2019年宏道中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（含解析）

2019年宏道中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)

注：抽選經(jīng)典試題，有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)高考考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

第1題：下圖是人體激素的分泌調(diào)節(jié)與相關(guān)激素間的作用圖解，看圖回答下列問(wèn)題:

|大墨皮星|

*下"》卜

開(kāi)■■建

生長(zhǎng)和發(fā)消I—AW-------

根向美系

~愉同作用④件用

(作用關(guān)系)

(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出圖中所缺內(nèi)容：

①②③④

(2)從圖中分析可知，是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。

(3)阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，圖中受影響最小的內(nèi)分泌腺是o

(4)當(dāng)某人缺碘時(shí)①的分泌將,垂體所受到的甲狀腺激素的抑制

將o

(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用到的2,4—D是的類(lèi)似物，孩子攝食了含這類(lèi)

類(lèi)似物殘留

【答案】

(1)①促甲狀腺激素；②抗利尿激素；③生長(zhǎng)激素；④拮抗。

(2)下丘腦；

(3)胰島;

（4）加強(qiáng)；減弱

第2題：（8分）假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群，其a、c、

d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為以一d,a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是

（2）若d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是,種群密度減少的種

群是—o

（3）若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)o

（4）當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，

說(shuō)明該系統(tǒng)具有。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定

性（低、高）。

（5）為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個(gè)個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段

時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體，其中有5個(gè)帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約

為個(gè)。

【答案】

⑴競(jìng)爭(zhēng)；⑵c、a；⑶降低;⑷恢復(fù)力穩(wěn)定性、低;（5）400

解析：a與b的關(guān)系可以看出在最初a、b的種群數(shù)量同時(shí)增多，但是隨著時(shí)間的推移b

的數(shù)量開(kāi)始減少，說(shuō)明在a、b競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，a最終勝利。如果d的數(shù)量大量減少，即

c的天敵數(shù)量減少，導(dǎo)致c的數(shù)量迅速增多，進(jìn)而導(dǎo)致a被大量捕食，使得a的數(shù)量銳

減。而如果干旱導(dǎo)致a即生產(chǎn)者大量減少，必將使得c和d的種群密度都會(huì)相應(yīng)的減少。

生態(tài)系統(tǒng)低于外界干擾的能力是抵抗力穩(wěn)定性，而與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的生物

種類(lèi)、種群數(shù)量、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé)程度等都很低，因此抵抗力，因此抵抗力穩(wěn)定性也很低。

【評(píng)析】“你死我活”的競(jìng)爭(zhēng)曲線(xiàn)，而對(duì)于食物鏈中某一成分的改變而導(dǎo)致的種群數(shù)量

改變的較易解答。最后一空標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式也是應(yīng)該識(shí)記的，生物公式不多，還

是比較容易掌握的。

第3題：圖示人類(lèi)ABO血型系統(tǒng)的形成機(jī)理。已知I、I"、i為等位基因，其中「與I，

為共顯關(guān)系，I、I”與i為完全顯性關(guān)系。只產(chǎn)生A抗原為A型血，只產(chǎn)生B抗原為B

型血，同時(shí)產(chǎn)生A和B抗原為AB型血，不能產(chǎn)生抗原的為0型血。請(qǐng)分析回答：

前體物

I-IW-

I，基內(nèi)一得嬖唾因

A抗原B抗原

(1)若不考慮H基因?qū)ρ偷挠绊懀祟?lèi)ABO血型共有_______種基因型。

(2)若考慮H基因?qū)ρ偷挠绊懀瑒tA型血的人可能的基因型有―一種；若0

型血女子與A型血男子結(jié)婚生下了AB型血的孩子，則該女子的基因型可能是；

基因型為Hhl'i和Hhl?i的父母，生出()型血兒子的概率是。

(3)某AB型血女子患了白血病后，醫(yī)生給她移植了A型血男子的造血干細(xì)胞，則該

女子今后的血型是O

【答案】

(1)6(2)4hhl*i,hhl'l\hhll-7/32⑶A型

試題分析：(1)據(jù)題意知，不考慮H基因的影響時(shí)，A型血基因型為：II、I,i；B型

血基因型為：IT、Pi；AB型血基因型為：II；0型血基因型為：ii；共計(jì)6種。

(2)考慮H基因的影響時(shí)，A型血基因型為HHPP、HHI'isHhI'I\Hhli；共計(jì)4種。

0型血的人基因型可能為1±__或此退；與A型血結(jié)婚生出AB型，則。型血女子的基因

型種類(lèi)可以縮小為:hhl'i",hhl-i,hhl-I1；基因型為Hhl,i和Hhl”i結(jié)婚后代,一對(duì)一對(duì)

