2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)第1課時元素與物質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)的分類學(xué)案魯科版必修1_第1頁
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PAGE7-第1課時元素與物質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)的分類[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解元素是物質(zhì)的基本組成成分以及在物質(zhì)中的兩種存在形態(tài)。2.能依據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)按不同的方法對物質(zhì)進行分類。(重點)3.了解單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第26頁一、元素與物質(zhì)的關(guān)系1.元素與物質(zhì)的關(guān)系元素是物質(zhì)的基本組成成分,物質(zhì)均是由元素組成的。2.元素組成物質(zhì)的形式(1)單質(zhì):由一種元素組成的純凈物叫作單質(zhì),分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)。(2)化合物:由多種元素組成的純凈物叫作化合物。留意:只由一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物(單質(zhì)),也有可能是混合物,如C60和石墨的混合物。3.元素的存在形態(tài)(1)游離態(tài):元素以自身形式結(jié)合成單質(zhì)時的存在狀態(tài),此時元素的化合價為零。(2)化合態(tài):元素與另外的元素結(jié)合成化合物時的存在狀態(tài),此時元素的化合價一般為正價或負價。二、物質(zhì)的分類與物質(zhì)的性質(zhì)1.物質(zhì)的分類依據(jù)(1)依據(jù)物質(zhì)的組成分類物質(zhì)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(混合物,純凈物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(單質(zhì)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(金屬單質(zhì),非金屬單質(zhì))),化合物\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氧化物,酸,堿,鹽))))))(2)依據(jù)性質(zhì)分類eq\a\vs4\al(氧,化,物)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(酸性氧化物:與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,,如CO2、Mn2O7,堿性氧化物:與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,,如Na2O、Fe2O3))2.依據(jù)物質(zhì)類別探討物質(zhì)性質(zhì)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互關(guān)系化學(xué)反應(yīng)舉例單質(zhì)→氧化物2H2+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O酸性氧化物→酸CO2+H2O=H2CO3酸→鹽HCl+NaOH=NaCl+H2O堿性氧化物→堿Na2O+H2O=2NaOH堿→鹽2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4鹽→鹽AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO33.不同價態(tài)的碳元素與有關(guān)類別代表物之間的關(guān)系化合價0+2+4物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物氧化物含氧酸鹽代表物金剛石COCO2H2CO3Na2CO3■多維思索·自主預(yù)習(xí)1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.漂白粉 B.液氯C.氯水 D.鹽酸答案:B2.符合圖中陰影部分的物質(zhì)是()A.KNO3 B.KHSO4C.K2S D.K2SO4答案:D3.下列說法中不正確的是()A.一種元素可能形成兩種或多種不同的單質(zhì)B.單質(zhì)的種數(shù)肯定多于元素的種數(shù)C.只含一種元素的物質(zhì)不肯定是純凈物D.只含碳元素的物質(zhì)在氧氣中燃燒只能生成一種物質(zhì)答案:D4.將下列物質(zhì)及其類別連線。①酸性氧化物 A.HCl②堿 B.NaHCO3③堿性氧化物 C.CO2④酸 D.NaOH⑤鹽 E.Na2O答案:①—C②—D③—E④—A⑤—B授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第27頁要點一元素與物質(zhì)的關(guān)系含碳物質(zhì)的探討。探討含有0、+2、+4的碳元素的物質(zhì),學(xué)生共同繪出下圖,建立元素及其化合物家族的觀念。其中,屬于游離態(tài)的是C(填化學(xué)式)。[拓展應(yīng)用]依據(jù)下列“價—類”二維圖回答問題:其中,屬于化合態(tài)的是________________(填物質(zhì)類別)。