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2025屆安徽省黃山市徽州區(qū)第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、在中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)“巢湖”艦、“千島湖”艦護(hù)送下,“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪從南海順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域.此次護(hù)航總航程4500海里.若所有船只運(yùn)動(dòng)速率相同,則下列說(shuō)法正確的是()A.“4500海里”指的是護(hù)航艦艇的位移B.研究艦隊(duì)平均速度時(shí)可將“千島湖”艦看作質(zhì)點(diǎn)C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運(yùn)動(dòng)的D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)可求出此次航行過(guò)程中的平均速度2、關(guān)于物體的下列運(yùn)動(dòng)中,不可能發(fā)生的是()A.加速度逐漸減小,而速度逐漸增大B.加速度方向不變,而速度的方向改變C.加速度大小不變,方向改變,而速度保持不變D.加速度和速度都在變化,加速度最大時(shí)速度最?。患铀俣茸钚r(shí)速度最大3、把一個(gè)月牙狀的薄板懸掛起來(lái),靜止時(shí)如圖所示.則薄板的重心可能是圖中的(
)A.A點(diǎn)
B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)4、下列描述的各種情況不可能存在的是A.物體的速度變化很大,加速度很小B.物體的加速度很大,速度變化卻很小C.物體的速度在增加,加速度卻在減小D.物體的加速度和速度反向,都在增大5、兩同學(xué)從公園西門出發(fā)前往東門.甲步行,乙騎自行車,路線如圖.甲乙兩人的()A.路程和位移均相同B.路程和位移均不同C.路程相同,位移不同D.路程不同,位移相同6、下列的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù),指時(shí)間間隔的是(
)A.第5秒末B.每節(jié)課45minC.物理考試9:40結(jié)束D.周末文藝晚會(huì)18:40開(kāi)始7、一小球沿斜面勻加速滑下,依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)。已知AB=6m,BC=10m,小球經(jīng)過(guò)AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s,則小球的加速度和B點(diǎn)的速度分別是()A.1m/s2 B.2m/s2 C.4m/s D.6m/s8、一人乘電梯上樓,在豎直上升過(guò)程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,以豎直向上為a的正方向,則人對(duì)地板的壓力()A.t=2s時(shí)最大 B.t=2s時(shí)最小C.t=8.5s時(shí)最大 D.t=8.5s時(shí)最小9、物體自O(shè)點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A、B、C、D為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的四點(diǎn),測(cè)得AB=3m,BC=4m.且物體通過(guò)AB、BC、CD所用時(shí)間相等,則下列說(shuō)法中正確的是()A.可以求得CD=5mB.可以求出物體加速度的大小C.可以求得B點(diǎn)的速度大小D.可以求得OA之間的距離10、一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在t秒內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移是s,它的初速度為v0,t秒末的速度為vt,則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為()A. B. C. D.11、家樂(lè)福、沃爾瑪?shù)却笮统袨榉奖泐櫩?,?jīng)常安裝有傾斜的無(wú)臺(tái)階式自動(dòng)扶梯,由于節(jié)能減排的考慮,在沒(méi)有乘客時(shí),自動(dòng)扶梯以較小的速度勻速運(yùn)行,當(dāng)乘客站立時(shí),自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行,設(shè)乘客一上扶梯即與扶梯相對(duì)靜止,則當(dāng)乘客踏上原來(lái)空無(wú)一人斜向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯時(shí)()A.扶梯加速運(yùn)行時(shí),對(duì)乘客的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力B.扶梯勻速運(yùn)行時(shí),對(duì)乘客沒(méi)有摩擦力C.在此情境下,扶梯在加速和勻速階段對(duì)乘客的摩擦力均為靜摩擦力D.扶梯勻速運(yùn)行時(shí),對(duì)乘客的摩擦力方向沿扶梯向上12、甲、乙兩車在兩條平行的平直車道上做直線運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻,甲、乙兩車并排,兩車的v—t圖像如圖所示,則()A.第1s末,第5s末,甲、乙兩車相遇兩次B.第2s末,第6s末,甲、乙兩車相遇兩次C.在t=1s時(shí)乙車的位移為10mD.乙車的啟動(dòng)加速度大小是制動(dòng)加速度大小的2倍二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)圖中裝置可用來(lái)探究物塊的運(yùn)動(dòng)情況,細(xì)線平行于桌面,遮光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為s,讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,分別測(cè)出遮光片通過(guò)光電門A、B所用的時(shí)間為和,用遮光片通過(guò)光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度.(1)利用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量符號(hào),寫出物塊運(yùn)動(dòng)的加速度______(2)遮光片通過(guò)光電門的平均速度______
