云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shuāi

jiāo

dǎ

zhàng

hóu

lóng

shǒu

wàn

nán

kān

jué

huó

fěn

shuā

hōng

rán

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

一針(

)(

)

神機(jī)(

)算

(

)不(

)勝

出(

)(

)策

(

)有成竹

手(

)眼(

)

（1）老師______地指出了我的問(wèn)題所在。

（2）聽到神舟十八號(hào)發(fā)射成功的消息，大家______，奔走相告。2）.根據(jù)拼音把開場(chǎng)白補(bǔ)充完整。開場(chǎng)白走進(jìn)語(yǔ)文世界，開啟一段文化之旅。漢字故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、搏大精深，令人yóuzhōnɡ(

)地贊嘆不已。茫茫書海人物眾多：諸葛亮shénjīmiàosuàn(

)，孫臏xiōnɡyǒuchénɡzhú(

)，軍神劉伯承讓人sùránqǐjìnɡ(

)，小嘎子手急眼快……世界各地風(fēng)景名盛數(shù)不勝數(shù)，旖旎的wēinísī(

)、靜謐的荷蘭、神秘的金字塔。我們徜徉其間、駐足思考。書漢字之“形”：把開場(chǎng)白中含有錯(cuò)別字的三個(gè)詞語(yǔ)正確書寫在下面的橫線上。

____________

____________

____________3）.根據(jù)本期積累，請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填在句子里。①半_____三_____②躍躍_____

_____③_____

_____不得④手_____眼_____⑤神_____妙_____⑥_____有成_____五年級(jí)一班將召開班級(jí)“童年故事會(huì)”。寧寧_____，很想上臺(tái)展示。比賽當(dāng)天，只見他_____地走上講臺(tái)，穩(wěn)定發(fā)揮，最終獲得同學(xué)、老師的贊賞。4）.活動(dòng)上，婷婷提議將學(xué)漢字與讀名著結(jié)合起來(lái)，并找到了下面這些內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)提示，寫出對(duì)應(yīng)的人名（提示：都是中國(guó)古典四大名著中的人物）。

_________打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

_________照鏡子——里外不是人5）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

hóulónɡ

chuáncānɡ

nǐdìnɡ

yóuzhōnɡ

(

)(

)(

)(

)

pàitóu

fēichí

zūnzhònɡ

wǔyì

(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一組是（

）A．發(fā)怔船艙搔癢露餡兒眼疾手快B．屏障飛弛附庸腳腕子一聲不吭C．顫抖鍛練嶄新軍令狀情不自禁D．疑惑繁忙慈詳下意識(shí)一針見血2）.下面語(yǔ)段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）

當(dāng)朋友遇到難題時(shí)，我會(huì)在他身邊出謀劃策；當(dāng)朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)一針見血地指出其問(wèn)題所在；當(dāng)朋友取得成績(jī)時(shí)，我會(huì)不動(dòng)聲色地表示祝賀；當(dāng)朋友提到有意思的話題時(shí)，我會(huì)興致勃勃地參與討論。A．出謀劃策B．一針見血C．不動(dòng)聲色D．興致勃勃3）.5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．為了救活瀕臨倒閉的工廠，新上任的領(lǐng)導(dǎo)狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真是處心積慮?。．遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。C．她剛拿到心心念念的書，就如饑似渴地讀起來(lái)。D．自古以來(lái)，劍門關(guān)便融雄、險(xiǎn)、奇、幽于一身，有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”之勢(shì)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

諸葛亮

《紅樓夢(mèng)》

三顧茅廬

武松

《西游記》

魯智深倒拔垂楊柳

齊天大圣

《三國(guó)演義》

劉姥姥進(jìn)大觀園

林黛玉

《水滸傳》

三打白骨精2）.連線題。

《西游記》

賈寶玉

倒拔垂楊柳

諸葛亮

多愁善感

《紅樓夢(mèng)》

魯智深

空城計(jì)

李逵

足智多謀

《三國(guó)演義》

孫悟空

結(jié)社賦詩(shī)