答案:氫化物、氧化物、酸、鹽要點二物質(zhì)的分類1.物質(zhì)的分類物質(zhì)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(混,合,物)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(勻稱混合物如空氣、溶液等,非勻稱混合物如泥土等)),\a\vs4\al(純,凈,物)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(單質(zhì)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(金屬單質(zhì)如鐵、鋁、銅等,非金屬單質(zhì)如碳、氫氣、氧氣等)),\a\vs4\al(化,合,物)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有機化合物如CH3CH2OH、CH4等,\a\vs4\al(無機化,合物)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(酸如HCl、HNO3等,堿如KOH、NH3·H2O等,鹽如NaCl、NaHCO3等,氧化物如CuO、SO2等,氫化物如NH3、NaH等))))))))2.無機化合物的分類 題組過關(guān)]1.關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是()選項堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaHCO3SiO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaF2Na2O2SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3答案:D2.奧運五環(huán)代表著全世界五大洲的人民團結(jié)在一起。下列各項中的物質(zhì),能滿意如下圖中陰影部分關(guān)系的是()①②③④ANaClK2SO4KCl(NH4)2SO4BNa2SO4K2SO4KClNH4ClCNaClK2SO4KClNH4ClDNa2SO4K2SO4KCl(NH4)2SO4解析:①既是鈉鹽又是硫酸鹽,所以是硫酸鈉;②既是鉀鹽又是硫酸鹽,所以是硫酸鉀;③既是鉀鹽又是鹽酸鹽,所以是氯化鉀;④既是銨鹽又是鹽酸鹽,所以是氯化銨。答案:B要點三單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(1.金屬+酸→鹽+氫氣,2.金屬+鹽→新金屬+新鹽))置換反應(yīng)eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(3.酸+堿性氧化物→鹽+水,4.酸+堿→鹽+水,5.酸+鹽→新酸+新鹽,6.堿+鹽→新堿+新鹽,7.鹽+鹽→新鹽+新鹽,8.堿+酸性氧化物→鹽+水))復(fù)分解反應(yīng)9.金屬+氧氣→金屬氧化物化合反應(yīng)10.碳酸鈣高溫分解分解反應(yīng)[題組過關(guān)]1.下列物質(zhì)中不屬于堿性氧化物,且與酸反應(yīng)能生成鹽和水的是()A.Na2O B.Na2O2C.Na D.CuO解析:Na2O、CuO均是堿性氧化物,A、D不能選;Na是單質(zhì),與酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和氫氣,C不能選;過氧化鈉與酸反應(yīng)生成鹽和水還有氧氣,所以選B。答案:B2.下列反應(yīng)不能發(fā)生的是()A.CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑B.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OC.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3D.2HCl+Cu=CuCl2+H2↑解析:A.該反應(yīng)是生成揮發(fā)性氣體的復(fù)分解反應(yīng),也是較強酸(醋酸)與較弱酸鹽(碳酸鈣)生成較弱酸(碳酸)和較強酸鹽(醋酸鈣)的反應(yīng)。B.該反應(yīng)是酸性氧化物與堿生成鹽和水的反應(yīng)。C.該反應(yīng)是生成沉淀的復(fù)分解反應(yīng)。D.從化學(xué)方程式形式上來看,該反應(yīng)是金屬置換酸中氫的反應(yīng),但是銅位于金屬活動性依次中氫的后面,它不能置換鹽酸中的氫。答案:D[歸納總結(jié)]1.單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖2.元素及其化合物轉(zhuǎn)化的主線學(xué)科素養(yǎng)培育(六)——宏觀分辨與微觀探析授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第28頁[培育方向]能從不同層次相識物質(zhì)的多樣性,并對物質(zhì)進行分類;能從元素和原子、分子水平相識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和改變,形成“結(jié)構(gòu)確定性質(zhì)”的觀念。能從宏觀和微觀相結(jié)合的視角分析與解決實際問題。[素養(yǎng)特訓(xùn)]分類法是一種行之有效、簡潔易行的科學(xué)方法,人們在相識事物時可實行多種分類方法。下列各組歸類不合理的是()選項按某一分類標(biāo)準(zhǔn)分類的物質(zhì)或改變歸類AFeSO4、NO2、MnO2、NaClOH2SO3B

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