湖南省郴州市嘉禾縣第七中學(xué)2024-2025學(xué)年部編版七年級歷史上學(xué)期期中測試卷（含答案）

郴州市嘉禾縣2024年下期期中質(zhì)量監(jiān)測試卷歷史（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分）1．考古研究表明，北京人的平均腦容量約為1060毫升，現(xiàn)代人的腦容量約為1400毫升。北京人腦容量大約相當(dāng)于現(xiàn)代人腦容量的76%，考古學(xué)家之所以能夠測算出北京人的腦容量，直接得益于（）A．三枚牙齒化石的發(fā)現(xiàn) B．?dāng)?shù)個頭骨化石的發(fā)現(xiàn) C．十多萬件石器的發(fā)現(xiàn) D．?dāng)?shù)處用火灰燼的發(fā)現(xiàn)2．考古學(xué)家將類似于黃河中游地區(qū)仰韶遺址的遺址類型統(tǒng)稱為仰韶文化，其在農(nóng)業(yè)上以種粟為主，制陶業(yè)則以表面有彩繪的彩陶最為著名。下列遺址中，屬于仰韶文化的是（）A．河姆渡遺址B．半坡遺址C．良渚古城遺址D．屈家?guī)X遺址3．歷史課堂上，老師在講解我國一處早期人類遺址時，展示了下面兩幅文物圖片。據(jù)此判斷，該遺址最有可能是（）A．元謀人遺址

B．半坡遺址C．北京人遺址

D．河姆渡遺址4．在我國一個遠古人類遺址的考古發(fā)掘中，考古學(xué)家得出了“當(dāng)時階級分化日益明顯”的結(jié)論，得出這個結(jié)論的主要依據(jù)是（）A．遺址房屋建筑南北對稱B．少數(shù)墓葬有精美的玉器和陶器隨葬品C．發(fā)現(xiàn)了大量炭化稻堆D．出土工具年代測定為公元前3000年左右5．在我國境內(nèi)，迄今已發(fā)現(xiàn)數(shù)千處新石器時代文化遺存，主要分布于黃河流域、長江流域、東南地區(qū)、西南地區(qū)、北方地區(qū)和華南地區(qū)等幾個大的區(qū)域，各地區(qū)的文化遺存各有特點。這可以用來說明（）A．中華文明起源的階段性 B．中華文明起源的漸進性 C．中華文明起源的連續(xù)性 D．中華文明起源的多元性6．在遠古傳說中，有一歷史人物能制作衣裳、制造船只、會煉銅。現(xiàn)代考古工作者在河南、陜西、山西、甘肅等地發(fā)掘出距今8000-6000年的蠶繭、絲織品、獨木舟和銅刀等。這說明（）A．傳說中包含一些歷史信息

