2019屆高三10月模擬考試分類匯編選修3

38.（江西省撫州市臨川區(qū)第一中學2018屆高：全真模擬考試理綜生物試卷，15分）胰島素可以

用于治療糖尿病，但是胰島素被注射入人體后，會堆積在皮下，要經(jīng)過較長時間才能進入血液，而

進入血液的胰島素又容易分解，治療效果受到影響。如圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計的速效胰島素的生產(chǎn)

過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵，圖中構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是

（2）圖中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路

是。

（3）新的胰島素基因與載體（質(zhì)粒）結(jié)合過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。已知限

制性核酸內(nèi)切酶I的識別序列和切點是一G'GATCC一。請畫出質(zhì)粒被限制性核酸內(nèi)切酶I切割后所

形成的黏性末端：oDNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列

是否有專一性要求？（填“是”或“否”）。

（4）用基因工程的方法用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素，此過程中能夠高效表達胰島素基因的大

腸桿菌細胞株系叫做o用此方法還可以生產(chǎn)人的（選填受體蛋白、

血紅蛋白）。

38（15分，除標注外每空2分）

（1）蛋白質(zhì)的預期功能（3分）

（2）根據(jù)新的胰島素中氨基酸的序列，推測出其基因中的脫氧核甘酸序列，然后利用DNA合

成儀來合成新的胰島素基因（3分）

-GGATCC-

（3）_rrTAr「_（任答一邊均可）（3分）否

（4）工程菌血紅蛋白

32.（江蘇省揚州中學2019屆高三10月月考生物試題，8

分）（8分）如圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒

示意圖。大腸桿菌PUC118質(zhì)粒的某限制酶的唯一的切序列

位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。若lacZ基因完整，便可表達

出廠半乳糖昔醐，并能將培養(yǎng)基中含有的IPTG和X-gal水

解成藍色，形成藍色菌落；若lacZ基因中插入了外源基因，

帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達B-半乳糖甘醐,將

形成白色菌落；PUC118還攜帶了氨節(jié)青霉素抗性基因。請

據(jù)圖回答：

選擇培養(yǎng)基

（1）作為受體的大腸桿菌應(yīng)_______________,以便篩選

己導入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。試管I中的由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有種。

取用處理過的受體大腸桿菌，置于試管H中，并加入在試管I中制備好的DNA。

（2）圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物

質(zhì)外，還應(yīng)加入、和等物質(zhì)，用以篩選導入了重組質(zhì)粒的

受體大腸桿菌。

(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測受體大腸桿菌是否導入重組質(zhì)

粒，請預測菌落的顏色，并分析結(jié)果：

①如果長出_________菌落，說明自連的運載體PUC118質(zhì)粒已赧入受體菌，但目的基因沒有接入

運載體。

②如果長出_________菌落，說明重組質(zhì)粒已導入受體大腸桿菌。

32.(8分)(1)不含氨藻青霉素抗性基因(或?qū)Π卑肭嗝顾孛舾?C/3

(2)IPTGX-gal氨芳青霉素(3)①藍色②白色

40.(吉林省梅河口市第五中學2018屆高三最后一模生物試題，15分)［生物一一選修3：現(xiàn)代

生物科技專題］(15分)

異種核移植是指將供體細胞移到異種的去核卵母細胞，然后移植到受體的子宮內(nèi)發(fā)育的技

術(shù)，該技術(shù)已在多種生物間獲得成功并被廣泛應(yīng)用。請回答下列問題：

(1)獲取的卵母細胞需在一定的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH、氣體條件及的環(huán)境

中培養(yǎng)到時才能用于核移植。通過核移植技術(shù)所構(gòu)建的胚胎稱作?

(2)利用轉(zhuǎn)基因克隆動物可生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白，這樣的動物稱作；培

育轉(zhuǎn)基因克隆器官時，應(yīng)設(shè)法抑制抗原決定基因的。

(3)異種體細胞核移植技術(shù)可以保護瀕臨滅絕的珍稀物種，尤其是對于細胞

不易獲得的物種。

(4)異種體細胞核移植技術(shù)對于研究與互作、細胞核基因的重新表達等

機制提供了很好的理論依據(jù)。

40、答案

40.（15分，除注明外,每生2分）

<1>減故第二次分&（MII）中期區(qū)娘胚船

<2>*?反限:B&達

<J>*母<1分）

?>ffiKMmat。

40（吉林省梅河口市第五中學2018屆高三第四次模擬考試理綜，15分）【生物一選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】

（15分）

應(yīng)用基因工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請根據(jù)資料和圖解回答下列問

題：

材料一：蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度可制成防彈背心、降落傘繩等.

蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱.科學家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法一一培育轉(zhuǎn)基

因蜘蛛羊。

材料二：注射疫苗往往會在兒童和部分成年人身上引起痛苦，將疫苗臧身于水果蔬菜中，人

們在食用這些轉(zhuǎn)基因植物的同時也獲得免疫力，因而無需免疫接種，這一新概念將引起疫苗

研究的一場革命。

蜘蛛絲蛋山羊受體細胞

—?期胚胎a?蜘蛛羊

目

的

基

因

乙肝表面抗

⑥原蛋日展明…

區(qū)■?034窩苣受體細胞上一?轉(zhuǎn)基因葛苣

重組Ti質(zhì)粒

⑴過程①⑤所需要的工具酶有，構(gòu)建的乙肝表面抗原蛋白基因表達載體一般由

_等部分組成。

（2）過程②是將重組質(zhì)粒導入山羊受體細胞，受體細胞應(yīng)選擇采用最多的也是最

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

有效的導入方法是;過程⑥是將重組質(zhì)粒導入葛苣受體細胞,受體細胞可為

,采用最多的導入方法是?

（3）通過⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因葛苣，相比誘變育種和雜交育種方法，具有

和等突出優(yōu)點。

40（15分，除標注外每空2分）

⑴限制酶和DNA連接酶；乙肝表面抗原蛋白基因、啟動子、終止子、標記基

因

⑵山羊的受精卵細胞；顯微注射法（1分）葛

苣的體細胞或受精卵細胞；農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

（4）目的性強（定向改造生物的性狀）克服遠源雜交不親和障礙（或能有效地打破

物種的生殖隔離界限）

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

51.（內(nèi)蒙古赤峰二中2019屆高三上學期第二次月考生物試題，15分）【生物一

一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)人

的血清白蛋白。回答問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因奶牛時，應(yīng)將血清白蛋白基因與乳腺蛋白基因的

等調(diào)控組件重組在一起，通過_技術(shù)將其導入奶牛

的受精卵中。

（2）導入目的基因的受精卵需培養(yǎng)到階段才可進行胚胎移

植。暫不移入的早期胚胎可使用方法保存。

（3）進行胚胎移植前需要進行,目前最有效最準確的

方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是:從被檢測的囊胚中取出幾個

細胞，提取DNA進行擴增，用位于Y染色體上的性別決定基因

（即SRY基因）制成的探針進行檢測，若未出現(xiàn)雜交鏈，則胚胎性別為

,而基因工程中的步驟也會用到DNA探針。

51.【生物一一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

【答案】（1）啟動子顯微注射（2）桑棋胚或囊胚冷凍（或“低溫”）（3）

性別鑒定滋養(yǎng)層雌牛目的基因的檢測和鑒定

30?（湖南師范大學附屬中學2019屆高三月考生物試題，15分）（15分）蘇云金桿菌能

產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖。

據(jù)圖回答下列問題：

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

3種限制性核酸內(nèi)切悔識別序列與牌切位點

GGATCCTGATCA

Hinilffl：BamHI:

CCTAGGACTAGT

BamHIBamHI

jHindfll

I........JZZ①

目的是因

BamHI

+Hin(IIH

（1）基因工程常用的三大工具是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和

運載體.。

（2）將圖中①的DNA用HindllLBamHI完全酶切后，反應(yīng)管中有4種DNA片段。

（3）假設(shè)圖中質(zhì)粒上BamHI識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BelI識別位點的

堿基序列，現(xiàn)用BelI和HindHI切割質(zhì)粒，那么該圖中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHI進

行切割嗎？能（1分）（填"能"或"不能"），理由是切割后的黏性末端相同.。若上

述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)新D。

A?既能被BamHI也能被HindHI切開

B?能被BamHI但不能被HindHI切開

C?既不能被BamHI也不能被HindHI切開

D?能被HindHI但不能被BamHI切開

（4）實際操作中最常用.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化_法將重組質(zhì)粒導入植物受體細胞。種植轉(zhuǎn)基因植

物，它所攜帶的目的基因可能傳遞給非轉(zhuǎn)基因植物，造成基因污染。把目的基因?qū)胫参锏?/p>

?葉綠體（線粒體/細胞質(zhì)）DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是.葉綠體（線粒體/

細胞質(zhì)）中的基因不會通過花粉傳給下一代_。

30?（湖南師范大學附屬中學2019屆高三上學期月考生物試題，15分）（15分）［選修3-

現(xiàn)代生物科技專題］

隨著科技發(fā)展，帶來的環(huán)境污染，人類各種疾病也相應(yīng)產(chǎn)生：

（DHER2是一種跨膜糖蛋白，某些細胞表面的HER2約是正常細胞的10?100倍，導致

細胞無限增殖，抑制細胞凋亡，細胞運動能力增強而容易擴散和轉(zhuǎn)移。研究人員利用DNA

重組技術(shù)，將編碼人和鼠的抗體DNA片段使用限制（1分）酶進行切割、使用DNA連

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

接（1分）_酶拼接后導入中國倉鼠卵巢細胞，生產(chǎn)具有生物活性的單克隆單抗進行癌癥治療。

（2）傳統(tǒng)的化學治療針對DNA合成和有絲分裂過程，殺滅增殖活躍的細胞，而靶向治療

針對導致腫瘤發(fā)生發(fā)展的基因與基因產(chǎn)物，阻斷其功能。后者的主要優(yōu)點是一特異性更強，

對正常組織影響較?。▽Ψ前袠私M織影響較?。。

（3）研究人員通過基因治療是把正常基因?qū)氩∪说捏w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功

