國慶節(jié)五六年級活動方案

國慶節(jié)五六年級活動方案一、活動主題

祖國在我心中，我與祖國共成長——慶祝國慶節(jié)，傳承紅色基因

二、活動名稱

“童聲頌祖國，歡樂滿校園”——五六年級國慶節(jié)主題活動

三、活動背景

國慶節(jié)是中華人民共和國的生日，是全國上下共同慶祝的重要節(jié)日。為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，加強愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強學生的民族自豪感和愛國情懷，激發(fā)學生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的使命感，我校決定在五六年級開展“童聲頌祖國，歡樂滿校園”國慶節(jié)主題活動。通過豐富多彩的活動，讓學生深入了解祖國的發(fā)展歷程，傳承紅色基因，表達對祖國的熱愛之情，為祖國的生日獻上一份特殊的禮物。

四、活動目的

1.弘揚愛國主義精神，增強學生的民族自豪感和愛國情懷。

2.通過活動，讓學生深入了解國家的歷史文化和發(fā)展成就，激發(fā)學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習的動力。

3.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和社會實踐能力，提升學生的綜合素質(zhì)。

4.豐富學生的校園文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

5.強化學生對社會主義核心價值觀的認識，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、活動時間

2023年9月30日（周五）下午14:00至16:30。

六、活動地點

學校操場、多功能廳及各班級教室。

七、活動對象

本校五六年級全體學生，以及相關(guān)教職工、家長代表。

八、活動流程

1.開場儀式（14:00-14:30）

-主持人宣布活動開始，介紹活動主題和意義。

-校領(lǐng)導致辭，強調(diào)愛國主義教育的重要性，并對學生提出期望。

-全體起立，奏唱國歌。

2.愛國主題表演（14:30-15:30）

-各班級學生進行詩歌朗誦、舞蹈、歌曲、情景劇等形式的表演，內(nèi)容要圍繞愛國主題，展現(xiàn)祖國的發(fā)展歷程和偉大成就。

-邀請校內(nèi)外藝術(shù)團隊進行特別表演，提升活動藝術(shù)水準。

3.知識競賽（15:30-16:00）

-開展關(guān)于國家歷史、文化、科技等方面的知識競賽，以班級為單位參賽，增加學生對國家知識的了解和興趣。

-設(shè)立問答環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極參與，現(xiàn)場互動。

4.紅色故事分享（16:00-16:20）

-邀請老紅軍、革命后代或歷史老師講述紅色故事，傳承革命精神，激發(fā)學生的愛國情感。

-學生代表發(fā)言，分享自己的感悟和學習體會。

5.誓詞宣誓（16:20-16:30）

-全體學生進行誓詞宣誓，表達對國家的忠誠和熱愛，以及對未來的承諾。

-主持人宣布活動結(jié)束，感謝參與，并鼓勵學生將愛國精神融入日常學習和生活。

6.現(xiàn)場互動與展示（活動全程）

-在活動期間，設(shè)立展示區(qū)，展示學生的手抄報、繪畫、手工制作等愛國主題作品。

-現(xiàn)場觀眾可以投票選出最受歡迎的作品，并進行表彰。

7.班級特色活動（活動后）

-各班級可根據(jù)實際情況，自行組織班級內(nèi)部的特色活動，如觀看愛國電影、開展主題班會等，深化活動效果。

九、活動注意事項

1.安全保障

-確?；顒悠陂g學生的人身安全，提前進行場地檢查，排除安全隱患。

-設(shè)立安全警戒線，避免觀眾擁擠，確保演出區(qū)域安全。

-配備足夠的教職工和志愿者，負責現(xiàn)場秩序維護和緊急情況處理。

2.活動紀律

-要求學生遵守活動紀律，按時參加，保持良好的精神風貌。

-活動期間，學生應(yīng)穿著整齊，保持安靜，有序參與各項活動。

3.資料準備

-各班級提前準備好表演節(jié)目，確保節(jié)目質(zhì)量，內(nèi)容健康向上。

-知識競賽題目要公正、嚴謹，避免誤導學生。

4.物資保障

-提前準備音響、麥克風、投影儀等設(shè)備，確?；顒禹樌M行。

-準備好急救藥品和器材，以防萬一。

5.宣傳報道

-活動前通過校園廣播、公告欄等方式進行宣傳，提高學生的參與熱情。

-活動結(jié)束后，及時整理照片和視頻資料，進行宣傳報道，擴大活動影響力。

十、活動預(yù)算與準備

1.預(yù)算

-表演服裝費用：預(yù)計人民幣5000元。

-活動用品費用（如橫幅、道具等）：預(yù)計人民幣2000元。

-設(shè)備租賃費用（如音響、投影儀等）：預(yù)計人民幣3000元。

-獎品費用：預(yù)計人民幣1000元。

-其他雜費：預(yù)計人民幣1000元。

總預(yù)算：人民幣11000元。

2.準備

-提前與供應(yīng)商溝通，確保服裝、道具和設(shè)備的租賃事宜。

-確定活動流程，分配各部門職責，確保準備工作有序進行。

-安排志愿者培訓，確?；顒赢斕炷軌蚋咝浜稀?/p>

-準備活動指南和節(jié)目單，發(fā)放給學生和家長，確保信息透明。

-與家長溝通，鼓勵家長參與，共同見證學生的成長時刻。

十一、預(yù)期效果

1.學生層面

-通過參與活動，學生能夠深刻理解國慶節(jié)的含義，增強國家認同感和自豪感。

-學生在活動中學習到國家歷史和文化知識，激發(fā)對國家發(fā)展成就的興趣，培養(yǎng)愛國情操。

-學生的團隊協(xié)作能力和社會實踐能力得到提升，自信心和表達能力得到增強。

-活動能夠引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

2.班級層面

-活動促進班級團結(jié)，增強班級凝聚力，形成良好的集體榮譽感。

-班級文化氛圍更加濃厚，學生之間的交流與合作得到加強。

3.學校層面

-活動的開展提升學校的愛國主義教育水平，豐富校園文化內(nèi)涵。

-增強學校與家長的互動，提升家長對學校教育工作的滿意度。

-通過宣傳報道，提高學校的社會知名度，樹立良好的社會形象。

4.社會層面

-活動能夠向社會傳遞正能量，增強社會對青少年健