選填“大于”、“等于”或“小于”遮光片豎直中線通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度,由此會(huì)產(chǎn)生誤差,請(qǐng)寫出一種減小這一誤差的方法.答:______.14、(10分)學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須接__________(填“220V交流”、“低壓交流”或“低壓直流”)電源。(2)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.測(cè)量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶。B.放開(kāi)小車,接通電源,使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)。C.紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔固定在小車上,拉著紙帶使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D.在長(zhǎng)木板打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,墊上小木塊,平衡摩擦力上述實(shí)驗(yàn)步驟操作有錯(cuò)誤,請(qǐng)改正并按正確操作重新排序(用字母填寫):①錯(cuò)誤步驟改正_________________②正確順序_____________________(3)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是___________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)升降機(jī)提升重物時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,利用該圖象分析并求解以下問(wèn)題:(1)重物在0~8s的時(shí)間內(nèi)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?(2)重物在0~2s與5~8s內(nèi)的加速度大小之比是多少?16、(12分)通常電梯從某一樓層到達(dá)另一樓層經(jīng)過(guò)啟動(dòng)、勻速運(yùn)行和制動(dòng)三個(gè)過(guò)程,啟動(dòng)和制動(dòng)可看做是勻變速直線運(yùn)動(dòng).假如我校明新樓(綜合辦公樓)電梯豎直向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化情況如下表:(每層樓高3.0m)現(xiàn)在你有急事需從一樓上到五樓校辦公室出具證明材料,仍乘坐該電梯.電梯各運(yùn)行階段加速度不變,但運(yùn)行時(shí)間由你控制,電梯如何運(yùn)行才能使你以最短時(shí)間到達(dá)校辦公室出具證明,請(qǐng)敘述電梯運(yùn)行方案,并求出最短時(shí)間.17、(12分).如圖所示,一平直的傳送帶以v=2m/s的速度勻速運(yùn)行,傳送帶把A處的工件運(yùn)送到B處.A.B相距l(xiāng)=10m.從A處把工件無(wú)初速度地放到傳送帶上,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=6s傳送到B處,欲用最短的時(shí)間把工件從A處傳送到B處,求傳送帶的運(yùn)行速度至少多大.
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】
正確解答本題需要掌握:位移和路程的區(qū)別,質(zhì)點(diǎn)的含義;相對(duì)運(yùn)動(dòng),參照物的選?。黄骄俣鹊亩x等.【詳解】A.“4500海里”是護(hù)航艦艇走過(guò)的軌跡長(zhǎng)度,因此為路程不是位移,故A錯(cuò)誤;B.本題中路程長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“千島湖”艦的尺寸,所以研究艦隊(duì)的位置時(shí)可將“千島湖”艦看作質(zhì)點(diǎn),故B正確;C.若“千島湖”艦與“巢湖”艦同向勻速行駛,則以“千島湖”艦為參照物,“巢湖”艦是靜止的,故C錯(cuò)誤;D.由于不知運(yùn)動(dòng)位移和時(shí)間,不能求出此次航行的平均速度,故D錯(cuò)誤.故選B.2、C【解析】
A.加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度減小,只說(shuō)明速度變化慢了,但如果加速度方向和速度方向相同,物體的速度仍會(huì)增加,不管加速度減小還是增大,A可能;B.平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度方向恒定,但是速度方向時(shí)刻在變化著,B可能;C.只要存在加速度,物體的速度一定會(huì)變化著,C不可能;D.在小物塊從高處下落與正下方的彈簧接觸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)加速度最小時(shí),速度最大,當(dāng)加速度最大時(shí),速度最小,故D可能.【點(diǎn)睛】加速度和速度關(guān)系是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,判斷物體做加速還是減速運(yùn)動(dòng),只要判斷加速度和速度方向關(guān)系當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體加速度方向與速度方向相反時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng),不用考慮加速度是變大還是變?。?、D【解析】
懸掛法測(cè)量重心位置的原理,結(jié)合二力平衡條件分析可得,重心位置是D點(diǎn).故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是懸掛法找物體的重心.學(xué)生對(duì)重力、重心的理解,還要了解物體的重心分布與哪些因素有關(guān).4、D【解析】
A.由公式可知,物體的速度變化很大,如果時(shí)間很長(zhǎng),加速度可能很小,故A錯(cuò)誤;B.由公式可知,速度變化卻很小,但所用時(shí)間更小,物體的加速度可以很大,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)速度方向與加速度方向相同時(shí),物體的速度增加,加速度可以減小,故C錯(cuò)誤;D.物體的加速度和速度反向時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng),故D正確。5、D【解析】由圖看出,甲乙兩人起點(diǎn)都在西門,終點(diǎn)都在東門,位移相同;路程為經(jīng)過(guò)的路線的長(zhǎng)度,由圖象知甲的路程小,故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選:D。6、B【解析】
