志愿者的活動總結(jié)

志愿者的活動總結(jié)參加西部計劃志愿服務(wù)三年來，在共青團(tuán)*市委的指導(dǎo)和我辦領(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)、幫忙下，我用心開展志愿服務(wù)工作，真正履行志愿者的職責(zé)，并能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀。在工作潛力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：一、思想覺悟和政治水平不斷提高作為一名中共預(yù)備黨員，我始終以一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)感來嚴(yán)格要求、鞭策自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想。參加了政府辦組織的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高了自我的思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實(shí)學(xué)習(xí)了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。以“服務(wù)西部，服務(wù)基層，服務(wù)群眾”作為自我的工作宗旨。以我市“思想大解放，樹立新形象”活動為契機(jī)，以建立“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為載體，不斷提高自我的政治覺悟和思想認(rèn)識。全身心投入本職工作，用心參與辦公室組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做讀書筆記和心得體會。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)中央關(guān)于西部計劃志愿者有關(guān)文件精神，結(jié)合志愿服務(wù)展開工作，使自我的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。二、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作方面在*辦，我主要從事綜合科工作。在單位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、同事的幫忙下我明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。1、辦公室工作。做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，協(xié)助辦公室文件的打印、復(fù)印及有關(guān)報表的報送等工作。2、協(xié)助做好接待工作。在工作上聽從辦公室領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上認(rèn)真盡職盡責(zé)、虛心好學(xué)、用心肯干，迅速融入接待工作和主角轉(zhuǎn)變。3、認(rèn)真、按時做好本辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。4、其它工作。做好接待辦安排的工作之余，還用心參加團(tuán)市委組織的各項(xiàng)活動。三、存在問題與今后努力的方向一年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業(yè)務(wù)方面都有了必須的提高，但仍存在不足：1、由于剛剛參加工作，經(jīng)驗(yàn)不足，工作思路還不夠靈活，導(dǎo)致自我在某些突發(fā)事件的處理上不夠果斷。2、自身的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)不夠，還有一些思想松懈的現(xiàn)象發(fā)生。3、今后要努力提高自身思想政治認(rèn)識和加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在工作中摸索開展工作的方法，發(fā)揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作?？偨Y(jié)三年的工作，我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會，從學(xué)生到機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變，履行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。取得了必須的進(jìn)步和成績，服務(wù)單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這一年的西部志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。今天，20__年10月25號，青年志愿者協(xié)會、__協(xié)會、__協(xié)會及團(tuán)委相干職員一行，共同步行至十里堡敬老院奉獻(xiàn)愛心，幫助孤寡老人。各部分，社團(tuán)都表現(xiàn)得十分積極，一路有說有笑，但秩序略顯亂。...全縣各小學(xué)大隊部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長年堅持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實(shí)效，。...我的服務(wù)崗位是交通指引，主要是為已進(jìn)站的旅客指明方向，因?yàn)檫@里一共有十一個候車室，每個候車室都分布在不同的樓層，不同的位置。剛開始，帶隊的老師就給我們講了我們這次志愿服務(wù)的主要對象是老幼病殘等弱勢群體。...青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。...一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)...按照團(tuán)縣委《關(guān)于在“3?5中國青年志愿者服務(wù)日”集中開展“構(gòu)建和諧，迎接奧運(yùn)，志愿有我”系列主題活動的通知》(資青發(fā)[20__]號)文件要求，我局團(tuán)支部結(jié)合自身實(shí)際，廣泛宣傳動員，積極組織廣大青年干部和團(tuán)員參與到此次活動中來并取得...一、活動準(zhǔn)備工作：由我協(xié)會特意與我系理論性社團(tuán)“思源學(xué)社”、“會電協(xié)會”，以及外系的“無償獻(xiàn)血協(xié)會”，共同舉辦此次活動---到“富康”敬老院去看望并慰問老人?？紤]交通因素，本次活動地點(diǎn)定在學(xué)校附近的“富康”敬老院。...XX年7月，我完成了大學(xué)所規(guī)定的全部課程，走出了山西工商學(xué)院。為了響應(yīng)國家號召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團(tuán)中央、團(tuán)省委組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)晉西北計劃”。...作為20xx屆一名大學(xué)畢業(yè)生，我積極響應(yīng)國家號召，參加了“20xx年大學(xué)生西部支援服務(wù)西部計劃”，選擇了做一名西部志愿者。在人生新的起點(diǎn)上，從服務(wù)開始踐行自己的青春承諾，能成為西部志愿者中的一份子讓我覺得更自豪和驕傲。...x社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓居民受益、讓群眾滿意這個中心，以社...x社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民...20__年1月29日下午，淮師一附小在鸞娃劇場召開了家長志愿者工作總結(jié)會暨優(yōu)秀家長志愿者表彰大會。150多位光榮的家長志愿者與學(xué)校家委會成員、淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)唐玉輝校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起參加了會議。...心靈花園站首先進(jìn)駐到xx市社會福利院，而我作為xx市社會福利院與心靈花園對接的工作工作人員，第一批參加了心靈花園的志愿者的行列。一、社工工作讓我喜歡上沙盤讓我首先感興趣的是沙盤游戲。..._____青年志愿者協(xié)會，是校園文明建設(shè)，城市文明建設(shè)的亮點(diǎn)，更是新時期加強(qiáng)大學(xué)生道德建設(shè)，服務(wù)廣大青年學(xué)生健康成長、成才的有效途徑。...時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已接近年末。青年志愿者協(xié)會在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)注與幫助支持下，走過了輝煌的一段光輝旅程。在這一年中，我校青協(xié)充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，發(fā)動協(xié)會成員開展了一系列有意義，有價值的志愿者活動，并取得...時光飛逝，驀然回首，我加入“生工人”青年志愿者服務(wù)隊已經(jīng)快一年了?！爸驹刚摺笔莻€光榮的稱號，而志愿者精神更是意蘊(yùn)深刻，一年的工作是我深深理解了什么才是志愿者的真正含義。...志愿者的活動總結(jié)我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人，出勞動節(jié)黑板報和打掃衛(wèi)生?；顒又校覀儽局?wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的宗旨，為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?，沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心，他們還說我們就是在為人民服務(wù)，這說明我們的活動達(dá)到了目的，在這次活動中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，從勞動中獲得快樂。五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做好事的機(jī)會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。12月2-3日，在“12·5”國際志愿者日到來之際，廣西文聯(lián)、廣西文藝志愿者協(xié)會組織文藝志愿者深入大新縣五山鄉(xiāng)、昌明鄉(xiāng)，開展文藝培訓(xùn)、慰問演出等系列文藝志愿服務(wù)活動。活動期間，廣西文聯(lián)邀請兒童文學(xué)作家王勇英、書法家吳懷民及青年畫家陳達(dá)等文藝志愿者赴五山鄉(xiāng)開展活動，從文學(xué)講故事、書法基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、美術(shù)色彩認(rèn)識等方面，與當(dāng)?shù)匦W(xué)生、教師及藝術(shù)愛好者進(jìn)行面對面輔導(dǎo)交流。同時，慰問演出團(tuán)分別在五山鄉(xiāng)、昌明鄉(xiāng)舉辦了慰問演出。演出中，音樂、舞蹈、雜技、小品、魔術(shù)等風(fēng)格多樣的節(jié)目，讓老百姓享受到實(shí)實(shí)在在的文化養(yǎng)分。據(jù)了解，在“12·5”國際志愿者日前后一段時期內(nèi)，廣西文將聯(lián)多個全區(qū)性文藝家協(xié)會及各市、縣文聯(lián)，在廣西各地組織開展形式多樣的文藝志愿服務(wù)活動。例如，在桂林市荔浦縣馬嶺鎮(zhèn)小青山屯、欽州市欽南區(qū)大番坡鎮(zhèn)葵子村、玉林市玉州區(qū)仁東鎮(zhèn)鵬垌村等地開展“送歡樂下基層”曲藝專場慰問演出;在河池市環(huán)江毛南族自治縣舉辦攝影志愿服務(wù)培訓(xùn)班;在南寧舉辦廣西音協(xié)文藝志愿服務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目——歌詞培訓(xùn)班等等。12月5日是國際志愿者日，今年我市國際志愿者日的活動主題是“關(guān)心老人，傳遞溫暖”，我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，為響應(yīng)市精神文明辦和局黨委的倡議，我處做了以下幾項(xiàng)工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把這項(xiàng)工作納入近期主要工作中我們對這項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，制定方案，一把手親自抓，親自部署，全體黨員都積極行動起來，為搞好這次活動，我們在教育信息網(wǎng)顯著位置開辟國際志愿者日專欄，單位的同事利用節(jié)假日，趕制網(wǎng)站。提倡奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，收集有關(guān)健康常識，辦健康講座，制作健康食譜，關(guān)愛老人心理健康二、從我做起，從自己親人身邊做起，關(guān)愛老年人我們單位5名職工家里都有老人，我們倡議關(guān)愛自己身邊的老人，?；丶铱纯矗选瓣P(guān)心老人，傳遞溫暖”化作行動，照顧好自己的親人;在5日我們探望慰問海銀綠苑老年公寓的老人，幫助老人清掃房間整理物品，并把我們的網(wǎng)址及我們制作的健康講座及健康食譜向老年人宣傳三、加大宣傳力度，張貼活動標(biāo)語，在教育信息網(wǎng)站開設(shè)的“12.5”國際志愿者日專欄，倡導(dǎo)全社會形成人人關(guān)愛老年人的生活，關(guān)愛周圍老年人健康的氛圍，并把教育系統(tǒng)的活動開展情況及時進(jìn)行了報道我們每位志愿者都能本著“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，提高自我修養(yǎng)，無私奉獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)讓周圍的老年人感受到溫暖。尊老愛老，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在寒冬散發(fā)溫暖，讓我們都積極行動起來為老年人排憂解難，讓老年人感受到社會的關(guān)懷，人間的真情。自20__年__月__日抵雅加達(dá)，乘飛機(jī)到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實(shí)匯報。一、教學(xué)工作由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當(dāng)?shù)厝A語老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學(xué)生接受華語知識感知的機(jī)會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負(fù)責(zé)整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學(xué)生買書的同時一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進(jìn)度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業(yè)的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn)，小小的誤差并沒有關(guān)系，但是寫到后來不經(jīng)心地夸大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多，因?yàn)檫^多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會起勁學(xué)，感覺到學(xué)習(xí)華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了，有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節(jié)華語課，別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了，而這個班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒有學(xué)全。國立學(xué)校的華語課是每個星期才只有一大節(jié)即一個半小時的華語課，我來給這個班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始，每次上這個班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來，化整為零。在四月初的期中考試?yán)铮灏喑煽兘K于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，力爭讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用，一是提問法。教學(xué)實(shí)踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當(dāng)?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài)，提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西，正好做一個復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況，如果感覺哪個地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進(jìn)行提問檢查。開始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個個的小模塊，進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點(diǎn)：(一)、提問對象的選取。一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學(xué)生一個準(zhǔn)備的機(jī)會。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來回答，有重點(diǎn)的抽查。針對學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學(xué)生來回答，增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題，也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學(xué)來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點(diǎn)是選取的提問對象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進(jìn)行下去了。(二)、提問中及時反饋學(xué)生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學(xué)生自己改正。二是請學(xué)生再說一遍，學(xué)生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學(xué)生緊張。在這個過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援?；卮鹫_的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表揚(yáng)，這樣會最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。(三)、提問時點(diǎn)面結(jié)合記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個別學(xué)生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進(jìn)來。