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文檔簡介
《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》
教學(xué)教案
教案(首頁)
授課時間月日~月日教案編寫時間月日
課程名稱網(wǎng)頁設(shè)計與制作
授課教師總學(xué)時:60
課程代碼0000
周學(xué)時:6
課程性質(zhì)必修課)選修課(
(V)考試(J)理論學(xué)時:30
考核方式
考查()實踐學(xué)時:30
課程類型理論課實踐課理論+實踐J
計算機信息管理、計算
授課專業(yè)授課班級201X級XXXX班
機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)
本課程采用案例教學(xué)方法,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)使用Dreamweaver創(chuàng)建、發(fā)布站點,
為網(wǎng)頁添加基本元素并進行屬性設(shè)置,學(xué)習(xí)Html語言和CSS樣式表的基本結(jié)構(gòu)與語法,
表格與框架布局、模板、庫以及層、行為、插件的使用;掌握動態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計基本知識
課程任務(wù)
與應(yīng)用。
及目標
通過對本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握常用網(wǎng)頁設(shè)計工具,熟練運用多種網(wǎng)頁設(shè)計技
術(shù),具備Web網(wǎng)頁設(shè)計、制作及站點管理的基本知識和技能,能夠獨立制作小型網(wǎng)站,
適應(yīng)網(wǎng)站管理員、網(wǎng)頁設(shè)計師崗位。為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
重點:掌握html和CSS,利用DW來布局網(wǎng)頁,層、行為、模板、庫的使用,開發(fā)動
態(tài)網(wǎng)頁。
課程重點
難點:正確使用表格和框架進行布局,HTML標簽和CSS樣式的代碼視圖編輯,以及
及難點
應(yīng)用插件、行為、模板、庫技術(shù)來完成網(wǎng)站建設(shè),能夠應(yīng)用動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)進行交互式功
能開發(fā)的能力。
教學(xué)方法:本課程屬于理論與實踐結(jié)合的專業(yè)課程,主要采用任務(wù)驅(qū)動式、項目任
教學(xué)方法
務(wù)式、案例分析式、實操等教學(xué)方法。
與手段
教學(xué)手段:多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或投影演示,師生互動。
所選用教材的優(yōu)勢與不足,教學(xué)主要參考資料。
使用教材:《網(wǎng)頁設(shè)計與制作項目教程》,馮濤,大連理工大學(xué)出版社,2017.12。
本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,采用項目任務(wù)單元的編寫方式,有利于提
高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實踐動手能力。不足之處,因體裁和篇幅所限,知識點和案例略欠豐
富,若結(jié)合參考資料輔助教學(xué)更有利于知識的深入了解。
參考資料:
教材及
1.《HTML+CSS+JavaScript網(wǎng)頁設(shè)計從入門到精通》,胡曉霞,清華大學(xué)出版社,
參考資料
2017.10
2.《DreamweaverCS6+ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)完全學(xué)習(xí)手冊》,劉貴國,清華大學(xué)
出版社,2014.7
3.http:〃因特網(wǎng)WEB開發(fā)者資源,包括較全面的教
程、完善的參考手冊以及龐大的代碼庫
4.教材支持網(wǎng)站,提供教學(xué)文件及素材下載、案
例演示,同時為師生提供免費網(wǎng)頁空間
教案
第1周第1次課授課時間
授課題目了解開發(fā)工具,制作基本網(wǎng)頁(1/2)
授課方式理論課(V);實踐課();實習(xí)()教學(xué)時數(shù)2學(xué)時
教學(xué)目的理解制作與發(fā)布網(wǎng)頁的流程,了解使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁基本方法
教學(xué)要求
教學(xué)重點制作與發(fā)布網(wǎng)頁的流程
教學(xué)難點Dreamweaver制作網(wǎng)頁基本方法
教學(xué)方法教學(xué)方法:本課程屬于理論與實踐結(jié)合的專業(yè)課程,主要采用任務(wù)驅(qū)動
式、項目任務(wù)式、案例分析式、實操等教學(xué)方法。
教學(xué)手段教學(xué)手段:多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或投影演示,師生互動。
教學(xué)內(nèi)容時間分配
1.導(dǎo)入新課:10分鐘
(1)課程概述。
(2)連接互聯(lián)網(wǎng),啟動瀏覽器,輸入網(wǎng)址:
http://demo.kuanm網(wǎng)頁顯示“世界你好!”的圖
文信息
2.講授新課:60分鐘
任務(wù)引領(lǐng)“世界為好!”
1.創(chuàng)建站點
2.在站點中創(chuàng)建網(wǎng)頁
3.上傳網(wǎng)站并瀏覽
相關(guān)知識
教學(xué)進程
1.網(wǎng)站項目開發(fā)流程
建立一個網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統(tǒng)工程,
有著自己特定的工作流程,只有遵循以下八步流程,才能有可
能設(shè)計出一個令人滿意的網(wǎng)站。
(1)確定網(wǎng)站主題
網(wǎng)站主題就是所要包含的主要內(nèi)容,一個網(wǎng)站必須要有一
個鮮明主題。特別是對于個人網(wǎng)站,能力、精力、財力都不足,
因此就不能選擇制年像“網(wǎng)易”、“搜狐”、“新浪”等那樣包羅
萬象,內(nèi)容大而全的綜合網(wǎng)站。應(yīng)該找準一個自己最感興趣的
方向,做深、做透,辦出自己的特色,這樣才能給用戶留下深
刻的印象,才能有存在的價值。
(2)搜集材料
明確網(wǎng)站的主題以后,就要圍繞主題搜集相關(guān)材料了,形
式包括圖片、文字、聲音、影像等。材料既可以從圖書、報紙、
光盤、多媒體上得來,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的
