五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 基礎(chǔ)+拔高 重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第六章《圓》第一、二課：圓的認(rèn)識(shí)與扇形 帶解析（蘇教版）

蘇教新版五年級(jí)下冊(cè)重難點(diǎn)題型訓(xùn)練第六章《圓》第一、二課：圓的認(rèn)識(shí)與扇形參考答案與試題解析一．選擇題1．（2019秋?大田縣期末）下面圖形的陰影部分是扇形的是A． B． C． D．【解答】解：圖形的陰影部分是扇形的是；故選：．2．（2019秋?鼓樓區(qū)期末）“車輪的形狀為什么選擇圓形？”，下面的解釋中最合理的是A．圓形很美觀 B．圓的周長(zhǎng)是直徑的倍 C．圓是曲線圖形 D．圓有無數(shù)條半徑，而且都相等【解答】解：把車輪做成圓形，車軸定在圓心，是因?yàn)閳A形易滾動(dòng)，而且車輪上各點(diǎn)到車軸即圓心的距離都等于半徑，當(dāng)車輪在平面上滾動(dòng)時(shí)，車軸與平面的距離保持不變．故選：．3．（2019秋?孝昌縣期末）下面各圓中的陰影部分，是扇形．A． B． C． D．【解答】解：圖，頂點(diǎn)不在圓心上，不是圓心角，所以不是扇形；圖，由圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形，所以是扇形；圖，只是圓的一部分，所以不是扇形；圖，角的頂點(diǎn)在圓上不是圓心角，所以不是扇形．故選：．4．（2019秋?番禺區(qū)期末）如圖，下面說法正確的是A．線段是這個(gè)圓的直徑 B．線段是這個(gè)圓的半徑 C．線段是這個(gè)圓的直徑 D．【解答】解：、線段是這個(gè)圓的直徑，說法錯(cuò)誤；、線段是這個(gè)圓的半徑，說法錯(cuò)誤；、線段是這個(gè)圓的直徑，說法錯(cuò)誤；、，說法正確；故選：．5．（2019秋?任丘市期末）下列圖形中，涂色部分不是扇形的是A． B． C．【解答】解：由扇形的意義可知，選項(xiàng)、都是扇形，選項(xiàng)兩條線段不經(jīng)過圓心，不是半徑，所以不是扇形；故選：．6．（2018秋?硚口區(qū)期末）下面的陰影部分面積是扇形．A． B． C． D．【解答】解：由兩條半徑，和連接兩條半徑的一段弧組成的圖形叫做扇形．所以4個(gè)選項(xiàng)中，中的陰影部分面積是扇形．故選：．7．（2018秋?硚口區(qū)期末）1張圓形紙片至少對(duì)折次，才能找到圓心．A．1 B．2 C．3 D．0【解答】解：1張圓形紙片至少對(duì)折2次，才能找到圓心．故選：．8．（2018秋?東西湖區(qū)期末）在一張長(zhǎng)7分米，寬4分米的長(zhǎng)方形紙上畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是分米．A．2 B．3.5 C．4【解答】解：在一張長(zhǎng)7分米，寬4分米的長(zhǎng)方形紙上畫一個(gè)最大的圓這個(gè)圓的半徑是（分米）答：這個(gè)圓的半徑是2分米．故選：．二．填空題9．（2019秋?西城區(qū)期末）在邊長(zhǎng)是的正方形中畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是6．【解答】解：由分析得出：圓的半徑為：（厘米）答：圓的半徑是6厘米．故答案為：6．10．（2019秋?中原區(qū)期末）以圓為弧的扇形的圓心角是90度．【解答】解：以圓為弧的扇形的圓心角是：故答案為：90．11．（2019秋?薛城區(qū)期末）（1）半圓的直徑是10厘米，半徑是．（2）大圓的直徑是，小圓的半徑是．【解答】解：（1）（厘米）半圓的直徑是10厘米，半徑是5厘米．（2）（厘米），（厘米）大圓的直徑是6厘米，小圓的半徑是2厘米．故答案為：10厘米，5厘米；6厘米，2厘米．12．（2019秋?靈武市期末）在一個(gè)圓里有無數(shù)條直徑，直徑的長(zhǎng)度是半徑的倍．【解答】解：在一個(gè)圓里有無數(shù)條直徑，直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍；故答案為：無數(shù)，2．13．（2019秋?永州期末）圓的周長(zhǎng)與的比是一個(gè)固定數(shù)，我們把它叫做圓周率．【解答】解：圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比是一個(gè)固定數(shù)，我們把它叫做圓周率；故答案為：周長(zhǎng)，它的直徑．14．（2019秋?黔東南州期末）圓的位置由圓心決定；圓的半徑?jīng)Q定圓的．【解答】解：圓的位置由圓心決定；圓的半徑?jīng)Q定圓的大??；故答案為：圓心，大小．