如果回答錯了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。(四)、提問內(nèi)容由淺入深提問的時候提問內(nèi)容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答?？梢詫⒄n文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進(jìn)行提問檢查。(五)、提問方式靈活相同的內(nèi)容，不同的語速語調(diào)就會帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經(jīng)常變化自己的語速語調(diào)來引起學(xué)生的注意，特別在對新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語速和語調(diào)的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調(diào)的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，甚至直接問“幾點(diǎn)了”。二是翻譯法。雖然在對外漢語教學(xué)法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實(shí)證明教學(xué)活動中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應(yīng)的印尼語翻譯，但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學(xué)生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中，當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞，加深對課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點(diǎn)句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語的自信心。另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，叫兩個學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應(yīng)的動作。先準(zhǔn)備好道具――華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學(xué)對象能夠配合你來進(jìn)行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個會話表演的，第一組上來的兩個學(xué)生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認(rèn)真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚(yáng)他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學(xué)對象選取很重要，一個班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進(jìn)行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會感覺到無味。其實(shí)還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機(jī)選取一個學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對話，或者由組員推薦進(jìn)行口語比賽皆可。一晃間，居住清風(fēng)社區(qū)已有整整十個年頭，從頭發(fā)稀白到了滿發(fā)蒼白，從中年老人也邁入了老年人的行列。人生七十古來稀，人生這條短短大道也走過大半，凡是在我這個老年齡段的人都有一個想法，那就是想完成自己最想實(shí)現(xiàn)的夢想和目標(biāo)。當(dāng)兵時，抗美援朝爆發(fā)，就在參戰(zhàn)途中，接到命令返回，未能如愿參加戰(zhàn)爭，回看當(dāng)時戰(zhàn)場，志愿軍將士們的奉獻(xiàn)精神植入我腦海，藏埋在我心里。奉獻(xiàn)，將是我今生最大的目標(biāo)。既然不能參戰(zhàn)，成為我終身遺憾，可我可以當(dāng)名普通的志愿公民--志愿者。俗話說，十五志于學(xué)，七十而從心所欲。年過七十正是有時間、有能力去完成的時候。退休前，我把全身心的精力投入到單位和工作，以創(chuàng)造單位的效益為使命，以出色完成本職工作為己任;退休后，雖不能為黨國創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)，可尚能為社區(qū)貢獻(xiàn)一份應(yīng)有之力，貼公告、刷油漆、交電費(fèi)等等社區(qū)居民之事，令我記憶猶新的是有一回社區(qū)里搞公益活動，需要有人掛橫幅和搬桌子，可社區(qū)里女性居多，做事不便，正巧我當(dāng)日路過，見狀就自告奮勇，搬起了桌子，掛起了橫幅。事后社區(qū)大伙給我取了個外號，叫"大個子"，也叫"大志愿者"。大伙說我人老心不老，皺紋長在臉上，不長在心上，心里倍感親切，也不枉當(dāng)年立下奉獻(xiàn)終身之理想。人生在世，匆匆?guī)资d。有人能為國家建功立業(yè)，有人能為社會創(chuàng)造福利，我作為一名普通的老黨員，雖不曾有豐功偉績，卻有一份奉獻(xiàn)之心，我愿意一直做一名志愿者，直至身不直，力不濟(jì)!做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因?yàn)槲乙恢庇X得既然可以做志愿者應(yīng)該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應(yīng)該學(xué)會包容?，F(xiàn)在的志愿者工作其實(shí)是處在一個非常關(guān)鍵的時刻。通過熱鬧的20xx年。已經(jīng)有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機(jī)。其實(shí)現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，可以真正服務(wù)于社會的目的。可是現(xiàn)在志愿者團(tuán)隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者;扯起一個旗幟就稱自己是一個團(tuán)隊。很多自稱為團(tuán)隊的，其實(shí)就那么一兩個人。在這里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個想法：一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是應(yīng)該引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也應(yīng)該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達(dá)到一定境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應(yīng)該讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應(yīng)該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。二、完善志愿者考評認(rèn)可機(jī)制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時，志愿者也自然會認(rèn)真做好很多事情。三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。四、認(rèn)真的給來參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時記錄，因?yàn)樽龅臅r間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正通過時間的考驗(yàn)，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?，F(xiàn)在志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應(yīng)該通過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。五、政府應(yīng)該為志愿者工作提供實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務(wù)社會，但是同時也都不約而同的在團(tuán)隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團(tuán)隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應(yīng)該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來?？戳酥驹刚吖ぷ骺偨Y(jié)活動報告的人還看了志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。今天第一范文網(wǎng)小編給大家為您整理了志愿者工作總結(jié)活動報告，希望對大家有所幫助。志愿者工作總結(jié)活動報告范文一又一個學(xué)期即將過去，回望過去，我已在青年志愿者協(xié)會工作了一年半的時間。想想這么長時間通過大家的共同努力，青年志愿者協(xié)會在漫長的前進(jìn)路上又增添了一段輝煌!在中學(xué)的時候，我就知道有青年志愿者協(xié)會，當(dāng)看到志愿者們?yōu)樯鐣槿藗兎?wù)的時候我真的很羨慕。所以在踏進(jìn)大學(xué)校門的時候，在眾多的學(xué)生組織中我毅然選擇了青年志愿者協(xié)會，很榮幸我能成為“青年志愿者”中的一員，我決心為了我的夢想努力干好工作，服務(wù)校園服務(wù)社會。