動？”魯智深把禪杖提在手中嗖嗖地舞動，毫不費勁。眾人看了齊聲喝彩。1．短文第②至④自然段寫了魯智深的兩件事，請用小標題概括主要內(nèi)容。

（1）___________

（2）__________

2．聯(lián)系上下文猜猜，文中“嘍啰”的意思是______________。

3．有讀者讀到第③段畫橫線的句子時，認為作者這樣描寫是為了表現(xiàn)魯智深愛吹牛的特點。你同意這一看法嗎？請結(jié)合本文內(nèi)容寫出你的看法。

____________________________________________

4．短文第⑤段畫橫線的句子寫了眾人的反應，這在寫法上有什么作用？

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5．短文表現(xiàn)了魯智深的什么特點？并說說作者用了哪些描寫人物的方法，以及這樣寫的好處。（選取兩個方面寫）

（1）_______________________________________

（2）_____________________________________

6．上面的故事改編自我國古典名著《水滸傳》。《水滸傳》的作者是元末明初的文學家_______。《水滸傳》中共有108位好漢，每個好漢都有綽號，如豹子頭——林沖，請寫出一個好漢的綽號及其名字：_______________________________

7．下圖中的兩個人物，哪個是魯智深（

）（填序號)A．B．評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.不僅僅是埃及有古老遺跡，歷史悠久的中國，迄今為止也有多項世界文化和自然遺產(chǎn)，請你根據(jù)圖片，將它們的名字填入對應圖片的橫線上，一起來認識一下我國的世界文化遺產(chǎn)吧！

萬里長城

杭州西湖

秦始皇陵兵馬俑

云岡石窟

布達拉宮

北京故宮

（1）______________

（2）______________

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（4）______________

（5）______________