材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網(wǎng)頁的素材。
(3)規(guī)劃網(wǎng)站
一個網(wǎng)站設(shè)計得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計者的規(guī)
劃水平,規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計師設(shè)計大樓一樣,圖紙設(shè)計好了,
才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃的內(nèi)容主要包含以下6
個方面:
?網(wǎng)站的結(jié)溝
?欄目的設(shè)置
?網(wǎng)站的風(fēng)格
?顏色搭配
?版面布局
?文字圖片的運用
<4)制作網(wǎng)頁
依照前面規(guī)劃,本步驟將一步步地把想法變成現(xiàn)實,這是
一個復(fù)雜而細致的過程,需要按照先大后小、先簡單后復(fù)雜來
進行網(wǎng)頁的制作。
所謂先大后小:就是說在制作網(wǎng)頁時,先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計
好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計。先簡單后復(fù)雜,就是先設(shè)
計出簡單的內(nèi)容,然后再設(shè)計復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問題時好
修改。在制作網(wǎng)頁時要多靈活運用模板技術(shù),可以大大提高制
作效率。
在Dreamweaver中,制作網(wǎng)頁的第一步是先創(chuàng)建一個站
點,然后再在站點內(nèi)添加各網(wǎng)頁及其他相關(guān)素材。
(5)上傳測試
在本機將網(wǎng)頁制作完畢后,最后還要上傳到互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁
空間上,才能夠讓全世界的人上網(wǎng)觀看,
網(wǎng)頁空間是建立在Web服務(wù)器上的一塊存儲區(qū)域,而
Web服務(wù)器是每天都24小時接入互聯(lián)網(wǎng)的高性能的計算機,
有固定的IP地址,穩(wěn)定的性能,并有專人維護其正常運轉(zhuǎn)。
網(wǎng)頁空間從性能上,由高到低排列有“主機托管”、“VPS(虛
擬專用服務(wù)器)”、“虛擬主機”三種方式可選,一般初學(xué)者選
擇比較便宜的“虛雙主機”即可,價格在每年千元以內(nèi)。
若僅作為學(xué)習(xí)使用,可共同使用由本書免費提供的若干個
網(wǎng)頁空間。讀者可通過本書的支持網(wǎng)站獲??;
注:前例中設(shè)受用于上傳的服務(wù)器即是一個網(wǎng)頁空間,事
先已開通準備好了。
網(wǎng)頁空間申請好了,就可以上傳網(wǎng)頁文件了,上傳文件需
使用支持FTP協(xié)議的工具軟件,作為本書使用的Dreamweaver
軟件,本身也集成了FTP功能,前面的“任務(wù)引領(lǐng)”中使用的
即是。除此之外,還有一些專門的FTP工具,如
FileZilla,FlashFXP等,功能更強大。
網(wǎng)站上傳以后,即可以使用瀏覽器輸入申請網(wǎng)頁空間時獲
得的域名來瀏覽自己的網(wǎng)站了。
申請網(wǎng)頁空間時獲得的域名一般是免費的三級域名,是隸
屬于申請公司域名下一級的子域名。正式的網(wǎng)站往往都專門申
請一個標準的一級域名,如>、
,綁定到網(wǎng)頁空間上,瀏覽都訪問起來,顯得更正
規(guī),使用也更方便.一級域名一般每年百元以內(nèi)。
(6)推廣宣傳
網(wǎng)頁做好之后,還要不斷地進行宣傳,這樣才能讓更多的
人認識它,提高自己網(wǎng)站的訪問率和知名度。推廣的方法有很
多,例如到搜索引擎上注冊,與別的網(wǎng)站交換鏈接,到各大博
客或論壇發(fā)廣告鏈接等。
如果訪問量比較大,如每日有幾千人以上訪問,就可以考
慮在網(wǎng)站上掛一些廣告進行贏利了。
(7)維護更新
網(wǎng)站要注意經(jīng)常維于更新內(nèi)容,保持內(nèi)容的新鮮,只有不斷地
給它補充新的內(nèi)容,才能夠吸引住瀏覽者。同時,要對發(fā)現(xiàn)的
錯誤問題及時進行修正。
3.鞏固練習(xí):20分鐘
自由制作一個網(wǎng)頁并發(fā)布
4.歸納小結(jié):10分鐘
理解制作與發(fā)布網(wǎng)頁的流程
使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁基本方法
網(wǎng)頁設(shè)計從入門到精通》,胡曉霞,清華大學(xué)出版
1.?HTML+CSS+JavaScript
社,2017.10
2.《DreamweaverCS6+ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)完全學(xué)習(xí)手冊》,劉貴國,清華大學(xué)
使用的出版社,2014.7
參考資料3.因特網(wǎng)WEB開發(fā)者資源,包括較全面的
教程、完善的參考手冊以及龐大的代碼庫
4.教材支持網(wǎng)站,提供教學(xué)文件及素材下載、案
例演示,同時為師生提供免費網(wǎng)頁空間
作業(yè)
課后小結(jié)
教研室
簽字:
主任意見
年月日
在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔任課教師簽字:
教案
第1周第2次課授課時間
授課題目了解開發(fā)工具,制作基本網(wǎng)頁(加)
授課方式理論課(V);實踐課();實習(xí)()教學(xué)時數(shù)2學(xué)時
教學(xué)目的了解Dreamweaver的工作界面和操作流程
教學(xué)要求
教學(xué)重點Dreamweaver的工作界面和操作流程
教學(xué)難點
教學(xué)方法教學(xué)方法:本課程屬于理論與實踐結(jié)合的專業(yè)課程,主要采用任務(wù)驅(qū)動
式、項目任務(wù)式、案例分析式、實操等教學(xué)方法。
教學(xué)手段教學(xué)手段:多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或投影演示,師生互動。
教學(xué)內(nèi)容時間分配
1.導(dǎo)入新課:5分鐘
Dreamweaver是一款非常優(yōu)秀的可視化網(wǎng)頁設(shè)計工具,為
Adobe公司旗下產(chǎn)品。它與Flash、Fireworks合稱為網(wǎng)頁制作
三劍客,這三個軟件相輔相承,是制作網(wǎng)頁的極佳組合。
在眾多網(wǎng)頁設(shè)計工具軟件中,Dreamweaver之所以受到業(yè)
內(nèi)人士的青睞,是因為它同時具備網(wǎng)頁設(shè)計功能和網(wǎng)頁編程功