由于今年學(xué)校要進(jìn)行本科教育教學(xué)水平評估工作，所以我們的一些活動也僅限于校園之內(nèi)。記得我參加的第一次集體活動是清理校園內(nèi)亂貼的小廣告，雖然是冬天很冷，但我們沒個人都充滿熱情，干得很起勁。因?yàn)槲覀兪乔嗄曛驹刚撸覀冇辛x務(wù)為同學(xué)為校園做些事，看到校園變得干凈清潔我們每個人的心中都很開心，其中畢竟有我們的辛勞.4月5日清明節(jié)我們在主席的帶領(lǐng)下來到東北烈士陵園掃墓，瞻仰烈士陵墓，緬懷不滅英魂。當(dāng)我們踏入陵園時，一種莊嚴(yán)、肅穆的氣氛立即縈繞在我們左右，大家由原來的歡聲笑語變?yōu)槌镣吹陌У?。驕陽下的烈士陵墓，寧靜中透著肅穆。革命烈士的光榮事跡以及當(dāng)代烈士的舍己為人，都使我的心靈受到了一次又一次的震撼。作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者我更加強(qiáng)烈的意識到自己肩負(fù)的使命。我們應(yīng)學(xué)習(xí)先烈，用有限的時間、有限的生命去做一些有意義的事情。盡管我的能力有限，但我會努力多為同學(xué)為社會付出一份愛心。經(jīng)過了一年的工作，很多人剛來時的熱情已經(jīng)沒有了，一部分人退出了青年志愿者協(xié)會，但還是有很多優(yōu)秀志愿者堅持了下來。有的人對我們的工作很不理解，但我們自己卻樂在其中，因?yàn)槲覀儫釔矍嗄曛驹刚吖ぷ?。?jīng)過一年的洗禮，我覺得自己學(xué)到了許多東西，有了許多從未有過的體驗(yàn)，青年志愿者活動讓我長大了。新學(xué)期青年志愿者協(xié)會又有批大一新同學(xué)加入，青協(xié)又注入了新鮮的血液?？吹剿麄儾唤氲搅艘荒昵暗淖约?。這學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行本科教育教學(xué)水平評估，所以任務(wù)比較重。這些學(xué)弟學(xué)妹們剛來就要迎接新的挑戰(zhàn)，不知道他們能否堅持住。評估是學(xué)校的一件大事,評估期間全天校園里都要有人巡邏值班，晚上要到十點(diǎn)。十月份已經(jīng)開始冷了,特別是早上和晚上更是寒冷。要安排志愿者值班，每個志愿者都毫無怨言，特別是大一的新成員工作更是認(rèn)真努力。有的志愿者由于課少而排的值班時間很長，但他們都克服困難堅持著沒有一句怨言，更沒有擅離職守。評估期間志愿者們團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作完成的非常細(xì)致，充分體現(xiàn)了我們青年志愿者的團(tuán)隊精神。同時大家也加深了對彼此的了解，今后開展工作也回更容易。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)工作，我學(xué)到了很多，明白了很多，對自己更有信心了。我對青年志愿者工作有了更深入的了解，對青年志愿者有了更深刻的體會。從大一新加入的志愿者身上我看到了過去的自己，看到了我們青年志愿者協(xié)會的明天，我相信在我們老志愿者和新志愿者的共同努力下，我們青年志愿者協(xié)會的明天會更加輝煌!志愿者工作總結(jié)活動報告范文二自參加幾次小學(xué)生輔導(dǎo)志愿服務(wù)后，我產(chǎn)生了很多的看法與感想。在上大學(xué)之前，我一直想用自己的空余時間做點(diǎn)什么有意義的事，或者對身邊某些弱勢群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福;剛上大學(xué)就得知有青少年志愿者協(xié)會這個機(jī)構(gòu)，正好給了我這樣一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。上了大學(xué)，我覺得自己的自由時間多了，可以自由支配時間。也正因?yàn)榧尤肓酥驹刚叩男辛校糠曛芪逑挛?、8節(jié)，我們都會以隊為單位步行去六十八中，為該學(xué)校的小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡管路程遠(yuǎn)了點(diǎn)，來回差不多一個小時，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點(diǎn)去學(xué)校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會忘記步行帶給我們的疲憊。猶記得第一次去的時候，第一次穿上志愿者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點(diǎn)興奮與期待，又有點(diǎn)膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會有多少小朋友等等的疑惑。當(dāng)我穿著志愿服，我感覺自己任重而道遠(yuǎn)，穿越在車水馬龍的城市路上，我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人，時不時目光對視，從他們的眼神，我可以看出他們在注視著我們，不覺身體有點(diǎn)飄飄然，同時覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印著“志愿者協(xié)會”。有一次出外去培訓(xùn)，我們一隊志愿者在公車上，搶著讓座，扶老奶奶。我當(dāng)時就想如果大家的表現(xiàn)在平常沒有穿這衣服時，也能同樣做的話，那該多好。但事實(shí)上，我的同伴，這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質(zhì)和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她說：“我們志愿者是大好人，乖孩子，老是幫人。”其實(shí)這話我是聽了不少，但正因?yàn)檫@些人這些話，當(dāng)我在服務(wù)時遇到很不如意順利的事時，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅持，永不放棄的動力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當(dāng)然，不容有失的。也許還會責(zé)備呢。但我不會就因?yàn)檫@樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學(xué)，小孩子都好活躍好開心。雖然有的時候比較調(diào)皮，有的時候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導(dǎo)他們作業(yè)和減輕老師的負(fù)擔(dān);另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ)，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們的宗旨。每當(dāng)離開，總有些不舍，怎么一個小時這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們，他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。每次服務(wù)回來，總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自己的感受，還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話:一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻(xiàn)更多。不知道從什么時候開始，我就覺得我渴望用我的微小舉動去影響我身邊的人。當(dāng)我讓座時，我開始不在乎別人的眼光。只管做好自己讓自己快樂，無愧于心。我希望我家的老人在車上也能受到同樣的對待，這就是我要的回報。在這，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因?yàn)樵谀切┳钚枰獛椭娜松砩嫌秩计鹆讼Ｍ?也許我一點(diǎn)也不重要，因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ拇髮W(xué)生。我希望有更多的人加入青年志愿者協(xié)會，體現(xiàn)我們大學(xué)生立足社會融入社會，提高我們大學(xué)生自身道德修養(yǎng)。志愿者工作總結(jié)活動報告范文三做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因?yàn)槲乙恢庇X得既然可以做志愿者應(yīng)該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應(yīng)該學(xué)會包容?，F(xiàn)在的志愿者工作其實(shí)是處在一個非常關(guān)鍵的時刻。通過熱鬧的20xx年。已經(jīng)有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機(jī)。其實(shí)現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，可以真正服務(wù)于社會的目的?？墒乾F(xiàn)在志愿者團(tuán)隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者;扯起一個旗幟就稱自己是一個團(tuán)隊。很多自稱為團(tuán)隊的，其實(shí)就那么一兩個人。在這里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個想法：一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是應(yīng)該引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也應(yīng)該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達(dá)到一定境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應(yīng)該讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應(yīng)該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。