智慧之花讀后感5篇

第第頁智慧之花讀后感5篇智慧之花讀后感篇1每個人都有超乎尋常的智慧，但又有哪些人的智慧能結(jié)出美麗的花朵呢？智慧，并不是把它存入大腦深處，讓它永無重見天日的機會，而是要把它用到生活中，解決問題，保護自身的權(quán)利，幫忙別人。讀了《智慧之花》一文，我對文中兩位小同學的佩服之情油然而生?，旣悂喢鎸﹄U情不但毫不慌亂，而且動腦思考，最終用學到的知識成功地救下了同學。江雪在自身和同學的消費權(quán)益受到損害是能挺身而出，勇敢地和非法商販作斗爭，最終使用法律武器，保護了自身和同學?，斃麃喴环艑W回家的路上，看到五個男生觸電，于是，她利用學過的.電知識，用尼龍裙將電線裹住，又用全身氣力猛地一拽，將致命的電線從同伙身上拉開，成功救出了那五名男生。江雪發(fā)現(xiàn)冰棍變質(zhì)，她勸阻阿姨，但阿姨不聽勸告，于是，江雪請一個好伙伴幫她買了一支冰棍兒，她去商檢科檢驗，一會兒便檢驗出那支冰棍兒有很多病菌，在工商管理人員的有利證據(jù)面前，那個阿姨低下了頭，承認非法自制冰棍的兒的事實。我從這兩個故事中，感受到瑪利亞面對險情毫不慌亂，而是動腦思考，最終用學到的知識成功地救出了同伴。江雪在自身和同學的消費權(quán)益受到損害時能挺身而出，勇敢的和非法商販作斗爭，最終美妙的借助法律武器，保護了自身和同伴。在以后的生活中，有很多的困難、不安全正在等著我，我還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身。智慧之花讀后感篇2花始終是文人墨客筆下稱贊的對象，美麗的花總是開了又謝了，我欣賞茉莉花的香氣四溢，我驚嘆曇花一現(xiàn)而過的美麗，我喜好百合花尊貴高雅的氣質(zhì)……我喜好一切的花，然而能真正震撼我心靈的是沒有顏色、沒有香味的花——智慧之花。我不能確定地說人生就必需擁有智慧，但擁有智慧人生確定是不平常的！或許我們每個人的心靈深處都有一道智慧之門，浩浩中華五千年顯現(xiàn)了不行勝數(shù)的人才，有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺上演？又有多少激動人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)？有一個故事“古希臘有個國王，想把一批囚徒處以死刑。那時候流行的處以死刑方法有兩種：一種是砍頭，一種是處刑。怎樣處以死刑？由囚徒自身去選擇一種。選擇的方法是這樣的：囚徒可以任意說出一句話來，這句話必需是趕忙可以檢驗其真假的。假如囚徒說的是真話，就處絞刑，假如說的是假話就砍頭，結(jié)果很多囚徒不是由于說了真話而被絞死，就是由于說了假話而被砍頭，在這批囚徒中，有一位是極其聰穎的。這個囚徒說：“要對我砍頭了?！边@句話使國王左右犯難。假如真的把他砍頭，那么他說的就是真話，而說真話是應當被絞死的。但假如把他處以絞刑，那么便成了假話了，而說假話又是應當被砍頭的?；蛘呓g死，或者砍頭，都沒有方法執(zhí)行國王原來的決議，結(jié)果只得把他放了?！甭犕曛?，我覺得這個囚徒真是聰穎！用智慧保住了自身的生命。其實在人生中有不少這樣的歷練，雖然，并沒有這么嚴重，但歷練還真不少呢！人生真是由于這些歷練而精彩無比，精彩的人生需要歷練，歷練的人生需要智慧，讓我們一起保護智慧之花，觸摸智慧之花，更要在心中蒔植智慧之花，來吧！伙伴們，讓我們做一個充分智慧的人吧！智慧之花讀后感篇3這個星期，我在語文書上讀到一篇文章，叫《智慧之花》。讀完后，我明白了一個道理：確定要學會自我保護。文章講了兩個同學分別用不同的方法解決眼前的困難，并自我保護的事。第一個同學瑪利亞放學回家，看到有人觸電，運用學過的關(guān)于電的基本知識救下了觸電的五個男生；第二個同學江雪買了一支冰棍兒吃，吃了之后身體十分不舒適，于是她去工商管理所的商檢科檢查冰棍兒，查出里面有許很多多的病菌，賣冰棍兒的阿姨受到了懲罰，江雪也受到了稱贊。讀完這篇文章，我不禁想起了今年春節(jié)時，我和好友顧軒萱一起去電影院看《父親去哪兒》，回去時我們乘公交車，由于我們沒零錢，只有10元、20元，便一人買一串糖葫蘆找了零錢。我們費了好大勁兒才把包裝紙扯開，里面的黑糖很黏很黏，我的`牙齒都被粘住了，而且苦苦的，很難吃，我們倆本想去討個說法，卻又怕被罵，只好把糖葫蘆扔掉，就此作罷?，F(xiàn)在想起來，我真是沒有像江雪那樣的勇氣??！為什么她可以用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝困難，而我卻不行哪？我可真不如她！生活中，我們會遇到很多困難、不安全，我會用愛心、勇氣和智慧渡過困難，不再退縮，成為一個真正會自我保護的人！智慧之花讀后感篇4今日，我們學了《智慧之花》這一課，對我們的法律和自我保護意識提高了很多，同時救別人的意識我們也學到了很多。這篇課文講了兩件事：第一件事是瑪麗亞在玩的時候，發(fā)現(xiàn)有五個男孩子在玩耍時，驀地停到了那兒，面帶驚恐，瑪麗亞發(fā)現(xiàn)不妙，一看，把自身的頭上都憋出了一大堆汗，他們都觸電了!瑪麗亞趕快運用自身所學的救人的知識，用自身的裙子裹在手上，把五個小男孩救了，那五個小男孩不知道該怎么感謝瑪麗亞，瑪麗亞也不自負，還給他們說了一番道理。第二件事是關(guān)于江雪的事：江雪和她的伙伴一起去買冰棍，可是一吃就拉肚子了，江雪第二天就去找那位阿姨，阿姨一下子把江雪轟到了一邊，江雪向法律投訴，把那位賣變質(zhì)冰糕的阿姨給捉住了。這兩個人都有很強的自我保護意識，同時在我的`身邊也發(fā)生過這樣的事。有個人觸了電，身邊的人趕快把他給救了，幸虧搶救的及時，否則就上了西天了。雖然有點短，但是這是關(guān)于一個人的性命，他們都有自我保護意識，都有為別人著想的品質(zhì)，這種品質(zhì)正是我們要學習的。讀了這一課，我明白了：要提高自我保護意識，提高法律精神。智慧之花讀后感篇5？智慧之花》里面有兩個小故事，其中第一個小故事對我啟發(fā)很大，由于這篇小故事告知我們要遇到困難不慌不張的精神呢？再一天的下午，瑪利亞正在往家走，在不遠的.前邊，五個領(lǐng)班的男生正在嬉鬧，一個男生搖動一跟細繩，身邊一個男生伸手去搶，兩個人驀地大家一聲倒在地上，這時，另外三個男相繼沖上去，想把同伴拉起來，卻同樣慘叫著倒在地上。瑪利亞發(fā)現(xiàn)男生們身邊有一根剛剛被風刮斷的