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芽芽二班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!我代表班里三位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來表示感謝及歡迎!不需要用多少華麗的詞語,因?yàn)槲覀兪且患胰?是孩子最親近的人。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班,讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)、相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無聲、無私的愛。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個(gè)孩子?;厥走@一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長(zhǎng)們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍(lán)天、白云小鳥、、、、、、事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持;豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。作為班主任老師,我為班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責(zé),為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;我為班里有好動(dòng)、貪玩的孩子感到內(nèi)疚,為什么我不能吸引他們的興趣,讓他們主動(dòng)的學(xué)習(xí);我為有尿床、尿褲子的孩子感到難受,為什么我不能及時(shí)提醒孩子去撒尿;我為一個(gè)個(gè)臉上、身上有上的孩子難過,眼看著孩子受傷自己不能及時(shí)制止,要我這個(gè)老師還有什么用?雖然我們盡心盡力了,用心、精心看管照顧每一個(gè)孩子了。但是只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。這就是職業(yè)賜予我們幼兒教師與其他職業(yè)無法比擬的特點(diǎn)與嚴(yán)格。有傷心就有快樂,我為姬瓏珊小朋友從上幼兒園整天跟在我后面,見不到就哭,什么也不做。到現(xiàn)在它能高高興興的上幼兒園,參加各種活動(dòng),大聲地講述故事而高興;我為陳俊涵、張千伊兩個(gè)小朋友學(xué)會(huì)說一句兒歌、一句話而感到快樂;為施錦豫小朋友以前來園不高興到高高興興的來園而且還給班里帶來了水果娃娃感到激動(dòng);為周燁小朋友每天早晨一句:helloteacher感到欣慰;為陶可欣望見大門洞墻壁的畫聯(lián)想到自己所學(xué)的兒歌而喜悅;這些都說明孩子有了進(jìn)步,他們?cè)诼拈L(zhǎng)大,慢慢的學(xué)會(huì)做人、做事!各位家長(zhǎng),我們?cè)敢馀c您攜手,一起把孩子教育好。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會(huì)有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,這一階段孩子的智力開發(fā)好了,對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長(zhǎng)和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠(chéng)懇的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、多一分共育,為
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