部編版七年級(jí)語文上冊《春》教學(xué)課件(第3課時(shí))

人教版七年級(jí)上冊語文第一單元

春第3課時(shí)朱自清是繪景的大師,他有條不紊地對春天有代表性的景色進(jìn)行了全方位的描繪,使各種圖景躍然紙上。而作者正是以修辭來作為《春》的“顏料”,淋漓盡致地描繪出那五彩繽紛的早春圖。這節(jié)課,我們主要有兩個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)比喻,創(chuàng)作比喻。1.初步學(xué)習(xí)比喻的修辭手法。(1)《春》這篇文章在修辭上最大的特色是運(yùn)用了大量比喻。

比喻就是根據(jù)聯(lián)想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物的修辭手法。比喻可以分成明喻、暗喻和借喻。明喻有比喻詞;暗喻沒有比喻詞;借喻是本體和比喻詞都不出現(xiàn),而是借用喻體直接代替本體。什么是比喻?“比喻”的相關(guān)知識(shí)。2.結(jié)合課文,分析比喻的修辭手法。(1)品讀下面的比喻句,說說這個(gè)比喻句的本體和喻體,以及它的表達(dá)效果。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。本體是“野花”,喻體是“星星”。這個(gè)比喻句生動(dòng)形象地寫出了野花的細(xì)小、繁多,表達(dá)了作者對野花的喜愛之情。(2)找出課文中你最喜歡的比喻句,并為它做批注。示例一:“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。批注:把春風(fēng)比作“母親的手”,不僅寫出了春風(fēng)的輕柔,還讓讀者體會(huì)到春風(fēng)帶給我們的溫暖的感覺,吹起了我們童年的回憶。示例二:看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。批注:寫春雨“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”,這個(gè)比喻看似都是寫春雨的綿密,但側(cè)重卻不同。比作“牛毛”強(qiáng)調(diào)的是“密”,比作“花針”強(qiáng)調(diào)的是“細(xì)”,比作“細(xì)絲”強(qiáng)調(diào)的是“柔”。(3)總結(jié)歸納“好的比喻”的注意事項(xiàng)。①本體和喻體要保持情感上的一致;②要凸顯寫作的意圖;③能引發(fā)讀者的聯(lián)想;④有豐富的內(nèi)涵。3.深入分析課文的語言特點(diǎn)。課文除了大量運(yùn)用比喻的修辭手法外,語言上還有什么特點(diǎn)?語言樸實(shí)清新,準(zhǔn)確生動(dòng)。①作者善于提煉通俗易懂、生動(dòng)形象的口語。比如,寫蜜蜂嗡嗡地“鬧著”,寫花香在潤濕的空氣中“醞釀”,寫鳥兒“賣弄”喉嚨,寫細(xì)雨在微風(fēng)中“斜織”等,含義豐富,形象生動(dòng)。②課文的句式也富于變化。作者在散文中大量使用對稱或排比的短語或短句,既流暢又整齊。③作者還善于運(yùn)用奇妙的比喻,增強(qiáng)語言的情味。

1.我們發(fā)現(xiàn)了《春》在比喻上的妙處,同時(shí)對“好的比喻”有了更豐富的認(rèn)識(shí)。試著創(chuàng)造好的比喻句。學(xué)習(xí)任務(wù)二

【品句】(1)請你仿照課文最后三段的句式,寫三個(gè)比喻句描寫其他季節(jié)。示例:秋天像可愛的孩童,揮舞著手中的畫筆,給大地穿上新衣。秋天像慈祥的母親,捧出滿兜的果實(shí),招待大自然的孩子們。秋天像年逾不惑的中年人,有深邃的思想和頑強(qiáng)的意志,領(lǐng)著我們向前進(jìn)。(2)組內(nèi)朗讀好的比喻句。2.學(xué)了這篇課文,相信同學(xué)們都有很多收獲。填寫下表,對課文運(yùn)用的寫景方法進(jìn)行總結(jié)。

內(nèi)容

寫景方法

順序語言(修辭、用詞)特征感情春草圖

春花圖

春風(fēng)圖

春雨圖

迎春圖

2.學(xué)了這篇課文,相信同學(xué)們都有很多收獲。填寫下表,對課文運(yùn)用的寫景方法進(jìn)行總結(jié)。內(nèi)容

順序語言(修辭、用詞

)特征感情春草圖由點(diǎn)到面,由近到遠(yuǎn),從正面到側(cè)面

比喻、擬人;“鉆”“偷偷”等嫩、綠、多

熱愛

春花圖由下而上、由實(shí)到虛、由正面到側(cè)面

擬人、比喻、排比;“讓”“鬧”“?！钡榷?、艷、甜

春風(fēng)圖由觸覺到嗅覺再到聽覺

引用、比喻、擬人;“撫摸”等暖、柔

春雨圖由近及遠(yuǎn)、由景及人

比喻、擬人;“籠”“逼”等細(xì)密、輕柔、綿長

迎春圖由點(diǎn)到面

引用;運(yùn)用疊詞充滿希望

課文中,作者運(yùn)用大量的比喻,結(jié)合樸實(shí)清新、準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,對春天各種生機(jī)盎然的景物進(jìn)行了生動(dòng)