初中+足球作業(yè)設(shè)計(jì)七年級(jí)人教版

"雙減"作業(yè)設(shè)計(jì)：初中體育作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例《足球》作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱體育七年級(jí)第一學(xué)期人教版足球單元組織方式自然單元、重組單元課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1足球的基本技術(shù)七年級(jí)全一冊(cè)第六章2簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合七年級(jí)全一冊(cè)第六章二、單元分析（一）課標(biāo)要求本章內(nèi)容在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）中屬于“水平四運(yùn)動(dòng)技能一一足球”項(xiàng)目。教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生形成以下重要概念和能力。1.參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，形成足球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛好：在足球練習(xí)中體能獲得全面協(xié)調(diào)發(fā)展；掌握踢球、接球、運(yùn)球等技能，在比賽中運(yùn)用足球簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)；能夠通過知識(shí)與技能分析和解決體育展示或比賽中遇到的問題；通過足球技能的學(xué)習(xí)與比賽，培養(yǎng)學(xué)生具有責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，能正確看待比賽的勝負(fù)。（二）教材分析足球教材內(nèi)容價(jià)值足球是趣味性與競(jìng)技性強(qiáng)、體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求高的集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足球教材教學(xué)順序安排從足球顛球開始，首先教會(huì)學(xué)生顛球的方法，使之能夠在課后及后繼課次不斷練習(xí)，逐漸增強(qiáng)球性。其次學(xué)習(xí)運(yùn)球，運(yùn)球過人是足球技術(shù)中的重要環(huán)節(jié)。靈活機(jī)敏的運(yùn)球技術(shù)不僅能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從技術(shù)層面上還便于學(xué)生進(jìn)一步熟悉球性，增強(qiáng)對(duì)球的感覺，有利于接下來學(xué)習(xí)踢、停球技術(shù)。在學(xué)習(xí)踢球技術(shù)時(shí)與停球技術(shù)同步學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诮虒W(xué)實(shí)踐中，大多數(shù)練習(xí)形式都是踢、停兩種技術(shù)相伴運(yùn)用的，這樣安排可提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)際運(yùn)用能力。在掌握了基本的踢、停、運(yùn)技術(shù)后學(xué)習(xí)“踢墻式二過一''“一防二”戰(zhàn)術(shù)，此時(shí)學(xué)生已具備了一定的基礎(chǔ)，并在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求。在整個(gè)足球教學(xué)單元中，每節(jié)課基本內(nèi)容學(xué)習(xí)之后安排足球游戲或教學(xué)比賽。足球游戲安排在單元前期，盡量與主教材相關(guān)聯(lián)；教學(xué)比賽安排在單元后期，并適時(shí)介入足球規(guī)則和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣安排符合學(xué)生喜歡競(jìng)爭(zhēng)、喜歡比賽的心理特點(diǎn)，同時(shí)也利于學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)成能力。（三）學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生足球水平不一，女生球感相對(duì)較弱，男生的求勝欲較強(qiáng)，而忽略了扎實(shí)的基本功，本單元通過多樣的活動(dòng)器材來改變學(xué)生對(duì)足球基本功的態(tài)度，通過各種運(yùn)球游戲、學(xué)練探討、教師示范與學(xué)生展示，激發(fā)球感相對(duì)較弱的學(xué)生，提高他們參與的積極性。通過個(gè)人練習(xí)、分層練習(xí)、合作練習(xí)、游戲比賽、探究嘗試等組織形式，充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)通過踢球、接球、運(yùn)球技術(shù)的學(xué)習(xí)，能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，了解足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，形成對(duì)參加足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好;通過足球活動(dòng)，發(fā)展靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的全面發(fā)展：在足球游戲和比賽中，形成自尊、自信，與同伴合作及友好相處的精神，提高社會(huì)適應(yīng)能力。（二）課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)課時(shí)目標(biāo)第1課時(shí)系統(tǒng)地了解和掌握踢球、接球、運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作在比賽中的作用提高在教學(xué)比賽中合理運(yùn)用移動(dòng)技術(shù)的能力建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德第2課時(shí)系統(tǒng)地了解和掌握足球簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合觀看國(guó)內(nèi)外重大足球比賽，并能作出分析與評(píng)價(jià)具有責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，能正確看待比賽的勝負(fù)。（三） 單元作業(yè)目標(biāo)通過作業(yè)練習(xí)，發(fā)展靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的全面發(fā)展；在練習(xí)中，形成自尊、自信，與同伴合作及友好相處的精神，提高社會(huì)適應(yīng)能力。（四） 課時(shí)作業(yè)目標(biāo)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)作業(yè)類型作業(yè)功能第1課時(shí)掌握踢球、接球、運(yùn)球基本技術(shù)動(dòng)作提高神經(jīng)靈活性和神經(jīng)肌肉反應(yīng)速度提升身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用移動(dòng)技術(shù)的意識(shí)和能力技能類體能類課后復(fù)習(xí)