三．判斷題15．（2019秋?迎江區(qū)期末）我國(guó)古代名著《墨經(jīng)》中記載：“圓，一中同長(zhǎng)也．”意思是：圓有一個(gè)中心（圓心），圓上各點(diǎn)到圓心的距離（半徑）都相等．（判斷對(duì)錯(cuò)）【解答】解：我國(guó)古代名著《墨經(jīng)》中記載：“圓，一中同長(zhǎng)也．”意思是：圓有一個(gè)中心（圓心），圓上各點(diǎn)到圓心的距離（半徑）都相等，說法正確；故答案為：．16．（2019秋?臨川區(qū)期末）無論圓的大小如何，圓的周長(zhǎng)與各自的直徑的比值均為．（判斷對(duì)錯(cuò)）【解答】由分析知：任意一個(gè)圓，其周長(zhǎng)和直徑的比值都是圓周率，圓周率不隨圓的大小的改變而改變；所以無論圓的大小如何，圓的周長(zhǎng)與各自的直徑的比值均為，說法正確．故答案為：．17．（2019秋?碑林區(qū)校級(jí)期末）大圓的圓周率與小圓的圓周率相等．．（判斷對(duì)錯(cuò)）【解答】解：因?yàn)槿我鈭A的圓周率圓的周長(zhǎng)圓的直徑，圓周率是一個(gè)定值，用表示，所以大圓的圓周率與小圓的圓周率相等．故判斷為：．18．（2019秋?惠州期末）圓的周長(zhǎng)與它直徑的比值是3.14．（判斷對(duì)錯(cuò)）【解答】解：圓的周長(zhǎng)與直徑的比值是圓周率，，所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：．19．（2018秋?洛陽期末）兩個(gè)圓的半徑相等，它們的直徑也相等．（判斷對(duì)錯(cuò)）【解答】解：由分析可知，兩個(gè)圓的半徑相等，那么它們的直徑也一定相等．原題說法正確．故答案為：．20．（2018秋?山亭區(qū)期末）圓的周長(zhǎng)與它直徑的比就是圓周率，用字母“”表示．（判斷對(duì)錯(cuò)）【解答】解：任意一個(gè)圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值都是一個(gè)固定的數(shù)，我們把它叫做圓周率，用字母表示．所以圓周率是比值，不是比，原題說法錯(cuò)誤．故答案為：．四．應(yīng)用題21．如圖，在長(zhǎng)方形中有兩個(gè)大小相等的圓，已知這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是，圓半徑是多少厘米？長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？【解答】解：（厘米）長(zhǎng)：（厘米）（厘米）答：圓的半徑是5厘米，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米．22．小華在一個(gè)直徑10厘米的圓中畫了一個(gè)圓心角是的扇形．這個(gè)扇形的大小是圓的．要使扇形的大小正好是圈的，它的圓心角應(yīng)是60．【解答】解：答：這個(gè)扇形的大小是圓的．要使扇形的大小正好是圈的，它的圓心角應(yīng)是．故答案為：，60．23．一張圓形紙片，圓內(nèi)畫有一條線段，請(qǐng)你想辦法判斷這條線段是不是該圓半徑．【解答】解：從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑，所以圓內(nèi)的線段若符合圓半徑的定義就是圓半徑，否則不是．五．操作題24．（2018秋?鄭州期末）這是小明在用測(cè)量的方法確定沒有圓心的圓的直徑，他做得對(duì)嗎？依據(jù)是什么？【解答】解：小明在用測(cè)量的方法確定沒有圓心的圓的直徑，他做得對(duì)，依據(jù)是：直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段．25．（2014秋?龍沙區(qū)校級(jí)期末）找出如圖的圓心，并用字母表示．【解答】解：26．用你喜歡的兩種顏色分別描出下面各圓的半徑、直徑．【解答】解：如圖直徑涂紅色，半徑用藍(lán)色；27．畫出圓的圓心，并量出圓的半徑．【解答】解：六．解答題28．（2017秋?岳池縣期中）找出下面圖中的圓心角，在橫線里畫“”．【解答】解：根據(jù)圓心角的意義可得：29．（2016秋?冷水灘區(qū)月考）看圖填空．（單位：厘米）【解答】解：①；②；③；；④長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：（厘米）寬是：（厘米）（厘米）故答案為：6、12，4.3、8.6，4.5、9，25．30．（2015?金溪縣校級(jí)模擬）在一個(gè)大圓中，挖出一個(gè)小圓后，所剩的圖形一定是一個(gè)圓環(huán)．．【解答】解：如圖所示：，剩下的圖形不一定都是圓環(huán)．所有題干說法錯(cuò)誤．故答案為：．31