幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)一、引言

中秋節(jié)，又稱月圓節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著團(tuán)圓與和諧。為了讓孩子們更好地了解和傳承這一優(yōu)秀的民族文化，我園計(jì)劃舉辦一場(chǎng)別開生面的中秋節(jié)主題活動(dòng)。以下是活動(dòng)的初步方案：

二、活動(dòng)主題

“月圓人圓，共度中秋”

三、活動(dòng)目的

1.增進(jìn)幼兒對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

2.培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3.通過活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及表達(dá)能力。

4.增進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前一周的周五下午14:30-16:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)及各班教室

六、參與人員

1.幼兒園全體幼兒

2.幼兒園教職工

3.邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）制作活動(dòng)海報(bào)，提前一周在幼兒園內(nèi)張貼，增加活動(dòng)氛圍。

（2）通過微信群、家長(zhǎng)會(huì)等方式，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。

2、物資準(zhǔn)備

（1）中秋節(jié)相關(guān)道具：燈籠、月亮、星星、嫦娥、玉兔等裝飾物品。

（2）制作月餅的材料：面粉、餡料、模具等。

（3）活動(dòng)用品：桌椅、音響設(shè)備、話筒、投影儀等。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備

（1）操場(chǎng)布置：掛燈籠、擺放裝飾物品，營造節(jié)日氛圍。

（2）教室布置：制作中秋節(jié)主題墻飾，懸掛燈籠，擺放制作月餅的材料。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.開場(chǎng)環(huán)節(jié)

-主持人介紹中秋節(jié)的來歷、意義及活動(dòng)安排。

-全體人員齊唱《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，感受中秋節(jié)的氣氛。

2.知識(shí)問答

-老師提出與中秋節(jié)相關(guān)的問題，孩子們積極搶答，答對(duì)者獲得小獎(jiǎng)品。

-通過問答形式，讓孩子們加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。

3.中秋故事分享

-老師講述《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等傳統(tǒng)中秋故事，引導(dǎo)孩子們了解中秋節(jié)的傳說。

4.制作月餅

-老師演示制作月餅的過程，孩子們動(dòng)手操作，家長(zhǎng)志愿者協(xié)助。

-制作完成后，孩子們可以將月餅帶回家與家人分享。

5.中秋主題表演

-各班級(jí)準(zhǔn)備中秋主題的節(jié)目，如舞蹈、詩朗誦、歌曲等，進(jìn)行表演。

6.燈籠制作與猜燈謎

-孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制作燈籠，并在燈籠上貼上燈謎。

-制作完成后，進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，猜中者獲得小獎(jiǎng)品。

7.家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子游戲，如“月亮抱抱”、“玉兔賽跑”等，增進(jìn)親子關(guān)系。

8.結(jié)束語

-主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)和孩子們的參與，強(qiáng)調(diào)傳承民族文化的重要性。

-全體人員合影留念，記錄下美好的時(shí)刻。

九、活動(dòng)預(yù)算

1.物資費(fèi)用

-裝飾物品：燈籠、彩燈、嫦娥、玉兔等裝飾品，預(yù)計(jì)費(fèi)用2000元。

-月餅制作材料：面粉、餡料、模具等，預(yù)計(jì)費(fèi)用1500元。

-活動(dòng)用品：音響設(shè)備、話筒、投影儀等租賃費(fèi)用，預(yù)計(jì)費(fèi)用1000元。

-小獎(jiǎng)品：知識(shí)問答、猜燈謎等活動(dòng)獎(jiǎng)品，預(yù)計(jì)費(fèi)用500元。

-總計(jì)：5000元。

2.人力資源費(fèi)用

-活動(dòng)策劃與組織：教職工工資，預(yù)計(jì)費(fèi)用1000元。

-家長(zhǎng)志愿者交通補(bǔ)貼：預(yù)計(jì)費(fèi)用500元。

-總計(jì)：1500元。

3.其他費(fèi)用

-活動(dòng)宣傳費(fèi)用：海報(bào)制作、印刷等，預(yù)計(jì)費(fèi)用300元。

-活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：人工、材料等，預(yù)計(jì)費(fèi)用500元。

