陜西旬陽中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西旬陽中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、一物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度的大小為4m/s2,則下列說法正確的是()A.物體的末速度一定是初速度的4倍B.任意1s內(nèi)速度均增大4m/sC.某1s末速度可能比前1s的末速度小4m/sD.某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大4m/s2、如圖所示,一個(gè)人站在豎直向上加速的電梯中,以下說法中正確的是()A.他所受的重力大于電梯對他的支持力B.他所受的重力與電梯對他的支持力大小相等C.他對電梯地板的壓力大于電梯對他的支持力D.他所受的重力小于電梯對他的支持力3、如圖所示的裝置中,A、B兩物塊的質(zhì)量分別是、,彈簧和繩的質(zhì)量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦不計(jì),重力加速度,則下列說法正確的是()A.固定物塊A,物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧的彈力大小為20NB.固定物塊B,物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧的彈力大小為30NC.先固定物塊A,待A、B均靜止時(shí)再釋放A,釋放的瞬間彈簧的彈力大小為10ND.物塊A、B和彈簧一起穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧的彈力大小為15N4、如圖所示,對貼在豎直墻面上的物塊施加某水平力的作用,力隨時(shí)間的變化關(guān)系式為,物塊從時(shí)刻開始釋放,關(guān)于物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是A.物塊的速度先增大后減小B.物塊的加速度先減小后增大C.墻面對物塊的摩擦力一定增大D.墻面對物塊的摩擦力始終小于物塊的重力5、臺(tái)燈的燈頭與燈座通過一根能彎曲的白色塑料細(xì)桿相連,甲乙丙三個(gè)圖中白色塑料細(xì)桿的彎曲程度各不相同,以下說法正確的是()A.甲圖中細(xì)桿對燈頭的作用力最小B.丙圖中細(xì)桿對燈頭的作用力最大C.乙圖中燈座對桌面的壓力最大D.三圖中燈座對桌面的壓力一樣大6、下列說法正確的是()A.“坐地日行八萬里”句中的地球可以視作質(zhì)點(diǎn)B.建立質(zhì)點(diǎn)概念的物理方法是等效替代的方法C.質(zhì)點(diǎn)通過一段位移后,它的路程可能為零D.“第5s初”和“第6s末”都表示時(shí)刻,兩者相隔的時(shí)間間隔是2s7、小明在社會(huì)實(shí)踐時(shí)發(fā)現(xiàn)一口深井。為了估測井口到水面的距離,小明將一小石塊從井口由靜止釋放,同時(shí)利用智能手機(jī)開始計(jì)時(shí),經(jīng)過約2.0s聽到石塊擊水的聲音。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?0m/s2,則()A.該井口到水面的距離約為10mB.該井口到水面的距離約為20mC.石塊到水面時(shí)速度約為10m/sD.石塊到水面時(shí)速度約為20m/s8、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個(gè)物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為()A. B.C.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為+μMg D.若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為9、如圖所示,手用力向下壓架在兩本書之間的尺子,尺子發(fā)生了彈性形變。若手對尺子的壓力為FN,尺子對手的彈力為FN′,下列說法正確的有()A.和是一對平衡力B.和是一對作用力和反作用力C.是由于尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.是由于尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的10、如圖所示,某同學(xué)站在體重計(jì)上觀察超重與失重現(xiàn)象。由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。他穩(wěn)定站立時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為500N,關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.“起立”過程是超重現(xiàn)象,“下蹲”過程是失重現(xiàn)象B.“起立”和“下蹲”過程都有超重和失重現(xiàn)象出現(xiàn)C.圖記錄的是他先“下蹲”穩(wěn)定后又“起立”的過程D.“下蹲”過程先出現(xiàn)失重現(xiàn)象,“起立”過程先出現(xiàn)超重現(xiàn)象11、如圖,物體在水平地面上勻減速滑行,經(jīng)過AB和BC段所用時(shí)間均為1s,且AB、BC段長度分別為4m、2m,下列說法正確的是()A.經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度為5m/sB.經(jīng)過C點(diǎn)后還能再運(yùn)動(dòng)1sC.經(jīng)過C點(diǎn)后還能再運(yùn)動(dòng)1mD.物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2m/s212、2018年第23屆平昌冬奧會(huì)冰壺混雙比賽循環(huán)賽在江陵冰壺中心進(jìn)行,巴德鑫和王芮聯(lián)袂出戰(zhàn)以6比4擊敗美國隊(duì).如圖為我國運(yùn)動(dòng)員巴德鑫推冰壺的情景,現(xiàn)把冰壺在水平面上的運(yùn)動(dòng)簡化為勻加速或勻減速直線運(yùn)動(dòng),冰壺可視為質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員對冰壺的作用力可認(rèn)為沿水平方向.設(shè)一質(zhì)量的冰壺從運(yùn)動(dòng)員開始推到最終靜止共用時(shí).冰壺離開運(yùn)動(dòng)員的手后,運(yùn)動(dòng)了才停下來,冰壺與冰面間動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度下列說法正確的是A.冰壺在減速階段的加速度大小為B.冰壺在減速階段的加速度大小為C.運(yùn)動(dòng)員推冰壺的平均作用力大小為20ND.