人教版勞動(dòng)教育一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件

人教版勞動(dòng)教育一年級(jí)

上冊(cè)全冊(cè)課件第一章生活自理勞動(dòng)勞動(dòng)項(xiàng)目一《洗手》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過洗手，能夠養(yǎng)成勤洗手的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解洗手的步驟；提高動(dòng)手實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：了解洗手的好處，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)洗手的品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：在洗手過程，形成做事認(rèn)真，肯于動(dòng)腦的精神品質(zhì)。猜謎：五兄弟，五姐妹，

左右各分開，無事不相關(guān)，有事大家來。(打一人體器官)謎底：手指洗手液

毛巾勞動(dòng)準(zhǔn)備(1)用清水沖洗雙手，壓取適量洗手液于掌心。(2)掌心相對(duì)，手指并攏，相互搓擦。正確洗手的步驟：溫馨提示：(3)手心對(duì)手背，沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。(4)掌心相對(duì)，沿指縫相互搓擦。(5)雙手手指相扣，相互搓擦。

(6)一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行。(7)手指并攏，指尖在另一手手心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。(8)用清水沖洗干凈手上的泡沫。還可以選擇用干凈的紙巾擦干雙手哦。(9)用毛巾擦干雙手。你學(xué)會(huì)洗手了嗎?請(qǐng)老師給你剛剛洗干凈的小手拍拍照片，貼在這里吧!成果齊分享(1)勤洗手能消除細(xì)菌保持手部清潔,以避免生病和傳播細(xì)菌給他人。勤洗手的好處?(2)勤洗手能讓人保持樂觀、提高自己的信心、促進(jìn)血液循環(huán)、預(yù)防胃病、預(yù)防

紅眼病、預(yù)防手足口、預(yù)防感染等等。勤洗手的好處?(3)勤洗手能夠防止感染，用不干凈的手挖鼻孔、掏耳朵、揉眼睛都會(huì)將細(xì)菌帶入

身體，接觸傷則會(huì)使傷口感染。勤洗手，可消除病菌，可避免身體被細(xì)菌感染，強(qiáng)健身體。勤洗手的好處?勤洗手的好處?(4)勤洗手能防鉛中毒，到處觸摸后將

手指放嘴里舔，可能導(dǎo)致血鉛水平升高。

勤洗手可使貪玩好動(dòng)的孩子，避免鉛中毒

,讓孩子更健康。評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解洗手的步驟會(huì)按步驟正確地洗手養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣四四四四通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了..四四四四我平時(shí)洗手都是沖一沖就結(jié)束了，沒想到洗手還有這么多講

究。課后，我要多加練習(xí)。今天我們一起學(xué)習(xí)了洗手，請(qǐng)同學(xué)們說一說或?qū)懸粚懽约旱男牡煤腕w會(huì)。我的勞動(dòng)體會(huì)通過學(xué)習(xí)，我了解了洗手的好處，我要勤于洗手，養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣!通過學(xué)習(xí)，我掌握了正確的洗手方法。我的勞動(dòng)體會(huì)在日常生活中，什么情況下需要我們好好清潔雙手呢?讓我們來一起開動(dòng)腦筋想一拓展園地和寵物玩耍后去公共場所后課外活動(dòng)后想

!再想一想，你還有補(bǔ)充嗎?飯前便后；做完掃除之后；接觸過臟東西之

后；從外面回家后要洗手；拓(展園地手常常在不經(jīng)意間就沾染上肉眼看不到的病菌。如果沒有養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，再用這雙小臟手抓食物、

揉眼睛、摸鼻子、病菌就會(huì)趁機(jī)進(jìn)入體內(nèi)，小朋友就

很容易感染到各種傳染病。小朋友知道為什么要洗手嗎?(洗手的重要性)手心、手指縫、手指尖、大拇指，這些部位是最容易被病菌感染的，要對(duì)付這些病

菌，就要勤洗手，這樣就能第一時(shí)間把它們拒

之門外了。小手的哪些部位容易弄臟呢?我有一雙小小手，快來快來洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，

不讓水滴沾衣袖，打開水龍頭，沖沖小小手，關(guān)上水龍頭，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，

打開水管沖一沖，肥皂泡沖干凈，再用手巾擦擦手，小小手真干凈。讓我們一邊朗讀，一邊做起來吧!i[J等[/陰主￥

′一點(diǎn)同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了洗手的正確方法，今后我們就要按照今天我們說的去做，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子吧!洗手洗手的方法步驟

成果齊分享勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)體會(huì)拓展園地回家后，把洗手的正確方法，講給爸爸、媽媽，和他們一起分享。第一章生活自理勞動(dòng)勞動(dòng)項(xiàng)目二《刷牙》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過刷牙，養(yǎng)成從小講衛(wèi)生的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：自己準(zhǔn)備刷牙用品，養(yǎng)成正確刷牙的能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：了解刷牙的好處，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)做事，

養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣與品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：在刷牙過程，形成愛護(hù)牙齒、吃苦耐勞的精神。播放歌曲《刷牙歌》。牙刷