二、完善志愿者考評認(rèn)可機(jī)制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時，志愿者也自然會認(rèn)真做好很多事情。三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。四、認(rèn)真的給來參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時記錄，因?yàn)樽龅臅r間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正通過時間的考驗(yàn)，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?，F(xiàn)在志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應(yīng)該通過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。五、政府應(yīng)該為志愿者工作提供實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務(wù)社會，但是同時也都不約而同的在團(tuán)隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團(tuán)隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應(yīng)該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。12月5日是第31個國際志愿者日，當(dāng)天由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委共同承辦的“志愿你我行情暖亳州城”20xx年12·5亳州市國際志愿者日系列活動啟動儀式在市區(qū)魏武廣場舉行，來自全市的30多個志愿服務(wù)組織參加了啟動儀式。啟動儀式現(xiàn)場，志愿者舉行了衣物捐贈、義務(wù)看病、愛心理發(fā)，以及為民解答法律法規(guī)的政策，分發(fā)相關(guān)宣傳信息資料等義務(wù)服務(wù)，以紀(jì)念國際志愿者日的到來。張延林?jǐn)z12月5日是第31個國際志愿者日，上午，由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委共同承辦的“志愿你我行情暖亳州城”20xx年12.5亳州市國際志愿者日系列活動啟動儀式在市區(qū)魏武廣場舉行。市委副書記、宣傳部長方曉利出席啟動儀式并講話。啟動儀式聚集了來自市人民醫(yī)院、市人社局、市檢察院、市紅十字會等單位的30多個志愿服務(wù)組織，開展了衣物捐贈、免費(fèi)理發(fā)、義診等活動，并現(xiàn)場為獲得20xx年度月評“感動藥都”優(yōu)秀志愿者頒獎。據(jù)了解，截至目前，我市入選全省“月評十佳”志愿服務(wù)優(yōu)秀典型8個，評選“感動藥都”志愿服務(wù)先進(jìn)典型25個，同時，我市加強(qiáng)志愿服務(wù)廣場建設(shè)，目前我市有19個社區(qū)廣場被評為安徽省“四星級”或“三星級”志愿服務(wù)廣場。方曉利指出，志愿服務(wù)活動是一項(xiàng)崇高的社會公益事業(yè)，近年來，我市志愿服務(wù)工作在社會各界群眾的積極參與下，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，希望廣大志愿者進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)志愿服務(wù)的使命意識和服務(wù)意識，積極深入社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，全力推進(jìn)志愿服務(wù)活動深入持續(xù)開展;要全面推行志愿者注冊登記制度，建立健全志愿服務(wù)評價體系，提升志愿服務(wù)的質(zhì)量和效果，促進(jìn)志愿服務(wù)活動走向科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)?；?要切實(shí)加強(qiáng)對志愿服務(wù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大對先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡的宣傳力度，努力提高志愿服務(wù)工作的社會參與度，營造和諧社會、人人參與的濃厚氛圍，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神蔚然成風(fēng)。參加西部計劃志愿服務(wù)三年來，在共青團(tuán)*市委的指導(dǎo)和我辦領(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)、幫忙下，我用心開展志愿服務(wù)工作，真正履行志愿者的職責(zé)，并能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀。在工作潛力、思想素質(zhì)等方面有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：一、思想覺悟和政治水平不斷提高作為一名中共預(yù)備黨員，我始終以一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)感來嚴(yán)格要求、鞭策自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想。參加了政府辦組織的黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高了自我的思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實(shí)學(xué)習(xí)了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。以“服務(wù)西部，服務(wù)基層，服務(wù)群眾”作為自我的工作宗旨。以我市“思想大解放，樹立新形象”活動為契機(jī)，以建立“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為載體，不斷提高自我的政治覺悟和思想認(rèn)識。全身心投入本職工作，用心參與辦公室組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做讀書筆記和心得體會。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)中央關(guān)于西部計劃志愿者有關(guān)文件精神，結(jié)合志愿服務(wù)展開工作，使自我的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。二、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作方面在*辦，我主要從事綜合科工作。在單位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、同事的幫忙下我明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。1、辦公室工作。做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，協(xié)助辦公室文件的打印、復(fù)印及有關(guān)報表的報送等工作。2、協(xié)助做好接待工作。在工作上聽從辦公室領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上認(rèn)真盡職盡責(zé)、虛心好學(xué)、用心肯干，迅速融入接待工作和主角轉(zhuǎn)變。3、認(rèn)真、按時做好本辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。4、其它工作。做好接待辦安排的工作之余，還用心參加團(tuán)市委組織的各項(xiàng)活動。三、存在問題與今后努力的方向一年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業(yè)務(wù)方面都有了必須的提高，但仍存在不足：1、由于剛剛參加工作，經(jīng)驗(yàn)不足，工作思路還不夠靈活，導(dǎo)致自我在某些突發(fā)事件的處理上不夠果斷。2、自身的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)不夠，還有一些思想松懈的現(xiàn)象發(fā)生。3、今后要努力提高自身思想政治認(rèn)識和加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在工作中摸索開展工作的方法，發(fā)揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作?？偨Y(jié)三年的工作，我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會，從學(xué)生到機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變，履行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。取得了必須的進(jìn)步和成績，服務(wù)單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這一年的西部志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。今天，20__年10月25號，青年志愿者協(xié)會、__協(xié)會、__協(xié)會及團(tuán)委相干職員一行，共同步行至十里堡敬老院奉獻(xiàn)愛心，幫助孤寡老人。各部分，社團(tuán)都表現(xiàn)得十分積極，一路有說有笑，但秩序略顯亂。...