學(xué)校教師管理制度

XXXX學(xué)校教師管理制度

一、考核原則（一）以人為本，尊重規(guī)律。遵循教育教學(xué)規(guī)律，尊重教師的主體地位，關(guān)注教師個(gè)體差異及崗位特點(diǎn)，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性。（二）以德為先，注重實(shí)績。堅(jiān)持師德為首、育人為本，注重教師履行崗位職責(zé)的工作表現(xiàn)和工作實(shí)績，引導(dǎo)教師完成好教書育人、立德樹人的任務(wù)。（三）多元開放，科學(xué)合理。堅(jiān)持評價(jià)主體和方式的多元化，力求科學(xué)規(guī)范、全面準(zhǔn)確地評價(jià)教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長和持續(xù)發(fā)展。（四）客觀公平，簡便易行。考核過程公開、透明，考核結(jié)果公平、公正、程序嚴(yán)格、操作規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。二、考核評價(jià)方式過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合；統(tǒng)一性評價(jià)與差異性評價(jià)相結(jié)合；定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合。三、考核對象在編在崗教師。四、考核內(nèi)容（一）職業(yè)道德考核1.愛國守法。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺踐行師德規(guī)范，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和教師形象。全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。認(rèn)真履行教師職責(zé)，依據(jù)國家課程方案和省市教育教學(xué)政策規(guī)定開展教育教學(xué)活動(dòng)，不得隨意調(diào)整課程和課時(shí)，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)。2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，精心制定教育教學(xué)計(jì)劃，精心開發(fā)課程資源，精心備課、上課，精心進(jìn)行作業(yè)批改、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活，精心組織考試、評價(jià)和教育教學(xué)反思，服從學(xué)校工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)任務(wù)。不得對工作敷衍塞責(zé)，不得在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生。3.關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待每一位學(xué)生，不得單純以學(xué)生成績評價(jià)學(xué)生，不得擅自公布學(xué)生考試成績和按考試成績排名。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。注重生命教育和心理健康教育，危機(jī)時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全。不得以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學(xué)生。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得利用教輔資料布置作業(yè)。4.教書育人。增強(qiáng)依法治教意識(shí)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，認(rèn)真履行教育與育人雙重職責(zé)。將德育滲透于教育教學(xué)工作中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真研究學(xué)生，更新教育理念，創(chuàng)新教育手段，全面落實(shí)課程目標(biāo)。教育教學(xué)，學(xué)生喜歡。5.為人師表。

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，模范遵守社會(huì)公德，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長建立平等、尊重、和諧、健康的人際關(guān)系。文明執(zhí)教，品行端正，舉止端莊，語言規(guī)范。嚴(yán)格遵守廉潔從教有關(guān)規(guī)定，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。不得從事任何有償補(bǔ)習(xí)、有償家教活動(dòng)，不得向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品。6.終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神。善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心研究業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究國家課程要求，不斷提高自身素質(zhì)。勇于創(chuàng)新，積極參加教育科研活動(dòng)，實(shí)踐教育教學(xué)改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。（二）出勤

（1）使用電子班牌打卡考勤

（2）集會(huì)及活動(dòng)考勤校級集會(huì)及活動(dòng)，由學(xué)校辦公室統(tǒng)一考勤；處室、教研組等組織的會(huì)議及活動(dòng)，由組織者考勤；教師外出開會(huì)及參加活動(dòng)，由活動(dòng)分管負(fù)責(zé)人考勤。（三）工作量考核1.崗位設(shè)置根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況合理設(shè)定工作崗位，教師參加競爭上崗，且服從崗位調(diào)劑。根據(jù)所競爭的崗位核定工作量課時(shí)數(shù)。教師工作業(yè)績考核，包括教學(xué)效果、教學(xué)教研科研常規(guī)、專業(yè)發(fā)展效果三部分。2.突出貢獻(xiàn)對當(dāng)學(xué)校有創(chuàng)建任務(wù)或遇到困難時(shí)，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)的；工作中取得突出成績的；好人好事在社會(huì)上產(chǎn)生良好影響的；五年級級部檢測成績進(jìn)步較大的：考核方案中不能涵蓋且付出較多的，個(gè)人申請或分管領(lǐng)導(dǎo)提名，經(jīng)學(xué)校研究后適當(dāng)加分。（四）安全工作

學(xué)校干部教師根據(jù)安全工作“一崗雙責(zé)”要求，結(jié)合各自崗位職責(zé)認(rèn)真履行安全職責(zé)。凡在安全管理方面扣分的干部教師3年內(nèi)不得參評各級安全類榮譽(yù)。五、否決項(xiàng)凡有下列情況之一者，取消該教師評優(yōu)樹先或不予考核：1.在教學(xué)過程中不能完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)的；2.因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故、教學(xué)事故的；3.在社區(qū)或社會(huì)上發(fā)生影響惡劣的事件的；4.違反意識(shí)形態(tài)要求，散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動(dòng)言論，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息，參加或組織誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織和迷信活動(dòng)，造成一定影響的；5.諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，影響惡劣的；6.擅自向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品而謀取私利，向?qū)W生和家長索要或變相索要、收受財(cái)物的，違反上級規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取學(xué)生任何費(fèi)用的；7.從事違規(guī)辦班、有償家教、利用節(jié)假日、休息日有償給學(xué)生補(bǔ)課、在校外機(jī)構(gòu)兼職兼課的；8.其他嚴(yán)重違反師德