運(yùn)動(dòng)員推冰壺的平均作用力大小為23N二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當(dāng)θ=0°時(shí),用大小為F=7.5N的水平推力向右推一質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊時(shí),木塊恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若讓該小木塊從木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)θ=53°時(shí),小木塊沿木板向上滑行的距離最?。阎猚os53°=0.6,sin53°=0.8,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度為g=10m/s2.求:(1)小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)小木塊能沿木板向上滑行的最小距離16、(12分)傳送帶兩端AB距離L=31m,以v=5m/s速度勻速運(yùn)行,現(xiàn)將質(zhì)量m=0.2kg相同工件以v0=1m/s速度沿水平方向一個(gè)接一個(gè)投放到傳送帶的A端,工件初速度方向與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向相同,投放工件的時(shí)間間隔恒定.若一個(gè)工件從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用時(shí)間為t=7s.g=10m/s2.求:(1)工件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)若原來每一時(shí)刻在傳送帶上總能看到14個(gè)工件,現(xiàn)當(dāng)一個(gè)工件剛投射到A端的瞬間,傳送帶以a=1m/s2的加速度開始加速.與不運(yùn)送任何工件時(shí)相比,上述傳送帶剛開始加速的短時(shí)間內(nèi),電動(dòng)機(jī)要給傳送帶增加多大的動(dòng)力.(不計(jì)傳送帶自身加速所需的外力)17、(12分)如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊,物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F=10N作用下由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力。求:(1)物塊運(yùn)動(dòng)過程中所受滑動(dòng)摩擦力的大?。唬?)物塊運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大?。唬?)物塊運(yùn)動(dòng)5s所通過的位移大小

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、C【解析】A.加速度為4m/s2,由公式v=v0+at知物體的末速度不一定等于初速度的4倍,A錯(cuò)誤;B.當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),任意1s內(nèi)速度增大4m/s;當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),任意1s內(nèi)速度減小4m/s,B錯(cuò)誤;C.當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),某1s的末速度比前1s的末速度減小4m/s,C正確;D.當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)△x=aT2任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移大△x=4×12m=4m根據(jù)平均速度可知任意1s內(nèi)的平均速度比前1s內(nèi)的平均速度大4m/s;當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)△x=aT2任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移小△x=4×12m=4m根據(jù)平均速度可知任意1s內(nèi)的平均速度比前1s內(nèi)的平均速度小4m/s;由題無法確定物體是做勻加速直線運(yùn)動(dòng),還是做勻減速直線運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】由題意可知電梯豎直向上加速,即電梯里的人加速度和速度方向都是向上,對人受力分析可知,受向下的重力和電梯對他向上的支持力,由于加速度方向向上,所以電梯對他的支持力大于人的重力,所以D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】A.固定物塊A,B處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件,可知彈簧的彈力大小等于B的重力大小,為10N,A錯(cuò)誤;B.固定物塊B,A處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件,可知彈簧的彈力大小等于A的重力大小,為20N,B錯(cuò)誤;C.先固定物塊A,由B項(xiàng)分析,可知彈簧的彈力大小為10N,在釋放物塊A的一瞬間,彈簧的彈力大小不變,仍為10N,C正確;D.物塊A、B和彈簧一起穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的過程中,根據(jù)牛頓第二定律,對A有:對B有:聯(lián)立解得彈簧的彈力大小N,D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】詳解】A水平方向合力為零可知豎直方向,開始時(shí)重力大于摩擦力,由牛頓第二定律可知聯(lián)立可得物體先做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減到零時(shí),速度達(dá)到最大,水平力F進(jìn)一步增大時(shí),摩擦力大于重力,物體開始做減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律可得聯(lián)立可得說明物體向下做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度減為零時(shí),物體靜止,加速度為零,摩擦力等于重力大小。由以上分析畫出圖象,圖象甲乙由前面的分析可知物塊的速度先增大后減小到零,故A正確;B.由前面的分析可知物塊的加速度先減小到零后反向增大,最后為零(如甲圖所示),故B錯(cuò)誤;C.由前面分析可知墻面對物塊的摩擦力先均勻增大,后不變(如乙圖所示),故C錯(cuò)誤;D.由前面的分析可知墻面對物塊的摩擦力可能大于物塊的重力(如乙圖中),故D錯(cuò)誤。