新疆喀什地區(qū)英吉沙縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題(無(wú)答案)

七年級(jí)生物第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)考生須知：1.本套試卷共4頁(yè)；滿分100分；答題時(shí)間60分鐘。2.答題前，請(qǐng)?jiān)诿芊鈪^(qū)內(nèi)，認(rèn)真填寫準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、縣（市）或師、團(tuán)和學(xué)校。3.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，獨(dú)立完成考試。4.考試時(shí)，要沉著、冷靜，合理分配時(shí)間，相信自己。祝你成功！一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.許多詩(shī)詞中蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)，下列詩(shī)句包含生命現(xiàn)象的是（）A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回C.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船 D.春江潮水連海平，海上明月共潮生2.如圖所示，使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，操作不規(guī)范的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)甲圖中的①使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡B.將乙圖中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右方移動(dòng)玻片C.從丙圖到丁圖，可以轉(zhuǎn)動(dòng)甲圖中的②更換物鏡來(lái)實(shí)現(xiàn)D.觀察丁圖所示物像時(shí)，可調(diào)節(jié)甲圖中的③使視野變亮3.“桃花流水鱖魚肥”中提及兩種生物，如圖是這兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述合理的是（）A.甲細(xì)胞取自桃花、乙細(xì)胞取自鱖魚B.甲、乙細(xì)胞的控制中心都是細(xì)胞核C.甲圖中的結(jié)構(gòu)①在桃花細(xì)胞中不存在D.所有生物的細(xì)胞中都有乙圖中的結(jié)構(gòu)②4.下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是（）A.視野較暗——改用大光圈和凹面鏡 B.物像偏右上方——向左上方移動(dòng)玻片C.物像模糊——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭5.下列名詞：①狗②山羊③死牛④鐘乳石⑤生物標(biāo)本⑥水筆⑦雜草屬于生物的有（）A.①②⑤⑥⑦ B.③④⑤ C.①②⑦ D.①②③⑦6.“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺”，菊花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細(xì)胞 B.花 C.器官 D.組織7.植物的結(jié)構(gòu)層次依次是（）A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 B.細(xì)胞→組織→植物體C.細(xì)胞→組織→植物體 D.細(xì)胞→組織→器官→植物體8.制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（）A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)C.增強(qiáng)透明度 D.防止水溢出9.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比（）A.體積減小，細(xì)胞數(shù)增多 B.體積增大，細(xì)胞數(shù)增多C.體積減小，細(xì)胞數(shù)減少 D.體積增大，細(xì)胞數(shù)減少10.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，所觀察的材料必須是薄而透明的，其原因是（）A.不易污染物鏡 B.易于將觀察材料進(jìn)行染色C.能讓光線透過(guò)，便于觀察 D.便于蓋上蓋玻片11.葉綠體能夠把（）A.熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 B.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C.化學(xué)能釋放出來(lái) D.光能釋放出來(lái)12.遺傳信息主要存在于（）A.細(xì)胞膜內(nèi) B.細(xì)胞核中 C.細(xì)胞質(zhì)中 D.細(xì)胞液中13.下列描述不正確的是（）A.觀察要有明確的目的B.觀察方式上，一般先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡C.觀察時(shí)要實(shí)事求是，從一方面進(jìn)行觀察可以得出結(jié)果D.觀察要按照一定的順序進(jìn)行14.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，說(shuō)法正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B.植物細(xì)胞都含有葉綠體C.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體 D.植物細(xì)胞沒(méi)有線粒體15.某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和移動(dòng)玻片標(biāo)本后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)，則該污點(diǎn)最可能在（）A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標(biāo)本上 D.反光鏡上16.下列詩(shī)句所描寫的景象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.魚戲蓮葉間 B.小荷才露尖尖角C.長(zhǎng)河落日?qǐng)A D.稻花香里說(shuō)豐年17.細(xì)胞分裂過(guò)程中，最先進(jìn)行的是（）A.細(xì)胞核先由一個(gè)分為兩個(gè) B.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份C.形成新的細(xì)胞壁 D.形成新的細(xì)胞膜18.下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（）A.杜鵑鳥和杜鵑花細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)一樣，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.