-總計(jì)：800元。

活動(dòng)總預(yù)算：7300元。

十、活動(dòng)效果評(píng)估

1.知識(shí)文化傳承

-通過活動(dòng)，評(píng)估孩子們對(duì)中秋節(jié)知識(shí)的掌握程度，了解活動(dòng)是否達(dá)到傳承文化的目的。

2.孩子參與度

-觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的參與情況，積極性、合作性以及創(chuàng)造力等，評(píng)估活動(dòng)對(duì)孩子的影響。

3.家長(zhǎng)滿意度

-通過問卷調(diào)查或口頭反饋，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度，以及對(duì)幼兒園教育工作的認(rèn)可度。

4.活動(dòng)組織與實(shí)施

-評(píng)估活動(dòng)的組織流程是否順暢，活動(dòng)內(nèi)容是否豐富，場(chǎng)地布置是否達(dá)到預(yù)期效果。

5.媒體報(bào)道與社會(huì)影響

-如果活動(dòng)受到媒體關(guān)注，可通過報(bào)道的傳播效果來評(píng)估活動(dòng)的社會(huì)影響力。

十一、注意事項(xiàng)

1.安全第一

-確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，檢查設(shè)施設(shè)備的安全性，如燈籠、彩燈等裝飾品應(yīng)使用安全材料，避免使用易燃、有刺激性或有毒性的物品。

-活動(dòng)前對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保每位教職工熟悉應(yīng)急處理流程。

-在制作月餅等動(dòng)手操作環(huán)節(jié)，提供適當(dāng)指導(dǎo)，避免幼兒使用刀具等危險(xiǎn)工具，確保幼兒的人身安全。

-設(shè)置安全區(qū)域，確保孩子在活動(dòng)中的安全，防止走失或意外傷害。

2.組織有序

-活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)流程表，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人。

-活動(dòng)前進(jìn)行至少一次的彩排，確保活動(dòng)當(dāng)天能夠順利進(jìn)行。

-建立有效的溝通機(jī)制，確?；顒?dòng)當(dāng)天各部門、各環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)配合。

3.尊重傳統(tǒng)

-在活動(dòng)內(nèi)容和形式上，應(yīng)尊重中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，避免出現(xiàn)與節(jié)日氛圍不符的元素。

-在故事分享、節(jié)目表演等環(huán)節(jié)，選擇具有教育意義和傳統(tǒng)特色的內(nèi)容，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.注意環(huán)保

-活動(dòng)中使用的材料盡量選擇環(huán)保、可回收利用的，減少一次性用品的使用。

-活動(dòng)結(jié)束后，組織清理現(xiàn)場(chǎng)，確保場(chǎng)地整潔，分類處理垃圾，提高環(huán)保意識(shí)。

-在活動(dòng)中向孩子們傳達(dá)環(huán)保理念，教育他們愛護(hù)環(huán)境，從小培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。

十二、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織教職工、家長(zhǎng)志愿者和孩子們共同清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保場(chǎng)地恢復(fù)原狀，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行以下總結(jié)：

1.活動(dòng)亮點(diǎn)

-總結(jié)活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)出色的環(huán)節(jié)，如知識(shí)問答、手工制作、節(jié)目表演等。

-指出活動(dòng)中的創(chuàng)新點(diǎn)，如親子互動(dòng)、環(huán)保教育等，以及這些創(chuàng)新點(diǎn)對(duì)孩子們的影響。

2.活動(dòng)效果評(píng)估

-分析活動(dòng)是否達(dá)到了傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化的主旨，孩子們對(duì)中秋節(jié)的理解和認(rèn)識(shí)是否有所提高。

-收集家長(zhǎng)、教職工和孩子們的反饋，評(píng)估活動(dòng)的成功程度和需要改進(jìn)的地方。

3.問題與不足

-總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，如組織流程、場(chǎng)地布置、安全措施等方面存在的不足。

-分析問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4.經(jīng)驗(yàn)與啟示

-總結(jié)本次活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，如有效的溝通協(xié)調(diào)、活動(dòng)內(nèi)容的安排等。

-探討