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國旗下講話演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的國旗下講話演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。國旗下講話演講稿1各位老師,同學(xué)們:早上好!由秋向冬,氣溫降低,天氣干燥,安全問題尤顯重要。根據(jù)工作安排,利用這個時間集中進行一次安全教育。我今天講話的題目是:《生命安全幸?!吠瑢W(xué)們,今年8月12日,天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故,事故造成170多人傷亡或失聯(lián),環(huán)境、大氣污染嚴重,經(jīng)濟損失巨大,影響極其惡劣。10月10日,蕪湖一私人小餐館發(fā)生液化氣罐爆炸,瞬間引發(fā)大火,致17人遇難,其中學(xué)生14名。因出事的餐館平時中午都有很多學(xué)生去吃飯,所以出事的以學(xué)生居多。講到學(xué)生安全問題,我至今還記得:新疆克拉瑪依的特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;xx省某中學(xué)上課間操,學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;全國各地均發(fā)生過學(xué)生想翻越院墻,因不慎,有的摔下身亡,有的被柵欄刺穿致殘;前不久,臨市兩位中學(xué)生在上學(xué)路上,因不守規(guī)則被一輛汽車當(dāng)場軋死。這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)真叫人心痛和震驚。對于每個人,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。經(jīng)常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果。因此,有人說“如果你不注意,真不知道意外和明天哪一個先到”。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,須持之以恒,長抓不懈,落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:一、人人樹立“熱愛生命,關(guān)注安全,幸福一生”意識把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動的首位。二、提高個人思想素質(zhì)和同學(xué)友好相處,多理解、寬容、體諒,正確處理并及時化解誤會或矛盾;能夠樂善好施,不和同學(xué)爭吵,不開粗口,不打架斗毆;保持良好中學(xué)生形象,穿著打扮成人化、社會化,不奇特怪異妝扮。做一個穿著得體,舉止文雅,語言文明,氣度寬容、有涵養(yǎng)的人。三、保持課間安靜安全安逸在課間,不做劇烈活動,不搞惡作劇,不大聲喧嘩,吹口哨,制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,不推搡;不在教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓內(nèi)拍球、踢球。避免發(fā)生傷害事故。四、服從管理,嚴格規(guī)范操作體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從師長要求,一切行動聽指揮;嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)則和交通秩序來校或回家,做到遵守規(guī)則,文明行路;不乘坐年久失檢、無牌無證車輛,不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人并排,三人成行設(shè)置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品,不吃不利于健康食品,盡量回家或在學(xué)校食堂就餐,不在無衛(wèi)生保障的校外攤點、飯店吃飯。七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。八、增強自我防范意識注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,及時關(guān)鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為,又要量力而行,必要時敢于撥打110報案。九、做一個守靜于學(xué)習(xí)的人對于專心追求的人,高中三年,彈指一揮。希望你們珍惜時間,認真學(xué)習(xí),自覺遠離網(wǎng)吧、游戲室,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。做一個守靜于學(xué)習(xí)的人。守靜,就是守規(guī)則,守志向、守本心、守淡泊、守氣節(jié)。守靜于學(xué)習(xí),不于是靜止的,而存在于動的平衡狀態(tài)之中,是一種通過自我調(diào)節(jié),走向平衡、安靜的內(nèi)心狀態(tài)。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜,努力達到“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的人生境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一。為了自己的健康成長,為了家庭的永遠幸福,在安全的問題上,我們必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;人人、時時、事事、處處講安全。最后,祝愿各位老師,全體同學(xué),平安健康!幸??鞓?,學(xué)習(xí)進步!國旗下講話演講稿2中國素有“禮儀之邦”的美稱,中國的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn)。由此可見,中國人對自己的言行舉止,儀容儀表十分注重。讀書改變命運。作為中學(xué)生,我們正處于努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)人生目標與理想的關(guān)鍵時期,我們的儀容儀表,就應(yīng)該是文質(zhì)彬彬,整潔大方,符合學(xué)生身份。