第2課時(shí)提高“二第2課時(shí)提高“二過一”“一防二”戰(zhàn)術(shù)能力，提高在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用傳接球的能力提高學(xué)生的觀察和判斷能力觀看足球比賽，熟悉比賽規(guī)則模擬足球比賽，提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能能運(yùn)用知識(shí)與技能簡(jiǎn)單分析和解決體育展示或比賽中遇到的問題繪制手抄報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的運(yùn)用與創(chuàng)造能力知識(shí)與技

能類情感態(tài)度

表達(dá)課后復(fù)習(xí)四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路1.分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情；2.制訂單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo)；作業(yè)設(shè)計(jì)基本流程：明確作業(yè)目標(biāo)、設(shè)定問題任務(wù)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式設(shè)計(jì)。五、課時(shí)作業(yè)練習(xí)1:學(xué)習(xí)左右腳不同位置踢球動(dòng)作要求：身體直立，兩腳前后開立，分別用腳的不同位置踢球的正中部及踢球的正下方。重點(diǎn)：動(dòng)作嫻熟后雙眼目視前方，頻率要加速，動(dòng)作不能變形難點(diǎn)：控球力度?用黒蜉不再卻箕鷄球諭受中棉正下方難點(diǎn)：控球力度?用黒蜉不再卻箕鷄球諭受中棉正下方練習(xí)2：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)動(dòng)作要求：直線助跑，腳尖正對(duì)出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定練習(xí)建議：可以找一面墻定點(diǎn)，也可與爸爸媽媽一起對(duì)踢球練習(xí)要求：(1)兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)(2)踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)注意：特別是身體的姿勢(shì)、腳型、腳法要正確。著重解決腳對(duì)球制球和支配的能力。腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)3：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球動(dòng)作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對(duì)來球，接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內(nèi)側(cè)迎球。

重點(diǎn)：準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)難點(diǎn)：觸球瞬間做到迎撤緩沖IB外???練習(xí)建議：可以與腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)相結(jié)合，做到踢球、停球相統(tǒng)一。重點(diǎn)：準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)難點(diǎn)：觸球瞬間做到迎撤緩沖IB外???練習(xí)要求：先用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球踢墻，再用腳內(nèi)側(cè)接球。停球-傳球依次進(jìn)行，不可圖快而忽略技術(shù)要點(diǎn)練習(xí)4：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球①動(dòng)作要點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)，支撐腳向前跨，踏在球的側(cè)前方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾向里轉(zhuǎn)，隨著身體向前移動(dòng)，運(yùn)球腳提起，再落地之前，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部。在改變方向運(yùn)球時(shí)，經(jīng)常是用兩只腳交替撥球重點(diǎn)：腳的推、撥動(dòng)作和觸球的部位難點(diǎn)：用力大小與跑速的協(xié)調(diào)配合練習(xí)建議：可先練習(xí)慢跑運(yùn)球，逐漸加快運(yùn)球速度，或快慢結(jié)合;先練習(xí)一腳連續(xù)運(yùn)球，再練習(xí)兩腳交替運(yùn)球；先練習(xí)直線運(yùn)球，再練習(xí)曲線運(yùn)球。練習(xí)要求：與各種熟悉球性的練習(xí)結(jié)合起來，提高球感注意用眼睛余光看球，注意抬頭觀察周圍情況

④拓展學(xué)習(xí)：腳背外側(cè)運(yùn)球腳背外側(cè)運(yùn)球練習(xí)5：“二過一”戰(zhàn)術(shù)（斜傳直插、直插斜傳）①要點(diǎn)：通過一次傳球和穿插越過一名防守隊(duì)員②練習(xí)要求：控球隊(duì)員可釆用運(yùn)球或其他動(dòng)作誘使防守者上前堵截,插入隊(duì)員必須突然快速啟動(dòng)。練習(xí)6：“一防二”戰(zhàn)術(shù)①要點(diǎn)：防守隊(duì)員在面對(duì)兩名進(jìn)攻隊(duì)員時(shí)，要做到保中放邊、人球兼顧，一方面力爭(zhēng)延緩對(duì)方進(jìn)攻速度，為隊(duì)友贏得協(xié)防時(shí)間，另一方面可采用假動(dòng)作佯裝上搶，迫使有球隊(duì)員匆忙傳球，伺機(jī)斷球或造成對(duì)

方接球隊(duì)員越位。②對(duì)防守隊(duì)員的要求：站在己方球門和持球隊(duì)員之間的連線上，同時(shí)側(cè)身面對(duì)對(duì)方接應(yīng)隊(duì)員，做到人球兼顧；冷靜判斷形勢(shì)，不要貿(mào)然上搶，以免被突破。六、綜合實(shí)踐作業(yè)aCONGRATULATIONS?RUSSIAaCONGRATULATIONS?RUSSIAI2018PORTUGAL1.觀看2018年俄羅斯