初三畢業(yè)的感言

初三畢業(yè)的感言在日常學習、工作抑或是生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時可以把它可以記錄在感言中。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初三畢業(yè)的感言1腦海中，有一段記憶：大家一起踏進初中生活的大門，開始時，大家互不認識，隨著彼此接觸時候的增加，彼此間的認識也加深了，大家一起玩、一起笑，一起嬉鬧，一起走過這三年的初中生活。如今，到了分手的時候，大家各奔東西，不過，大家一點會對初中生活這段美好的記憶保存在腦海里。在初中的這三年，我度過了許許多多個日子，其中總會充滿喜怒哀樂?？涩F(xiàn)在我要畢業(yè)了。覺得時間過得真快，特別是上了初三，時間飛快地在流逝，真不想這么快面對中考，面對這個令人緊張不已但必須面對的升學考試，現(xiàn)在可不能放松，讓我們加油吧!不要做后悔的事。在這三年的時光里，我從一個懵懵懂懂的小孩長到了現(xiàn)在，經(jīng)受著老師們的呵護，同學們的關(guān)愛。這三年的時光里，每個人都有各自的經(jīng)歷，有苦悶，有快樂，有煩惱，有開心。在未來的時光里，有的同學上了高中，有的同學讀了中專，有的同學已經(jīng)在為未來而工作打拼。但是，我是不會忘記在我們一起的這最后一年。這一年是我們成為學校大哥大姐的時候，是我們各奔東西的時候，是我們最后一年的快樂學習。時光漸漸地流逝，我看到了我們的老師，他們正在為我們的學習成績而煩惱。老師：您辛苦了!月色朦朧，我依稀看到了同學們各自在天空中飛翔，已沒有再一起學習的時候，這是我們最后的幾天了。我記得曾有人這樣告訴我：真正的勇士，需奮斗最后十天。這句話我也送給同學們，希望同學們都能考出好成績。時間過得好匆忙，三年就這樣過去，這好像是一場夢。無意間，發(fā)現(xiàn)自己已浪費的時間太多了，但這也不可能從頭開始了。或許在這個學校，有值得回憶的地方，喜怒哀樂，悲歡離合。坐在草叢間，與同桌一起場想，如果在二十年之后，我們的同學聚會會是什么樣的，想想這三年，我們都做了什么。在填志愿表的那天，看到同學們都無心上課，都在為自己的將來做打算，回想那種感覺，別有一番滋味。臨近中考，剩二十多天時間，老師常說：“同學們，時間就掌握在你們的手里，自己為自己的未來把好關(guān)，讓我們一起努力，終點就在不遠處。直到最后一天，那種感覺，也許會心痛吧!在這個地方三年了，難免也會傷心的，三年的同學，離別的那一天，或許，那天之后，大家就會各奔東西吧，為自己的理想而奮斗!珍惜眼前的美好事物吧!分試卷時，那種兇兇的眼神，而現(xiàn)在呢?所謂的考試，都即將成為過去，不知道為什么不會再害怕考試，有的人即使鴨蛋，都沒關(guān)系了。每個班里都會一些壞壞的同學，但他們卻也有一顆善良的心。每天上課，都趴在桌上睡大覺，聽到鈴響聲，整個人都活躍起來了，甚至有的還到放學還在睡覺，都不知道放學，直到有人對他說“喂，放學了?！彼呕匾宦?，“哦”然后又懵懵懂懂的走出了教室。剩下沒幾天了，就要離開這所學校，有點不舍得這個班級，在這段時間學到了也不少，漸漸害怕離開學校的日子，我舍不得初三八班，像現(xiàn)在這樣簡單隨性的日子對我來講已經(jīng)不多了，想到步入社會，我一定會懷念這段日子的，所以我很珍惜、滿意現(xiàn)在的自己所過的生活。這三年的日子會覺得有點可笑，有點留念，有點溫馨。這三年來，每個人都或多或少的變了，每個人都長大了、懂事，三年了，一個看似漫長卻并不是漫長的日子就這樣過去了，現(xiàn)在的我們都將離開初三了。畢業(yè)那天我們都不許哭：回首三年來，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動，卻擋不住畢業(yè)的腳步。時間，你可以再走慢些嗎?看著記數(shù)牌上的數(shù)字一天天的減少，心里也感覺悵然若失。初三畢業(yè)的感言2光陰荏苒，時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣著夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋?！蹦闹笇c教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們說，再見了!離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接美好的未來。謝謝大家!初三畢業(yè)的感言3翻開預(yù)備年級時候的照片，那時你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長高了，悄悄地一個個都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個個人高馬大了，站在老師面前都像個小大人了。還記得我們當年一個班級都是四十多個孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級從270多個到初三只剩下130幾個，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個孩子都有每個孩子的特點和個性，他們都是獨一無二的，每每接到遠方學生的祝福和問候，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子。還記得預(yù)備的時候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽而戰(zhàn)的運動會嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因為背英語單詞放學被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點點滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。初三畢業(yè)的感言4在這四年里，老師平時在學習生活方面給過你們一些指導、幫助甚至批評，并給你們一些忠告和建議，因為這是老師應(yīng)盡的責任啊!當然還是有些同學對老師的這種良苦用心不理解，有反感甚至有抵觸。其實這也很正常，因為你們正處于心理上的叛逆期。于是，那些不怎么聽話的同學就在一次次犯錯、跌交、挫折、失敗中慢慢成長起來，就在一番番困惑、彷徨、痛苦、沖動、掙扎、懊悔等心路歷程中漸漸成熟起來。所以，對于老師的忠告或者批評，希望把它作為禮物，放入你的智慧背囊里，等到若干年以后，你回味人生的時候，也許你們能體會更多。同學們，青春是一本太倉促的書!四年的`時光，一千多個日晝夜旦就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學校的培養(yǎng)。今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s!在離別之際，我送同學們?nèi)湓?，作為畢業(yè)禮物，與同學們共勉。第一句，把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好的未來!第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，你們一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后另有更廣闊的天地任同學們馳驟，另有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f“再見”了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!畢業(yè)之際，我想對同學們說：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂!時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才