中學(xué)生作為發(fā)展中的人,在發(fā)展自身的各種素質(zhì)的同時,必然會面對如何裝扮自己,使自己外表形象既能體現(xiàn)中學(xué)生高尚的審美情趣和健康的人格,又展現(xiàn)自身的良好的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)的問題。那么,中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?我認為,中學(xué)生作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的人,他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的:端莊大方又不失文雅、樸實自然又不失個性。學(xué)校對同學(xué)們在儀容儀表上的具體要求有:一是學(xué)生進入校園要穿整潔端莊、樸素大方的服裝,不背挎包或休閑包;二是男同學(xué)不準留長頭發(fā),不準染發(fā),不理碎發(fā),一律理短發(fā),并做到前不掃眉,旁不遮耳,后不擦領(lǐng);三是女同學(xué)要求理運動短發(fā)或扎馬尾辮,不涂脂抹粉,不畫眉毛,不畫眼圈,不抹口紅,不準涂指甲油,不準披頭散發(fā),燙發(fā),不理碎發(fā),不梳怪發(fā)型;四是不準佩戴耳環(huán)、戒指、項鏈等飾物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。不單是學(xué)生有儀容儀表要求,同學(xué)們自己可以列出很多這樣的例子,如:農(nóng)民儀表淳樸、戰(zhàn)士儀表威武、演員儀表華麗??各不相同,各具特色,有他們獨特的美與韻味。這些都能提高我們對儀表的認識。儀表之美不在于新奇或時髦,而在于顯示人的精神面貌和文化品位,與身份相和諧,相適應(yīng)。設(shè)想一下,如果這些人不能在他們特定的崗位上穿戴合適的服裝,會是怎樣的景象,你能接受嗎?可見,要求學(xué)生合乎儀容儀表規(guī)范,不是什么特殊要求,是一個和諧社會必須具備的基本規(guī)范,而且也只有合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才能體現(xiàn)我們作為中學(xué)生的健康活力、青春之美。十三、四歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱,更會讓人感到刺目,淺薄,不倫不類。一個文明的中學(xué)生,應(yīng)該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上,熱愛生活的感覺,盲目追求流行、新奇,會失去學(xué)生的純真、失去自我。目前,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),對中學(xué)生提出應(yīng)有的儀容儀表要求,一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來,端正思想作風(fēng),減少社會不良風(fēng)氣的負面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,對我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進作用。我們終究還是學(xué)生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份著裝,與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個性。同學(xué)們,既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程。在成長的道路上,如果我們過多的被身邊的風(fēng)景所吸引,只關(guān)注華麗的外表的模仿,而不去注重個人內(nèi)在的修養(yǎng),或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學(xué)們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學(xué)生的青春朝氣,迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。同學(xué)們,我們是美的發(fā)現(xiàn)者、美的創(chuàng)造者、傳播者和實踐者,那么,就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧。以我們的實際行動讓美伴隨我們走過一生。國旗下講話演講稿3各位老師,同學(xué)們:大家好!我是七年級的陳鑫樂。我很高興能成為附中的一份子,也很榮幸在這個特殊的日子里,能站在這里發(fā)言。沒錯,今天是一年一度的教師節(jié),在此,先讓我們一起向附中附小所有的老師表示我們最真摯的祝福!讓我們一起大聲地說聲"謝謝老師,老師節(jié)日快樂!"。實際上,向老師毛遂自薦,站在這里發(fā)言,我是有私心的,我的爸爸媽媽都是高中老師,所以今天我站在附中的舞臺上,站在這國旗下,跟各位老師說教師節(jié)快樂的時候,也是在向我的爸爸媽媽致敬。我知道在座有很多同學(xué)跟我一樣同為教師子女,正是因為這個身份,我們才會對教師的理解更加深刻。我的媽媽連續(xù)六年在高三擔(dān)任班主任,和大哥哥大姐姐們奮斗在高考第一線。有多少次,我進入夢鄉(xiāng)時媽媽還在改卷,第二天依舊精神飽滿地早早上班;有多少次,媽媽為學(xué)生的事情緊張得焦頭爛額,甚至忽略了我;有多少次,媽媽拿起學(xué)生的獎狀時,高興得像個孩子,不停地向我炫耀,而媽媽從不炫耀的就是她抽屜里那厚厚的一疊榮譽證書!就像今天,我站在這個高臺上發(fā)言,我的媽媽正站在另一個高臺上,接受區(qū)優(yōu)秀教師的表彰,我為她感到自豪!從小到大,媽媽對學(xué)生的關(guān)心似乎比我要多得多,但是,我從來不抱怨。因為我知道學(xué)校里也有老師把我當(dāng)自己的孩子一樣疼著,我想或許老師就是這樣的,當(dāng)我的父母把愛分給學(xué)生的時候也會有老師把愛分給我,校長說過,附中附小的學(xué)生有時會稱呼老師為媽媽或者爸爸。那么,讓我再為附中附小的爸爸媽媽們獻上最真摯的祝福,爸爸媽媽們,教師節(jié)快樂?。ň瞎?