孫悟空

魯莽剛猛

《水滸傳》

諸葛亮

大戰(zhàn)紅孩兒

林黛玉

神通廣大評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號(hào)。

________這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)”。

________他一生擁有255項(xiàng)發(fā)明專利。

________他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。

________這些發(fā)明使他得到了很多錢。

________其中一部分錢用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)多個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。

________諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的，他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗，獲得了一次又一次的成功。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)這些閃光的名字后面，都有一個(gè)感人的故事。

(

)2003年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開來(lái)。

(

)在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前仆后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。

(

)這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>

(

)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。

(

)如：鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅......評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《草船借箭》改選自我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》，作者是施耐庵，這個(gè)故事主要表現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。鳥鳴澗[唐]王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。1．山澗的特點(diǎn)可以用一個(gè)_________字概括。

2．對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩(shī)人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動(dòng)態(tài)的描寫，來(lái)反出春山月夜闃無(wú)人聲的幽寂。B．第四句中詩(shī)人用“時(shí)”來(lái)修飾“鳴”，從聽覺(jué)上給人動(dòng)靜的對(duì)比，起了更生動(dòng)的烘托作用。C．全詩(shī)為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的春山月夜圖，真是詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。D．全詩(shī)語(yǔ)言清新自然，不堆砌典故，但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。3．詩(shī)人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一，在本詩(shī)中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩(shī)句中沒(méi)有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是（

）A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾《夜歸丁卯橋村舍》）B．爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白《秋浦歌》C．寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫《途中早發(fā)》）D．鳴楚山靜，露白秋江曉。（柳宗元與崔策登西山》）評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的疑問(wèn)：人為什么會(huì)在夢(mèng)中飛行？下雨后天空為什么會(huì)有彩虹？花兒為什么會(huì)五顏六色？……為了弄清某個(gè)問(wèn)題，你曾經(jīng)歷了怎樣的探究過(guò)程？結(jié)果怎樣？請(qǐng)你把印象最深的一次探究或發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)，注意把過(guò)程寫具體，并寫出自己的心情變化。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成習(xí)題。生命比火更紅①在肯尼亞西部的裂谷里，有個(gè)湖叫納古魯湖。站在高處遠(yuǎn)望，湖上紅光閃閃，仿若烈焰燃于湖上。但走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是鳥——成群成群的火烈鳥。②火烈鳥是一種大型涉禽，它的身子高，眼睛??；雙翼長(zhǎng)，尾羽短；它的長(zhǎng)喙如鐮，長(zhǎng)頸彎曲；羽毛是紅色的，腿腳也是紅色的。這紅色的腿又細(xì)又長(zhǎng)，故而無(wú)論站立還是行走，它永遠(yuǎn)都是亭亭玉立、優(yōu)雅端莊的。③為了保護(hù)自己，火烈鳥常常成千上萬(wàn)地聚集在一起。當(dāng)它們結(jié)群起舞時(shí)，便如桃林盛開；當(dāng)它們繞湖而飛時(shí)，又似紅霞涌動(dòng)。④但是，火烈鳥并非生來(lái)就是紅色的。初生的火烈鳥，其體色是灰褐色的，腿也是灰褐色的。一年后，它已經(jīng)長(zhǎng)得跟成鳥一樣大了，但體色還是灰褐色的。三年后，幾經(jīng)換羽，它的羽毛才變?yōu)榧t色。⑤那么，它的羽毛是如何變紅的呢？火烈鳥棲息的湖泊，并非普通的湖泊，而是堿水湖。這個(gè)納古魯湖便是。⑥納古魯湖里的水是咸澀的，因地處赤道，照在湖上的光又是灼熱的。但這咸澀的水和灼熱的光使湖里長(zhǎng)出了一種特殊的水藻。⑦火烈鳥之所以通體粉紅，就是長(zhǎng)期食用此藻的結(jié)果。因?yàn)榇嗽逯泻幸环N特殊的葉紅素。⑧又到了晚餐的時(shí)候。在湖邊的淺水中，一只火烈鳥把頭埋入水中，用它的長(zhǎng)嘴攪動(dòng)湖水。隨著火烈鳥的攪動(dòng)，水藻便浮到了水面上?；鹆银B把浮上來(lái)的水藻吞入嘴里，但不會(huì)一并吞下渾水和渣滓，因?yàn)樗淖炖镉幸粔K過(guò)濾板。這塊過(guò)濾板就像一個(gè)篩子，能把多余的水和渣滓過(guò)濾掉。大自然無(wú)奇不有，但只有火烈鳥是使用過(guò)濾器覓食的。⑨堿水湖里的水是有腐蝕性的，但火烈鳥腿腳上的角質(zhì)鱗片十分厚實(shí)，足以抵御這種腐蝕。⑩火烈鳥沒(méi)有牙齒，不能啄也不能咬：其喙雖長(zhǎng)，卻不鋒利。所以它看起來(lái)雖然很龐大，卻跟雕、隼等猛禽全然不同。它其實(shí)是一種善良的弱禽。?火烈鳥從不傷害比它弱小的動(dòng)物，卻免不了被其他動(dòng)物所傷，比如海雕、禿鸛，比如狒狒、鬣狗。粉紅的羽毛雖然美麗，卻因太過(guò)醒目而使它時(shí)刻處于被攻擊的危險(xiǎn)中。但火烈鳥是機(jī)警的。任何時(shí)候，鳥群里都有崗哨。一旦發(fā)現(xiàn)敵情，哨兵便立即報(bào)警。若危險(xiǎn)來(lái)自天上，它們便潛入水中；若危險(xiǎn)來(lái)自水下，它們便騰空而起，飛向高空。它們就像這樣保護(hù)著自己，從而使這個(gè)美麗的族群得以延續(xù)。?即使在如此惡劣的環(huán)境里，生命還是勝利了。咸澀的水和灼熱的光不僅沒(méi)有阻礙和壓制生命，反而促進(jìn)了生命的生長(zhǎng)，使生命更美更善。所以苦難并不必然使人墮落和苦恨，苦難也能使人奮發(fā)，使人愛(ài)并成長(zhǎng)。因?yàn)榭嚯y有時(shí)就是化裝的祝福。正如泰戈?duì)査裕骸澳愕呢?fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路?！?．用下列詞語(yǔ)造句。

