水的凈化公開課

水的凈化公開課你知道水里有哪些雜質(zhì)嗎？河水

可溶性的雜質(zhì)

不溶性的雜質(zhì)泥沙如何除去水中含有的雜質(zhì)?自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，吸附顏色和異味如：漂白粉殺菌消毒如：明礬可吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)一、水的凈化

1、凈化水的常用方法沉淀吸附過濾蒸餾（凈水程度由低到高）板書

過濾（過濾可以分離

與

的混合物）

漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯、鐵架臺(tái)⑴過濾需要哪些實(shí)驗(yàn)用品？⑵過濾器的制作：固體液體2、過濾的操作要領(lǐng)(1)“一貼”濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁(2)“二低”a、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣b、濾液的液面低于濾紙的邊緣(3)“三靠”b、玻璃棒與濾紙的三折邊相靠a、燒杯嘴與玻璃棒相靠（引流）c、漏斗的下端與燒杯內(nèi)壁相靠【討論】過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？

(1)濾紙破損；

(2)傾倒時(shí)，濾液高于濾紙邊緣；

(3)儀器不干凈。

此時(shí)，濾液渾濁應(yīng)再過濾一次，直到澄清為止。

1、能除去河水中的可溶性雜質(zhì)或異味的是（）

A、漂白粉B、明礬

C、活性炭D、過濾2、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A、沉淀B、消毒C、過濾D、蒸餾3、下列凈化水的操作，凈化程度最高的是（）

A、靜置B、吸附C、過濾D、蒸餾4、下列混合物可用過濾方法來分離的是（）

A、糖和食鹽水B、鐵粉和銅粉

C、泥沙和食鹽水D、酒精和水課堂練習(xí)5、指出右圖中的錯(cuò)誤:⑴

。⑵

。沒有用玻璃棒引流漏斗的下端應(yīng)與燒杯內(nèi)壁相靠

謝謝大家！活性炭吸附池常用吸附劑：活性炭.吸附劑的作用是:除去可溶性雜質(zhì),如顏色及異味.問題：現(xiàn)在得到的水可以放心飲用了嗎？硬水vs軟水1、硬水：含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水的危害：（1）浪費(fèi)洗滌劑，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)使衣物變硬。（2）浪費(fèi)燃料，使一些器具結(jié)水垢，造成安全事故。（3）長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)導(dǎo)致胃腸功能紊亂，甚至還可能得結(jié)石病。3.檢驗(yàn)：肥皂水硬水：浮渣多，泡沫少軟水：浮渣少，泡沫多4.軟化硬水:蒸餾（或煮沸水）⑴

給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。（2）用蒸餾的方法得到的水是蒸餾水（純凈物、化合物、氧化物）1、溫度計(jì)的水銀球應(yīng)對(duì)著蒸餾瓶的支管口，測(cè)定水蒸氣溫度。2、冷凝管的下端進(jìn)水，上端出水。自來水逆向進(jìn)入冷凝管，能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率。3、蒸餾瓶中加入沸石：防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸。4、第二個(gè)圖中裝置中導(dǎo)管很長(zhǎng)，它起什么作用？冷凝作用注意：1、下列混合物可用過濾方法來分離的是（）

A、水和二氧化錳B、鐵粉和銅粉

C、酒精和水D、泥沙和食鹽水2、能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的方法是（）

A、沉淀B、蒸餾C、吸附D、過濾3、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的（）

A、沉淀B、消毒C、過濾D、蒸餾4、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（）

A、靜置B、吸附C、過濾D、蒸餾ADBCBD課堂練習(xí)5、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬

C.溶解食鹽D.加入肥皂水D4、指出右圖中的錯(cuò)誤:⑴

。⑵

。未用玻璃棒引流漏斗的下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁

沉淀靜置沉淀吸附沉淀(用明礬)靜置沉淀:采用靜置的方法，使水中的一些較大顆粒的不溶性雜質(zhì)沉降下來。吸附沉淀：向水中加入絮凝劑（明礬），利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)較小顆粒的不溶性的雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。殺菌消毒加入消毒劑：氯氣、