能。Dreamweaver是適用于從個人主頁設(shè)計到企業(yè)站點開發(fā)等
眾多領(lǐng)域的工具,也是在國內(nèi)外普遍應(yīng)用的專用網(wǎng)頁設(shè)計工
具。
可以登錄Adobe官方網(wǎng)站/下載
Dreamweaver最新版本并安裝。
教學(xué)進程啟動Dreamweaver的操作很簡單,只需單擊“開始”菜
單按鈕,選擇“程序”一"AdobeDreamweaverCS6”,即可啟
動該軟件
2.講授新課:65分鐘
2.工欲善其事,必先利其器
在Dreamweaver中可以使用多種方法來創(chuàng)建Web站點,
下面介紹的是其中常見的一種,其步驟依次為:
(1)規(guī)劃和設(shè)置站點
確定將在哪里發(fā)布文件,檢查站點要求、訪問者情況以及
站點目標。在組織好信息并確定結(jié)構(gòu)后創(chuàng)建站點。
(2)組織和管理站點文件
在“文件”面板中,可以方便地添加、刪除和重命名文件
及文件夾,以便根據(jù)需要更改組織結(jié)構(gòu)。在“文件”面板中
還有許多工具,可使用它們管理站點,向遠程服務(wù)器上傳或下
載文件。使用“資源”面板可方便地組織站點中的資源;然
后可以將大多數(shù)資源直接從“資源”面板拖到Dreamweaver
文檔中。
(3)設(shè)計網(wǎng)頁布局
選擇要使用的布局方法,或綜合使用Dreamweaver布局
選項創(chuàng)建站點的外觀。可以使用DreamweaverAP元素、CSS
定位樣式或預(yù)先設(shè)計的CSS布局來創(chuàng)建布局。也可以使用表
格工具,通過繪制并重新安排頁面結(jié)構(gòu)來快速地設(shè)計頁面。如
果希望同時在瀏覽器中顯示多個元素,還可以使用框架來設(shè)計
文檔的布局。最后,可以基于模板創(chuàng)建新的頁面,然后在模板
更改時自動更新這些頁面的布局。
(4)向頁面添加內(nèi)容
添加資源和設(shè)計元素,如文本、圖像、鼠標經(jīng)過圖像、圖
像地圖、顏色、影片、聲音、HTML鏈接、跳轉(zhuǎn)菜單等。
Drecniweaver還提供相應(yīng)的行為以便為響應(yīng)特定的事件而執(zhí)
行任務(wù),例如在訪問者單擊“提交”按鈕時驗證表單,或者在
主頁加載完畢時打開另一個瀏覽器窗口。最后,Dreamweaver
還提供了工具來最大限度地提高站點的性能,并測試頁面以確
保能夠兼容不同的Web瀏覽器。
(5)通過手動編碼創(chuàng)建頁面
手動編寫代碼是創(chuàng)建頁面的另一種方法。Dreamweaver
除提供了易于使用的可視化編輯工具,同時也提供了這種手動
的、更為自由的編碼環(huán)境;編寫頁面時隨時可以采用其中任一
種方法或同時采用這兩種方法來創(chuàng)建和編輯頁面。
(6)針對動態(tài)內(nèi)容設(shè)置動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)程序
許多網(wǎng)站都包含了動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù),動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)可以使訪
問者能夠在網(wǎng)頁上查看存儲在數(shù)據(jù)庫中的信息,或者向數(shù)據(jù)庫
中添加、編輯信息。
若要創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁,必須先設(shè)置Web服務(wù)器和應(yīng)用程序
服務(wù)器,創(chuàng)建或修改Dreamweaver站點,然后連接到數(shù)據(jù)庫。
可以定義動態(tài)內(nèi)容的多種來源,如從數(shù)據(jù)庫提取的記錄集
或表單參數(shù)等。如果要在頁面上添加動態(tài)內(nèi)容,只需將該內(nèi)容
拖動到頁面上即可.
可以通過設(shè)置頁面來同時顯示一條記錄或多條記錄,顯示
多頁記錄,添加用于在記錄頁之間來回移動的特殊鏈接,以及
創(chuàng)建記錄計數(shù)器來幫助用戶跟蹤記錄。如果需要更多的靈活
性,則可以創(chuàng)建自定義服務(wù)器行為和交互式表單。
3.DroamwoaverCS6的操作界面
Dreamweaver整個工作界面如圖1-19所示,其工作區(qū)非
常靈活,用戶可以根據(jù)自己的習(xí)慣定制工作區(qū)以查看文檔和對
象屬性。
(1)查看操作界面
菜單欄:問Windows應(yīng)用程序一樣,菜單欄中匯集了Dreamweaver中各
種命令功能
文檔工具欄:以圖標形式匯集了常用工具
文檔窗口:文檔窗口編輯的內(nèi)容與瀏覽器中最終顯示的畫面內(nèi)容相同,
該窗口是實際制作頁面時最常用的窗口
面板組:包含了“插入”、“CSS樣式”、“文件”等常用面板。雙擊可以
展開或關(guān)閉某個面板,用戶也可以根據(jù)自己的習(xí)慣通過“菜單”一“窗
口”重新指定其他面板
狀態(tài)欄:提供與正創(chuàng)是的文檔有關(guān)的其它信息,包括選取工具、“文檔”
窗口的大小便定義,以及文檔字節(jié)容量、下載時間和文本編碼
屬性面板:每個對象或文本都具有不同的屬性,屬性面板用于查看和更
改所選對象或文本的各種屬性
標簽選擇器:顯示環(huán)繞當前選定內(nèi)容的標簽的層次結(jié)構(gòu)。單擊該層次結(jié)
構(gòu)中的任何標簽可以比擇該標簽及其包含的全部內(nèi)容
工作區(qū)切換器:通過將面板的當前大小和位置存儲為門定義的工作區(qū),
即使移動或關(guān)閉了面板,也可以恢復(fù)該工作區(qū)。系統(tǒng)同時也內(nèi)置了各類
開發(fā)模式下的工作區(qū)
(2)屬性面板
屬性面板可以檢查和編輯當前選定頁面元素(如文本和
插入的對象)的最常用屬性。屬性面板的內(nèi)容根據(jù)選定的元素
會有所不同。例如,選擇一段文本時,屬性面板顯示字體、字
號、加粗等屬性,而如果選擇頁面上的一個圖像,則屬性面板
將改為顯示該圖像的一些屬性,如圖像的文件路徑、圖像的寬
度和高度等。
(3)靈活運用設(shè)計視圖和代碼視圖
Dreamweaver的特征之一就是采用了“所見即所得”方式
來編輯網(wǎng)頁,并適當?shù)募橙×薍TML編輯器的優(yōu)點。在“所見
即所得”方式下,即使用戶不了解HTML標記也可以編輯網(wǎng)頁。
但是,要想制作出完善、多樣化的效果,還是需要學(xué)會HTML
的使用方法。在Dreamweaver中可以分別顯示“所見艮」所得”
方式的“設(shè)計視圖”和以HTML標記顯示的“代碼視圖”,也
可以將兩種視圖通過兩個窗口同時顯示出來以做對比。
兩種視圖按鈕為位于文檔工具欄,下面首先了解一下文檔
工具欄的組成。
可對設(shè)計視圖和代碼視圖進行切換。
Dreamweaver的默認顯示的窗口是設(shè)計視圖。若想將屏幕
一分為二,同時顯示設(shè)計視圖和代碼視圖,則單擊文檔工具欄
中的“拆分”按鈕.