能，從而達到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效手段。用于基因治療的基因有三類，

他們分別是：正常基因、一反義基因一和.自殺基因.。

（4）基因芯片是通過微加工技術(shù)，將數(shù)以萬計、乃至百萬計的特定序列的DNA片段（基

因探針），有規(guī)律的排列固定在2cm2的硅片，玻片等支持物上，構(gòu)成一個二維DNA探針

陣列，與計算機的電子芯片十分相似所以被稱為基因芯片。

（5）改善環(huán)境就要實施生態(tài)工程建設(shè)，生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的

規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益（1分）和生態(tài)效益（1

分）—的同步發(fā)展；建設(shè)人工濕地有“1+1>2”的效果，+所體現(xiàn)的是_系統(tǒng)整

體性（1分）原理;建立?；~塘的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，建

立人工生態(tài)系統(tǒng)遵循的生態(tài)工程原理有_物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決

定功能原理—。

38.（寧夏回族自治區(qū)銀川一中2018屆高三考前適應(yīng)性訓練生物試題，15分）【生物一選修

3:現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

干旱是影響植物生長發(fā)育的重要因素，脫落酸（ABA）在植物應(yīng)對干旱逆境方面發(fā)揮重

要的作用?？茖W家從堿蓬細胞克隆出ABA基因（圖甲），將其與質(zhì)粒（圖乙）重組，再轉(zhuǎn)

入水稻植株內(nèi)。分析并回答問題：

（1）對獲取的ABA基因常用技術(shù)來擴增數(shù)量，該過程需要DNA模

板、、和等物質(zhì)。

（2）據(jù)圖分析，構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，需要酶處理ABA基因和質(zhì)粒。常用

法將目的基因?qū)胨居鷤M織的細胞中。要將成功導入ABA基因并表達的水稻愈傷組織

細胞篩選出來需。

38.【生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

（1）PCR（多聚酶鏈式反應(yīng)）（2分）四種脫氧核甘酸（2分）Taq酶（耐高溫的DNA

聚合酶）（2分）引物（2分）

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

（2）EcoRI（2分）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化（2分）在愈傷組織細胞的培養(yǎng)基上添加一

定濃度的青霉素，能存活的細胞即是成功導入ABA基因并表達的細胞（3分）

38.（寧夏銀川一中2019屆高三第二次月考理綜生物試題，15分）生物——選修3:現(xiàn)代生

物科技專題］（15分）

回答下列問題：

（1）博耶（H.Boyer）和科恩（S.Coben）將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質(zhì)粒重組后導入

大腸桿菌細胞中進行了表達，該研究除證明了質(zhì)粒可以作為目的基因的外，還

證明了,（答出兩點即可）。

（2）體外重組的質(zhì)粒可通過Ca2+參與的方法導入大腸桿菌細胞：而

體外重組的噬菌體DNA通常需與組裝成完整噬菌體后，才能通過侵染的

方法將重組的噬菌體DNA導入宿主細胞，在細菌、心肌細胞、葉肉細胞中,可作為重組噬

菌體宿主細胞的是o

（3）真核生物基因（目的基因）在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降

解。為防止蛋白質(zhì)被降解，在實驗中應(yīng)選用的大腸桿菌作為受體細胞，在

蛋白質(zhì)純化的過程中應(yīng)添加的抑制劑。

38.（除標注外，每空2分，共15分）

（1）載體（1分）體外重組的質(zhì)?？梢赃M入體細胞；

真核生物基因可在原核細胞中表達

（2）轉(zhuǎn)化外殼蛋白（噬菌體蛋白）細菌

（3）蛋白酶缺陷型蛋白酶

41.（湖南省長郡中學2019屆高三上學期第一次月考生物試題，15分）［選修3一現(xiàn)代生物

科技專題】（15分）

研究表明，小鼠SF110基因能夠提高動物對結(jié)核桿菌的抗性，我國某研究團隊利用基因工

程成功孕育出帶有小鼠SF110基因的轉(zhuǎn)基因牛。

（1）利用FCR技術(shù)對SF110基因進行擴增時，所需的原料為；加人的Taq酶與普通的

DNA聚合酶相比，其特點是,

（2）獲得轉(zhuǎn)基因牛的過程中，構(gòu)建的基因表達載體應(yīng)包含小鼠的SF110基因及其啟動子等調(diào)