考慮可知：

1/41中l(wèi)/4I*il/4I-il/4ii

3/4H3/160型血

l/4hh1/160型血1/160型血1/160型血1/160型血

共計(jì)：7/16：又是兒子的概率為7/16X1/2=7/32。

第4題：(10分)下表是對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、

B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，Pg表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的總能量，R表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸

消耗的能量，E為分解者。(單位：lOkJ/m：a)

P,R

A15.913.1

B870.7501.3

C0.90.6

D141.079.1

E211.5191.4

（1）能量流動(dòng)是從哪一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)開(kāi)始的?（填

字母）。請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（用字母表示）。該

生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是多

少？。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，影響生物生存的關(guān)鍵因素是。請(qǐng)?zhí)?/p>

供提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的兩個(gè)方

法：,

【答案】

（1）B（2分）B-D-A-C（2分）11.3%（2分）

第5題：圖一表示A、B兩種植物C02吸收量隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線(xiàn)；圖二表示將A

植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn)；圖三表示

植物面積指數(shù)與物質(zhì)量的關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

11*001

0.8%(A光金硒買(mǎi)H

光原鎮(zhèn)度也)0

葉鑿玄栩8

圖二留三

(1)圖一中a點(diǎn)表示的生理學(xué)含義是；b點(diǎn)為光

補(bǔ)償點(diǎn)，若某光照強(qiáng)度小于b點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度，則其光合作用強(qiáng)

度細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。

(2)圖二曲線(xiàn)中d點(diǎn)到e點(diǎn)，葉綠體中C濃度；e點(diǎn)到f點(diǎn)，葉綠體中G濃

度。

(3)圖三中的陰影部分表示,要想獲得干物質(zhì)量最

多，葉面積指數(shù)應(yīng)控制在左右；據(jù)測(cè)定，玉米在黑暗中每小時(shí)釋放出

44mg的CO”而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出32mg的02,則其每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的

02量為mgo

【答案】

第6題：科研人員發(fā)現(xiàn)，在暗處蔗糖會(huì)影響擬南芥下胚軸的生長(zhǎng)，而赤霉素在此過(guò)程

中起著非常重要的作用.

(1)擬南芥種子萌發(fā)后連續(xù)光照培養(yǎng)4天，再隨機(jī)均分成四份，分別在不同的條件下

繼續(xù)培養(yǎng)，結(jié)果如圖1所示：

8

70.7-口黑騎處理

O.日黑晡十連糖處理

OS.60.6-

(

(U

E5I

3O6.?

試

4史0.4-

率

3平

羊

O6.本

S2H

Fh

O.rlrlrlrlrin

—0.1-

0.0

01230.010.10.5I10100

處理時(shí)間(天)PAC米度(jiM)

圖I圖2

①為避免污染，擬南芥種子萌發(fā)前需進(jìn)行處理，然后接種到上進(jìn)

行培養(yǎng).

②結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在暗處擬南芥幼苗的下胚軸明顯比,更明顯的是在暗

處蔗糖極大地促進(jìn)了擬南芥下胚軸的伸長(zhǎng).

（2）為研究赤霉素在此過(guò)程中的作用，科研人員對(duì)暗處培養(yǎng)的擬南芥使用不同濃度的

PAC（赤霉素合成抑制劑）處理，結(jié)果如圖2所示：

①該實(shí)驗(yàn)需要作為對(duì)照.

②由圖2可知，使用PAC處理后，蔗糖在暗處的作用,當(dāng)PAC濃度達(dá)

到時(shí)，蔗糖的作用基本消失.

（3）綜合以上結(jié)果，可以得出的結(jié)論是.

【答案】

（1）①消毒固體培養(yǎng)基②光照處理?xiàng)l件下生長(zhǎng)的

長(zhǎng)蔗糖

（2）①不加PAC,一組添加等量蔗糖一組不添加蔗糖

②隨著PAC濃度的增加而減弱lOOpM

（3）在暗處蔗糖會(huì)促進(jìn)下胚軸的生長(zhǎng)，此過(guò)程依賴(lài)于赤霉素

【考點(diǎn)】植物激素的作用.

【分析】比較圖1中四條曲線(xiàn)結(jié)果，在暗處擬南芥幼苗的下胚軸明顯比光照處理?xiàng)l件下

生長(zhǎng)的長(zhǎng)，更明顯的是在暗處蔗糖極大地促進(jìn)了擬南芥下胚軸的伸長(zhǎng).

分析圖2中數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)的自變量為PAC濃度和是否用蔗糖處理.使用PAC處理后，

蔗糖在暗處的作用隨著PAC濃度的增加而減弱，當(dāng)PAC濃度達(dá)到lOO^M時(shí)，蔗糖的

作用基本消失

【解答】解：（1）①擬南芥種子萌發(fā)前需進(jìn)行消毒處理，以避免污染.然后接種到固

體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng).