優(yōu)雅端莊：__________________________________

全然不同：___________________________________

2．短文介紹了火烈鳥的哪些特點(diǎn)，請(qǐng)至少寫出四點(diǎn)。

（1）_____________________________________

（2）_____________________________________

（3）_____________________________________

（4）_____________________________________

3．請(qǐng)將下面一段話改成一段說(shuō)明性文字，至少運(yùn)用三種以上的說(shuō)明方法。

火烈鳥是一種大型涉禽，它的身子高，眼睛??；雙翼長(zhǎng)，尾羽短；它的長(zhǎng)喙如鐮，長(zhǎng)頸彎曲；羽毛是紅色的，腿腳也是紅色的。這紅色的腿又細(xì)又長(zhǎng)，故而無(wú)論站立還是行走，它永遠(yuǎn)都是亭亭玉立、優(yōu)雅端莊的。

____________________________________________

4．寫出句子“當(dāng)它們結(jié)群起舞時(shí)，便如桃林盛開；當(dāng)它們繞湖而飛時(shí)，又似紅霞涌動(dòng)?！碧N(yùn)含的感情。

____________________________________________

5．按要求寫出下面句子的意思。

（1）即使在如此惡劣的環(huán)境里，生命還是勝利了。（聯(lián)系課文內(nèi)容）

__________________________________________

（2）你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。（聯(lián)系生活實(shí)際）

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的歸類，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（1）A．眾星拱月

B．拱門

C．拱衛(wèi)

D．拱橋

(

)和(

)加點(diǎn)字意思相同；(

)和(