五年級數(shù)學(xué)上冊 第10講多邊形的面積（三角形）學(xué)生版（北師大版）

學(xué)生姓名年級五年級學(xué)科數(shù)學(xué)上課時間教師姓名課題新北師大版五年級上冊第十講《多邊形的面積：三角形》教學(xué)目標(biāo)1.掌握三角形面積的推導(dǎo)2.掌握三角形面積的求解3.掌握平行四邊形與三角形面積間的相互運(yùn)算教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動1．如圖是兩個完全一樣的平行四邊形，涂色部分比較，（）A．甲面積大 B．乙面積大 C．面積相等 D．無法比較2．計算如圖平行四邊形的面積，錯誤算式是（）A．6×8 B．10×4.8 C．4.8×63．三角形和平行四邊形的底和面積都相等，已知三角形高是8cm，平行四邊形的高是（）A．4cm B．8cm C．16cm D．無法確定4．求下圖平行四邊形的底．5．如圖，平行四邊形面積150平方米，它陰影部分面積多少平方米？6．做一個底是4.5m，高是2m的平行四邊形廣告牌．如果每平方米用防銹漆0.7kg，并且廣告牌兩面都需要漆防銹漆，這塊廣告牌需要用多少千克防銹漆？7．在2013年小學(xué)六年級抽測考試中，有這樣一道題：一個平行四邊形，相鄰兩條邊的長度分別是12厘米和8厘米．量得它的高是10厘米．它的面積是80平方厘米．趙凱同學(xué)的答案是：120或80，你認(rèn)為正確嗎？請說明理由．（可畫圖分析）一．填空題1．從2根3厘米長和2根7厘米長的小棒中，選出3根圍成一個等腰三角形，圍成的等腰三角形的周長是厘米．2．一個三角形的面積是36dm2，底是36dm，它的高是分米．3．一個三角形高不變，要使面積擴(kuò)大3倍，底要擴(kuò)大倍．4．如圖平行四邊形的面積是15cm2，陰影部分的面積是．5．一個平行四邊形的面積是120平方分米，與它等底等高的三角形的面積是平方米．6．一個高是4厘米的三角形與邊長是4厘米的正方形面積相等，三角形的底是厘米．7．一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是20平方厘米，三角形的面積是平方厘米；如果三角形的面積是24平方厘米平行四邊形的面積是平方厘米．8．等邊三角形的周長是18cm，高是3.6cm，它的面積是cm2．9．圖中長方形的面積是40平方厘米，則三角形的面積是平方厘米，平行四邊形的面積是平方厘米．10．一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是72平方分米，那么這個三角形邊形的面積是平方米．二．判斷題1．在一個長方形內(nèi)畫一個面積最大的三角形，這個三角形的面積一定是這個長方形面積的一半．（）．2．兩個面積相等的三角形，底和高也相等．（）．3．一個三角形的高延長到原來的四倍，面積就是原來的兩倍．（）．4．等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半．（）．5．三角形的底和高都擴(kuò)大到原來的3倍，面積也擴(kuò)大到原來的3倍．（）．6．一個三角形的底擴(kuò)大10倍，高縮小10倍，面積大小不變．（）．7．等腰直角三角形的一條直角邊長是5厘米，它的面積是12.5平方厘米．（）．8．等底等高的兩個三角形，無論形狀是否一樣，它們的面積是相等的．（）．知識解析：一、三角形的面積公式與推導(dǎo)1、推導(dǎo)過程（割補(bǔ)）（1）（2）2、三角形的面積=底×高÷2；S=ah÷2逆運(yùn)算公式：三角形的底=面積×2÷高（a=2S÷h）三角形的高=面積×2÷底（h=2S÷a）注意：在求三角形的面積時，底和高必須對應(yīng)。任何三角形都有三條高。二、等底等高的平行四邊形與三角形=1\*GB3①等底等高的平行四邊形的面積相等。=2\*GB3②等底等高的三角形的面積相等。=3\*GB3③等底等高的三角形的面積是平行四邊形的面積的一半。典例分析：【例1】（1）兩個完全相同的三角形可以拼成一個（）。這個平行四邊形的底等于（）這個平行四邊形的高等于（）。每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形的面積的（），因為平行四邊形的面積等于（ ）所以三角形的面積等于（）（2）下面的三角形，你能根據(jù)給出的底，寫出它的高是多少嗎？