控元件。其中啟動子的作用是，將該載體導人受體細胞常采用的方法是—o

（3）攜帶了SF110基因的胚胎干細胞能在體外構(gòu)建胚胎并發(fā)育成個體，這體現(xiàn)胚胎干細胞

具有。經(jīng)檢測，用同種限制酶切割并構(gòu)建的基因表達載體中，有部分基因表達載體中

的SF110基因不能正確表達，最可能的原因是。

⑷研究者通過體外受精的方式讓轉(zhuǎn)基因牛產(chǎn)下試管牛。在試管牛的培育過程中，需對精子

進行處理，需將卵母細胞培養(yǎng)至時，二者才都具備受精能力。

41.答案

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

41.（除標明外.目空2分.共15分“1“料脫輒核仃酸耐高迎

（2）RNA量介廉的識別和玷介位點.也動收火忖求4G注射法

（3）全能性同加限制僭切劑形成的未用相同.落分SPUOM因栽體反向連接

（。佚能（1分）破數(shù)海二次分裂的中IW

（寧夏吳忠中學2019屆高三上學期10月周練理科綜合-生物試題）

32［生?一途修3：現(xiàn)代生,科技?■/15分）

⑼客下列有美現(xiàn)代生物科技。電的同?,

<1>蠢國工程中的?分子.合什-梟_____________________因工程的攻心步,是_______________

⑵送行眼作”雜交時.化祕一皎是用______________________作為物,第東訓”.愚

合.用功的編胞盟臺技術(shù)制務(wù)的單克障抗體最主要的優(yōu)點是

<3>做酌工程中的,后一道-工序.是___________________1°

響發(fā)"的兒各”嬴..融?_“.國——

于性別要定.城處將*會發(fā)*1s______

12.（全國高考《考試大綱》2018屆高三高考猜題卷（全國卷ILIII）理科綜合第三套生物

試題）草莓是無性繁殖的作物，長期種植會使病毒積累在體內(nèi)，使其產(chǎn)量減少，品質(zhì)下降,

利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育脫毒草莓苗。請回答下列問題：

（1）植物組織培養(yǎng)過程中，細胞脫分化就是讓已經(jīng)分化的細胞經(jīng)過誘導后，失去其特有的

一而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程；愈傷組織再分化出幼根和芽的實質(zhì)是。

（2）培育草莓脫毒苗時，一般選取作為外植體，其依據(jù)是。將草莓的

外植體接種到培養(yǎng)基上的操作需要在超凈工作臺上進行，其目的是避免的污

染。

（3）研究表明，多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體，利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有

兩種:一是（填藥劑名稱）處理草莓的愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株；二是先用

酶處理得到草莓的原生質(zhì)體，再用（填藥劑名稱）誘導草莓的原生質(zhì)體融合，

經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株。

12.【答案】（I）.結(jié)構(gòu)與功能（2）.基因的選擇性表達（3）.莖尖（或芽尖或根尖）

（4）.該部位病毒極少，甚至無病毒（5）.微生物（6）.秋水仙素（7）.纖維素酶和果

膠（8）.聚乙二醇（PEG）

【解析】分析：培育無病毒的植株的原理：生產(chǎn)上許多無性繁殖作物均受到病毒的侵染，從

而導致品種的嚴重退化、減產(chǎn)和降低品質(zhì)。利用植物分生組織（剛剛產(chǎn)生，病毒很少，甚至

無毒）進行培養(yǎng)可以使新長成的植株脫去病毒。

詳解：（1）己分化的細胞經(jīng)過誘導后失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程叫

脫分化；細胞再分化過程實際上是基因選擇性表達與修飾的人工調(diào)控過程，其實質(zhì)是基因的

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

選擇性表達。

（2）培育草莓脫毒苗時，?般選取莖尖（或芽尖或根尖）作為外植體，因為這些部位含有的

病毒極少，甚至沒有病毒。為了避免微牛物的污染，一般將草莓的外植體接種到培養(yǎng)基上的

操作過程需要在超凈工作臺上進行.

（3）利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有多倍體育種和植物體細胞雜交兩種方法，

前者是用秋水仙素處理草莓的愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株；后者是用纖維素酶和果

膠前處理草莓獲得原生質(zhì)體，再用PEG誘導原生質(zhì)體融合獲得雜種細胞，最終經(jīng)過組織培養(yǎng)