此時,在設(shè)計視圖的左側(cè)出現(xiàn)代碼視圖。如果選擇右側(cè)視
圖中對象,左側(cè)則芻動選擇對應(yīng)的HTML代碼,反之亦然。
如果想完全在弋碼視圖中進行操作,就單擊“代碼”按鈕。
此時,整個操作畫面將轉(zhuǎn)換為HTML代碼視圖。如圖1-24所
示。在該視圖,可以自由地對HTML等代碼直接進行編寫。
4.可自由擺放的面板組
常用的面板可以一直打開,不常用的面板則可隱藏起來,
以便擴大操作區(qū)域。
利用“窗口”莫單可以打開或關(guān)閉新窗口或面板組。前面
帶勾選標志的是當前已打開的面板。下面先簡單確認一下都有
哪些面板,至于其中一些面板的使用方法將在后續(xù)模塊中結(jié)合
實例進行說明。
Dreamweaver中有很多面板,每個設(shè)計者常用的功能都互
不相同,且執(zhí)行不同操作時,各個功能項的重要度也會隨之發(fā)
生變化。如果將個人常用的且重要的面板放置于醒目的位置,
設(shè)計者使用起來將會非常方便。
除通過“窗口”菜單對面板進行選擇打開或關(guān)閉外,對已
打開的面板,還可以雙擊面板的標題欄對其展開和收縮,或是
拖拽面板的標題欄使其移動到新位置,拖動面板的邊框還可以
調(diào)整該面板的寬度或高度。
項目漸近網(wǎng)站項目“我心飛揚”之第一階段
“溫馨提示”
具體完成過程
1.創(chuàng)建站點
啟動Dreamweaver,在“文件”面板內(nèi),單擊“管理站點”
鏈接。在彈出的“管理站點”對話框,單擊“新建站點”鏈接。
填寫“站點名稱”為“我心飛揚”,“本地站點文件夾”內(nèi)選擇
放置本站點的位置。單擊“保存”按鈕直至完成站點的創(chuàng)建。
2.在站點中創(chuàng)建網(wǎng)頁
(1)右擊“文件”面板內(nèi)的主目錄“站點-我心飛揚”,選
擇“新建文件夾”,重命名為“images〃,再次右擊主目錄“站
點-我心飛揚”,選擇“新建文件”,命名為“index.html”。
(2)雙擊打開“index.html”文件,選擇菜單“插入”一
“表格”,彈出“表格”對話框,設(shè)置“行數(shù)”為2,“歹U”為
2,表格寬度值為100,單位選“百分比”。如圖1-29所示。單
擊“確定”后,即在當前網(wǎng)頁內(nèi)插入一個2行2列的表格。
(3)通過鼠標拖拽選中表格中第1行的兩個單元格,在
選中的單元格上右擊彈出快捷菜單,選擇“表格”一“合并單
元格”。
(4)在合并后的第1行單元格內(nèi),以及第2行第2列單
元格內(nèi)添加相關(guān)文字。
(5)單擊表格第2行左單元格,使光標進入該區(qū)域內(nèi),
選擇“插入”一“圖像”,彈出“選擇圖像源文件”對話框。
選擇素材圖片后單擊確定,要確保其保存在站點的images子
文件夾內(nèi)。
(6)調(diào)整表格中間豎線左右寬度,使其位于合適的位置。
3.鞏固練習(xí):20分鐘
自由制作一個網(wǎng)頁并發(fā)布
4.歸納小結(jié):10分鐘
網(wǎng)站項目開發(fā)流程
Dreamweaver常用功能的使用
各面板與窗口的名彌及作用,Dreamweaver創(chuàng)建站點步驟
網(wǎng)頁設(shè)計從入門到精通》,胡曉霞,清華大學(xué)出版
1.?HTML+CSS+JavaScript
社,2017.10
2.《DreamweaverCS6+ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)完全學(xué)習(xí)手冊》,劉貴國,清華大學(xué)
使用的出版社,2014.7
參考資料3.因特網(wǎng)WEB開發(fā)者資源,包括較全面的
教程、完善的參考手冊以及龐大的代碼庫
4.教材支持網(wǎng)站,提供教學(xué)文件及素材下載、案
例演示,同時為師生提供免費網(wǎng)頁空間
作業(yè)
課后小結(jié)
教研室
簽字:
主任意見
年月日
任課教師簽字:
教案
第1周第3次課授課時間
授課題目構(gòu)建網(wǎng)頁的圖文信息(必)
授課方式理論課(V);實踐課();實習(xí)()教學(xué)時數(shù)2學(xué)時
教學(xué)目的通過“古詩鑒賞”頁面制作的學(xué)習(xí),了解站點的相關(guān)知識,掌握本地站點的
建立、網(wǎng)頁中的文字和圖像排版等相關(guān)知識。
教學(xué)要求
1.創(chuàng)建網(wǎng)站制作空間
2.設(shè)置網(wǎng)頁文檔屬性
教學(xué)重點
3修.改文字屬性
4利.用項目列表整理散亂的內(nèi)容
教學(xué)難點
5.在網(wǎng)頁文檔中插入水平線
6.插入各種符號
教學(xué)方法教學(xué)方法:本課程屬于理論與實踐結(jié)合的專業(yè)課程,主要采用任務(wù)驅(qū)動
式、項目任務(wù)式、案例分析式、實操等教學(xué)方法。
教學(xué)手段教學(xué)手段:多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或投影演示,師生互動。
教學(xué)內(nèi)容時間分配
1.導(dǎo)入新課:5分鐘
任務(wù)引領(lǐng)一’古詩鑒賞”
任務(wù)說明:
網(wǎng)頁打開后,將顯示“古詩鑒賞”界面,運行效果演示。
65分鐘
2.講授新課:
完成過程
首先建立一個本地站點,然后對頁面進行布局,最后使用
教學(xué)進程文字和圖片豐富整個網(wǎng)頁。具體步驟如下:
(1)新建一個本地站點
(2)選擇“修改”一“頁面屬性”菜單,選擇背景圖像
(3)為便于后面的處理,可單擊“工作區(qū)切換器”(設(shè)計器)切
換到MDreamweaver"的“經(jīng)典”視圖,在“常用”快捷欄中