全縣各小學(xué)大隊部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長年堅持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實(shí)效，。...我的服務(wù)崗位是交通指引，主要是為已進(jìn)站的旅客指明方向，因?yàn)檫@里一共有十一個候車室，每個候車室都分布在不同的樓層，不同的位置。剛開始，帶隊的老師就給我們講了我們這次志愿服務(wù)的主要對象是老幼病殘等弱勢群體。...青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。...一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)...按照團(tuán)縣委《關(guān)于在“3?5中國青年志愿者服務(wù)日”集中開展“構(gòu)建和諧，迎接奧運(yùn)，志愿有我”系列主題活動的通知》(資青發(fā)[20__]號)文件要求，我局團(tuán)支部結(jié)合自身實(shí)際，廣泛宣傳動員，積極組織廣大青年干部和團(tuán)員參與到此次活動中來并取得...一、活動準(zhǔn)備工作：由我協(xié)會特意與我系理論性社團(tuán)“思源學(xué)社”、“會電協(xié)會”，以及外系的“無償獻(xiàn)血協(xié)會”，共同舉辦此次活動---到“富康”敬老院去看望并慰問老人?？紤]交通因素，本次活動地點(diǎn)定在學(xué)校附近的“富康”敬老院。...XX年7月，我完成了大學(xué)所規(guī)定的全部課程，走出了山西工商學(xué)院。為了響應(yīng)國家號召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團(tuán)中央、團(tuán)省委組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)晉西北計劃”。...作為20xx屆一名大學(xué)畢業(yè)生，我積極響應(yīng)國家號召，參加了“20xx年大學(xué)生西部支援服務(wù)西部計劃”，選擇了做一名西部志愿者。在人生新的起點(diǎn)上，從服務(wù)開始踐行自己的青春承諾，能成為西部志愿者中的一份子讓我覺得更自豪和驕傲。...x社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓居民受益、讓群眾滿意這個中心，以社...x社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民...20__年1月29日下午，淮師一附小在鸞娃劇場召開了家長志愿者工作總結(jié)會暨優(yōu)秀家長志愿者表彰大會。150多位光榮的家長志愿者與學(xué)校家委會成員、淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)唐玉輝校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起參加了會議。...心靈花園站首先進(jìn)駐到xx市社會福利院，而我作為xx市社會福利院與心靈花園對接的工作工作人員，第一批參加了心靈花園的志愿者的行列。一、社工工作讓我喜歡上沙盤讓我首先感興趣的是沙盤游戲。..._____青年志愿者協(xié)會，是校園文明建設(shè)，城市文明建設(shè)的亮點(diǎn)，更是新時期加強(qiáng)大學(xué)生道德建設(shè)，服務(wù)廣大青年學(xué)生健康成長、成才的有效途徑。...時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已接近年末。青年志愿者協(xié)會在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)注與幫助支持下，走過了輝煌的一段光輝旅程。在這一年中，我校青協(xié)充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，發(fā)動協(xié)會成員開展了一系列有意義，有價值的志愿者活動，并取得...時光飛逝，驀然回首，我加入“生工人”青年志愿者服務(wù)隊已經(jīng)快一年了?！爸驹刚摺笔莻€光榮的稱號，而志愿者精神更是意蘊(yùn)深刻，一年的工作是我深深理解了什么才是志愿者的真正含義。...志愿者的活動總結(jié)12月5日是國際志愿者日，今年我市國際志愿者日的活動主題是“關(guān)心老人，傳遞溫暖”，我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，為響應(yīng)市精神文明辦和局黨委的倡議，我處做了以下幾項(xiàng)工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把這項(xiàng)工作納入近期主要工作中我們對這項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，制定方案，一把手親自抓，親自部署，全體黨員都積極行動起來，為搞好這次活動，我們在教育信息網(wǎng)顯著位置開辟國際志愿者日專欄，單位的同事利用節(jié)假日，趕制網(wǎng)站。提倡奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，收集有關(guān)健康常識，辦健康講座，制作健康食譜，關(guān)愛老人心理健康二、從我做起，從自己親人身邊做起，關(guān)愛老年人我們單位5名職工家里都有老人，我們倡議關(guān)愛自己身邊的老人，常回家看看，把“關(guān)心老人，傳遞溫暖”化作行動，照顧好自己的親人;在5日我們探望慰問海銀綠苑老年公寓的老人，幫助老人清掃房間整理物品，并把我們的網(wǎng)址及我們制作的健康講座及健康食譜向老年人宣傳三、加大宣傳力度，張貼活動標(biāo)語，在教育信息網(wǎng)站開設(shè)的“12.5”國際志愿者日專欄，倡導(dǎo)全社會形成人人關(guān)愛老年人的生活，關(guān)愛周圍老年人健康的氛圍，并把教育系統(tǒng)的活動開展情況及時進(jìn)行了報道我們每位志愿者都能本著“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，提高自我修養(yǎng)，無私奉獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)讓周圍的老年人感受到溫暖。尊老愛老，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在寒冬散發(fā)溫暖，讓我們都積極行動起來為老年人排憂解難，讓老年人感受到社會的關(guān)懷，人間的真情。自20__年__月__日抵雅加達(dá)，乘飛機(jī)到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實(shí)匯報。一、教學(xué)工作由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當(dāng)?shù)厝A語老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學(xué)生接受華語知識感知的機(jī)會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負(fù)責(zé)整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學(xué)生買書的同時一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進(jìn)度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業(yè)的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn)，小小的誤差并沒有關(guān)系，但是寫到后來不經(jīng)心地夸大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多，因?yàn)檫^多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會起勁學(xué)，感覺到學(xué)習(xí)華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了，有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節(jié)華語課，別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了，而這個班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒有學(xué)全。國立學(xué)校的華語課是每個星期才只有一大節(jié)即一個半小時的華語課，我來給這個班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始，每次上這個班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來，化整為零。在四月初的期中考試?yán)?，五班成績終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，力爭讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用，一是提問法。教學(xué)實(shí)踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當(dāng)?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài)，提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西，正好做一個復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況，如果感覺哪個地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進(jìn)行提問檢查。開始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個個的小模塊，進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點(diǎn)：(一)、提問對象的選取。