②根據(jù)圖1中四條曲線(xiàn)結(jié)果比較分析發(fā)現(xiàn)，暗處處理和光照處理比較，在暗處擬南芥幼

苗的下胚軸明顯比光照處理?xiàng)l件下生長(zhǎng)的長(zhǎng)，更明顯的是在暗處蔗糖極大地促進(jìn)了擬南

芥下胚軸的伸長(zhǎng).

(2)科研人員對(duì)喑處培養(yǎng)的擬南芥使用不同濃度的PAC(赤霉素合成抑制劑)處理.該

實(shí)驗(yàn)的自變量為PAC濃度和是否用蔗糖處理.因此將不加PAC,一組添加等量蔗糖一

組不添加蔗糖作為對(duì)照.分析圖2中數(shù)據(jù)，使用PAC處理后，蔗糖在暗處的作用隨著

PAC濃度的增加而減弱，當(dāng)PAC濃度達(dá)到100blM時(shí)，蔗糖的作用基本消失.

第7題：某種植物的莖葉均為紫色，為探究葉片中是否含有葉綠素，生物興趣小組進(jìn)

行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)興趣小組甲用紙層析法進(jìn)行色素的分離、鑒定。色素分離的原理是。若

出現(xiàn)一色的色素帶，說(shuō)明有葉綠素a和葉綠素b。

(2)興趣小組乙先將同一生長(zhǎng)狀況的本品種植株均分為兩組，分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、

只缺鎂的培養(yǎng)液中，置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后，再將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)

密閉玻璃容器內(nèi)，置于室外(晴天)相同的條件下，測(cè)定密閉容器中一天的C0：濃度變

化情況，如圖所示。

?CQjWt/S[COi濃度

A,B|G時(shí)間A,B?C2時(shí)間

I組IIMl

①一組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株，判斷的理由是一。

②對(duì)于這兩組植株來(lái)說(shuō)，B>B兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱(chēng)為—。在這一天內(nèi)，B

對(duì)應(yīng)的時(shí)刻——(填“等于”“早于”或“晚于”)B,對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，原因是一。

【答案】

(1).不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散

的快，反之則慢(2).藍(lán)綠色和黃綠(3).II(4).光照較強(qiáng)的時(shí)

間段內(nèi)，H組的光合速率明顯小于I組的光合速率(5).光補(bǔ)償點(diǎn)(6).

晚于(7).隨時(shí)間推移光照強(qiáng)度逐漸減弱，I組含有較多的葉綠素，對(duì)光的吸收

轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于II組

【分析】

色素提取的原理：色素可以溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，故可以用無(wú)水乙醇提取。

色素分離的原理：四種色素在層析液中的溶解度不同，隨層析液擴(kuò)散的速度不同。

I、II兩組的轉(zhuǎn)折點(diǎn)A,、B,、A、B,均表示光合速率=呼吸速率，即為光補(bǔ)償點(diǎn)。

【詳解】（1）分離色素的原理是：四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨

層析液擴(kuò)散的速度快，溶解度低的隨層析液擴(kuò)散的速度慢。葉綠素a是藍(lán)綠色，葉綠素

b黃綠色。

（2）①缺鎂條件下的光合速率相對(duì)低于完全培養(yǎng)液中的植物，由圖可知，光照較強(qiáng)的

時(shí)間段內(nèi)，n組的光合速率明顯小于1組的光合速率，故判斷n組是缺鎂條件下的。

②曲線(xiàn)圖中B、B時(shí)光合速率=呼吸速率，對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度表示光補(bǔ)償點(diǎn)。隨時(shí)間推移光

照強(qiáng)度逐漸減弱，I組含有較多的葉綠素，對(duì)光的吸收轉(zhuǎn)化能力遠(yuǎn)大于n組，故B,對(duì)應(yīng)

的時(shí)刻晚于B.對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。

第8題：癌胚抗原（CEA）是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白，臨床上通過(guò)制備CEA

的單克隆抗體來(lái)診斷癌癥?；卮鹣铝袉?wèn)題。

（1）一般不直接用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞培養(yǎng)形成細(xì)胞群的辦法來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體。原因

是。

（2）制備CEA的單克隆抗體時(shí)，給小鼠注射的CEA相當(dāng)于,能使小鼠產(chǎn)生免疫

反應(yīng)。

（3）雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng)，既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)

培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點(diǎn)是。

（4）已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基喋吟阻斷。淋巴細(xì)胞中

有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑，但能

不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得融合細(xì)胞（一般只

考慮細(xì)胞兩兩融合），并生產(chǎn)單克隆抗體。請(qǐng)回答：

①試管中除融合的雜種細(xì)胞外，還有______一種融合細(xì)胞。

②設(shè)計(jì)一方法（不考慮機(jī)械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，并說(shuō)原理。

方法：用的培養(yǎng)液培養(yǎng)經(jīng)融合誘導(dǎo)后的細(xì)胞，收集能增殖的細(xì)胞。

原理:

【答案】

（1）.B淋巴細(xì)胞不能無(wú)限增殖（2）.抗原（3）,腹腔（4）.無(wú)需

提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及無(wú)菌環(huán)境，操作簡(jiǎn)便（5）.2（6）.方法：添加氨基喋

吟（7）.原理：加入氨基喋吟后，使D合成途徑阻斷，僅有D合成途徑的骨髓瘤

細(xì)胞及彼此融合的骨髓瘤細(xì)胞就不能增殖，（B淋巴細(xì)胞及彼此融合的B淋巴細(xì)胞也不

能增殖，）但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞中可以利用淋巴細(xì)胞中的S途

徑合成DNA而增殖。

熟記并理解生產(chǎn)單克隆抗體的過(guò)程等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)

上從題意中提取有效信息對(duì)各問(wèn)題情境作答。

（1）由于B淋巴細(xì)胞不能無(wú)限熠殖,因此一般不直接用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞培養(yǎng)形成細(xì)胞群的辦法來(lái)生產(chǎn)單

克隆抗體。

（2）制備CEA的單克隆抗體時(shí)，給小鼠注射的CEA相當(dāng)于抗原，能使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。

（3）雜交稻細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng)，既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小盆腹腔內(nèi)培養(yǎng)。與體外培養(yǎng)相比，體內(nèi)培養(yǎng)

的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及無(wú)的環(huán)境，操作簡(jiǎn)便。

（4）①試管中除融合的雜種細(xì)胞外，還有2種融合細(xì)胞，即骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融

合、淋巴細(xì)胞與淋巴細(xì)胞融合。

第9題：雄蠶有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶有兩個(gè)異型的性染色體ZW。蠶繭的顏色

由常染色體上A基因（黃色）、a基因（白色）決定，A基因由于缺失一段堿基序列導(dǎo)

致不能表達(dá)而成為a基因。蠶繭的厚度由B、b基因控制。研究小組進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)

如下（正交組合反交組都產(chǎn)生很多F,個(gè)體）：

正交組：白色厚繭庠x黃色薄繭含玲F1：淡黃色厚繭8,淡黃色薄繭早

反交組：黃色薄繭早x白色厚繭&-F1：淡黃色厚繭早，淡黃色厚繭6，1只白色厚繭8

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E個(gè)體控制形成淺黃色繭的基因組成是oA基因缺失的

一段堿基對(duì)序列可能是與RNA聚合酶結(jié)合的部位，這種變異

來(lái)源屬于o

（2）反交組親本的基因型是oF,出現(xiàn)1只白色厚繭

臺(tái)的可能原因如下：

①基因突變；②A(yíng)基因所在染色體發(fā)生_____________________（填染色體畸變類(lèi)型）；

③A基因所在染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中未正常分離。若要鑒別這三種情況，最簡(jiǎn)單方法

是經(jīng)特殊處理后，觀(guān)察該個(gè)體有絲分裂中期細(xì)胞的o請(qǐng)用遺傳圖

解方式按照第③種可能，對(duì)反交組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析（只要求寫(xiě)出與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)

的配子）。

（3）若要盡快培育能穩(wěn)定遺傳的黃色厚繭蠶，應(yīng)選用F,中（填基因

型）與純合白色厚繭蠶雜交，再讓雜交后代中淺黃色繭雌雄個(gè)體相互交配，即可得到所

需黃色厚繭個(gè)體。

【答案】

第10題：下圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過(guò)程示意圖，①?⑥表示生理過(guò)程，

A?E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

31.圖中結(jié)構(gòu)A表示；結(jié)構(gòu)D表示；結(jié)構(gòu)E表

不O

32.參與過(guò)程②所示酶合成的細(xì)胞器

有;酶合成后

通過(guò)方式離開(kāi)分泌細(xì)胞。

33.若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（填字母）。

若為果蠅的體細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場(chǎng)所在（填字母）中。

34.直接決定⑦中氨基酸種類(lèi)和順序的是。在同一植物體的

不同部位的細(xì)胞中，⑦的種類(lèi)不同，根本原因

是。

35.科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,

破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法

是。

【答案】

31.核糖體葉綠體高爾基體

32.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體胞吐

33.BCDEBC34.mRNA中的堿基排列順序（密碼子序列）基因的選擇性表達(dá)

第11題：回答有關(guān)微生物培養(yǎng)和篩選的問(wèn)題

空氣中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降.某研究小組欲用平板（培養(yǎng)基）

收集教室空氣中的微生物，以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況.實(shí)驗(yàn)步驟

如下：

①配制培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白陳、NaCKX、HO）；

②制作無(wú)菌平板（培養(yǎng)基）；

③設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行相關(guān)操作；

④將各組平板置于37c恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源是，成分X通常是.