單擊表格圖標(居1),插入3行1列的表格,設(shè)置寬度為500像
素,邊框粗細為0像素,單元格邊距和單元格間距均為0,然
后使其居中
(4)將光標放在表格中的第一行,插入圖片logogjpg和
menug.jpg,在表格的第二行輸入文字“首頁一>古詩大全一〉
宿建德江”,在表格的第三行插入相關(guān)文字
相關(guān)知識
文字是網(wǎng)頁中最基礎(chǔ)的信息,瀏覽者主要通過文字來了解
網(wǎng)頁的內(nèi)容,如果掌握了文字的相關(guān)設(shè)置.,就可以創(chuàng)建出一個
基本的網(wǎng)頁了。
1.創(chuàng)建網(wǎng)站制作空間
(1)網(wǎng)站與網(wǎng)頁的區(qū)別
網(wǎng)站是一個整體,網(wǎng)頁是一個個體,一個網(wǎng)站是由很多網(wǎng)
頁構(gòu)建而成。網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系就像家庭和家人一樣。
簡單的來說網(wǎng)頁與網(wǎng)站的區(qū)別如下:網(wǎng)站是由網(wǎng)頁集合而
成的,通過瀏覽器所看到的畫面就是網(wǎng)頁,至于多少網(wǎng)頁集合
在一起才能稱作網(wǎng)站,沒有明確的規(guī)定,即使只有一個網(wǎng)頁也
可被稱為網(wǎng)站。
網(wǎng)頁是一個HTML(超文本標記語言)文件(本例中的站
點只有一個網(wǎng)頁,名為index.html)。所謂首頁,即瀏覽者進入
網(wǎng)站看到的第一個網(wǎng)頁。首頁的主文件名必須命名為index或
default,如"index.html”、“default.html”。
(2)本地站點的概念
本地站點通常指向本地計算機的一個文件,Dreamweaver
中提供了建立本地站點的功能。
(3)建立操作空間一本地站點
在前面講的“古詩鑒賞”任務(wù)中,已經(jīng)講解了如何建立本
地站點。
(4)編輯、刪除本地站點
在Dreamweaver菜單中選擇“站點”-*“管理站點”,選
中要編輯的站點,單擊編輯圖標(4),可以對站點進行編輯
操作,單擊刪除圖標(一),可以刪除已經(jīng)設(shè)立的站點,如圖
2-7所示。
2.設(shè)置網(wǎng)頁文檔屬性
文檔屬性的設(shè)置主要是控制頁面的整體外觀,包括網(wǎng)頁的
標題、背景圖像以及頁面邊距等。
(1)為網(wǎng)頁文檔指定標題
設(shè)置標題可以使用兩種方法,一種方法是選擇“修改”一
“頁面屬性”菜單,在對話框中設(shè)置,如圖2-8所示;另一種
方法是直接在頁面上方進行設(shè)置。
(2)輸入內(nèi)容、劃分段落
在頁面的指定位置輸入相關(guān)的文字,按回車鍵可以在下一
個段落進行輸入。
(3)設(shè)置網(wǎng)頁文檔的空白邊距和背景色
選擇“修改”一“頁面屬性”菜單,為文檔設(shè)置空白邊距
和背景色。
(4)利用背景圖像填充文檔
利用背景圖片來填充文檔,可以美觀頁面,達到良好的視
覺效果,如圖2.4所示。
3.修改文字屬性
(1)更改字號
選中要修改的文字,在“屬性”面板中進行大小的選擇
(2)根據(jù)網(wǎng)頁整體風(fēng)格,修改文字顏色
豐富的視覺色彩可以吸引用戶的注意,網(wǎng)頁中的文字顏色
不僅僅是黑色,還可以設(shè)置成豐富多彩的各種顏色。具體設(shè)置
方法如圖2-10所示。
4.利用項目列表整理散亂的內(nèi)容
在格式排版中,列表是網(wǎng)頁中常用的排版樣式之一,常用
于商品列表、項目展示等。
(1)DreamweaverCS6支持的項目列表功能
列表時HTML中組織多個段落文本的一種方式。列表分成
編號列表和項目列表。前一種列表用數(shù)字順序為列表中的項目
進行編號,而后一種列表則在每個列表項目之前使用一個項目
符號。
(2)利用項C列表整理散亂的內(nèi)容
在設(shè)計視圖中,選擇項目列表下的3行文字,如圖2-11
所示,在“屬性”面板中單擊項目列表圖標(==),默認的
列表項目記號為圓形黑點
(3)制作項「列表的嵌套列表
在列表項中可以嵌套項目列表或編號列表。例如在“計
算機系”下面輸入3個專業(yè),在屬性面板中,單擊縮進圖標
(=),如圖2-13所示。如果要設(shè)置嵌套的編號列表,則需
要單擊編號圖標(目)
5.在網(wǎng)頁文檔中插入水平線
水平線又稱為分割線,可以將文字、圖片等對象在網(wǎng)頁中
分割開,可以使頁面變得層次分明,便于閱讀。
(1)理解水平線設(shè)置值
水平線的設(shè)置包括寬度、高度、對齊方式以及是否有陰影,
還有顏色的設(shè)置。顏色的設(shè)置必須在“代碼”視圖中編寫,例
如設(shè)置水平線的顏色為藍色,其代碼為:
;<hrcolor="blue"/>
L____________________________________1
(2)在網(wǎng)頁文檔中插入水平線
在網(wǎng)頁的設(shè)計視圖下,單擊“常用”快捷欄中插入水平線
圖標(善),如圖2-15所示插入水平線,然后在“屬性”面
板中設(shè)置對應(yīng)的屬性。
6.插入各種符號
在DreamweaverCS6中自帶了很多的特殊字符,但有一些
是鍵盤無法直接輸入的,可以通過下面的方法插入一些特殊字
符。
選擇“插入”一“HTML”一“特殊字符”菜單,在“特
殊字符”命令的子菜單中,有12個菜單命令20分鐘
3.鞏固練習(xí):
自由制作類似圖文網(wǎng)頁10分鐘
4.歸納小結(jié):
1.創(chuàng)建網(wǎng)站制作空間
2.設(shè)置網(wǎng)頁文檔屬性
3.修改文字屬性
4.利用項目列表整理散亂的內(nèi)容
5.在網(wǎng)頁文檔e插入水平線
6.插入各種符號