獲得多倍體植株。

點睛：解答本題的關(guān)鍵是識記和理解植物組織培養(yǎng)的過程和原理，明確植物組織培養(yǎng)過程中

的每一個階段都有不同的應(yīng)用，如愈傷組織可以提取細胞產(chǎn)物、胚狀體可以制成人工種子、

植物微型繁殖、作物脫毒等。

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

33、（湖北省襄陽市第五中學2018屆高三生物限時訓練）（選修三）隨著生活污水的大量

排放，淡水湖泊水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學殺藻劑緊急處理是常用的治理

方法。近年來，采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復系統(tǒng)的方

法，獲得了較好的效果。另外，環(huán)保部門采用跌水充氧技術(shù)對生活污水進行處理：生活

污水首先進入沼氣池，經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進入多級跌水池，跌水池分

多格串行，內(nèi)裝組合填料，借助生長在填料上的微生物去除有機物，經(jīng)過跌水池的污水

一部分回流入沼氣池，另一部分進入水耕型蔬菜池（如圖）。根據(jù)上述資料回答下列問題。

河水一“沼氣.水耕崎研廠處理水

1-農(nóng)所灌

（1）殺藻劑處理水華與生物修復的方法相比，主要缺點是;挺水植物在

該系統(tǒng)中的作用是,該修復系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群

落的這個變化過程屬于。

（2）污水處理過程有多種微生物參與，生長在填料上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

。經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中，元素明顯減少；水耕型蔬菜池還

生活著其他生物類群，水耕型蔬菜池就是一個小型的。水耕型蔬菜如水芹菜、

菱白的生長，對水中—.的繁殖和生長起到了抑制作用，實現(xiàn)了水體凈化，并進一

步實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多層次的循環(huán)利用。

⑶為了檢驗污水處理的效果，常測定BODs（5日生化需氧量）的值，BODs通常指20℃下，

1L污水中所含有機碳源在微生物氧化時，5日內(nèi)所消耗分子氧的毫克數(shù)。若假設(shè)原來

100mL污水中的有機物含量為2.1g,等價于1.8g葡萄糖的耗氧量，污水處理后測得BODs

的值為190mg/L,則污水凈化率達到左右（以BODs減少的百分率表示）。

⑷上述資料中應(yīng)用的生態(tài)工程的基本原理主要有、o

33、⑴污染環(huán)境；使藻類產(chǎn)生抗藥性通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學能，固定在光合

作用所制造的有機物中生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)（2）分解者氮、磷生態(tài)系統(tǒng)藻類物質(zhì)

（3）99%⑷物種多樣性原理物質(zhì)循環(huán)再生原理（或系統(tǒng)的整體性原理）

【解析】⑴相對于生物修復法，化學處理法不僅污染環(huán)境，而且長時間使用殺藻劑會使

藻類產(chǎn)生抗藥性。挺水植物是生產(chǎn)者，可以通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學能，將無機

物轉(zhuǎn)化成有機物。生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)可以使群落趨于穩(wěn)定。⑵生長在填料上的微生

物能夠去除有機物，因此它們屬于分解者。水耕型蔬菜池中所有生物和無機環(huán)境構(gòu)成一

個小型的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)充分利用生物之間的聯(lián)系和作用，不僅可以凈化水體，

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

而且實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)和能量的多級利用。⑶原來100mL污水中含有相當于1.8g葡萄

糖的有機物，將這些有機物全部分解的耗氧量為l8180X6X32=1.92（g）,即1920mg,

則1L污水需要耗氧19200mg,而污水處理后的BDC）5為190mg/L,因此污水凈化率為

（19200-190

19200X100%Q99%。（4）該生態(tài)系統(tǒng)充分應(yīng)用了生態(tài)工程的物種多樣性原理、物

質(zhì)循環(huán)再生原理和系統(tǒng)的整體性原理。

21.（湖北省襄陽市第五中學2018屆高三生物限時訓練）（選3）請根據(jù)資料回答問題：

資料1：,人體器官移植最大的難題是免疫排斥。豬細胞表面有一些人體沒有的抗原，如a-l,

3半乳糖背轉(zhuǎn)移酶就是.其中的一種，因此人體會對移植的豬器官產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)。