牙膏

漱口杯勞動(dòng)準(zhǔn)備(1)擠量牙膏到牙刷上。

(2)上牙從上往下刷。牙膏的量不

用過多

,豌豆

粒大小

即。刷牙的過程與方法(3)下牙從下往上刷。

(4)咬合面來回刷。(5)上牙內(nèi)側(cè)從上往下刷。

(6)下牙內(nèi)側(cè)從下往上刷。刷牙后，記得將刷牙

用品擺放回原位。(7)牙齒刷干凈后，用清水漱口。說一說，刷牙的方法?視頻《刷牙的方法》。通過今天的學(xué)習(xí)，你會(huì)正確刷牙了嗎?請(qǐng)爸爸媽媽幫忙拍張照片貼在這里吧!成

(

果

齊

分(

享為什么要刷牙?視頻《為什么要刷牙》。評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)自己準(zhǔn)備刷牙用品會(huì)正確刷牙四四四四養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣四四通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了...四四四四四四四四在學(xué)刷牙的過程中，我一開始總是擠出特別多的牙膏。經(jīng)過

練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能一次擠出合適的量了。我的勞動(dòng)體會(huì)請(qǐng)同學(xué)們說一說自己在學(xué)剛牙的過程中，都有哪些心得和體會(huì)。我在刷牙的時(shí)候，嘴里有很多牙膏的泡沫，刷完牙齒會(huì)光滑干凈白白亮亮的，嘴里清爽。口氣清新，會(huì)更有精神了。刷牙可以減少口腔中的細(xì)菌，從而減少對(duì)牙齒的危害以及疾病的發(fā)生，所以我堅(jiān)持天天刷牙!我的勞動(dòng)體會(huì)說一說，你知道的刷牙的小竅門?視頻：科學(xué)刷牙小竅門。護(hù)牙好習(xí)慣要保護(hù)好我們的牙齒，除了掌握正確的刷牙方法，還要記得早晚刷牙、

吃東西后及時(shí)漱口，以及定期做牙齒檢查等。拓展園地早晚刷牙吃東西后及時(shí)漱口定期做牙齒檢查牙刷多久需更換?牙醫(yī)及口腔健康專家建議每三個(gè)月至少

更換一次牙刷。刷牙的次數(shù)的每天不宜過多，早晚各一

次即可；通常情況下無需刷牙，只需清水漱

口即可。拓展園地(1)在選擇牙刷的時(shí)候，建議選擇軟毛牙刷，并且要記得勤于更換牙刷。日常刷牙需要注意的事項(xiàng)(2)刷牙的力度不要太重，要輕輕地刷，速度可以快一點(diǎn)，但不能忽略牙齒的每一個(gè)角落，每一

個(gè)角落都要清潔到，以免殘留食物殘?jiān)鼘?dǎo)致口臭。日常刷牙需要注意的事項(xiàng)(3)我們?cè)谑褂眯卵浪⒌臅r(shí)候，建議是用溫水加少許鹽，浸泡少許10-15

分鐘為好，最好是不要直接使用。日常刷牙需要注意的事項(xiàng)(4)刷牙的時(shí)間要計(jì)算好，刷的時(shí)間不可過長和過短，過長會(huì)導(dǎo)致傷害牙齦，過短又不能很好

地清潔牙齒，一般是2分鐘左右。(5)一定要使用正確的刷牙手法，因?yàn)殄e(cuò)誤的刷牙方法，就不能很好的清潔牙齒，

從而導(dǎo)致各種牙齒問題出現(xiàn)。(6)每次刷完牙，可以刷一下舌頭，舌頭上

也會(huì)殘留一些食物的摻雜物質(zhì)，所以，建議養(yǎng)成

每次刷完牙齒，輕輕地在舌苔上刷幾下。說一說，第一次刷牙的趣事，和同學(xué)們一起分享。要早晚進(jìn)行刷牙，科學(xué)地保護(hù)牙齒，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子吧!同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了刷牙的正確方法，今后我們就刷牙刷牙的方法步驟成果齊分享

勞動(dòng)評(píng)價(jià)

勞動(dòng)體會(huì)

拓展園地回家后，把刷牙的正確方法，講給爸爸、媽媽，和他們一起分享。第一章生活自理愛勞動(dòng)勞動(dòng)項(xiàng)目三《拉拉鏈與系紐扣》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過拉拉鏈和系紐扣，懂得自己的事情自己做的道理。2.勞動(dòng)能力：了解拉拉鏈和系紐扣的方法，會(huì)拉拉鏈和系紐扣，提高

生活自理能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)拉拉鏈和系紐扣，每天能自己穿

好衣服的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：通過拉拉鏈和系紐扣，養(yǎng)成整潔、認(rèn)真、仔細(xì)和不怕困

難的精神。猜謎語：兩排牙齒一樣多，

緊緊咬住不松脫，

要想讓它口張開，

除非舌頭去舔破。

(打一物品)謎底：拉鏈猜謎語：一班姐妹一班郎，

一對(duì)一對(duì)配鴛鴦，白天在一道，晚上各自分。(打一物)謎底：紐扣勞動(dòng)準(zhǔn)備插孔插片拉片拉鏈頭認(rèn)識(shí)拉鏈(1)先將拉鏈頭拉到底，用手固定好，然后將另一側(cè)的插片

對(duì)準(zhǔn)插孔。(2)將插片插入插孔。拉拉鏈的方法(3)一手捏住衣襟下方，另一手向上拉動(dòng)拉片。(4)拉鏈拉好了。拉拉鏈的方法視頻：拉拉鏈的過程?！?/p>