1.<HTML+CSS+JavaScript網(wǎng)頁設(shè)計從入門到精通》,胡曉霞,清華大學(xué)出版
社,2017.10
2.《DreamweaverC56十ASP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)完全學(xué)習(xí)于冊》,劉貴國,消華大學(xué)
使用的出版社,2014.7
參考資料3.因特網(wǎng)WEB開發(fā)者資源,包括較全面的
教程、完善的參考手冊以及龐大的代碼庫
4.教材支持網(wǎng)站,提供教學(xué)文件及素材下載、案
例演示,同時為師生提供免費網(wǎng)頁空間
作業(yè)
課后小結(jié)
教研室
簽字:
主任意見
年月日
在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔任課教師簽字:
教案
第2周第1次課授課時間
授課題目構(gòu)建網(wǎng)頁的圖文信息(加)
授課方式理論課(V);實踐課();實習(xí)()教學(xué)時數(shù)2學(xué)時
教學(xué)目的通過“名車風(fēng)采”的學(xué)習(xí),了解網(wǎng)頁中的圖像和超鏈接的應(yīng)用等相關(guān)知識。
教學(xué)要求
1.在網(wǎng)頁文檔中插入圖像
2.優(yōu)化圖像和段落
教學(xué)重點3.制作鼠標響應(yīng)的翻轉(zhuǎn)菜單
4.利用超鏈接連接相關(guān)網(wǎng)頁
教學(xué)難點5利.用"錨“功能定位到網(wǎng)頁的特定位置
6.利用圖像熱點,在一張圖像上設(shè)置多個不同的鏈接
7.設(shè)置文件頭標簽
教學(xué)方法教學(xué)方法:本課程屬于理論與實踐結(jié)合的專業(yè)課程,主要采用任務(wù)驅(qū)動
式、項目任務(wù)式、案例分析式、實操等教學(xué)方法。
教學(xué)手段教學(xué)手段:多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或投影演示,師生互動。
教學(xué)內(nèi)容時間分配
1.導(dǎo)入新課:5分鐘
任務(wù)引領(lǐng)二"名車風(fēng)采
任務(wù)說明:
網(wǎng)頁打開后,溶行的效果如圖
2.講授新課:65分鐘
完成過程
首先建立一個本地站點,然后布局頁面,最后利用文字和
教學(xué)進程
圖片豐富整個網(wǎng)頁。具體步驟如下:
(1)新建一個本地站點,打開Dreamweaver,選擇
"Dreamweaver站點”一項,設(shè)置站點名稱為“名車風(fēng)采”,
在本地站點文件夾后選擇要設(shè)置站點的目錄,點擊“保存”即
可,
(2)選擇“修改”一“頁面屬性”一項,設(shè)置上邊距為
Opx,選擇“標題”一項,設(shè)置為“名車風(fēng)采”;
(3)切換到“Dreamweaver”的“經(jīng)典”視圖,在“常用”
快捷欄中單擊表格圖標(匡1),插入4行1列的表格,設(shè)置寬度
為800像素,邊框粗細為0像素,單元格邊距和單元格間距為
0像素,然后使其居中;
(4)將光標放在表格中的第一行,插入1行2列的嵌套表
格并插入圖片logo.jpg和導(dǎo)航圖片mpzx.jpg.mczx.jpg、
jdmc.jpg、mcxs.jpg、lxwm.jpg
(5)在表格的第二行插入“car.jpg”圖片,在第三行插入
汽車標志aef.jpg、fll.jpg、lbjn.jpg、mbh.jpg,并設(shè)置marquee
標記。
(6)第四行輸入相關(guān)文字,并插入圖片cd.jpg。
相關(guān)知識:
圖像是網(wǎng)頁中重要的組成要素,如果一個網(wǎng)頁中只有文字
的話,未免太單調(diào)了,大量的圖片信息可以給網(wǎng)頁增添更多的
色彩。
1.在網(wǎng)頁文檔口插入圖像
(1)網(wǎng)頁中常用的圖像種類
①JPEG/JPG圖片文件格式
②GIF圖片文件格式
③PNG圖片文件格式
(2)在網(wǎng)頁文檔中插入圖像
在“設(shè)計”視圖下,將光標定位在準備插入圖像的位置后,
選擇“插入”一“圖像”菜單,彈出“選擇圖像源文件”對話
框,選擇“images”文件夾中的“l(fā)ogo.jpg”文件,選中文件后
可在對話框的右邊看到圖像預(yù)覽的效果,如圖2-19所示。單
擊“確定”按鈕后,所選的圖像就會被插入到網(wǎng)頁中
除了前面講解的插入圖像的方法外,還可以將光標移到要
插入圖像的位置后,在“常用”快捷欄中單擊圖像按鈕
田)。
(3)圖像無法在瀏覽器上顯示的解決辦法
有時候在瀏覽器打開頁面時圖像不能夠正常顯示。通常情
況下是因為插入圖像時的路徑出現(xiàn)了問題,最好的解決方法是
在制作網(wǎng)頁之前先建立本地站點,然后插入圖像的時候都在本
地站點中選擇,沒有在本地站點中的圖像,系統(tǒng)會自動提示把
圖像拷貝到本地站點中如圖2-22所示,這樣制作的網(wǎng)頁就不
會存在圖片無法正常顯示的問題了,即使把整個網(wǎng)站拷貝到其
他電腦上,網(wǎng)頁也會正常運行。
2.優(yōu)化圖像和段落
(1)調(diào)整圖像和文本的對齊方式
(2)調(diào)整圖像大小和圖像邊距
3.制作鼠標響應(yīng)的翻轉(zhuǎn)菜單
我們在瀏覽網(wǎng)頁的時候,經(jīng)常能看到這樣的菜單,當鼠標
經(jīng)過一張圖片時變奏成另一張圖片的效果,看起來既美觀又動
感,在DreamweaverCS6中實現(xiàn)這一功能其實很簡單。
首先準備兩張尺寸人小一樣的圖片若干組,選擇“常用”
快捷欄中的“鼠標經(jīng)過圖像”選項
然后會彈出一個選擇圖片的對話框,如圖2-29所示,在
