人教版八年級物理上冊《3.2熔化和凝固》同步測試題附答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級物理上冊《3.2熔化和凝固》同步測試題附答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．在常溫常壓下，下列物質(zhì)沒有固定的形狀、但有一定體積的是（

）A．石塊 B．水 C．鉛筆 D．氧氣2．如圖所示，下列分子運動情況是物質(zhì)哪種狀態(tài)（）A．甲是液態(tài)物質(zhì) B．乙是固態(tài)物質(zhì)C．甲是氣態(tài)物質(zhì) D．丙是氣態(tài)物質(zhì)3．下表歸納了固、液、氣三態(tài)物質(zhì)的宏觀特性和微觀特性，圖為物質(zhì)三態(tài)的分子模型。分析表格所填寫的信息可知，①②③④處應(yīng)分別為（）物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間作用力分子間距離有無固定體積有無固定形狀①很大③有有液態(tài)較大較大④無氣態(tài)②很大無無A．甲；很??；很大；有固定體積 B．乙；很?。缓苄?；有固定體積C．乙；很大；很小；無固定體積 D．丙；很大；很大；無固定體積4．下列說法正確的是（

）A．晶體熔化時溫度不斷上升 B．非晶體凝固時溫度保持不變C．物質(zhì)熔化時都要在一定溫度下進行 D．物質(zhì)凝固時都要放出熱量5．利用圖甲所示的實驗裝置來探究冰的熔化規(guī)律，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出冰熔化過程的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．試管中裝上適量碎冰進行實驗，因為碎冰比大塊冰的比熱容小，熔化的更快B．實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示，說明冰的熔點為-3℃C．由圖乙可知，在的時間內(nèi)碎冰停止吸熱D．時間內(nèi)的溫度變化比時刻后的溫度變化快，原因是水的比熱容比冰的大6．如圖甲所示，在試管和燒杯中分別放入適量的碎冰，再把試管放入燒杯中，然后點燃酒精燈。圖乙是燒杯中的溫度計A的示數(shù)隨時間變化的圖像，已知試管內(nèi)的冰熔化過程歷時4min，則試管中溫度計B的示數(shù)隨時間變化的圖像可能正確的是（）A． B．C． D．7．下表列出了幾種晶體的熔點，可判斷下列說法中錯誤的是（）固態(tài)氫－259℃固態(tài)酒精－117℃固態(tài)水銀－39℃金1064℃鋼1515℃鎢3410℃A．在－268℃時，氫是固態(tài)B．燈絲用鎢制成，不容易熔化C．可以用鋼爐熔化金D．水銀溫度計在－40℃時可以使用8．老師在教室內(nèi)（室溫25℃）為大家表演用意念彎勺子的魔術(shù)，如圖所示，只見他用兩個手指緊捏勺柄，過了一會兒，他輕輕一抖，勺子就從手捏處彎了，而老師手上沾有部分銀白色的液體，原來勺子是用鎵做的。則鎵的熔點可能是（）A．5℃ B．30℃ C．45℃ D．80℃二、填空題9．水在自然界以不同形態(tài)存在。雨、露、霧、霜、雹、水蒸氣都是水的“化身”，屬于固態(tài)的有，液態(tài)的有；氣態(tài)的有；液態(tài)物質(zhì)的特征是：。10．我國古代科技著作《天工開物》中，對釜的鑄造有“鐵化如水，以泥固針鐵柄勺從嘴受注”這樣的記載（如圖）。其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是，該過程需要熱，將鐵水倒入制作農(nóng)具的模子，冷卻后就制成了農(nóng)具，該過程中發(fā)生的物態(tài)變化是，這一物態(tài)變化過程需要熱。11．在太空“冰雪”實驗中，用沾了結(jié)晶核的毛根觸碰過飽和乙酸鈉溶液形成的液體球，液體球迅速（填物態(tài)變化名稱）成“固態(tài)冰球”。此過程的特點是（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度。12．小華利用圖甲裝置探究海波熔化特點，圖乙是海波熔化時溫度隨時間變化的曲線。圖甲中采用“水浴法”加熱的目的是讓海波；由圖乙可知海波熔化時需要吸熱但溫度（選填“升高”“保持不變”或“降低”）。BC段對應(yīng)溫度如圖丙所示，則海波的熔點是℃。13．以下三圖記錄了冰，海波和萘三種物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)過程的“溫度與加熱時間”圖像。