五年級數(shù)學下冊 基礎+拔高 2.1 單式折線統(tǒng)計圖基礎+拔高 一課一練（含答案）（蘇教版）

第二單元：折線統(tǒng)計圖第1課時：單式折線統(tǒng)計圖班級：姓名:等級:【基礎訓練】一、填空題1．折線統(tǒng)計圖的繪制方法是：①整理數(shù)據(jù)．②畫出縱軸和________，用一個長度單位表示一定的________．③根據(jù)________的多少描出各點，再把各點用________順次連接起來．④寫出統(tǒng)計圖的名稱和制圖________，并標出圖例．2．折線統(tǒng)計圖可以很清楚地反映_______．3．一位病人某天7－23時的體溫變化情況如下圖。（1）病人的體溫從（________）時到（________）時不斷上升，其中從（________）時到（________）時上升最快。（2）病人的體溫從（________）時起開始下降，從（________）時起趨于平穩(wěn)。4．星期天小軍約同學去博物館參觀，去時乘公交車，回來時打出租車，下圖表示在這段時間里小軍離家距離的變化情況。（1）他在博物館里參觀花了（______）分鐘。（2）公交車平均每分鐘行了（______）千米。5．下面的折線圖表示一架模型飛機在一次飛行中飛行時間和高度的變化情況，看圖回答問題。（1）模型飛機在第（______）秒飛得最高，達到（______）米。（2）模型飛機大約飛了（______）秒，前（______）秒模型飛機的高度是上升的。（3）第（______）秒到第（______）秒飛機在同一高度上飛行。二、選擇題6．()統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以表示數(shù)量之間的增減變化．A．條形 B．折線 C．扇形 D．百分比7．星期天，李老師帶同學們乘汽車從學校出發(fā)去公園玩，在公園玩了2小時后乘車回學校，下面圖（

）描述的是上面的敘述．A．B．C．8．“小明和爸爸一起出門去散步，走到街心花園，小明遇見了小紅，兩人玩了一會兒后，小明回家做作業(yè)了，爸爸看他們玩了一會后向遠處超市走去?！毕旅鎴D（）正確描述了爸爸的行為。A． B． C．三、判斷題9．2020年新冠肺炎期間，為了反映病人體溫變化情況，應選用折線統(tǒng)計圖。（______）10．折線統(tǒng)計圖中，某段線段比較平緩，表示該段變化幅度較小。（____）11．條形統(tǒng)計圖比折線統(tǒng)計圖更能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況．（________）四、作圖題12．下面是李紅小學階段身高記錄表．年級一年級二年級三年級四年級五年級身高/厘米115120130135140根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖．五、解答題13．下面是某地區(qū)2003年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計表。月份123456789101112平均氣溫/℃26915212533352418115（1）根據(jù)統(tǒng)計表畫統(tǒng)計圖。（2）看圖回答問題。①從上圖可以看出這個地區(qū)的氣溫從________月開始逐月升高，最高氣溫是________月。從________月開始氣溫逐月降低。②全年的月平均氣溫是________℃。③月平均氣溫在20℃以下的月份有：________。④________月和________月溫差最大?！就卣惯\用】14．如圖，是我市在4月20日一天中天氣氣溫隨時間變化的圖象請根據(jù)圖象回答．（1）何時氣溫最低？（2）最低氣溫是多少度？（3）當天最高氣溫是多少度？（4）這一天的溫差是多少度？參考答案1．橫軸分度數(shù)量折線比例2．數(shù)量增減變化情況3．713111313194．600.25．62517610126．B7．A8．B9．√10．√11．×12．13．（2）①從上圖可以看出這個地區(qū)的氣溫從1月開始逐月升高，最高氣溫是8月。從8月開始氣溫逐月降低。②全年的月平均氣溫是：（2＋6＋9＋15＋21＋25＋33＋35＋24＋18＋11＋5）÷12＝204÷12＝17℃。③月平均氣溫在20℃以下的月份有：1月、2月、3月、4月、10月、11月、12月。④35－24＝11