“原始圖像”和“鼠標經(jīng)過圖像”后選擇對應(yīng)的圖片即可,其
中“替換文本”的含義是圖片不能正常顯示時,在頁面中顯示
的文字。
最后可以重復(fù)上面的操作,制作出來的翻轉(zhuǎn)圖像菜單
4.利用超鏈接連接相關(guān)網(wǎng)頁
在瀏覽網(wǎng)頁時,經(jīng)常使用超級鏈接,它是網(wǎng)頁中最根本和
最重要的元素之一.通過鏈接可以把Internet中的各種信息有
機地聯(lián)系在一起,從而使孤立的網(wǎng)頁之間產(chǎn)生一定的聯(lián)系,用
戶可以從一個頁面跳轉(zhuǎn)到另一個頁面,從而可以方便地查找到
所需的資源。
(1)鏈接其他網(wǎng)頁文檔
選中耍添加鏈援的文本或圖像,然后在“屬性”面板上單
擊“鏈接”文本框后的“瀏覽文件”按鈕
此時將打開“選擇文件”對話框,在其中找到要鏈接的網(wǎng)
頁文件。這里我們選擇index.html
在添加鏈接時,我們可以選擇文件地址的類型。如果想使
用文件相對地址創(chuàng)建鏈接,可以在對話框中“相對于”下拉列
表框中選擇“文檔”選項;如果使用根目錄相對地址,可以在
“相對于”下拉列表框中選擇“根目錄”。
值得注意的是,鏈接的網(wǎng)頁或文件必須位于本地站點中,
不可以在硬盤中隨意選取。
(2)建立外部網(wǎng)站的文檔鏈接
外部鏈接指的皓針對搜索引擎,與其它站點所做的友情鏈
接,通過自己的網(wǎng)站可以快速的瀏覽到相關(guān)行業(yè)的別的網(wǎng)站。
建立外部鏈接的具體操作是,選中要鏈接的文字,然后在
“屬性”面板中的鏈接后的文本框中輸入對應(yīng)的網(wǎng)站的地址即
可
(3)建立電子郵件鏈接
電子郵件鏈接是連接到E-mail地址的鏈接。添加郵件鏈接
最直接的方法是在選中文本或圖像后,在“屬性”面板上輸入
以下形式的鏈接地址“mailto:machunyan@”,其中
umachunyan@n是E-mail的接收地址
另外,通過“常用”快捷欄也可以插入E-mail連接。在“常
用”快捷欄中單擊電子郵件按鈕(G3)
在打開的對話掂的“文本”文本框中填寫E-mail鏈接中要
顯示的文字,在E-mail文本框中填寫相應(yīng)的E-mail地址
5.利用“錨“功能定位到網(wǎng)頁的特定位置
當我們在互聯(lián)網(wǎng)上看小說時,如果小說過長,要找到相應(yīng)
的內(nèi)容就會變得很麻煩;再比如頁面的內(nèi)容過多時,總是需要
通過滾動條來查找相應(yīng)的內(nèi)容,這樣也會很吃力。
如果此時能在咳網(wǎng)頁中創(chuàng)建一個目錄,瀏覽者只需單擊目
錄上的項目就能跳到網(wǎng)頁相應(yīng)的位置上,這樣就會很方便。而
要實現(xiàn)這樣的效果,就需要用到錨記鏈接。
(1)創(chuàng)建命名錨記
(2)創(chuàng)建到錨點的鏈接。
6.利用圖像熱點,在一張圖像上設(shè)置多個不同的鏈接
(1)圖像熱點的概念
熱點主要用于圖像地圖,通過該熱點可以在圖像地圖中設(shè)
定作用區(qū)域,這樣當用戶的鼠標移到指定的作用區(qū)域點擊時,
會自動鏈接到預(yù)先沒定好的頁面。當你在網(wǎng)上沖浪的時候,一
定見過這種網(wǎng)頁效果:有一幅世界地圖,當你用鼠標點擊了亞
洲區(qū)域時,就會進入介紹亞洲的網(wǎng)頁;而當你用鼠標點擊歐洲
區(qū)域時,進入的則是關(guān)于歐洲內(nèi)容的網(wǎng)頁。
(2)利用圖像熱點功能,在圖像上建立鏈接
在網(wǎng)頁中選中圖片,然后在“屬性”面板中出現(xiàn)相應(yīng)的各
項設(shè)置,其中有3種不圖的熱點設(shè)置
選擇“屬性”面板中“地圖(M)”下圖標中的某一形狀,
按住鼠標左鍵在圖片中相應(yīng)位置拖動即可建立一個矩形的“熱
點”,在默認情況下,剛創(chuàng)建的熱點的“鏈接畫”為“#",需
要手動設(shè)置鏈接的目標網(wǎng)址,同時也可設(shè)置“目標也)”及“替
換(I)W
(3)查看圖像熱點相關(guān)屬性
①鏈接:鏈接的目標地址。
②目標:鏈接打開的窗口設(shè)置,有四種選擇,分別是
_blank、_parent、_self、_top。
③替換:當圖片無法顯示時,在圖片的位置用文字代替
顯示。
7.設(shè)置文件頭標簽
在這里我們主要學(xué)習(xí)的是與<head>標記相關(guān)的功能,在
vhead>標記內(nèi)可以添加主頁的相美說明文字、關(guān)鍵詞、刷新功
能和主頁轉(zhuǎn)換效果。
(1)利用元標記插入網(wǎng)頁說明文字
百度、雅虎、搜狐等站點的檢索功能非常強大,它們都具
有從因特網(wǎng)中搜索信息的檢索機器,這些檢索機器通過主頁中
<head>標記中輸入的主頁說明文字檢索因特網(wǎng)中的網(wǎng)頁文檔,
此時,在檢索結(jié)果畫面中顯示的說明文字就是元標記。具體操
作如下。
選擇“插入”一“html”一“文件頭標簽”一“說明”菜
單,彈出如圖2-42所示的對話框,在文本框中設(shè)置想要寫的
描述信息。
設(shè)置完成后,在頁面中會自動生成對應(yīng)的代碼
(2)指定網(wǎng)頁的關(guān)鍵詞
當檢索引擎檢索頁面時,并不是對頁面的全部內(nèi)容進行檢
索,而是對元標記中的關(guān)鍵詞進行搜索,所以如果希望更多的
訪問者通過檢索引擎搜索到自己的頁面,就最好設(shè)置關(guān)鍵詞。
具體操作同前面講的類似。
選擇“插入”-“html”一“文件頭標簽”一“關(guān)鍵字”
菜單,彈出如圖2-43所示的對話框,在文本框中設(shè)置關(guān)鍵字
即可
設(shè)置完成后,在頁面中會自動生成對應(yīng)的代碼。
(3)自動刷新功能
刷新功能是在訪問當前網(wǎng)頁文檔后的指定時間內(nèi)跳轉(zhuǎn)到