第5秒末指時(shí)刻,不是時(shí)間間隔,故A錯(cuò)誤;每節(jié)課45min是時(shí)間間隔,故B正確;物理考試9:40結(jié)束指時(shí)刻,不是時(shí)間間隔,故C錯(cuò)誤;周末文藝晚會(huì)18:40開(kāi)始指時(shí)刻,不是時(shí)間間隔,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。7、AC【解析】
已知AB=6m,BC=10m,小球經(jīng)過(guò)AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s,則,解得:。B是AC段的時(shí)間中點(diǎn),則。故AC兩項(xiàng)正確,BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。8、AD【解析】
由于t=2s時(shí)物體向上的加速度最大,故此時(shí)人對(duì)地板的壓力最大,因?yàn)榈匕宕藭r(shí)對(duì)人的支持力最大;而t=1.5s時(shí)物體向下的加速度最大,故地板對(duì)的支持力最小,即人對(duì)地板的最小,故選項(xiàng)AD正確,選項(xiàng)BC錯(cuò)誤.9、AD【解析】設(shè)物體通過(guò)AB、BC、CD所用的時(shí)間均為t,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律相鄰相等的時(shí)間內(nèi)位移之差為常數(shù),可以求得CD=5m,可以求得OA之間的距離OA=3m;故AD正確;由可得物體的加速度a的大小,B點(diǎn)的速度大小,而時(shí)間未知,所以不可以求出物體加速度的大小和B點(diǎn)的速度大小,故BC錯(cuò)誤;故選AD.10、AD【解析】
根據(jù)平均速度的定義式知又所以又所以故AD正確。11、CD【解析】
A.扶梯加速運(yùn)行時(shí),乘客與電梯相對(duì)靜止,沒(méi)有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),所以,受到的摩擦力是靜摩擦力;故A錯(cuò)誤;B.扶梯勻速運(yùn)行時(shí),乘客站在斜面上,始終受摩擦力作用,否則由于重力作用,人將沿斜面滑下來(lái),故B錯(cuò)誤;C.無(wú)論加速還是勻速,乘客與電梯都是相對(duì)靜止,都沒(méi)有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),所以,受到的摩擦力是靜摩擦力;故C正確;D.由于扶梯勻速運(yùn)行,摩擦力與支持力方向的合力與重力平衡,而摩擦力一定平行于接觸面,故摩擦力一定沿扶梯向上,故D正確;12、BD【解析】
由速度時(shí)間可知,在t=2s時(shí),t=6s時(shí),甲乙圖線圍成的面積相等,則兩車位移相等,可知兩車相遇兩次,故B正確,A錯(cuò)誤;圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,可知在t=1s時(shí)乙車的位移為:x=12×10×1m=5m,故C錯(cuò)誤;乙車的啟動(dòng)加速度大小為:a1=ΔvΔt=20-02-0m/二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、小于減小遮光片的寬度【解析】
(1)[1]時(shí)間極短時(shí),可以用平均速度近似表示瞬時(shí)速度;故通過(guò)A點(diǎn)的速度為通過(guò)B點(diǎn)的速度為物塊做勻變速直線運(yùn)動(dòng),由速度位移公式得加速度為(2)[2][3]遮光片通過(guò)光電門的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,而物塊做加速運(yùn)動(dòng)前一半的時(shí)間內(nèi)的位移小于后一半時(shí)間內(nèi)的位移,所以時(shí)間到一半時(shí),遮光片的中線尚未到達(dá)光電門,所以遮光片通過(guò)光電門的平均速度小于遮光片豎直中線通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度.減小這一誤差的方法可減小遮光片的寬度?!久麕燑c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,知道減小系統(tǒng)誤差的兩種方法.14、低壓交流B,先接通電源打點(diǎn)穩(wěn)定,后放開(kāi)小車,使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)DCBA0.86m/s0.64m/s2【解析】
(1)[1].電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須接低壓交流電源。(2)①[2].錯(cuò)誤步驟是B,改正:先接通電源打點(diǎn)穩(wěn)定,后放開(kāi)小車,使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn);②[3].正確順序:DCBA;(3)[4].由中間時(shí)刻的速度等于平均速度可得代入數(shù)據(jù)解得vA=0.86m/s;[5].采用逐差法,根據(jù)△x=at2可得,代入數(shù)據(jù)解得a=0.64m/s2三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1)見(jiàn)解析(2)3:2【解析】試題分析:0---2秒內(nèi)勻加速,2---5秒內(nèi)勻速,5---8秒內(nèi)勻減速0--2秒內(nèi):5--8秒內(nèi):解得:a1:a2=3:2考點(diǎn):v-t圖像【名師點(diǎn)睛】解決本題要明確v-t圖象的含義:在v-t圖象中每點(diǎn)的縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)于速度的大小,速度的正負(fù)表示其運(yùn)動(dòng)方向,圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度.16、6s【解析】
方案為:沒(méi)有勻速階段,靜止開(kāi)始勻加速至某一速度再勻減速至零.由表中數(shù)據(jù)可得勻加速的加速度:a1=2m/s2,勻減速加速度:a2=-1m/s2由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得:vm=a1t1=a2t2x總=3h=vm(t1+t2)/2聯(lián)立解得:t1+t2=6s【點(diǎn)睛
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