我會(huì)拉拉鏈

》說一說，你拉拉鏈的過程?播放兒歌《拉拉鏈》。4(1)將紐扣與扣眼對(duì)準(zhǔn)。

(2)將紐扣穿入扣眼，然后一手捏住紐扣，另一手向相反方向拉扣眼，使紐扣從扣眼中穿出。系紐扣的過程剛剛練習(xí)系紐扣時(shí)，可以從

最下面的紐扣開

始，便于我們看

清楚。熟練之后

也可以從上往下

系。(3)第一粒紐扣系好了。

(4)從下往上依次系好其他紐扣。系紐扣的過程(5)紐扣都系好了。系紐扣的過程溫馨提示：穿校服時(shí)將拉鏈拉好、紐扣系好，

可以讓我們看起來更加大方得體。視頻：系紐扣的過程。讀兒歌。小衣服，像扇門，

小扣子，像門鼻。

從下往上系扣子，

系了一粒又一粒。

比得準(zhǔn)，對(duì)得齊，

自己扣子自己系。你會(huì)自己拉拉鏈和系紐扣了嗎?拍拍照片向大家展示一下吧!(1)拉動(dòng)拉頭時(shí)用力不宜過大；(2)使用插管和插座時(shí)，注意將插管插到插座內(nèi)

腔的底端，然后才可拉動(dòng)拉頭；(3)對(duì)袋子上的拉鏈，當(dāng)東西裝得太多時(shí)，如果

合閉拉鏈時(shí)硬拉，拉鏈?zhǔn)芰μ?，?huì)使牙齒脫離帶件,應(yīng)把拉鏈的左右齒件拉近，使鏈頭容易通過后，慢

慢地合閉拉鏈。平時(shí)用拉鏈應(yīng)該注意哪些問題?評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解拉拉鏈和系紐扣的方法四會(huì)拉拉鏈和系紐扣四四四每天能自己穿好衣服四四四四四通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了...的

動(dòng)體

驗(yàn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，你有什么心得和體會(huì)嗎?跟大家分享一下。我最大的體會(huì)是學(xué)拉拉鏈干萬不能著急，一開始可能

拉不上，多練習(xí)幾次就好了。通過學(xué)習(xí)系紐扣和拉拉鏈，培養(yǎng)了我的獨(dú)立性，

懂得了自己的事情自己做，不給父母增加負(fù)擔(dān)。通過學(xué)習(xí)系紐扣和拉拉鏈，養(yǎng)成了我的生活自理

能力和自己處理問題的能力。我們的祖先非常注重著裝禮儀，如“弟子規(guī)”中說的“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱

緊切”,意思就是帽子應(yīng)戴端正，衣扣必須扣

好，襪子要穿平整，鞋帶注意系緊。一方面把拉頭倒退，一方面把布料解開。完全咬進(jìn)去時(shí)，不要大力拉動(dòng)拉頭，

請(qǐng)慢慢倒退拉頭。開合拉鏈時(shí)，有時(shí)鏈頭咬住線帶或布料而拉頭拉不動(dòng)，該怎么辦?將拉頭向后退一定的距離再往前拉拉鏈，切不可硬拉，否則會(huì)產(chǎn)生鏈牙歪斜與脫落。平時(shí)拉鏈出現(xiàn)阻卡現(xiàn)象該如何處理?用石蠟或潤滑噴霧涂于鏈牙表面和里面，然后移動(dòng)拉頭數(shù)次后就滑動(dòng)松了。使用拉鏈時(shí)，開合不順利，該如何處理?用一只手把卡住的布往兩邊掰開并撥往后面，用另一只手扯住鏈頭往前拉。另外在縫制時(shí)，要確保拉鏈布帶的空

間量，這樣拉鏈頭才可平滑地使用。拉鏈頭卡住布料，使拉鏈板折斷或拉鏈不能閉合，怎么辦?說一說，第一次拉拉鏈的趣事，和同學(xué)們一起分享。今天，我們學(xué)習(xí)了拉拉鏈和系紐扣的方法，讓我們擺脫了依賴，養(yǎng)成了生活自理能力和獨(dú)自處理問題的

能力。拉拉鏈與系紐扣拉拉鏈與系紐扣的方法步驟成果齊分享勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)體會(huì)拓展園地回家后，給爸爸媽媽展示拉拉鏈和系紐扣的過程，分享其中的快樂!第二章家務(wù)勞動(dòng)小幫手勞動(dòng)項(xiàng)目四《擺碗筷》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過擺碗筷，懂得主動(dòng)做家務(wù)的道理。2.勞動(dòng)能力：了解擺碗筷的方法，會(huì)獨(dú)立擺碗筷，提高生活自理

能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)，有始有終地?cái)[碗筷，增強(qiáng)

主動(dòng)為家人服務(wù)、參與家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣和品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：通過擺碗筷，養(yǎng)成不怕麻煩、不怕累的勞動(dòng)精神。猜謎語：一物三餐陪著我，它吃飽了我正餓，

我吃飽了它肚空，乖乖巧巧回房坐。

(打一生活物)謎底：碗猜謎語：姐妹一樣長，進(jìn)出總成雙，酸甜苦辣味，總是它先嘗。(打一生活用品)謎底：筷子碗

筷子

勺子

湯勺

碟子碗、筷子、勺子、湯勺、碟子，說一說他們的作用?碗盛飯盛湯(1)盛流體食物或物體；(2)取用或食用液體食物或物體；(3)攪拌液體；(4)翻炒熱鍋；(5)盛飯撈面條。吃飯夾菜勞動(dòng)準(zhǔn)備筷子勺子盛食品或調(diào)味品。喝湯的用具湯勺碟子?jì)寢寽?zhǔn)備了豐盛的晚飯。主食：米飯菜：土豆燒牛肉、清蒸魚、蒜蓉油麥菜