一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學(xué)生一個準(zhǔn)備的機(jī)會。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來回答，有重點(diǎn)的抽查。針對學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學(xué)生來回答，增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題，也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學(xué)來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點(diǎn)是選取的提問對象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進(jìn)行下去了。(二)、提問中及時反饋學(xué)生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學(xué)生自己改正。二是請學(xué)生再說一遍，學(xué)生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學(xué)生緊張。在這個過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援?；卮鹫_的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表揚(yáng)，這樣會最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。(三)、提問時點(diǎn)面結(jié)合記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個別學(xué)生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進(jìn)來。如果回答錯了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。(四)、提問內(nèi)容由淺入深提問的時候提問內(nèi)容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答?？梢詫⒄n文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進(jìn)行提問檢查。(五)、提問方式靈活相同的內(nèi)容，不同的語速語調(diào)就會帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經(jīng)常變化自己的語速語調(diào)來引起學(xué)生的注意，特別在對新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語速和語調(diào)的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調(diào)的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，甚至直接問“幾點(diǎn)了”。二是翻譯法。雖然在對外漢語教學(xué)法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實(shí)證明教學(xué)活動中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應(yīng)的印尼語翻譯，但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學(xué)生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中，當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞，加深對課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點(diǎn)句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語的自信心。另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔袃蓚€學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應(yīng)的動作。先準(zhǔn)備好道具――華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學(xué)對象能夠配合你來進(jìn)行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個會話表演的，第一組上來的兩個學(xué)生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認(rèn)真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚(yáng)他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學(xué)對象選取很重要，一個班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進(jìn)行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會感覺到無味。其實(shí)還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機(jī)選取一個學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對話，或者由組員推薦進(jìn)行口語比賽皆可。一晃間，居住清風(fēng)社區(qū)已有整整十個年頭，從頭發(fā)稀白到了滿發(fā)蒼白，從中年老人也邁入了老年人的行列。人生七十古來稀，人生這條短短大道也走過大半，凡是在我這個老年齡段的人都有一個想法，那就是想完成自己最想實(shí)現(xiàn)的夢想和目標(biāo)。當(dāng)兵時，抗美援朝爆發(fā)，就在參戰(zhàn)途中，接到命令返回，未能如愿參加戰(zhàn)爭，回看當(dāng)時戰(zhàn)場，志愿軍將士們的奉獻(xiàn)精神植入我腦海，藏埋在我心里。奉獻(xiàn)，將是我今生最大的目標(biāo)。既然不能參戰(zhàn)，成為我終身遺憾，可我可以當(dāng)名普通的志愿公民--志愿者。俗話說，十五志于學(xué)，七十而從心所欲。年過七十正是有時間、有能力去完成的時候。退休前，我把全身心的精力投入到單位和工作，以創(chuàng)造單位的效益為使命，以出色完成本職工作為己任;退休后，雖不能為黨國創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)，可尚能為社區(qū)貢獻(xiàn)一份應(yīng)有之力，貼公告、刷油漆、交電費(fèi)等等社區(qū)居民之事，令我記憶猶新的是有一回社區(qū)里搞公益活動，需要有人掛橫幅和搬桌子，可社區(qū)里女性居多，做事不便，正巧我當(dāng)日路過，見狀就自告奮勇，搬起了桌子，掛起了橫幅。事后社區(qū)大伙給我取了個外號，叫"大個子"，也叫"大志愿者"。大伙說我人老心不老，皺紋長在臉上，不長在心上，心里倍感親切，也不枉當(dāng)年立下奉獻(xiàn)終身之理想。人生在世，匆匆?guī)资d。有人能為國家建功立業(yè)，有人能為社會創(chuàng)造福利，我作為一名普通的老黨員，雖不曾有豐功偉績，卻有一份奉獻(xiàn)之心，我愿意一直做一名志愿者，直至身不直，力不濟(jì)!做志愿者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因?yàn)槲乙恢庇X得既然可以做志愿者應(yīng)該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來。只要做的事情是對志愿服務(wù)有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應(yīng)該學(xué)會包容?，F(xiàn)在的志愿者工作其實(shí)是處在一個非常關(guān)鍵的時刻。通過熱鬧的20xx年。已經(jīng)有很多人提出了20xx年為志愿者元年的說法。這其實(shí)對志愿者事業(yè)是一個非常好的契機(jī)。其實(shí)現(xiàn)在是更需要的是對志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，可以真正服務(wù)于社會的目的?？墒乾F(xiàn)在志愿者團(tuán)隊可以說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自己是志愿者;扯起一個旗幟就稱自己是一個團(tuán)隊。很多自稱為團(tuán)隊的，其實(shí)就那么一兩個人。在這里當(dāng)然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實(shí)也給將來志愿者工作帶來了負(fù)面的影響。所以我有幾個想法：一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來做志愿者?是應(yīng)該引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也應(yīng)該和水一樣，是人們的生活狀態(tài)達(dá)到一定境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在這里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應(yīng)該讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們應(yīng)該把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。