資料2:,可利用基因打靶技術(shù)對豬細胞a-|,3半乳糖昔轉(zhuǎn)移酶基因細胞進行改造，去除a

3半乳糖背轉(zhuǎn)移酶引起的免疫排斥，主要過程如

下：1期價素抗件基因

第一步：從豬囊胚中分離出胚胎干細胞（野生午插入

11~T-T9—al.3＞吼糖也納;從因

ES）。需要改造的基因稱為“靶基因”。

j形成

第二步：在含有一段與靶基因同源的序列上，插

IIIV.J二ESZ2X-二DT-打出我外

\/

入新霉素抗性基因（neo）完成打靶載體的構(gòu)建。、/

\t

第三步：打靶載體導入胚胎干細胞，與含有同源IVTobi上一野生ES細胞基因

j同源重組

序列的DNA分子重新組合，發(fā)生置換，形成突變

vT5H1Z0二&ZT??E--IQ：—突變ES細胞從岡

ES細胞基因。

第二.三步示意圖（6-10去示不同的叢囚片段）

第四步：突變ES細胞篩選、增殖。

（1）除了經(jīng)濟易獲取因素外，請寫出科學家選擇豬器官作為人體器宮移植供體的生物學依

據(jù)（寫出其中一條即可）o

（2）資料2基因改造過程中，“靶基因”是，打把載體的構(gòu)建過程

相當于基因工程基本操作步驟中的。插入新霉素抵抗基因后，“靶

基因”不能表達的原因是，插入的新霉素抵抗基因作為標記基因起

到作用。

（3）利用技術(shù)，使突變ES細胞增殖、分化，培育出不合成a—1,3半乳糖首

轉(zhuǎn)移酶的豬器官，但得到的器官還不能直接移植入人體，原因是。

（4）基因打靶技術(shù)給人體移植器官短缺難題的解決帶來了可能，該項技木能精準定位進行

基因改造是由于o

21（1）結(jié)構(gòu)、大小與人體相似（或“豬體內(nèi)隱藏的、可導致人類疾病的病毒要遠遠少于靈

長類動物）（豬細胞的）（2）a一1,3半乳糖背轉(zhuǎn)移酶基因目的基因的獲取基因結(jié)構(gòu)

被破壞篩選（3）克?。?）人體對豬細胞還存在其他抗原引起的排斥反應(yīng)同源重組

22.（湖北省襄陽市第五中學2018屆高三生物限時訓練）（選3）實施西部大開發(fā)，要切實搞

好生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)，大力開展植樹種草、治理水土流失、防治沙漠化等。

材料一據(jù)計算，維持一個6口人的牧民家庭生活所需食物，需飼養(yǎng)35?40頭牛，其

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

中一半必須是母牛，以提供牛奶和繁殖小牛，其余為2?3頭公牛，15?18頭小母牛和幾頭

小公牛。這一畜群所需的牧場面積取決于降雨量（因降雨量影響產(chǎn)草量），在降雨量為250mm

的地區(qū)，約需400公頃放牧地。

材料二"退耕還林工程”囊括25個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，共1897個縣（含市、

區(qū)、旗）。到2010年，完成退耕地造林1467萬hm2,荒山荒地造林1733萬hm2,陡坡耕

地基本退耕還林，嚴重沙化耕地基本得到治理，工程區(qū)林草覆蓋率增加4.5個百分點，工程

治理地區(qū)的生態(tài)狀況得到較大改善。

⑴在生態(tài)工程中，人類應(yīng)用了等學科的基本原理和方法，促進了人類社會與

自然環(huán)境的和諧發(fā)展。

（2）在西部地區(qū)"退耕還林還草”的目的是,從而能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的

自我調(diào)節(jié)能力，這個過程遵循的原理是o

（3）根據(jù)原理可知，西部地區(qū)的草場，要注意合理放牧，需要考慮

—,,因為若超過其限度，就會引起。

⑷一般來說，生態(tài)工程的目標除了治理環(huán)境污染外，主要是對破壞的生態(tài)系統(tǒng)，特別

是開礦后的廢棄地以及濕地等進行o

22.（1）生態(tài)學和系統(tǒng)學（2）增加當?shù)匚锓N多樣性物種多樣性原理（3）協(xié)調(diào)與平衡環(huán)境

承載力生態(tài)系統(tǒng)的失衡和破壞（4）生態(tài)恢復

23.（湖北省襄陽市第五中學2018屆高三生物限時訓練）（選3）甲、乙兩種瀕危植物（二倍

體）因有性繁殖率低、易感染病毒等原因，常采用組織培養(yǎng)的方法繁殖。

（1）以植物甲葉片為材料，通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株，表明植物細胞具有。在

培養(yǎng)基中添加細胞分裂素的主要作用是促進組織細胞的或從愈傷組織上分化出

（2）為培養(yǎng)脫毒的植物乙，從植物乙的根的（填“分生區(qū)”或“成熟區(qū)”）附近取

材進行組織培養(yǎng)，植物乙的根細胞中常會積累一些橙黃色的脂溶性色素顆粒，可用

（填“有機溶劑”或“水”）提取。

（3）如取甲的葉肉細胞與乙的上述細胞用酶去除細胞壁，獲得具有活力的

,再用化學誘異劑誘導二者融合，在光學顯微鏡下，如看到某個細胞中同時出

現(xiàn),則說明融合成功。

23（1）全能性分裂不定芽（2）分生區(qū)有機溶劑（3）纖維素酶和果膠原生質(zhì)

體綠色的葉綠體和橙黃色的色素顆粒

24.（湖北省襄陽市第五中學2018屆高三生物限時訓練）（選3）黃曲霉毒素Bl（AFB1）存在

于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生

物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因

工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程.圖。請回答：

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

（1）基因工程常見的運載工具（體）有（答全）。將目的基因?qū)虢湍妇?，常?/p>

處理酵母菌使其成為感受態(tài)細胞。

（2）酵母菌中導入AFB1解毒酶基因后，采用技術(shù)，檢測到AFB1解毒酶基因已

經(jīng)存在酵母菌內(nèi)。隨后實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是

，若要采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的特性，其基本途徑是：從提高酶的活

性出發(fā)，設(shè)計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應(yīng)有的氨基酸序列，合成相對應(yīng)的