由圖像信息推斷：三種物質(zhì)熔化過程的共同點是；不同點是。14．小明同學(xué)把酒精和水的混合液體放到室外（溫度大約為-5℃），經(jīng)過相當長的時間，從室外取回混合液體，發(fā)現(xiàn)混合液體沒有凝固。該現(xiàn)象說明水和酒精混合液體的凝固點（選填“高于”或“低于”）水的凝固點；在我國北方地區(qū)（選填“可以”或“不可以”）選用酒精溫度計制成家用寒暑表。（水的凝固點是0℃，酒精的凝固點是-117℃，酒精的沸點是78℃）三、實驗題15．春節(jié)前夕，為保障人民群眾出行安全，環(huán)衛(wèi)工人常通過在路面撒鹽的方式來融冰，從而保障路面不打滑。小明猜想，這是因為水中加入鹽后會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，小明就觀察鹽水的物態(tài)和記錄鹽水溫度，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出了T-t圖像如甲所示：(1)在圖甲中的第5min時，物質(zhì)的狀態(tài)是態(tài)，且在不斷地?zé)幔?2)從圖甲中可知此鹽水凝固點為℃，由此證明了在雪上撒鹽可以（選填“提高”或“降低”）雪的熔點；(3)如果將一個裝有純凈冰水混合物的試管放入鹽冰水混合物中如圖乙所示（假設(shè)不與外界發(fā)生熱交換），燒杯中含鹽的冰未完全熔化前，試管中純冰水混合物中的冰會（選填“變多”“變少”或“不變”），理由：。16．八年級9班的同學(xué)在教師指導(dǎo)下用如圖所示的實驗裝置進行“觀察晶體熔化”的實驗。(1)本實驗中，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵桿位置非常重要。在組裝該實驗裝置時，應(yīng)當先調(diào)整固定（選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置；(2)實驗時，同學(xué)們向燒杯中倒入水，通過水給試管加熱，而不是用酒精燈直接加熱，這樣做的好處是；(3)由下圖可知海波的熔點為，凝固點為。(4)從圖象中看出海波屬于（填“晶體”或“非晶體”）因為：。參考答案題號12345678答案BDBDDCDB1．B【詳解】AC．石塊和鉛筆都是固體，有一定的形狀和的體積，故AC不符合題意；B．水是液體，有一定的體積，但沒有確定的形狀。故B符合題意；D．氧氣是氣體，沒有一定的形狀和體積，故D不符合題意。故選B。2．D【詳解】甲中的分子之間的距離最小，分子間的作用力最大，是固體的分子模型；乙中的分子之間的距離較小，是液體的分子模型；丙圖中的分子距離最大，分子間的作用力最小，是氣體的分子模型。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3．B【詳解】固態(tài)物質(zhì)分子間距離非常小，相互作用力非常大，所以固體有固定的形狀和體積，不具有流動性，故①處是乙，③處是很小；液態(tài)物質(zhì)分子間距較大，相互作用力較大，分子位置不固定，所以液體有固定的體積，無固定形狀，具有流動性，故④處是有固定體積；氣體分子間距很大，作用力幾乎為零，分子極度散亂，宏觀上無固定的體積，無固定形狀，具有流動性，故②處是很小，故B符合題意，故ACD不符合題意。故選B。4．D【詳解】A．根據(jù)晶體熔化特點可知，晶體熔化時，不斷吸熱，溫度保持不變，故A錯誤；B．由于非晶體沒有固定的凝固溫度，即沒有凝固點，所以，非晶體凝固時溫度下降，故B錯誤；C．晶體熔化時，需在一定溫度下進行；非晶體熔化時不需在一定溫度下進行，故C錯誤；D．無論晶體還是非晶體，物質(zhì)凝固時都要放出熱量，故D正確。故選D。5．D【詳解】A．將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，這樣做不僅可以使碎冰受熱均勻，而且便于記錄各時刻的溫度并觀察冰的狀態(tài)，故A錯誤；B．圖丙中溫度計的分度值是1℃，液面在0刻度以下第3格，所以讀數(shù)為-3℃，說明某時刻冰的溫度是-3℃，而不是冰的熔點為-3℃，故B錯誤；C．圖乙中的時間內(nèi)，冰在熔化過程中，冰在吸收熱量，溫度保持0℃不變，故C錯誤；D．取0至t1時段與t2時刻后一段相等時間觀察，則吸熱相等，物質(zhì)由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過程中質(zhì)量保持不變，水的比熱容比冰大，由知道，升高的溫度不同，水升溫比冰要慢，故D正確。