故選擇A選項(xiàng)。5、D【解析】利用二力平衡的條件:等大、反向、共線、共物來判定哪兩個(gè)力是否是平衡力.【詳解】A、B、對三個(gè)圖中的燈頭受力分析可知,雖然形變不同,但燈頭都受二力平衡,則桿對燈頭的彈力大小等于重力,方向豎直向上;故A、B均錯(cuò)誤.C、D、對三個(gè)圖中的整個(gè)燈座受力分析,桌面的支持力和重力二力平衡,由牛頓第三定律可知燈座對桌面的壓力一樣大;故C錯(cuò)誤,D正確.故選D.【點(diǎn)睛】考查受力分析的方法,掌握由運(yùn)動(dòng)情況來確定受力情況,注意平衡狀態(tài).6、D【解析】只有當(dāng)物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計(jì)時(shí)物體才能可做質(zhì)點(diǎn).路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,位移是從初位置到末位置的有向線段.時(shí)刻在時(shí)間軸上對應(yīng)一個(gè)點(diǎn),時(shí)間對應(yīng)一個(gè)線段【詳解】“坐地日行八萬里”要考慮地球的自轉(zhuǎn),地球不能看做質(zhì)點(diǎn),否則就沒有自轉(zhuǎn)了,故A錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)在生活中并不存在,是理想模型法,故B錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)通過一段路程后,它的位移可能為零;通過一段位移,路程不可能為零;故C錯(cuò)誤;“第5s初”和“第6s末”都表示時(shí)刻,第5s初”是第4s末,故“第5s初”和“第6s末”相隔的時(shí)間間隔是2s,故D正確;故選D7、BD【解析】AB.由題意知小石塊做自由落體運(yùn)動(dòng),所以有故A錯(cuò)誤,B正確;CD.石塊到水面時(shí)速度為故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。8、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律,對整體有:a=;對M:N=Ma=.故B正確,A錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓第二定律得:對整體有:;對M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正確,C錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題是連接類型的問題,關(guān)鍵是靈活選擇研究對象.對于粗糙情況,不能想當(dāng)然選擇C,實(shí)際上兩種情況下MN間作用力大小相等9、BD【解析】AB.手對尺子的壓力與尺子對手的彈力分別作用在兩個(gè)不同物體上,力的性質(zhì)相同,是一對作用力與反作用力,不是一對平衡力,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.是由手發(fā)生形變而產(chǎn)生的,而是由尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。10、BCD【解析】A、B、D.從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,人先向上做加速運(yùn)動(dòng),后向上做減速運(yùn)動(dòng),最后回到靜止?fàn)顟B(tài),即人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)。從站立狀態(tài)蹲下去的過程中,人先向下做加速運(yùn)動(dòng),后向下做減速運(yùn)動(dòng),最后回到靜止?fàn)顟B(tài),即人先處于失重狀態(tài)。后處于超重狀態(tài)。故A錯(cuò)誤,BD正確;C.物體對支持物的壓力大于物體所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象,即顯示重量大于實(shí)際重量;物體對支持物的壓力小于物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象,即顯示重量小于實(shí)際重量。圖像中第一次變化,顯示重量先小于重量再大于重量,即先失重后超重,因此為“下蹲”;第二變化,顯示重量先大于重量再小于重量,即先超重后失重,因此為“起立”,故C正確。故選擇BCD。11、AD【解析】AD.由勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,則加速度大小為B點(diǎn)的速度為則故AD正確;BC.C點(diǎn)的速度為還能運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為還能運(yùn)動(dòng)的距離為故BC錯(cuò)誤。故選AD。12、AD【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出冰壺在減速階段的加速度大小.采用逆向思維,結(jié)合位移時(shí)間公式求出勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,從而得出推冰壺的時(shí)間.根據(jù)速度位移公式求出勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出運(yùn)動(dòng)員推冰壺的平均作用力大小.【詳解】A、B、根據(jù)牛頓第二定律得,冰壺在減速階段的加速度大小為:故A正確,B錯(cuò)誤;C、D、采用逆向思維,設(shè)減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,則:,解得:,運(yùn)動(dòng)員推冰壺的時(shí)間為:,勻減速運(yùn)動(dòng)的初速度為:,則推冰壺的平均加速度根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:故C錯(cuò)誤,D正確;故選AD.【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的基本運(yùn)用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)0.75(2)4m【解析】(1)當(dāng)θ=0°時(shí),物塊處于平衡狀態(tài),對小木塊有:代入數(shù)據(jù)得:(2)當(dāng)θ=53°時(shí),對小木塊由牛頓第二定律得:-mgsinθ-μmgcosθ=ma代入數(shù)據(jù)得:a=-12.5m/s2根據(jù)速度位移公式:代入數(shù)據(jù)解得:。1

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