（2）步驟③中，實(shí)驗(yàn)組的操作是將不同平板分別置于教室中的，敞口靜

置一段時(shí)間.

（3）若在某次調(diào)查中，某一高度實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板，而空白對(duì)照

組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落，這種結(jié)果說(shuō)明在此次調(diào)查中培養(yǎng)基出現(xiàn)

了現(xiàn)象.若將30（即36-6）個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做

法（填“正確”或“不正確”）.

（4）若想確定平板上的菌落是否有大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入；若要篩

選出空氣中的真菌，應(yīng)加入.

枯草芽泡桿菌廣泛分布在含淀粉豐富的土壤中.若要從土壤中分離篩選出能高效降解淀

粉的枯草芽泡桿菌，另一研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

①制備土壤稀釋液：取土樣與水充分混合，放入錐形瓶中，常壓80C的水浴處理樣品1

小時(shí)后，取出冷卻.然后制成10\10、10、10、10不同稀釋度的土壤溶液.

②用無(wú)菌滴管吸取ImllO菌液，用法接種于以為唯一碳源

的平板上.

③將平板于37。C培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1-3d后，加入碘液，觀(guān)察菌落周?chē)咨珔^(qū)域，如圖所

示.

(5)若要大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化該淀粉酶，則首選的菌株是.

【答案】

(1)牛肉膏和蛋白陳瓊脂

(2)將各實(shí)驗(yàn)組平板放置在教室不同高度的位置上，開(kāi)蓋暴露一段時(shí)間

(3)(微生物)污染不正確

(4)伊紅--美藍(lán)抗生素稀釋涂布平板法淀粉

(5)B

【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng).

【分析】微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)

對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō)，含C、N的化合物既是碳源,

也是氮源，即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用.

【解答】解：(1)牛肉膏和蛋白陳都含有蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物，都可以作為氮源；平板

為固體培養(yǎng)基，故需要加入瓊脂.(2)實(shí)驗(yàn)探究的是教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的

分布，其中自變量為不同高度，故需在不同高度下放置開(kāi)蓋平板.同時(shí)，為了保證單一

變量，需要保證開(kāi)蓋放置時(shí)間一致；為了保證實(shí)驗(yàn)可靠，需要設(shè)置多個(gè)平行實(shí)驗(yàn).

(3)在完全正確的操作情況下，空白對(duì)照組中不應(yīng)出現(xiàn)菌落.若出現(xiàn)菌落，說(shuō)明操作

過(guò)程中存在微生物污染，屬于實(shí)驗(yàn)失誤，所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均不應(yīng)采用.

(4)鑒別大腸桿菌常用伊紅和美藍(lán)，這種培養(yǎng)基稱(chēng)為鑒別培養(yǎng)基.若要篩選出空氣中

的真菌，應(yīng)加入抗生素.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，實(shí)驗(yàn)將土壤溶液稀釋成不同濃度，并且實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑閺耐寥乐蟹蛛x篩

選出能高效降解淀粉的枯草芽泡桿菌，因此需要用無(wú)菌滴管吸取ImllO菌液，用稀釋

涂布平板法法接種于以淀粉為唯一碳源的平板上.

第12題：（1）加酶洗衣粉的包裝袋上常有說(shuō)明：洗滌前先將衣物近于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)分

鐘，使用效果更佳。酶的活性與溫度之間的關(guān)系是

（2）為探究溫度對(duì)酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

取3支試管，編號(hào)1、2、3,并都注入2ml唾液；

二.向各試管中加入可溶性淀粉溶液2ml；

三.將3支試管分別放在37C的熱水、沸水和冰塊中：調(diào)節(jié)1號(hào)、2號(hào)試管的PH為6.8,

三號(hào)試管PH為2,搖勻后各自維持溫度5min.

四.向各試管中滴加2滴雙縮胭試劑。

五.觀(guān)察試驗(yàn)現(xiàn)象。

你認(rèn)為該方案存在哪些問(wèn)題？指出并加以糾正。

（3）已知唾液中含有淀粉酶，淀粉酶可以催化淀粉的水解；又知雞蛋被加熱到65c后會(huì)

變性，那么唾液淀粉酶被加熱到65c是否也會(huì)影響其生物活性，為驗(yàn)證此問(wèn)題，設(shè)計(jì)了以

下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你填寫(xiě)表格空白處。

試管號(hào)

處理

123

稀釋的唾液—

清水—

水浴溫度37℃65℃

淀粉糊2ml2ml2ml

保溫5min5min5min

碘液1滴1滴1滴

觀(guān)察溶液顏色藍(lán)色

（不添加試劑，可用“一”表示）

【答案】

（1）在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的催化作用增強(qiáng)，超過(guò)最適宜溫度，溫度升高,