故選D。6．C【詳解】燒杯中的冰在熔化期間，溫度不變，由于試管中的冰不能持續(xù)吸熱，此時試管中的冰不會熔化，當燒杯內(nèi)的冰完全熔化成水后，燒杯中的水開始升溫，這時試管內(nèi)的冰吸熱開始熔化，由圖乙可知，燒杯中的冰第8min熔化完，則試管中的冰從第8min開始熔化，熔化過程歷時4min，此間溫度保持不變，到第12min熔化完，溫度繼續(xù)升高，故ABD錯誤，C正確。故選C。7．D【詳解】A．固態(tài)氫的熔點為－259℃，在－268℃時，氫是固態(tài)，故A正確，不符合題意；B.鎢的熔點很高，燈絲用鎢制成，不容易熔化，故B正確，不符合題意；C．鋼的熔點高于金的熔點，可以用鋼爐熔化金，故C正確，不符合題意；D．固態(tài)水銀的熔點為－39℃，水銀在－40℃時是固態(tài)，水銀溫度計在－40℃時無法使用，故D錯誤，符合題意。故選D。8．B【詳解】勺子從手捏處彎了，而老師手上沾有部分銀白色的液體，是因為勺子在手捏的位置熔化了，說明手的溫度高于鎵的熔點，而勺子在室溫下沒有熔化，說明鎵的熔點高于室溫，人體的正常溫度為36.5-37.2℃，故鎵的熔點大約在25-37℃之間，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9．雹、霜雨、露、霧水蒸氣有一定的體積，但沒有一定的形狀【詳解】[1][2][3][4]根據(jù)物質(zhì)三種狀態(tài)的特征可知：霜、雹有一定的體積和形狀，屬于固態(tài)；雨、露、霧有一定的體積，但沒有一定的形狀，屬于液態(tài)；水蒸氣沒有一定的體積和形狀，屬于氣態(tài)。10．熔化吸凝固放【詳解】[1][2]“鐵化如水”是指鐵從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過程，熔化需要吸收熱量。[3][4]將液態(tài)鐵水倒入制作農(nóng)具的模子后，冷卻下來后就制成了固態(tài)的農(nóng)具，該過程中發(fā)生的物態(tài)變化是凝固，凝固放出熱量。11．凝固放出不變【詳解】[1][2]物質(zhì)狀態(tài)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，物態(tài)變化為凝固，該過程需要放出熱量。[3]飽和乙酸鈉溶液形成的“固態(tài)冰球”是晶體，則在凝固過程中溫度保持不變。12．受熱均勻保持不變48【詳解】[1]實驗時，采用水浴法的目的是可以使海波受熱均勻。[2][3]由圖乙可知BC段代表海波熔化過程，由圖可知，熔化過程持續(xù)吸熱，溫度保持不變；BC段對應(yīng)的溫度為48℃，即海波的熔點為48℃。13．三種物質(zhì)都是晶體，熔化過程中吸收熱量，溫度不變?nèi)N物質(zhì)的熔點不相同【詳解】[1][2]由圖可知，三種物質(zhì)都有一段時間物質(zhì)吸熱但溫度不變，說明這三種物質(zhì)都是晶體，由于晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變，且此時對應(yīng)的溫度點，就是它的熔點，故分析該圖象能看出冰的熔點是0℃，海波的熔點是48℃，萘的熔點是80℃，故三種物質(zhì)的熔點不相同。14．低于可以【詳解】[1]水的凝固點為0℃，在-5℃的條件下水和酒精混合液體沒有凝固，說明水和酒精混合液體的凝固點低于-5℃，所以說明水和酒精混合液體的凝固點低于水的凝固點。[2]北方冬天的最低氣溫高于酒精的凝固點，所以可以選用酒精溫度計制成家用寒暑表。15．(1)液放(2)-2降低(3)變多見詳解【詳解】（1）[1][2]由圖甲可知，第5min時，物質(zhì)的狀態(tài)是液態(tài)，且不斷向外界放出熱量，物質(zhì)在10~20分鐘凝固，凝固過程用了10min，冰在凝固過程不斷放熱，但溫度保持不變。（2）[1][2]從圖甲可知，溫度保持不變時的溫度是-2℃，故該鹽水的凝固點是-2℃，水的凝固點是0℃，與水相比，鹽水的凝固點變低，即在雪上撒鹽可以降低雪的熔點。（3）[1][2]冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度低于0℃，所以冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱，冰水混合物中的水會達到凝固結(jié)冰的條件，故冰水混合物中的冰會變多。16．(1)鐵圈(2)使物體受熱均勻(3)48℃