文書(shū)模板-中醫(yī)師承關(guān)系合同書(shū)

會(huì)計(jì)實(shí)操文書(shū)模板-中醫(yī)師承關(guān)系合同書(shū)指導(dǎo)老師姓名：[指導(dǎo)老師姓名]性別：[指導(dǎo)老師性別]出生年月：[指導(dǎo)老師出生日期]單位名稱(chēng)及地址：[指導(dǎo)老師所在單位及地址]郵政編碼：[指導(dǎo)老師單位郵編]聯(lián)系電話(huà)：[指導(dǎo)老師電話(huà)]師承人員姓名：[師承人員姓名]性別：[師承人員性別]出生年月：[師承人員出生日期]身份證號(hào)碼：[師承人員身份證號(hào)]單位名稱(chēng)及地址：[師承人員所在單位及地址（若有）]郵政編碼：[師承人員單位郵編（若有）]聯(lián)系電話(huà)：[師承人員電話(huà)]一、師承教學(xué)時(shí)間自[開(kāi)始日期]至[結(jié)束日期]止，總計(jì)不少于[規(guī)定時(shí)長(zhǎng)，如1500小時(shí)]。二、師承教學(xué)的基本目標(biāo)1.指導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)自身專(zhuān)長(zhǎng)和師承人員的具體情況，按照中醫(yī)藥理論和實(shí)踐技能要求，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，使師承人員掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。2.師承人員在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)典醫(yī)籍、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，提高臨床實(shí)踐能力，傳承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)。三、師承教學(xué)內(nèi)容1.中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論指導(dǎo)老師應(yīng)向師承人員傳授中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，講解經(jīng)典醫(yī)籍中的重要理論和觀(guān)點(diǎn)，如《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》等。通過(guò)講解、討論、案例分析等方式，幫助師承人員理解和掌握中醫(yī)藥理論體系，提高理論素養(yǎng)。2.臨床經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)指導(dǎo)老師應(yīng)將自己在臨床實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)，包括疾病診斷、辨證論治、用藥特色、針灸推拿手法等技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，毫無(wú)保留地傳授給師承人員。帶領(lǐng)師承人員參與臨床診療活動(dòng)，讓其在實(shí)踐中觀(guān)察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高臨床診療水平。在臨床實(shí)踐過(guò)程中，指導(dǎo)老師應(yīng)注重培養(yǎng)師承人員的臨床思維能力、醫(yī)患溝通能力和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。四、師承教學(xué)的方式方法1.采用理論授課、臨床帶教、病案討論、學(xué)術(shù)講座等多種教學(xué)方式，以臨床帶教為主。2.指導(dǎo)老師每周應(yīng)安排固定時(shí)間為師承人員授課或進(jìn)行臨床指導(dǎo)，每月至少安排[具體天數(shù)]天的臨床實(shí)踐帶教時(shí)間。3.在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)老師應(yīng)鼓勵(lì)師承人員提出問(wèn)題，開(kāi)展討論，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。五、指導(dǎo)老師的責(zé)任與義務(wù)1.嚴(yán)格按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局和地方中醫(yī)藥主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，履行指導(dǎo)老師的職責(zé)，認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量。2.為人師表，言傳身教，向師承人員傳授良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，培養(yǎng)其職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。3.對(duì)師承人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期考核，包括理論知識(shí)、臨床技能、病歷書(shū)寫(xiě)等方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予指導(dǎo)和糾正?？己私Y(jié)果應(yīng)記錄在案，作為評(píng)價(jià)師承人員學(xué)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。六、師承人員的責(zé)任與義務(wù)1.尊重指導(dǎo)老師，虛心學(xué)習(xí)，勤奮努力，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。2.按照指導(dǎo)老師制定的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)和技能，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教問(wèn)題，不斷提高自身素質(zhì)。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意保護(hù)患者的隱私和權(quán)益，遵守醫(yī)療規(guī)范和職業(yè)道德，不得擅自開(kāi)展診療活動(dòng)。七、其它事項(xiàng)1.本合同一式[具體份數(shù)，如5份]份，雙方各執(zhí)一份，報(bào)[當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥主管部門(mén)等相關(guān)部門(mén)名稱(chēng)]備案各一份，具有同等法律效力。2.在師承教學(xué)過(guò)程中，若一方違反本合同約定，另一方有權(quán)解除合同，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。3.本合同