二、完善志愿者考評認(rèn)可機(jī)制，但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當(dāng)面不會說什么，但是現(xiàn)實(shí)中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個部門真正把志愿者當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟看待時，志愿者也自然會認(rèn)真做好很多事情。三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)計確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個剛剛來做志愿者的人們，可以明確的知道自己該干什么，可以做什么，怎么去做。四、認(rèn)真的給來參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時記錄，因?yàn)樽龅臅r間的長短，是唯一可以量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時間長的志愿者才可以真正沉淀下來。也才可以真正通過時間的考驗(yàn)，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?，F(xiàn)在志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)非常盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過一定的了解后，知道真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們應(yīng)該通過真正實(shí)實(shí)在在的工作來規(guī)范志愿者工作。五、政府應(yīng)該為志愿者工作提供實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務(wù)社會，但是同時也都不約而同的在團(tuán)隊發(fā)展到一定時候，面臨生存的問題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊組建初期，大家憑著最初的熱情可以不顧一切，志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團(tuán)隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應(yīng)該是怎么把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來?？戳酥驹刚吖ぷ骺偨Y(jié)活動報告的人還看了志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。今天第一范文網(wǎng)小編給大家為您整理了志愿者工作總結(jié)活動報告，希望對大家有所幫助。志愿者工作總結(jié)活動報告范文一又一個學(xué)期即將過去，回望過去，我已在青年志愿者協(xié)會工作了一年半的時間。想想這么長時間通過大家的共同努力，青年志愿者協(xié)會在漫長的前進(jìn)路上又增添了一段輝煌!在中學(xué)的時候，我就知道有青年志愿者協(xié)會，當(dāng)看到志愿者們?yōu)樯鐣槿藗兎?wù)的時候我真的很羨慕。所以在踏進(jìn)大學(xué)校門的時候，在眾多的學(xué)生組織中我毅然選擇了青年志愿者協(xié)會，很榮幸我能成為“青年志愿者”中的一員，我決心為了我的夢想努力干好工作，服務(wù)校園服務(wù)社會。由于今年學(xué)校要進(jìn)行本科教育教學(xué)水平評估工作，所以我們的一些活動也僅限于校園之內(nèi)。記得我參加的第一次集體活動是清理校園內(nèi)亂貼的小廣告，雖然是冬天很冷，但我們沒個人都充滿熱情，干得很起勁。因?yàn)槲覀兪乔嗄曛驹刚?，我們有義務(wù)為同學(xué)為校園做些事，看到校園變得干凈清潔我們每個人的心中都很開心，其中畢竟有我們的辛勞.4月5日清明節(jié)我們在主席的帶領(lǐng)下來到東北烈士陵園掃墓，瞻仰烈士陵墓，緬懷不滅英魂。當(dāng)我們踏入陵園時，一種莊嚴(yán)、肅穆的氣氛立即縈繞在我們左右，大家由原來的歡聲笑語變?yōu)槌镣吹陌У?。驕陽下的烈士陵墓，寧靜中透著肅穆。革命烈士的光榮事跡以及當(dāng)代烈士的舍己為人，都使我的心靈受到了一次又一次的震撼。作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者我更加強(qiáng)烈的意識到自己肩負(fù)的使命。我們應(yīng)學(xué)習(xí)先烈，用有限的時間、有限的生命去做一些有意義的事情。盡管我的能力有限，但我會努力多為同學(xué)為社會付出一份愛心。經(jīng)過了一年的工作，很多人剛來時的熱情已經(jīng)沒有了，一部分人退出了青年志愿者協(xié)會，但還是有很多優(yōu)秀志愿者堅持了下來。有的人對我們的工作很不理解，但我們自己卻樂在其中，因?yàn)槲覀儫釔矍嗄曛驹刚吖ぷ鳌＝?jīng)過一年的洗禮，我覺得自己學(xué)到了許多東西，有了許多從未有過的體驗(yàn)，青年志愿者活動讓我長大了。新學(xué)期青年志愿者協(xié)會又有批大一新同學(xué)加入，青協(xié)又注入了新鮮的血液?？吹剿麄儾唤氲搅艘荒昵暗淖约?。這學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行本科教育教學(xué)水平評估，所以任務(wù)比較重。這些學(xué)弟學(xué)妹們剛來就要迎接新的挑戰(zhàn)，不知道他們能否堅持住。評估是學(xué)校的一件大事,評估期間全天校園里都要有人巡邏值班，晚上要到十點(diǎn)。十月份已經(jīng)開始冷了,特別是早上和晚上更是寒冷。要安排志愿者值班，每個志愿者都毫無怨言，特別是大一的新成員工作更是認(rèn)真努力。有的志愿者由于課少而排的值班時間很長，但他們都克服困難堅持著沒有一句怨言，更沒有擅離職守。評估期間志愿者們團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作完成的非常細(xì)致，充分體現(xiàn)了我們青年志愿者的團(tuán)隊精神。同時大家也加深了對彼此的了解，今后開展工作也回更容易。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)工作，我學(xué)到了很多，明白了很多，對自己更有信心了。我對青年志愿者工作有了更深入的了解，對青年志愿者有了更深刻的體會。從大一新加入的志愿者身上我看到了過去的自己，看到了我們青年志愿者協(xié)會的明天，我相信在我們老志愿者和新志愿者的共同努力下，我們青年志愿者協(xié)會的明天會更加輝煌!志愿者工作總結(jié)活動報告范文二自參加幾次小學(xué)生輔導(dǎo)志愿服務(wù)后，我產(chǎn)生了很多的看法與感想。在上大學(xué)之前，我一直想用自己的空余時間做點(diǎn)什么有意義的事，或者對身邊某些弱勢群體出一份力，盡一份心，為他們謀些幸福;剛上大學(xué)就得知有青少年志愿者協(xié)會這個機(jī)構(gòu)，正好給了我這樣一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。上了大學(xué)，我覺得自己的自由時間多了，可以自由支配時間。也正因?yàn)榧尤肓酥驹刚叩男辛?，每逢周五下?、8節(jié)，我們都會以隊為單位步行去六十八中，為該學(xué)校的小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡管路程遠(yuǎn)了點(diǎn)，來回差不多一個小時，但在路途中，我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點(diǎn)去學(xué)校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容，我們就會忘記步行帶給我們的疲憊。猶記得第一次去的時候，第一次穿上志愿者服裝，心中有一種難以言明的感覺，有點(diǎn)興奮與期待，又有點(diǎn)膽怯，在幻想去到那里該說什么，該怎樣介紹自己，會有多少小朋友等等的疑惑。當(dāng)我穿著志愿服，我感覺自己任重而道遠(yuǎn)，穿越在車水馬龍的城市路上，我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人，時不時目光對視，從他們的眼神，我可以看出他們在注視著我們，不覺身體有點(diǎn)飄飄然，同時覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近，可以信任，可以傾訴，可以依靠的感覺，胸口上顯赫地印著“志愿者協(xié)會”。有一次出外去培訓(xùn)，我們一隊志愿者在公車上，搶著讓座，扶老奶奶。我當(dāng)時就想如果大家的表現(xiàn)在平常沒有穿這衣服時，也能同樣做的話，那該多好。但事實(shí)上，我的同伴，這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質(zhì)和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容，還有她豎上大拇指那一刻，我心里是多么的甜，我是多么的高傲。她說：“我們志愿者是大好人，乖孩子，老是幫人?！逼鋵?shí)這話我是聽了不少，但正因?yàn)檫@些人這些話，當(dāng)我在服務(wù)時遇到很不如意順利的事時，想要放棄了，一想到這，他們就是我堅持，永不放棄的動力。也許很多人不知道，也許外界有部分人不理解我們志愿者，總覺得我們也打亂了他們的日常生活，甚至覺得我們亂來，也有人覺得我們的任何付出是理所當(dāng)然，不容有失的。也許還會責(zé)備呢。但我不會就因?yàn)檫@樣而退縮，我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有，每次去到小學(xué)，小孩子都好活躍好開心。雖然有的時候比較調(diào)皮，有的時候難以控制課室的安靜，但和他們相處，一方面可以輔導(dǎo)他們作業(yè)和減輕老師的負(fù)擔(dān);另一方面，我從他們身上找到了童年的樂趣，并覺得他們的純真，天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢，變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事，也鍛煉了我的能力，為我提前適應(yīng)了