（3）黃曲霉毒.素等會污染環(huán)境。防止環(huán)境污染實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一就是生態(tài)工

程。設(shè)計時需遵循其基本原理，例如系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有,

只有這樣才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實現(xiàn)

24（1）質(zhì)粒、入噬菌體衍生物、動植物病毒CaCl2（或Ca?*）（2）DNA分子雜交技術(shù)AFB1

解毒酶基因在酵母菌中沒有表達（或沒有轉(zhuǎn)錄和翻譯）脫氧核甘酸序列（3）適當?shù)谋壤?/p>

總體功能大于部分之和（或“1+1>2”）

12.（山西省運城市康杰中學2018屆高考模擬.15分）目前已成功利用基因工程技術(shù)培育出馬

鈴薯新品種。請根據(jù)教材中知識回答下列問題：

（1）馬鈴薯易患的多種疾病，可導致其產(chǎn)量下降。通過導入抗病基因并使該基因表達可以

提高馬鈴薯產(chǎn)量，基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和。

（2）由于受體細胞不同以及將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法不同，因此基因表達載體的構(gòu)

建（填“完全相同”或“有所差別”）。

（3）馬鈴薯是雙子葉植物，常用法將目的基因?qū)腭R鈴薯體細胞中。將病毒外

殼蛋白基因轉(zhuǎn)入普通馬鈴薯植株細胞內(nèi)并成功表達的過程，在基因工程中稱為。

（4）科學家還培育出了抗除草劑轉(zhuǎn)基因馬鈴薯，其設(shè)計思路是修飾除草劑作用的靶蛋白，

使其對除草劑（填“敏感”或“不敏感”），或使靶蛋白過量表達，植物吸收除草劑

后仍能。

（5）將目的基因?qū)胧荏w細胞后，還需對轉(zhuǎn)基因植物進行目的基因的檢測與鑒定，一一般要

進行水平和個體水平的鑒定。

【答案】（1）.病毒的復制酶基因（2）.有所差別（3）.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化（4）.轉(zhuǎn)化

（5）.不敏感（6）.正常代謝（7）.分子

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

【解析】試題分析：基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘?/p>

獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，

基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞：

根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、

基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基

因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：

①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因一DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是

否轉(zhuǎn)錄出了mRNA一分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)一抗原-抗體雜交技

術(shù)；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

(1)基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和病毒的復制酶基因。

(2)由于受體細胞不同以及將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法不同，因此基因表達載體的構(gòu)

建有所差別。

(3)將目的基因?qū)腚p子葉植物常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；將病毒外殼蛋白基因轉(zhuǎn)入普通馬鈴薯

植株細胞內(nèi)并成功表達的過程，在基因工程中稱為轉(zhuǎn)化。

(4)科學家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯，其設(shè)計思路為：修飾除草劑作用的靶蛋白，

使其對除草劑不敏感，或使靶蛋白過量表達，植物吸收除草劑后仍能正常代謝。

(5)將目的基因?qū)胧荏w細胞后，還需對轉(zhuǎn)基因植物進行目的基因的檢測與鑒定，一般進

行分子水平或個體水平的檢測。

12.(康杰中學2017—2018高考理綜模擬題.15分)克隆豬成功率較低，與早期胚細胞異常凋

亡有關(guān)。Bcl-2基因是細胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平，進而了解

該基因與不同胚胎時期細胞凋亡的關(guān)系。克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。

卵母細胞

鵬重組細胞一早期胚胎上闞久受體子宮一克隆豬

良種豬一體細胞/不同發(fā)育時期

提取

總mRNA」-cDNAM擴增產(chǎn)物

請回答：

(1)圖中應(yīng)選擇期的卵母細胞進行核移植，使用的良種豬體細胞一般都選擇10

代以內(nèi)的細胞，原因是。

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

（2）圖中X表示過程，從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl-2基因的核甘酸序列，以便根

據(jù)這一序列設(shè)計合成用于PCR擴增，PCR的原理是。在PCR過程中

可檢測出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù)，進而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子九，從而反映

出_________。

（3）克隆豬的性狀與良種豬的性狀不完全相同的原因是（答出2點）。

【答案】（1）.減數(shù)第二次分裂中（或MH中）（2）.10代以內(nèi)的細胞可保持正常的二

倍體核型（3）.反轉(zhuǎn)錄（4）.引物（5）.DNA雙鏈復制（6）.Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平

（7）.①克隆動物細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自受體卵母細胞②性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果③