酶活性下降。（2分）

①操作順序不合理，應(yīng)先使酶處于不同溫度，即將第二步和第三步對(duì)調(diào)（2分）②實(shí)驗(yàn)

未遵循單一變量原則，三支試管中PH應(yīng)一致，均為6.8；（2分）

③第四個(gè)步驟中，檢測(cè)試劑不應(yīng)選用雙縮胭試劑，應(yīng)改為斐林試劑，且應(yīng)在沸水浴中才能檢

測(cè)有無(wú)還原糖的存

在。（2分）

（3）（每空1分，共7分）

試管號(hào)

處理

123

稀釋的唾液2ml2ml

清水一一2ml

水浴溫度37C

淀粉糊

保溫

碘液

不出現(xiàn)藍(lán)色或藍(lán)色較

觀(guān)察溶液顏色藍(lán)色

淺

第13題：為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,

并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量。在涂布接種前，為了檢測(cè)培養(yǎng)

基滅菌是否徹底，隨機(jī)取若干滅菌后的平板放在恒溫培養(yǎng)箱中先行培養(yǎng)了

一段時(shí)間；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL

稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水

樣中的活菌數(shù)為個(gè)。

(2)該小組采用平板劃線(xiàn)法分離水樣中的細(xì)菌，操作時(shí)，接種環(huán)通過(guò)滅菌,

在第二次及以后的劃線(xiàn)時(shí)，總是從上一次劃線(xiàn)的末端開(kāi)始劃線(xiàn)，這樣做的目的是

(3)示意圖A和B中,表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后

得到的結(jié)果，另外一個(gè)圖表示的接種方法在操作時(shí)需要用到的工具是o

(4)如果想要檢測(cè)河水中是否存在大腸桿菌，需在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，若存

在大腸桿菌，則菌落呈現(xiàn)______________色，那么從功能上來(lái)講，該培養(yǎng)基屬于

_____________培養(yǎng)基.

(5)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部

分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度o

分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能培養(yǎng)液中的含量。

【答案】

(1).空白/未接種(2).3.8X10；(3).灼燒(4).將聚

集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落(5).B(6).接種環(huán)(7).

黑(8).鑒別(9).快(10).提高(11).溶解氧

試題分析：分析圖圖中細(xì)菌的分離的方法為①表示平板劃線(xiàn)法，②表示稀釋涂布平板

法。①平板劃線(xiàn)法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線(xiàn)，在恒溫箱

里培養(yǎng).在線(xiàn)的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線(xiàn)的延伸，菌數(shù)逐漸減少，

最后可能形成單個(gè)菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂

布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

（1）微生物培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)該進(jìn)行無(wú)菌操作，配制的培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，可以將

滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)以檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底；由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)

是（39+38+37）+3+0.1X100=3.8X10個(gè)，每升水樣中的活菌數(shù)為3.8X10X

10=3.8x10個(gè)/L。

（2）對(duì)接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌；在第二次及以后的劃線(xiàn)時(shí)，總是從上一次

劃線(xiàn)的末端開(kāi)始劃線(xiàn)的目的是：將聚集的菌體逐漸稀釋分散以便獲得由單個(gè)細(xì)胞繁殖而

來(lái)的菌落。

（3）分析題圖可知，A培養(yǎng)皿采用的接種方法是平板劃線(xiàn)法，B培養(yǎng)皿采用的接種方法

是稀釋涂布平板法，其中平板劃線(xiàn)法接種的工具是接種環(huán)。

（4）進(jìn)入伊紅-美藍(lán)的培養(yǎng)基屬于鑒定培養(yǎng)基，大腸桿菌在伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)，大

腸桿菌菌落呈黑色（深紫色）。

（5）由題意可知，振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快，由此可以說(shuō)明該細(xì)菌是需

氧菌，由于振蕩培養(yǎng)提高了培養(yǎng)液中溶解氧的含量，同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，

提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率，細(xì)菌生長(zhǎng)速度加快。

第14題：（II分）如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：（請(qǐng)?jiān)诳趦?nèi)填入

圖中的序號(hào)或字母）

（1）細(xì)胞膜的基本支架是[_].組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的，

而是處于狀態(tài)的，

（2）如果該圖代表小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則葡萄糖和甘油出入此細(xì)胞膜的方式依次

是[]、[I.前者運(yùn)輸方式的特點(diǎn)

是

（3）人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降

低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的性.

（4）癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上的糖蛋白減少有關(guān).這種物質(zhì)存在于細(xì)胞膜表面.

【答案】

（DA；磷脂雙分子層；流動(dòng)（運(yùn)動(dòng)）.（2）②；主動(dòng)運(yùn)輸；①；自由擴(kuò)散；需要載體和能量，

且主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚩梢詮牡蜐舛认蚋邼舛冗\(yùn)輸.（3）選擇透過(guò).（4）外.