湯：紫菜蛋花湯爸爸、媽媽、妹妹和我，我們一家四口需要準(zhǔn)備哪些餐具?各多少份?請(qǐng)幫我選一選。擺提示：(1)取碗筷

(2)把餐具放桌上擺碗筷的過程：(3)擺好碗筷擺碗筷的過程：端餐具的時(shí)候，走路不要太急太快，還要注意自己前后左右

有沒有人或障礙物。溫馨提示：說一說，自己是怎樣擺碗筷的?視頻：擺碗筷。碗筷擺好了，在大快朵頤之前，先拍張照片留念一下吧!(1)選擇長短適用、款式相同的筷子。(2)筷子擺放一定要對(duì)齊，不能一前一后。(3)將筷子頭朝著桌子里面，筷尾朝著用餐的人。擺放筷子注意什么?的于

云

體

驗(yàn)通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了飯前應(yīng)該把需要的餐具準(zhǔn)備好，也學(xué)會(huì)了擺碗

筷。和家人一起做好餐前準(zhǔn)備，這頓飯吃起來是不是比平時(shí)更香了呢?把你的感

想和大家分享一下吧。通過擺碗筷，我懂得了餐桌禮儀，養(yǎng)成進(jìn)餐的好習(xí)慣。通過擺碗筷，我養(yǎng)成了自我服務(wù)意識(shí)，飯前為家人擺碗筷。評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解擺碗筷的方法四會(huì)獨(dú)立擺碗筷增強(qiáng)主動(dòng)為家人服務(wù)，

參與家務(wù)勞動(dòng)的意識(shí)四四四通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了...四四四四四四擺放筷子的禮儀一般來說，如果有筷架，最好把筷

子搭在筷架上，擺在用餐人習(xí)慣用手的

一側(cè)。此外，將筷子豎直插入米飯中，或

將兩根筷子隔著杯子、碗等分開擺放，

這些都是不禮貌的行為。抽一張紙，擦擦小嘴巴。端起餐盤，主動(dòng)將餐盤家人的碗筷、餐盤疊放、收起。將

飯?jiān)谷胫付ㄅ柚?，其他餐具分類擺放。說一說：飯后禮儀?運(yùn)用分類的方法整理碗筷，將碗、盤子按照大小順序摞放好，筷子頭對(duì)頭、尾對(duì)尾擺好，這

樣就能有順序、有條理地將餐桌收拾干凈了。怎樣收拾碗筷?說一說，第一次擺碗筷的趣事，和同學(xué)們一起分享。通過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了正確擺放碗筷的方法及步驟，希望同學(xué)們今后在家里或在外面吃飯時(shí)，

注意這些細(xì)節(jié)，幫助朋友或家人提前擺放好碗筷。擺碗筷擺碗筷的方法步驟

成果齊分享

勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)體會(huì)拓展園地回家后，要經(jīng)常飯前擺碗筷，替爸爸、媽媽,分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕爸媽的負(fù)擔(dān)!第二章家務(wù)勞動(dòng)小幫手勞動(dòng)項(xiàng)目務(wù)《擦餐桌》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過擦餐桌，懂得分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)的觀念。2.勞動(dòng)能力：了解擦餐桌的方法和步驟，能獨(dú)立擦干凈飯后的

餐桌，提高生活自理能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)做事，養(yǎng)成獨(dú)立做家務(wù)的

勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐，養(yǎng)成干凈、整潔和不怕困難的精神。核心

素養(yǎng)

目標(biāo)同學(xué)們，你們看，這兩餐桌上有什么?凌亂的碗筷餐具、吃剩下的食物殘?jiān)?。你有怎樣的感?是不是想幫助收拾一下?出示圖片：紙巾

濕抹布

干抹布(1)用紙巾將餐桌上殘留的米飯粒、菜葉等收起來。擦餐桌的過程：(2)將濕抹布疊成方塊，把餐桌上的湯汁擦干凈。擦餐桌的過程：注意不要把抹布團(tuán)成一團(tuán)使用，最好疊成方塊，這樣一面臟了，還可以翻