個體發(fā)育過程中有可能發(fā)生基因突變

【解析】【試題分析】

本題以社會熱點為素材，結(jié)合克隆豬的培育及目的基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程圖，考查

細胞核移植技術(shù)和克隆動物、基因工程的相關(guān)知識，意在考查考生對核移植、PCR

技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。分析題圖：圖示表示克隆豬的培育及目的基因轉(zhuǎn)錄水平檢

測流程。圖中涉及動物體細胞核移植技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植及PCR技

術(shù)，其中mRNA—cDNA的X過程為逆轉(zhuǎn)錄過程。

（1）應(yīng)選擇減數(shù)第二次分裂中（或中）期的卵母細胞進行核移植；10代以內(nèi)的

細胞可保證正常的二倍體核型，所以圖中使用的良種豬體細胞一般都選擇10代以內(nèi)

的細胞。

（2）圖中X表示以RNA為模板合成D\A的反轉(zhuǎn)錄過程；PCR技術(shù)獲取目的基因的前

提是已知Bcl-2基因（目的基因）或者Bcl-2mRNA的核苜酸序列，以便合成引物；

PCR的原理是DNA雙鏈復制；在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl-2cDXA的分子數(shù)，

進而計算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù)，從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平。

（3）克隆豬的性狀與良種豬的性狀不完全相同的原因有①克隆動物細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)

來自受體卵母細胞；②性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果；③個體發(fā)育過程中有可

能發(fā)生基因突變。

10.（天津一中2017-2018學年度高三年級五月考.15分）黑胸大蟾是-一種生活在我國南

方地區(qū)的主要衛(wèi)生害蟲，通過生物防治手段可以起到一定抑制蟲害的作用。某研究小組對黑

胸大螂濃核病毒的PfDNV基因與pUC119質(zhì)粒進行重組構(gòu)建,通過感染黑胸大娜研究其病

理特征，已知KpnI、PstI、HindIII3種限制酶的酶切位點不同,Amp為氨苦青霉素抗性基

因,實驗過程圖解如下。請分析回答下列問題：

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

//mdltt

UBJAIIHHT—?GGGG

ATD1

PfDNV基因

Hindfll

Amp-

pUCII9質(zhì)粒

(1)純化后的PfDNV基因可通過_____技術(shù)擴增。常將PfDNV基因與pUC119質(zhì)粒采取

加G-C尾的連接方式構(gòu)建重組質(zhì)粒,該加尾的連接方式能使重組質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性o

(2)研究小組將獲得的重組質(zhì)粒通過處理法轉(zhuǎn)染大腸桿菌，在含有的培養(yǎng)

基上培養(yǎng)一段時間后，挑選出部分菌株，用HindlH酶解菌株中的重組質(zhì)粒，經(jīng)電泳分析后發(fā)

現(xiàn)有些菌株顯示有5kb和3.7kb片段，還有些菌株顯示有1.8kb和6.9kb片段，出現(xiàn)這

種情況的原因是。

(3)選擇可以正常表達的重組質(zhì)粒PfDNV-pUC119,利用Kpnl酶酶解后回收7.3kb的片段,

通過的作用獲得PfAKpn-pUC119重組質(zhì)粒,將兩種重組質(zhì)粒通過

腹部注射法注入黑胸大蟾幼蟲體內(nèi)，所得的結(jié)果如下表所示。

質(zhì)粒轉(zhuǎn)染黑胸大蝶實驗結(jié)果

接種物接種蟲數(shù)感染蟲數(shù)感染百分數(shù)(粉

25000g2020100

PfDNV-pUC1191250gg201890

250Hg201785

23000g2000

PfAKpn-pUC119

1000%2000

野生型病毒2020100

未接種2000

從上表中可以看出，當注射的重組質(zhì)粒PfDNV-pUC119的量在照及以上時,

蟲體最終死亡率與野生型病毒感染的結(jié)果一致。PfAKpn-pUC119重組質(zhì)粒注射幼蟲后沒有

1

2017模擬真題分類第7期草根團隊打造精品

感染的根本原因是:Kpnl酶酶解后再連接，導致。

【答案】（l）.PCR（2）.提高（3）.感受態(tài)轉(zhuǎn)化（氟化鈣溶液處理）（4）.氨羊青

霉素（5）.基因和質(zhì)粒的正向和反向連接（6）.DNA連接酶（7）.2500（8）.PfDNV

基因缺失了部分片段

【解析】試題分析：本題綜合考查學生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟

記并理解基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問題情境，從

題圖和題意中提取有效信息，進行相關(guān)問題的解答。

（1）純化后的PfDNV基因可通過PCR技術(shù)擴增。常將PfDNV基因與pUC119質(zhì)粒采取加G—C

尾的連接方式構(gòu)建重組質(zhì)粒，可使該“重組質(zhì)?！敝械腉—C堿基比例增加。DNA分子