（單位：cm）=1\*GB3①底4.5cm，高cm．=2\*GB3②底3cm，高cm．=3\*GB3③底3.5cm，高cm．【例2】（1）一個三角形的底是6，高是9，這個三角形的面積是（）。A.12B.18C.27D.54（2）一個三角形的面積是40平方厘米，高是5厘米，它的底是（）A．4cmB．8cmC．10cmD．16cm（3）三角形的面積是24平方厘米，底為6厘米，那么高為（）厘米．A.4厘米B.8厘米C.2厘米D．10cm【例3】（1）三角形的底不變，高擴(kuò)大4倍，面積就（）A．?dāng)U大2倍 B．?dāng)U大4倍 C．不變（2）一個三角形，底擴(kuò)大6倍，高縮小2倍，那么這個三角形的面積（）A．?dāng)U大6倍 B．縮小2倍 C．面積不變 D．?dāng)U大3倍（3）三角形的底和高都擴(kuò)大4倍，它的面積就擴(kuò)大（）倍．A．4 B．8 C．16【例4】（1）一根鐵絲可以折成一個長4.5米，寬3米的長方形，如果用它折成一個等邊三角形，那么這個等邊三角形的邊長是米．（2）一個等腰直角三角形的直角邊是4分米，這個三角形的面積是．（3）一個直角三角形的兩條直角邊分別是3厘米、4厘米，這個直角三角形的面積是平方厘米．如果這個直角三角形的斜邊長是5厘米，那么這條斜邊上的高是厘米．（4）一張等腰梯形的硬紙，它的上底是7厘米，下底是13厘米，腰長是5厘米，高是4厘米．小強(qiáng)將它剪開，正好剪成一個平行四邊形和一個三角形．這個平行四邊形的周長是厘米；這個三角形的面積是平方厘米．【例5】（1）一個三角形的底是18厘米、高12厘米，它的面積是平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是平方厘米．一個平行四邊形的面積是48平方分米，與它等底等高的三角形的面積是：平方分米．（3）一個平行四邊形和一個三角形等底等面積，平行四邊形的高是4cm，三角形的高是cm．（4）一個三角形與一個平行四邊形等底等高，面積之和是75dm2，則三角形的面積是dm2．（5）平行四邊形和三角形面積相等，平行四邊形的底是三角形底的，三角形的高是平行四邊形高的．【例5】（1）如圖平行四邊形的面積是15cm2，陰影部分的面積是．（2）如圖中平行四邊形的面積是12平方厘米，陰影部分的面積是平方厘米．（3）A、B是正方形邊上的中點(diǎn)，陰影部分占整個圖形的．（4）如圖，平行四邊形的面積是24平方厘米，涂色部分的面積是平方厘米．（5）如圖陰影部分的面積占整個圖形的．【例6】（1）一個三角形的底長5米，如果將底延長1米，面積就增加1.5平方米．求原來三角形的面積是多少平方米？（2）公園里有兩塊空地，計劃分別種玫瑰和牡丹．玫瑰每棵占地1m2每棵6元牡丹每棵占地2m2每棵10元①玫瑰園占地多少平方米？種玫瑰一共需要多少錢？②你還能提出什么問題？（3）等腰三角形的周長是40厘米，它的一條腰長12厘米，那么，它的底邊長多少厘米？教師自行總結(jié)1．分別計算下面每個三角形的面積，你發(fā)現(xiàn)了什么？（單位：cm）2．填一填．（只需填序號．）①34分米②85厘米③70米④80厘米⑤60米⑥32分米．3．計算下面每個三角形的面積．4．求面積．（單位：cm）5．一塊長方形平面鋼板的長是1.5米，高是0.8米，從這塊鋼板上截下一塊底長4分米，高5分米的三角形鋼板，剩下鋼板的面積是多少平方米？6．有一塊三角形花生地，底長148米，高23米，平均每平方米收花生1.6千克．這塊地一共能收花生多少千克？7．求下圖中陰影部分的面積．8．學(xué)校開運(yùn)動會，同學(xué)們制作啦啦隊用的小彩旗（如圖）．做100面這樣的小彩旗需要多少平方米的彩紙？（單位：cm）9．甲、乙兩個三角形的面積相等嗎？為什么？10．用底和高都是2.5dm的直角三角形木板，鋪一塊長5.5m、寬4m的房間地面，需要多少塊這樣的木板？11．填表．三角形底/cm23高/cm2.45面積/cm24.27.512．請你替老板想一想，應(yīng)該接手這塊廣告牌嗎？為什么？1.如圖，在3×3的方格表內(nèi)，每個小正方形的面積均為1．請問：（1）以格點(diǎn)為頂點(diǎn)