到別的面繼續(xù)使用。(3)將抹布翻到干凈的一面，按照一定的順序擦整個(gè)桌面，注意

有油漬的地方要用力多擦幾下。注意：如果沒有順序胡亂地擦

,桌面會(huì)越擦越花的哦。擦餐桌的過程：(4)去廚房把抹布洗干凈，這次可以疊成大一些的長方形，用雙手

按住，重復(fù)一遍上一步的操作。擦餐桌的過程：(5)用干抹布擦一遍，將餐桌上的水漬擦掉、餐桌就擦干凈了。擦餐桌的過程：方法

一：在鍋里燒好熱水，等水開了之后，將抹布放入鍋里，接著加入兩

勺食用堿，家里有小蘇打也可以用它來

代替。然后蓋上蓋子繼續(xù)煮10分鐘。將它撈出，用清水洗凈，掛在陽光下或

者通風(fēng)處風(fēng)干就可以了。清潔抹布的小妙招。清潔抹布的小妙招。方法二：將抹布先用洗潔精清洗干凈

。洗好之后，把它放入盆里，倒入一些消

毒液，再接一些清水，浸泡5分鐘。浸泡

好之后，用清水洗凈晾曬在通風(fēng)處即可。給老師和同學(xué)們展示一下你擦的餐桌吧!(1)剩下的茶葉水別倒，用來擦桌子不僅可以減少水的浪

費(fèi)，效果還非常不錯(cuò)。想一想，擦桌子小妙招?(2)用桔子皮加水用火煮開后放涼，用干凈的布進(jìn)濕擰

干擦，這樣即干凈又能保護(hù)桌

子表面光亮。想一想，擦桌子小妙招?(3)先將洗潔精兌水浸濕后擦，再用清水浸的擦一遍，一定先

把多余的水捏出去再擦，這樣擦兩

遍桌子立馬干凈無油，同時(shí)擦桌布

也會(huì)很好清洗。想一想，擦桌子小妙招?(4)將一塊干凈的抹布在牛奶里泡一下(過期的亦可),然后用此抹

布擦桌子、柜子等家具，最后再用清

水擦，這樣的去污效果非常好。想一想，擦桌子小妙招?評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解擦餐桌的方法和步驟□

□

□□口

口□

□

□能獨(dú)立擦干凈飯后的餐桌□

□口□

□

□□

□

□增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，分擔(dān)力所能及的家務(wù)活□

□

□□

□

□□

□

□勞

動(dòng)評(píng)價(jià)

表通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了...擦完餐桌后，一定要記得把抹布洗干凈，以便下次使用。我原來擦餐桌時(shí)，總是把抹布團(tuán)成一團(tuán)，怪不得老

是擦不干凈。今天我們一起學(xué)習(xí)了擦餐桌，請(qǐng)同學(xué)們互相交流一下自己的勞動(dòng)心得和體會(huì)。我

勞

動(dòng)

驗(yàn)我

勞

動(dòng)

體

驗(yàn)今天我們一起學(xué)習(xí)了擦餐桌，請(qǐng)同學(xué)們互相交流一下自己的勞動(dòng)心得和體會(huì)。通過擦餐桌，我們明白了勞動(dòng)的意義，只有通過勞動(dòng)我們才能感到生活的美好。勞動(dòng)是世界上最光

榮的事情。看到自己擦得干凈的餐桌，心里美滋滋的!吃剩的骨頭、魚刺等不要直接放在餐桌上，而是應(yīng)該放到小碗或小盤里，

以便餐后清理。盛湯時(shí)，注意不要撒在餐桌上。

飯后及時(shí)清理餐桌。保持餐桌干凈我們應(yīng)該怎樣做，才能使餐桌保持干凈呢?擦家具的方法家具可以使用茶水、牛奶、啤酒、白醋、檸檬、牙膏等去污來使其變干凈。比

如使用茶水是因?yàn)椴杷ǔ?huì)有茶漬，殘留在油漆表面會(huì)影響家具原來的色澤。而

使用白醋是因?yàn)榇姿崮苘浕酃甘怪撾x家具表面。這種方法適用于紅木家具的保養(yǎng)，以及其他被油墨跡等污染后的家具清潔。你還會(huì)擦什么,說一說，擦拭的方法?播放歌曲《擦桌子》。擦桌子大比拼任務(wù)要求：1.四人一小組合作擦桌子

2.時(shí)間為3分鐘3.擦完后整理抹布友情提醒：分工明確團(tuán)結(jié)協(xié)助注意方法講究衛(wèi)生說一說，第一次擦餐桌的故事，和同學(xué)們一起分享。今天，我們學(xué)習(xí)了擦餐桌的方法，讓從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做力所能及的家務(wù)活，替爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)懂事的

好孩子!擦餐桌擦餐桌的方法步驟成果齊分享

勞動(dòng)評(píng)價(jià)

勞動(dòng)體會(huì)

拓展園地回家后，幫助爸爸、媽媽擦餐桌，體會(huì)家務(wù)勞動(dòng)的快樂!第二章家務(wù)勞動(dòng)小幫手勞動(dòng)項(xiàng)目六《扔垃圾》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過扔垃圾，懂得保護(hù)環(huán)境清潔的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解扔垃圾的方法和步驟，會(huì)更換垃圾袋，并將垃

圾扔到正確的地點(diǎn)，養(yǎng)成垃圾分類的勞動(dòng)能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)做事，養(yǎng)成主動(dòng)扔垃圾的

好習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐，養(yǎng)成干凈、整潔和不怕困難的精神。同學(xué)們，在我們的日常生活消費(fèi)中，總會(huì)產(chǎn)垃圾，如果把扔