解析：（1）流動(dòng)鑲嵌模型中的基本支架是磷脂雙分子層，而且構(gòu)成膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子

大都是運(yùn)動(dòng)的。（2）甲圖中①②③依次表示的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助

擴(kuò)散。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，脂溶性的甘油通過(guò)自由擴(kuò)散的方式

進(jìn)出細(xì)胞，兩種跨膜方式的條件不同。（3）讓水分子通過(guò)而有毒重金屬離子不能通過(guò)，體

現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性。（4）由于糖蛋白有識(shí)別作用，因此分布在細(xì)胞膜的外側(cè)。

第15題：美國(guó)科學(xué)家詹姆斯?羅斯曼（JamesE.Rothman）、蘭迪?謝克曼（RandyW.

Schekman）以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯?聚德霍夫（ThomasC.Siidhof）,由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)

確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，而共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。囊泡在細(xì)胞內(nèi)

主要是指由磷脂分子（兩親分子）有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細(xì)胞

質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移主要通過(guò)囊泡進(jìn)行，如圖（一）中的各種小球形結(jié)構(gòu)。圖

（一）和圖（二）分別表示兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖，A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)的

四種細(xì)胞器，a、b表示大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的兩種特殊方式，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)

題：

（1）寫(xiě)出下列字母所標(biāo)注的細(xì)胞器名稱(chēng)：

[B]；

[C]；[D]

（2）“a”表示大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式稱(chēng)

為，這種方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別

是O

（3）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱(chēng)之為細(xì)胞器。圖（一）

所示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)

是；圖（二）所示細(xì)胞中

屬于囊泡的

是O

（4）詹姆斯?羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?，是由于?/p>

泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”，能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)

是。

（5）在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位

是o糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程（環(huán)

節(jié)）有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感外，還有可能的原因

是。

■)

【答案】

（i）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體

（2）胞吐不需載體，主要運(yùn)輸對(duì)象是大分子

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)小泡、穿梭小泡、分泌小泡、內(nèi)吞泡

（4）蛋白質(zhì)（載體蛋白）

第16題：某二倍體鳥(niǎo)類(lèi)的雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是

ZW.該鳥(niǎo)的長(zhǎng)腿和短腿由等位基因A/a控制，羽毛的灰色和白色由等位基因B/b

控制.某生物科研小組進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)：

33

實(shí)驗(yàn)一：長(zhǎng)腿灰羽（阜）X長(zhǎng)腿灰羽（4）玲長(zhǎng)腿灰羽雌鳥(niǎo)正、長(zhǎng)腿白羽雌鳥(niǎo)正、

3_1

短腿灰羽雌鳥(niǎo)正、短腿白羽雌鳥(niǎo)正、長(zhǎng)腿灰羽雄鳥(niǎo)亙、短腿灰羽雄鳥(niǎo)石.

實(shí)驗(yàn)二：長(zhǎng)腿白羽（帛）X短腿灰羽（&）少長(zhǎng)腿灰羽雌鳥(niǎo)W、長(zhǎng)腿白羽雌鳥(niǎo)彳、

短腿灰羽雌鳥(niǎo)W、短腿白羽雌鳥(niǎo)W.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)推斷，A/a和B/b兩對(duì)等位基因中，位于Z染色體上的是—,

控制這兩對(duì)性狀的基因的遺傳符合一定律.

（2）實(shí)驗(yàn)一的親本中雌性個(gè)體基因型為,產(chǎn)生的E中b的基因頻率

為—.選出F,中的長(zhǎng)腿灰羽個(gè)體隨機(jī)交配，子代中長(zhǎng)腿灰羽的概率為—.

（3）實(shí)驗(yàn)二中沒(méi)有雄性個(gè)體是可能是因?yàn)榛蛐蜑椤摹ㄌ?精子"或"卵

細(xì)胞"）不能參與受精作用.

（4）在自然環(huán)境中，白羽的鳥(niǎo)比灰羽的鳥(niǎo)更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，則經(jīng)過(guò)若干年后,

種群中B的基因頻率將—（填"變大"、"變小"、"不變"或"無(wú)法判斷"）.

（5）在鳥(niǎo)類(lèi)的飼料中添加堿基類(lèi)似物，發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)多種多樣的突變類(lèi)型，說(shuō)

明基因突變具有特點(diǎn).

【答案】

（1）B/b基因的自由組合

17

（2）AaZBW39

（3）AZ\aZb卵細(xì)胞

（4）變大

（5）隨機(jī)性

【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；伴性遺傳.

【分析】1、長(zhǎng)腿和短腿由等位基因A/a控制，羽毛的灰色和白色由等位基因B/b

控制.根據(jù)試驗(yàn)一可知：長(zhǎng)腿灰羽（早）X長(zhǎng)腿灰羽（8）,后代中雌性中既有

灰羽又有白羽，但是雄性中只有灰羽，說(shuō)明是伴性遺傳，控制的相關(guān)基因在Z

染色體上.長(zhǎng)、短腿，后代雌性和雄性都有，并都是長(zhǎng)腿：短腿=3：1,說(shuō)明是

常染色體遺傳，相關(guān)基因位于常染色體上.