杜鵑鳥比杜鵑花多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次—系統(tǒng)C.杜鵑花的上皮組織對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)起到保護(hù)作用D.杜鵑花由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成19.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素，青蒿素主要存在于青蒿細(xì)胞的（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.液泡20.我們食用的蘿卜、冬筍、花生米、葡萄，分別屬于植物的（）A.根、根、果實(shí)、果實(shí) B.莖、莖、果實(shí)、種子C.根、莖、果實(shí)、種子 D.根、莖，種子、果實(shí)21.水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（）A.2個(gè)，12條 B.2個(gè)，24條 C.4個(gè)，24條 D.4個(gè)，48條22.一粒小小的種子能長(zhǎng)成參天大樹，池塘里的小魚可以長(zhǎng)成大魚。生物體之所以能夠由小長(zhǎng)大，是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞死亡 B.細(xì)胞癌變 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化23.《天凈沙·秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……”句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（）A.都能生長(zhǎng)和繁殖 B.都有躲避敵害的行為C.都需要從外界獲取有機(jī)物 D.都能遺傳，不會(huì)發(fā)生變異24.胡楊是公元三世紀(jì)殘余的古老樹種，樹干通直、耐旱、耐熱、耐堿，具有極強(qiáng)的生命力，有“活化石”之稱。世界上80%的胡楊生長(zhǎng)在中國(guó)，中國(guó)90%的胡楊生長(zhǎng)在新疆，當(dāng)變黃的胡楊葉從樹枝上脫落下來(lái)，這說(shuō)明（）A.胡楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.胡楊樹對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.胡楊樹能進(jìn)行呼吸 D.胡楊樹能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物25.“天宮課堂”開課了。神舟十三號(hào)乘組航天員葉光富，展示了失重條件下跳動(dòng)的心肌細(xì)胞，該細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核26.玻片上寫有“pd”，在顯微鏡視野中看到的物像是（）A.pd B.bp C.bd D.Pb27.染色體的主要成分是（）A.蛋白質(zhì)和RNA B.脂質(zhì)和DNA C.蛋白質(zhì)和糖類 D.DNA和蛋白質(zhì)28.某同學(xué)玩耍時(shí)不小心劃破了皮膚出血了，血液是皮膚中分布的哪種組織（）A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.上皮組織29.在撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)有一種“翻滾的蜘蛛”，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，首先擺出一種威脅性姿態(tài)，使自己看起來(lái)盡可能大，但危險(xiǎn)如果仍然存在，它就會(huì)以側(cè)翻的方式立即逃開。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A.生物能運(yùn)動(dòng) B.生物需要呼吸C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.生物能生長(zhǎng)和繁殖30.山羊的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀可以排列為（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→山羊 B.山羊→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞C.器官→系統(tǒng)→細(xì)胞→組織→山羊 D.組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞→山羊二、非選擇題（每空2分，共40分）31.“葵花朵朵向太陽(yáng)”是指向日葵的某種生長(zhǎng)現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題（1）“葵花朵朵向太陽(yáng)”是受陽(yáng)光刺激引起的，這說(shuō)明生物具有的特征是________________________。（2）到了一定季節(jié)，向日葵會(huì)枯萎，葉子會(huì)脫落，這說(shuō)明生物具有的特征是________________________。（3）向日葵鮮花凋謝脫落后會(huì)結(jié)種子，這說(shuō)明生物能________________________。（4）向日葵的種子種下后長(zhǎng)出的是向日葵，這屬于______現(xiàn)象；但是，不同的向日葵之間也有差別，這屬于______現(xiàn)象。（5）要想使向日葵飽滿多籽，就要加強(qiáng)管理，及時(shí)澆水施肥，這說(shuō)明生物具有的特征是________________________。32.仔細(xì)觀察下圖，回答問(wèn)題。按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀（由小到大），正確的排序是______→______→______→______→______。（填序號(hào)）33.資料1：經(jīng)過(guò)幾十年的努力，科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞，經(jīng)過(guò)某生理過(guò)程可發(fā)育成皮膚、肌肉、軟骨等。資料2：克隆猴“中中”和“華華”的誕生，意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物的世界難題?？寺『锏募夹g(shù)流程如下：取甲猴的一個(gè)卵母細(xì)胞a去掉細(xì)胞核，再把乙猴的一個(gè)體細(xì)胞b的細(xì)胞核與去核的a細(xì)胞融合，構(gòu)建克隆胚胎，然后將克隆胚胎移植到代孕母猴丙體內(nèi)，發(fā)育形成克隆猴。（1）構(gòu)成“中中”和“華華”身體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。（2）資料1中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