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(年度計(jì)劃)金華市教育科林金華四中教育集團(tuán)婺城金師附小教育集團(tuán)金師金師附小教育集團(tuán)金師干小學(xué)數(shù)學(xué)"閱讀材料"使用現(xiàn)狀的調(diào)查及對(duì)策金華市東苑小學(xué)附屬南Enjoylife,Enjoyrending——構(gòu)建大英語(yǔ)閱讀觀利用遠(yuǎn)程交互教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源城鄉(xiāng)共永康市教育信息技術(shù)中心化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)"開放式"模式的研究與實(shí)踐基于激發(fā)學(xué)生"成就動(dòng)機(jī)"的農(nóng)村初中畢業(yè)班學(xué)生的英語(yǔ)寫作訓(xùn)練研究成長(zhǎng)加油站:為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)護(hù)航---對(duì)城區(qū)小學(xué)生早熟現(xiàn)象分析及其干浦江縣七里戴宅天天幼讓感恩之花綻放光芒---感恩教育的實(shí)踐與研究略讀課文的"兩悟"教學(xué)模式探究浦江縣前吳福和希望小學(xué)構(gòu)建學(xué)生課外活動(dòng)機(jī)制,提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的實(shí)踐研究初中數(shù)學(xué)"課題學(xué)習(xí)"教學(xué)的策略與研究開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀,推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究夫武義縣柳城耀江希望幼Excel在教育教學(xué)信息管理中的開發(fā)與應(yīng)用的研究感謝閱讀

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