B．考古是了解歷史唯一途徑C．傳說中的內(nèi)容都是真實的

D．考古發(fā)現(xiàn)證實了所有傳說7．徐宏在《二里頭的“中國之最”》一文中指出：二里頭發(fā)現(xiàn)了最早的城市干道網(wǎng)、最早的宮殿、最早的中軸線布局的建筑群、最早的青銅禮樂器群。這段文字在強調(diào)二里頭（）A．是中國歷史上最早的都城遺址 B．相當(dāng)于夏王朝后期的都城遺址 C．已出現(xiàn)了階級分化和等級界限 D．對于中華文明的形成意義重大8．2022年9月9日，英女王伊麗莎白二世去世，她的兒子查爾斯三世繼位。中國歷史上開啟這種王位由一個家族世代承襲的制度是（）A．西周B．夏朝C．秦朝D．商朝9．西周時期封邦建國，形成“天子一諸侯一卿大夫一士”的社會等級制度。實行這一制度的目的是（）A．割據(jù)稱雄，爭奪霸主B．獎勵軍功，授爵賜土C．討伐商紂，建立政權(quán)D．穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土10．時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。觀察下面示意圖，據(jù)此判斷該地圖屬于哪一歷史時期（）A．西周時期B．春秋時期C．戰(zhàn)國時期D．秦朝時期11．“周轍東，王綱墜。逞干戈，尚游說。始春秋，終戰(zhàn)國。五霸強，七雄出”。這段文字中涉及的歷史事件發(fā)生的先后順序是（）①周平王東遷洛邑②周天子大權(quán)旁落③春秋五霸先后爭輝④戰(zhàn)國七雄長期混戰(zhàn)A．①②③④B．②①③④C．①④②③D．②③①④12．《戰(zhàn)國策》記載：“田氏取齊，六卿分晉，道德大廢，上下失序……上無天子，下無方伯。力功爭強，勝者為右。”材料表明（）A．分封制下等級森嚴(yán)B．“尊王攘夷”得到認(rèn)同 C．井田制被徹底廢除D．“天下共主”局面改變13．《史記?商君列傳》記載：“令民為什伍，而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰?！兄辏孛翊髳?，道不拾遺，山無盜賊……”。這反映了商鞅變法（）A．注重法治，穩(wěn)定社會秩序B．承認(rèn)土地私有，發(fā)展經(jīng)濟 C．推行縣制，便于國家管理D．推動民族交融，富國強兵14．春秋戰(zhàn)國時期，儒家學(xué)派主張“為國以禮”“為政以德”；墨家學(xué)派主張“尚賢”；道家學(xué)派主張“無為而治”；法家學(xué)派主張“以法為本”。材料反映了春秋戰(zhàn)國時期各學(xué)派（）A.秉持以人為本理念B.強調(diào)道德教化C.重視政治秩序建設(shè)C.尊重個性自由15．道、德、仁、義、禮這五個字，幾乎貫穿了整個中國文化史。其中包含哪些學(xué)派的思想（）A．道家、儒家 B．道家、法家 C．儒家、墨家 D．墨家、法家16．“古人早有天圓地方的概念，地為方、為陰，象征養(yǎng)育萬物之母。由此猜想，方鼎是為祭地而造，由身份高貴的女性主持祭祀儀式。鼎所在之處，有了特別的動詞，叫做鼎立?！边@是紀(jì)錄片《如果國寶會說話》對商代司母戊鼎的介紹，由此可知司母戊鼎是一座（）A．食器B．樂器C．禮器D．酒器非選擇題（本題共3小題，共52分）17、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展促進著中國古代社會的進步，閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一圖1北京人狩獵場景想象圖圖2河姆渡遺址出土的稻谷（1）根據(jù)材料一指出北京人和河姆渡人獲取食物的方式有何不同？（4分）材料二新石器時代早期和中期農(nóng)業(yè)的發(fā)生和初步發(fā)展，為人們提供了較為穩(wěn)定的食物資源，從而促進了人口的增長和文化的進步……此時的社會，氏族公社制度已經(jīng)走向繁榮?！w毅、趙軼峰主編《中國古代史》（2）根據(jù)材料二概括指出原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。（4分）材料三春秋戰(zhàn)國時期的社會物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀，這得益于生產(chǎn)工具的改進和技術(shù)的進步。——潘俊杰、魏婧《春秋戰(zhàn)國時期的文化轉(zhuǎn)型》材料三中春秋戰(zhàn)國時期“生產(chǎn)工具的改進和技術(shù)的進步”具體指什么？這對當(dāng)時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響？（6分）18、夏商周時期，文化燦爛，建立了各種制度。閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一觀察材料一，圖片上展示的是什么文字？始于什么時期？（4分）材料二孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代?！疃ㄒ弧吨腥A史綱》材料二中“黃金時代”指的是春秋戰(zhàn)國時期思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的什么局面？這一局面對后世產(chǎn)生了哪些影響？（6分）19、閱讀材料，回答問題。（16分）材料一他采納丞相的建議，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，使本國的經(jīng)濟和軍事實力大為提高。他還打著“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯，成為了第一個霸主。（1）材料一中，春秋時期的第一位霸主指的是誰？他為了爭奪霸主，打出了什么旗號？（4分）材料二舊貴族對商鞅恨之入骨，秦孝公去世后，他們挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅。商鞅被捕后，慘遭車裂而死。商鞅變法十八年，秦國面貌為之大變?！读x務(wù)教育教科書教師教學(xué)用書中國歷史七年級上冊》材料三（2）根據(jù)材料三數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)知識，寫出在商鞅變法中直接關(guān)系到秦與六國交戰(zhàn)勝多負(fù)少的相應(yīng)措施。商鞅變法中最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的是哪一條？（4分）（3）對商鞅變法的評價，甲同學(xué)認(rèn)為：“商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，變法是成功的?！币彝瑢W(xué)認(rèn)為：“商鞅因變法觸及舊貴族利益，慘遭車裂而死，變法失敗了。”兩人產(chǎn)生了分歧。你贊同誰的說法？請說明理由。（4分）（4）綜上所述，結(jié)合所學(xué)知識，寫出商鞅變法的影響。（4分）20、論述題（12分）材料夏朝最后一個國王桀，奢侈殘暴，引起人民強烈不滿，居于黃河下游的商部落日益強大。約公元前1600年，商部落首領(lǐng)湯，聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了桀，建立了商朝。商朝末年，紂王荒淫無道，激化了社會矛盾。公元