其他網(wǎng)頁或重新打開網(wǎng)頁文檔的功能。該功能主要用于在變更
主頁地址之后的幾秒內(nèi)自動轉(zhuǎn)到新的主頁,或用于從介紹頁自
動切換到首頁。具體操作如下。
選擇“插入”/“html”f“文件頭標簽”一“刷新”
菜單,彈出如圖2-44所示的對話框,在“延遲”后面填寫秒
數(shù),在“操作”中沒置想要轉(zhuǎn)到的頁面地址。
設(shè)置完成后,在頁面中會自動生成對應(yīng)的代碼
<4)利用元標記實現(xiàn)頁面轉(zhuǎn)換效果
當我們在因特網(wǎng)中遨游時,常??吹皆诰W(wǎng)頁之間進行切換
時會有一些特效,這種效果叫做頁面轉(zhuǎn)換效果。
首先設(shè)置的是進入當前網(wǎng)頁時的頁面轉(zhuǎn)換效果,具體操作
如下:
選擇“插入”一“html”一“文件頭標簽”一“meta”
菜單,彈出如圖2-45所示的對話框,在“屬性”后面選擇
MHTTP-equivalent“值”填寫“enter”,在"內(nèi)容”中
填寫uRevealTrans(Duration=10Jransition=20)
設(shè)置完成后,在頁面中會自動生成對應(yīng)的代碼
然后設(shè)置的是寓開當前網(wǎng)頁文檔時顯示的頁面轉(zhuǎn)換效果,
具體操作如下:
選擇“插入”-“html”一“文件頭標簽”-“meta”
菜單,彈出如圖2-46所示的對話框,在“屬性”后面選擇
“HTTP-equivalent”,“值”填寫“exit”,在“內(nèi)容”中填
,,
寫“RevealTrans(Duration=10Jransition=10)o
設(shè)置完成后,在頁面中會自動生成對應(yīng)的代碼
3.鞏固練習(xí):20分鐘
按所學(xué)知識自由制作網(wǎng)頁
4.歸納小結(jié):10分鐘
1.在網(wǎng)頁文檔內(nèi)插入圖像
2.優(yōu)化圖像和段落
3.制作鼠標響應(yīng)的翻轉(zhuǎn)菜單
4利.用超鏈接連接相關(guān)網(wǎng)頁
5.利用“錨”功能定位到網(wǎng)頁的特定位置
6.利用圖像熱點,在一張圖像上設(shè)置多個不同的鏈接
7.設(shè)置文件頭標簽
1.?HTML+CSS+JavaScript網(wǎng)頁設(shè)計從入門到精通》,胡曉霞,清華大學(xué)出版
社,2017.10
2.《DreamweaverCS6+A5P動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)完全學(xué)習(xí)手冊》,劉貴國,清華人學(xué)
使用的出版社,2014.7
參考資料3.因特網(wǎng)WEB開發(fā)者資源,包括較全面的
教程、完善的參考手冊以及龐大的代碼庫
4.教材支持網(wǎng)站,提供教學(xué)文件及素材下載、案
例演示,同時為師生提供免費網(wǎng)頁空間
作業(yè)
課后小結(jié)
教研室
簽字:
主任意見
年月日
在授課結(jié)束后將教案交到教研室存檔任課教師簽字:
教案
第2周第2次課授課時間
授課題目構(gòu)建網(wǎng)頁的圖文信息(券)
授課方式理論課(V);實踐課();實習(xí)()教學(xué)時數(shù)2學(xué)時
教學(xué)目的
通過項目漸近等實例,鞏固所學(xué)知識,并能夠融會貫通,熟練運用
教學(xué)要求
教學(xué)重點
融會貫通,熟練運用
教學(xué)難點
教學(xué)方法教學(xué)方法:本課程屬于理論與實踐結(jié)合的專業(yè)課程,主要采用任務(wù)驅(qū)動
式、項目任務(wù)式、案例分析式、實操等教學(xué)方法。
教學(xué)手段教學(xué)手段:多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或投影演示,師生互動。
教學(xué)內(nèi)容時間分配
1.導(dǎo)入新課:5分鐘
項目漸近網(wǎng)站項后“我心飛揚”之第二階段“發(fā)布圖文信息”
展示完成后的效果
本階段的操作要點主要有兩點:
(1)為“熱門圖文”欄目創(chuàng)建二級目錄結(jié)構(gòu),并將所需
的圖片素材放入;
(2)創(chuàng)建網(wǎng)頁文件。
2.講授新課:45分鐘
具體完成過程
1.創(chuàng)建“熱門圖文”二級目錄結(jié)構(gòu)
教學(xué)進程(1)創(chuàng)建圖片存放文件夾。右擊站點主目錄,在其下新
建一個文件夾,命名為“images”,并將網(wǎng)站所需的圖片素材
放入其中。
(2)生成文件。再次右擊站點主目錄,選擇“新建文件”,
將新創(chuàng)建的文件命名為“hot.html”。
2.創(chuàng)建網(wǎng)頁文件
上一步已經(jīng)生成了該網(wǎng)頁的空白文件,本步驟將為其生成
html代碼。
(1)設(shè)計頁面布局。雙擊“hot.html”文件,找開后,
首先切換到“設(shè)計”視圖,插入2行2列的表格;
(2)在第一行左單元格插入images文件夾下的
slidel.jpg文件,右單元格插入各文字鏈接
(3)將第二行合并為一個單元格,然后在第二行單元格
內(nèi)再插入一個2行3歹山寬度為100%,單元格邊距為20的表
格(該表格可稱之為嵌套表格),并在對應(yīng)的3個單元格內(nèi)分
別插入對應(yīng)圖片和文字,并設(shè)置“屬性面板”中的“格式”屬
性,將“蝴蝶效應(yīng)”、“峽谷列車”、“一滴水”設(shè)置為“標
題2”。
3.鞏固練習(xí):40分鐘
拓展訓(xùn)練“
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