垃圾的任務(wù)交給了你，你能完成

這項(xiàng)任務(wù)嗎?垃圾桶

垃圾袋(1)及時(shí)清理手邊的垃圾,把垃圾扔到垃圾桶中。扔垃圾的過程：如果垃圾裝得過滿，垃圾容

易掉出來，垃圾

袋也可能會(huì)扎不

上口。(2)當(dāng)垃圾桶裝滿時(shí)，將垃圾袋扎緊。扔垃圾的過程：(3)將扎好的垃圾袋從垃圾桶中拿，同時(shí)檢查垃圾袋有無破洞情況。注

意

：如果垃圾袋上有破洞，最好在外面

再套一個(gè)新的垃圾袋，以免垃圾灑落出來。扔垃圾的過程：(4)從一卷垃圾袋上撕下

一個(gè)新垃圾袋。扔垃圾的過程：(5)找到垃圾袋的開口處，將垃圾袋撐開。扔垃圾的過程：三

了(6)將新垃圾袋套在垃圾桶上。扔垃圾的過程：(7)把垃圾帶出家門。請(qǐng)你幫小澤選一選，應(yīng)該把垃圾扔到哪里呢?扔垃圾的過程：分類垃圾箱請(qǐng)你幫小澤選一選，應(yīng)該把垃圾扔到哪里呢?分類垃圾箱(8)扔完垃圾，可別忘了洗手。扔垃圾的過程：視頻：洗手的方法。你是怎么扔垃圾的呢?拍一拍照，和大家分享一下吧!第一，政府出臺(tái)政策估計(jì)大家做好不要亂扔垃圾，不按照規(guī)則者可以

出臺(tái)相應(yīng)的處罰措施。第二，做好宣傳教育，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。第三，自身要樹立正確的榜樣，讓大家一起遵守規(guī)則!改進(jìn)亂扔垃圾的方法?評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解扔垃圾的方法和步驟□

□

□□

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□會(huì)更換垃圾袋，并將垃圾扔到正確的地點(diǎn)□

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□養(yǎng)成主動(dòng)扔垃圾的好習(xí)慣□

□口□

□口□

□

□勞

動(dòng)評(píng)價(jià)

表通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了...把垃圾扔到固定的地點(diǎn)，可以營造好的生活環(huán)境，有利于身體健康!不亂扔垃圾，可以使我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，

更好的保護(hù)環(huán)境，讓地球家園越來越美麗!在你的幫助下，小澤順利地完成了扔垃圾的任務(wù)，為大掃除出了自己的一份力。你對(duì)扔垃圾有什么心得或體會(huì)呢?快來和大家說一說或?qū)懸粚?。?yàn)骨頭、魚刺等廚余垃圾很容易把垃圾袋劃破。在為廚房的垃圾桶挑選垃圾袋的時(shí)候，要

記得選厚一點(diǎn)的垃圾袋，這樣垃圾就不容易灑

出來啦!如果不小心打碎了碗、盤等餐具，在扔進(jìn)

垃圾桶之前，最好先用廢紙把碎片包好，這樣也可

以避免碎片把垃圾袋劃破。你會(huì)將垃圾分類嗎?如何進(jìn)行垃圾分類插放00.04/01.19

倍速h認(rèn)識(shí)可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾的標(biāo)志。易腐爛的綠桶桶，能賣錢的藍(lán)桶桶，有毒有害紅桶桶，沒人要的灰桶桶?？谠E朗讀：順口溜綠廚廚，灰其其，紅危危，藍(lán)寶寶?？苫?/p>

收，丟藍(lán)色，有害垃圾丟紅色。廚余垃

圾是綠色，其它垃圾用灰色。垃圾多，

危害大，分類擺放人人夸。餐廚垃圾

單獨(dú)放，有害垃圾，別亂拋。亂丟垃圾

危害大，干干凈凈利大家?！嘤?；節(jié)約糧食；不亂扔廢紙；隨手關(guān)電，節(jié)約用電；雙面使用紙張；主

動(dòng)參加環(huán)保公益活動(dòng)；低碳環(huán)保出行等。想想，保護(hù)環(huán)境你能做哪些事?講衛(wèi)生，不亂扔垃圾的好習(xí)慣，保護(hù)身邊的環(huán)境，讓地球家園越來越美!今天，學(xué)習(xí)了扔垃圾的方法，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成扔垃圾扔垃圾的方法步驟成果齊分享勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)體會(huì)拓展園地回家后，將垃圾分類講給爸爸、媽媽，一起感受環(huán)保意識(shí)!第三章校園勞動(dòng)我能行勞動(dòng)項(xiàng)目務(wù)七《整理課桌》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過整理課桌，形成自理的能力。2.勞動(dòng)能力：了解整理課桌的方法，會(huì)整理自己的課桌，物品

擺放整齊有序，提高動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：能養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)，養(yǎng)成收納個(gè)人物品的

習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，在勞動(dòng)中形成積極的生活

態(tài)度和不怕困難的精神。猜謎語兩個(gè)好朋友，有腿沒有手，教室就是它的家，

上課學(xué)習(xí)需要它。

(打一物品)謎底：課桌想一想，自己還有哪些物品呢?課桌

課本

作業(yè)本

筆袋(1)將課中里面劃分出兩個(gè)區(qū)域，一邊放課本，另一邊放作業(yè)本。整理課桌的過程：(2)根據(jù)課程表，把下節(jié)課要用的課本和作業(yè)本拿出來，放在課桌上。整理課桌的過程：(3)課后及時(shí)清理課桌上的紙屑、橡皮屑等。整理課桌的過程：(4)放學(xué)后，將課本、作業(yè)本和筆袋等有序收進(jìn)書包里。整理課桌的過程：說一說，你整理書桌的方法?①課本不易丟失；②上課需用的東西能及時(shí)找到；③書桌的學(xué)習(xí)空間增大；④能保護(hù)課本的損壞；⑤能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；⑥