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",就算是這不朽的佳句,也表達不了我們對老師的崇敬!老師們?nèi)找共賱?,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的執(zhí)著,無論什么都改變不了您對學(xué)生們深深的愛!在老師們愛的滋潤下,我們也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),將滿樹的碩果作為給老師們最好的禮物。如果把我們比喻成一顆顆珍珠,那老師就是在外頭為我們遮風(fēng)擋雨的貝殼。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;老師的可敬,在于用那燃燒的生命之火溫暖著我們。感謝您——老師!讓我們能在失敗中吸取教訓(xùn),在黑暗中尋覓前進的光明。在漫長的求學(xué)道路上,我們偶爾會迷茫,甚至誤入歧途,我們的老師總會耐心地把我們拉回正軌,告訴我們前進的方向。所以有句話說得好:"老師是我們前進方向上的燈塔!"老師們,我雖然不是你們最好的學(xué)生,但你們肯定會是我最好的老師!也許有一天,老師們累了,老了,再也站不起來時,我們都站起來了,在你們的微笑中,我們站成了一排排蒼翠的大樹……而我,無論將來成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠為您祝福!天底下所有的老師們,教師節(jié)快樂!同時也借此祝我的爸爸媽媽節(jié)日快樂!謝謝大家!國旗下講話演講稿4各位老師,各位同學(xué):大家好!今天我要講的主題是:回顧過去,計劃未來?;叵胱约鹤哌^的歲月,留下的點點滴滴,有甜蜜也有苦澀。在這段不算長的路程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面,這些便是我的優(yōu)點,在以后我也會繼續(xù)保持下去。而我的缺點也有不少,性格偏內(nèi)向,交際能力差,過于執(zhí)著固執(zhí),膽小,缺乏自信心和冒險精神,惰性也比較大。這些缺點是要列入計劃未來一欄之中的,這樣才能更好的改正。在對未來的計劃中,放在第一的自然是學(xué)習(xí),作為高中生,我們應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí),充實自我。人的青春一生中就只有一次,如果不把它好好利用來學(xué)習(xí),將來的自己只會追悔莫及。第二,我們要確定自己喜好的科目,這樣才能確定自己以后是讀文科還是讀理科,使自己能有針對性的學(xué)習(xí)。同時,我們也能對自己有新的了解,努力培養(yǎng)自己對不喜愛的科目的興趣,爭取做到全面發(fā)展。第三,就是之前提到的改正缺點了。在回顧過去,了解了自己的缺點之后,我們就要計劃改正,要在腦袋里敲響警鐘了。比如說,在自己缺乏自信的時候,要暗暗提醒自己,要勇敢地去做。堅持的時間久了,一些缺點就自然而然的能夠改正了。計劃定好固然好,但更重要的,在于計劃具體實施并取得成效。千里之行,始于足下。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們每個人都明白。但是,計劃貴在堅持。即使遇到了計劃范圍之外的`情況,我們也要保持清醒冷靜的頭腦,及時面對,快速果斷的拿出應(yīng)對方案,以計劃為最終藍本,努力把事情做好。相信這樣以來,即使將來的作為和計劃相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得善于計劃,并付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分計劃充分付出的人。未來,掌握在自己手中,有計劃有行動的人,才能牢牢的抓住未來。我的講話完了,謝謝大家。國旗下講話演講稿5親愛的老師們、同學(xué)們:大家上午好!寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。回首20xx,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。這一年,海高人同心同德,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)了各項工作新的突破;這一年,學(xué)校努力推行品牌戰(zhàn)略,在努力創(chuàng)建學(xué)校有特色,教學(xué)有特點,學(xué)生有特長上下工夫;這一年,海高人團結(jié)拼搏,贏得碩果滿枝頭。難忘xx年6月,我校成功舉辦了慶祝建國六十周年暨海林高中校園藝術(shù)節(jié)廣場演出,展示出了海高人的風(fēng)采,師生演出節(jié)目精彩,場面壯觀,贏得群眾好評如潮,為海高人爭得了榮譽。難忘xx年7月我校的高考,又取得了驕人的成績,在各項指標穩(wěn)居牡丹江地區(qū)同類學(xué)校榜首的基礎(chǔ)上,楊楠同學(xué)又以678分的突出成績奪得牡丹江地區(qū)高考理科狀元,成為我校高考指標的又一項重大的突破。難忘xx年8月,高溫酷暑,烈日如火,高一1500多名新生開始軍訓(xùn),他們克服困難,任汗水濕透衣襟,訓(xùn)練場上隊列整齊,口號響亮。軍事拉練活動中,同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚,張顯出海高人的風(fēng)采。難忘xx年9月,我們在天高云淡的秋季,召開了第25屆校園運動會,天公作美,師生表現(xiàn)更是出色,跑道上,運動員如離弦之箭,橫竿上,運動員如高飛雄鷹。每個班都組織有序,每個運動員都認真參賽,表現(xiàn)出了較高的參與熱情和較高的體育素質(zhì)。難忘xx年10月,當(dāng)甲流洶涌而來,全校師生沉著應(yīng)對,患病的同學(xué)以大局為重,聽從學(xué)校的指揮,離開課堂,回到家里治病,教師帶病工作,堅持在第一線,沒有落下一節(jié)課,在師生的共同努力和堅持下,“甲流”終于退縮了,我們打贏了抗甲流的第一個戰(zhàn)役!難忘xx年12月,我校師生當(dāng)?shù)弥叨W(xué)年一學(xué)生患重病急需幾萬元醫(yī)校費時,第一時間內(nèi)大家踴躍捐款,短短兩天的時間,師生共捐款九萬多元,讓患病的同學(xué)能夠安心治病,此次獻愛心活動,讓患病同學(xué)的家長落淚,讓校領(lǐng)導(dǎo)感動,但更讓我們自豪,
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