2、雌雞（ZW）的卵細(xì)胞和3個(gè)極體有2種情況.第一種情況是：Z（卵細(xì)胞）、

Z（極體）、W（極體）、W（極體），按題中所述方式形成的二倍體后代性別

及比例是：ZZ（雄）：ZW（雌）=1：2；第二種情況是：W（卵細(xì)胞）、W（極

體）、Z（極體）、Z（極體）.按題中所述方式形成的二倍體后代類(lèi)型及比例是：

WW（不能存活）：ZW（雌性）=0：2.兩種情況概率相等，得雌：雄=（2+2）：

（1+0）=4：1.

【解答】解：（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)推斷，A/a和B/b兩對(duì)等位基因中，位于Z染

色體上的是等位基因B/b,控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，

其遺傳符合基因的自由組合定律.

（2）根據(jù)試驗(yàn)一可知：長(zhǎng)腿灰羽（早）X長(zhǎng)腿灰羽（8）,后代中雌性中既有

灰羽又有白羽，但是雄性中只有灰羽，說(shuō)明是伴性遺傳，控制的相關(guān)基因在Z

染色體上.長(zhǎng)、短腿，后代雌性和雄性都有，并都是長(zhǎng)腿：短腿=3：1,說(shuō)明是

常染色體遺傳，相關(guān)基因位于常染色體上.根據(jù)“無(wú)中生有為隱性"，可判斷出短

腿為隱性，長(zhǎng)腿為顯性.灰色為顯性，白色為隱性.可以推測(cè)出雜交實(shí)驗(yàn)一的親

本中雌性個(gè)體基因型為AaZ'W,雄性個(gè)體基因型為AaZ'Z，.雜交實(shí)驗(yàn)一中親本的

基因型為AaZ'WXAaZBZ",在雜交過(guò)程中沒(méi)有基因的淘汰，因此產(chǎn)生的E中B基

2_1_

因頻率=5,b的基因頻率為選出其中的長(zhǎng)腿灰羽個(gè)體隨機(jī)交配，由于每一對(duì)

性狀都遵循基因分離定律，可以先將每一對(duì)性狀拆開(kāi)單獨(dú)計(jì)算，之后再綜合起

Aa

來(lái).對(duì)于長(zhǎng)短腿一對(duì)性狀而言：子代中短腿的概率為3人③34-9,則長(zhǎng)

腿為1-百為；對(duì)于白羽和灰羽一對(duì)性狀而言，子代中白羽的概率為5不=亙,

1_7_工工

則灰羽為1-亙=五，子代中長(zhǎng)腿灰羽的概率為§亙?yōu)?

（3）根據(jù)親本的表現(xiàn)型：長(zhǎng)腿白羽（辛）義短腿灰羽（&）,可推知親本的基

因型大致為：AZbW、aaZBZ\由于后代雌性中長(zhǎng)腿：短腿=1：1,符合測(cè)交的實(shí)

驗(yàn)結(jié)果，因此親本雌性的基因型為AaZ'W；表格中后代沒(méi)有雄性，但有雌性個(gè)體,

并且雌性個(gè)體后代的表現(xiàn)型及比例符合基因的自由組合定律，表明親代父本精子

是正常的，含有W染色體的卵細(xì)胞也是正常的，因此造成雜交實(shí)驗(yàn)二中沒(méi)有雄

性個(gè)體的是因?yàn)槟副镜暮衎基因的卵細(xì)胞即AZ\aZ。不能參與受精作用.

（4）在自然環(huán)境中，白羽的鳥(niǎo)比灰羽的鳥(niǎo)更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，則經(jīng)過(guò)若干年后，

種群中B的基因頻率將變大.

（5）在鳥(niǎo)類(lèi)的飼料中添加堿基類(lèi)似物，發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)多種多樣的突變類(lèi)型，說(shuō)

明基因突變具有隨機(jī)性特點(diǎn).

故答案為：

（1）B/b基因的自由組合

17

（2）AaZ8WT9

（3）AZb、aZb卵細(xì)胞

（4）變大

（5）隨機(jī)性

第17題：（07宿遷市四模）（8分）頭抱菌素高產(chǎn)菌株是工業(yè)發(fā)酵的重要菌株，為了獲得

純度高、產(chǎn)量高的頭泡菌素高產(chǎn)菌株，科學(xué)家利用基因工程手段，將一個(gè)重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入頭泡

菌素高產(chǎn)菌株，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析圖中曲線(xiàn)變化，回答問(wèn)題：

箝

(

*至

年

二

￡

U

v

a超

K

株前