每天都有好心情等。整理課桌的好處有哪些?同學(xué)們，你們是怎樣整理課桌的呢?請(qǐng)按照老師的要求，動(dòng)動(dòng)小手，把你的課桌整理好，再拍張照片展示一下吧!評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解整理課桌的方法四四會(huì)整理自己的課桌，物品

擺放整齊有序四四增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成收納個(gè)人物品的習(xí)慣四通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了...四四四我第一次整理課桌時(shí)，鉛筆、橡皮、等總是亂糟糟的，如果把它們放到收納盒內(nèi)就好了，我及時(shí)改正，效果很好。

從這件事讓我意識(shí)到：整理過程中，要勤于動(dòng)手和動(dòng)腦。通過整理書桌，要有耐心，不要急躁，從點(diǎn)滴小事做

起，熟能生巧，越整理會(huì)越好!我

的

勞

動(dòng)

體

驗(yàn)同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了整理課桌，請(qǐng)說一說或?qū)懸粚懩阍趧趧?dòng)過程中的心得和體會(huì)。我們家中的小書桌也需要經(jīng)常整理。放學(xué)回家后，請(qǐng)你自己動(dòng)手，試試整理家中的小書桌，有不清楚的地方可以請(qǐng)教爸爸媽媽。視頻：家里書桌的整理過程。(1)書桌干凈整潔的孩子，學(xué)習(xí)自我管理能力強(qiáng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)書桌干凈整潔的孩子，自控能

力強(qiáng)，更能專心投入到學(xué)習(xí)中。為啥書桌越干凈整潔，孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)胶?說一說，你還有哪些整理課桌的小竅門，和同學(xué)們一起分享。整理過程中，深切地感受到自己的事情自己做所帶來的快樂，同時(shí)，更提高了我們的生活自理能力!同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了整理課桌的方法，通過整理課桌整理課桌的方法步驟成果齊分享勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)體會(huì)拓展園地回家后，將整理的小知識(shí)，講給爸爸媽媽一起分享吧!第三章校園勞動(dòng)我能行勞動(dòng)項(xiàng)目八《削鉛筆》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過削鉛筆，養(yǎng)成自己的事情自己做的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆的方法，會(huì)使用轉(zhuǎn)筆刀

削鉛筆，養(yǎng)成自己動(dòng)手的意識(shí)和能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：形成認(rèn)真、仔細(xì)的勞動(dòng)習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，在勞動(dòng)中形成積極、不怕困難的精神核心

素養(yǎng)

目標(biāo)猜謎語身子細(xì)又長，黑心長衣裳。

走路愛拐彎，

腳印老變樣。

(打一物品)謎底：鉛筆鉛筆

轉(zhuǎn)筆刀勞動(dòng)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)筆刀的結(jié)構(gòu)金屬拉桿夾筆孔裝夾手柄筆屑抽屜手柄防滑腳墊、擺放平穩(wěn)(1)將轉(zhuǎn)筆刀前蓋向外拉出至最大距離，松開，前蓋即會(huì)自

動(dòng)固定在使用位置。削鉛筆的方法：(2)手按住前蓋上方的按鈕,另一手將鉛筆插入小孔，直至

推不動(dòng)為止。削鉛筆的方法：(3)松開按鈕，固定鉛筆。

(4)一手扶住轉(zhuǎn)筆刀，另一手轉(zhuǎn)動(dòng)把手削鉛筆。轉(zhuǎn)筆刀空轉(zhuǎn)

時(shí)，停止轉(zhuǎn)動(dòng)。削鉛筆的方法：(5)一手按住前蓋上方按鈕，另一手將鉛筆取出，合

上前蓋。(6)鉛筆削好了。削鉛筆的方法：勞動(dòng)安全小貼士剛削好的鉛筆尖比較尖銳，很容易折斷

,同學(xué)們?cè)趯懽诌^程中要注意力度哦。說一說，你用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆的過程?視頻：轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆的過程?？旖o大家展示一下你削的鉛筆吧!削時(shí)不要太用力，保持筆在筆刀正中間，少削幾下，能用就可以了，削太尖容易折斷。用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)，怎樣做鉛就不斷了?評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆的方法四會(huì)使用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆增強(qiáng)勞動(dòng)和動(dòng)手意識(shí)，自己

的事情自己做通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了..四四四四四今天我們一起學(xué)習(xí)了削鉛筆。轉(zhuǎn)筆刀還有很多樣式，你的轉(zhuǎn)筆刀是什么樣式的?你會(huì)用自己的轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆了嗎?我

的

勞動(dòng)體

驗(yàn)和同學(xué)們說一說自己的勞動(dòng)心得和體會(huì)吧。通過削鉛筆，我知道，筆不要削得長長的尖尖的，寫

字的時(shí)候容易斷。削鉛筆時(shí)，要慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，注意要削的均勻，

不可操之過急!通過削鉛筆，我懂得了鉛筆芯有毒，不要放在嘴里。為什么橡皮可以擦掉鉛筆字跡?當(dāng)同學(xué)們用鉛筆在紙上寫字的時(shí)候，鉛筆芯上的

微小顆粒會(huì)掉落下來，這些微小顆粒吸附在紙上，就形

成了字跡。橡皮的材質(zhì)對(duì)這些微小顆粒具有很強(qiáng)的吸

附性。當(dāng)同學(xué)們用鉛筆寫錯(cuò)了字時(shí)，只要用橡皮輕輕

地、反復(fù)地擦，鉛筆字跡就會(huì)隨橡皮屑一同掉下來，紙

面又恢復(fù)了潔白。鉛筆是怎么樣制造出來的?視頻：鉛筆是怎么樣制造出來的。3第四十六集iNVENTiONOFPESibo鉛筆的身世筆是怎釋發(fā)明的嗎鉛筆的種類鉛筆上的HB分別代表Hardness

和Black

,表示筆芯的硬度和顏色適中。H

有H、2H、3H

、4H

、5H

、6H....數(shù)字越大，筆芯越硬，

顆粒越細(xì)，顏色也就越淺。B

有B

、2B

、3B、4B、5B、6B....

