統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元提升練習(xí)

公爵(juéjiáo)呼嚕(lǔlū)譯名(yìzé)精湛(zhànshèn)泛濫(lǎnlàn)遐想(jidǎogào()diànzi()zònghéng()bǎomǔ()bǎndèng()língdɑng()yāohe()綿棉駿俊梢艄3.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游在(2.一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛 ___________________________________________________________________________________________________________________________4.整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔基面積有縱自如,毫不手忙腳亂。()怎么擁擠,他()能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他()能平穩(wěn)地穿過(guò),()速度非?？?()能急轉(zhuǎn)彎。兩旁的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。2.由畫(huà)“”的句子你能想到下面哪個(gè)成語(yǔ)?(3.選文圍繞“”一句4.選文是從下面哪幾個(gè)方面來(lái)介紹船夫操術(shù)?()(多選)5.選文側(cè)重的是描寫(xiě)。(西岸,草原一望無(wú)際,綠色的波浪逶迤而去,在遠(yuǎn)處同藍(lán)天連成一片。野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸?？此^上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對(duì)比。河邊、山巔、巖石上、云,野葡萄、喇叭花在樹(shù)下交錯(cuò)生長(zhǎng),往樹(shù)枝上攀緣,一直爬到樹(shù)的頂梢。它們從槭樹(shù)延伸到鵝掌楸,從鵝掌楸延伸到蜀葵,形成無(wú)數(shù)洞穴、無(wú)數(shù)拱頂、無(wú)數(shù)柱廊。那些在樹(shù)間攀緣的藤蔓常常迷失方向,它們?cè)讲粍?dòng)的錐形圓頂。它樹(shù)頂開(kāi)放的碩大的白花,俯瞰著整個(gè)叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐,沒(méi)有任何樹(shù)木可以同它媲美。叢莽中無(wú)數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來(lái)魅力和生氣。在小路盡頭,有幾只因?yàn)槌燥柫似咸讯響B(tài)酩酊的熊,它們?cè)跇?shù)下蹣跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的樹(shù)林中嬉戲;麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從樹(shù)上飛下來(lái),在長(zhǎng)滿紅草莓的草地上來(lái)回走動(dòng);黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹(shù)頂上飛來(lái)飛去;蜂鳥(niǎo)在佛羅里達(dá)茉莉上熠熠發(fā)光,而捕鳥(niǎo)為食的毒蛇倒掛在樹(shù)枝交織而成的穹頂上,像藤蔓一樣搖來(lái)擺去,同時(shí)發(fā)出陣陣嘶鳴。(2)閃耀地發(fā)著光。(2.閱讀短文內(nèi)容,概括密西西比河兩岸風(fēng)光的4.短文中畫(huà)“”的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是()。(3分)A.承上啟下B.引出下文C.總結(jié)上文 _________________________________________________________二、禱告墊子縱橫保姆儀態(tài)板凳鈴鐺吆喝五、1.小草偷偷地從土里露出頭兒來(lái)。2.黑白花嘴黑牛,在一條條運(yùn)河之間的綠色低地上低頭吃草。3.長(zhǎng)毛山羊欣賞4.列數(shù)字作比較示例:地球是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球。同統(tǒng)一對(duì)荷蘭由衷地贊美2.宋翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑八、1.(1)一望無(wú)際(2)熠熠發(fā)