數(shù)字越大，筆芯越軟，顆粒越

粗，顏色也就越深。說一說，你還有哪些削鉛筆的小妙招小，和同學(xué)們一起分享。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了削鉛筆的方法，同時(shí)，了解了鉛筆的知識(shí)，鉛筆是我們學(xué)習(xí)的用

品，它是我們的好朋友、好伙伴，我們要愛惜它

,不損壞，不浪費(fèi)!削鉛筆削鉛筆的方法步驟成果齊分享

勞動(dòng)評(píng)價(jià)

勞動(dòng)體會(huì)

拓展園地回家后，把鉛筆的知識(shí)，講給爸爸、媽媽，一起分享吧!第三章校園勞動(dòng)我能行勞動(dòng)項(xiàng)目九《折筆帽》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過折筆帽，養(yǎng)成自己的事情自己做的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解用廢舊紙張折筆帽的方法，會(huì)用廢舊紙張

折簡單的筆帽，養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過折筆帽，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。

4.勞動(dòng)精神：增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，在勞動(dòng)中養(yǎng)成積極、不

怕困難的精神核心

素養(yǎng)

目標(biāo)同學(xué)們，我們經(jīng)常使用鉛筆，可鉛筆尖暴露在外面，不僅容易折斷，

而且弄臟筆袋。你知道怎樣解決這個(gè)

問題嗎?今天我們就一起來用廢舊張

自制筆帽，給鉛筆戴上“小帽子”。1條寬約2.5cm1條寬約6cm

的窄紙條的寬紙條鉛筆

剪刀

膠棒

用廢舊紙張裁成的紙條(1)用寬紙條將鉛筆卷在里面，松緊適度。折筆帽的過程(2)紙條末端用膠棒粘好，將鉛筆慢慢抽出，就形成了一個(gè)紙卷。折筆帽的過程(3)將窄紙條沿長邊對(duì)折。折筆帽的過程(4)將對(duì)折后的紙條一端插入紙卷。折筆帽的過程(5)將紙環(huán)繞紙卷，另一端也插入紙卷。如果窄紙條過長，可以視情況用剪刀剪去多余的部分哦。折筆帽的過程折筆帽的過程折筆帽要注意什么?折筆帽時(shí)要注意：擺得準(zhǔn)、折得平、卷得齊、粘得牢、要安全?，F(xiàn)在你學(xué)會(huì)折筆帽了嗎?拍拍照片，和同學(xué)們比一比誰做得更好。(1)保護(hù)筆尖；(2)便于與他人鉛筆相區(qū)別；(3)裝飾鉛筆；(4)能保持文具盒干凈。說一說，筆帽的作用?評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解用廢舊紙張折筆帽的方法四四會(huì)用廢紙張折簡單的筆帽養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣通過今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了...四四四四四四四要做出大小、松緊都合適的筆帽，并不是一件容易的事情，可能需要我們多嘗試幾

次。你在折筆帽的過程中，都有哪些心得體

會(huì)呢?請(qǐng)寫下來和大家分享吧。通過折筆帽，鍛煉了我的手指的靈活性，培養(yǎng)了我的耐心。通過折筆帽，開闊了我的思維，我做的筆帽更有

創(chuàng)意了。學(xué)會(huì)折筆帽之后，我們還可以給筆帽回上花紋或圖案，貼上裝飾讓，它們變得更漂亮。這個(gè)不起眼的小孔實(shí)際上卻有著大作用，一旦發(fā)生意外吞咽事故，筆帽上的這個(gè)小孔能

保證呼吸道不被完全堵死，為吞咽者爭取寶貴

的搶救時(shí)間，因此這個(gè)空氣孔也被列入強(qiáng)制生

產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，沒有空氣孔的圓珠筆為不合格產(chǎn)品。筆帽上的孔究竟有什么用?。說一說，你的創(chuàng)意折筆帽的過程?視頻：創(chuàng)意折筆帽的方法。說一說，你折筆帽的趣事，和同學(xué)們一起分享。帽的過程中鍛煉了我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，今后，讓我們勤于動(dòng)腦，把筆帽做的更實(shí)用，更美觀!同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了折筆帽的方法，在折筆折筆帽折筆帽的方法步驟成果齊分享

勞動(dòng)評(píng)價(jià)

勞動(dòng)體會(huì)

拓展園地回家后，把折筆帽的知識(shí)，講給爸爸、媽媽，一起分享吧!第三章校園勞動(dòng)我能行勞動(dòng)項(xiàng)目十《捏橡皮泥小掃帚》人教版

一年級(jí)上冊(cè)1.勞動(dòng)觀念：通過捏橡皮泥小掃帚，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：掌握操、搓、壓等捏橡皮泥的基本動(dòng)作，會(huì)借助

工具完成橡皮泥小掃帚的捏制，養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品