湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.精彩回放。

（1）語(yǔ)文是一幅畫(huà)，畫(huà)中有“綠遍山原白滿川，_______________?！钡钠娈悾徽Z(yǔ)文是一首曲，曲中有“遺民淚盡胡塵里，_______________?！钡谋瘒@；語(yǔ)文是一段情，情中有“臨行密密縫，_______________?！钡膿?dān)憂。

（2）詩(shī)詞能敘事，我想到了范成大的詩(shī)句：“_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜。”詩(shī)詞能繪景，我想到了王維的詩(shī)句：“人閑桂花落，_______________?！笨吹搅鞑幌⒌狞S河，我想到了王之渙的詩(shī)句：“_______________，一片孤城萬(wàn)仞山。”

（3）“______________，小人喻于利?！背鲎浴墩撜Z(yǔ)》，意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益；孟子認(rèn)為對(duì)待別人的善就是“仁”的具體體現(xiàn)，并將其概括為“_______________，仁之端也?！?/p>

（4）在本學(xué)期的課文中，寓言《_______________》，使我知道了“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，_______________”2）.請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

顏真卿是唐代著名的書(shū)法家。他的(

)具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的(

)，就是形容他的書(shū)法筋肉豐滿，渾厚有力。3）.詩(shī)詞欄目和名人故事欄目的講解詞需要標(biāo)注關(guān)鍵信息，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。

（1）①“___________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，李白對(duì)友人的依依不舍讓人感動(dòng)；“遺民淚盡胡塵里，②___________”，陸游憂國(guó)憂民的拳拳之心讓人感嘆；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，③____________”，王昌齡的豪情壯志讓人敬佩；④“__________，也傍桑陰學(xué)種瓜”，范成大筆下的童真童趣讓人向往。

（2）才華橫溢的蕭紅31歲就英年早逝，剛剛⑤____________之年的她給我們留下經(jīng)典代表作《呼蘭河傳》。⑥“____________，小人喻于利”，剛正不阿的方志敏面對(duì)敵人的威逼利誘，在監(jiān)獄中寫(xiě)下《清貧》。劉伯承將軍在不打麻藥的情況下做眼部手術(shù)，沃克醫(yī)生夸他是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板，堪稱(chēng)⑦_(dá)__________。4）.同學(xué)們正在聊課本中的一景一情，請(qǐng)你補(bǔ)充對(duì)話。

同同：龍年已至，回顧課本，同學(xué)們哪些景，哪些人令你們久久難以忘懷？

樂(lè)樂(lè)：我忘不了江南深秋的夜景：“________，江楓漁火對(duì)愁眠。”

小智：我忘不了詩(shī)人殷殷期盼：陸游希望早日看到“________________，家祭無(wú)忘告乃翁”的統(tǒng)一局面；龔自珍渴望出現(xiàn)“我勸天公重抖擻，________”的嶄新世界。

同同：同學(xué)們，我們更不能忘了中國(guó)少年的責(zé)任：“壯哉，我中國(guó)少年，________!”5）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（只填寫(xiě)詞語(yǔ)前面的序號(hào)）

①攻無(wú)不____

②理____氣壯

③同心____力

④心曠神____

⑤無(wú)價(jià)之____

⑥____瓏剔透

⑦一知半____

⑧嘔心____血

（1）學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，________。這是一種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）這塊美玉在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外_________。

（3）只要不做虧心事，自然就能_________。只要大家_________，勇往直前，就沒(méi)有克服不了的困難。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一生一世為信仰。閱讀優(yōu)秀人物名片，人物年齡與別稱(chēng)相匹配的一項(xiàng)是（

）（一）劉胡蘭（二）黃旭華（三）毛岸英

正值______年華的劉胡蘭，被捕后堅(jiān)貞不屈，英勇就義。犧牲時(shí)，4年僅14歲。

1924年出生的黃旭華，是中國(guó)核潛艇之父。已是______之年，他依然堅(jiān)持不懈地工作著。

未過(guò)______之年的毛岸英，英勇?tīng)奚?，生命永遠(yuǎn)定格在二十八歲。A．而立

不惑

古稀B．豆蔻

期頤

而立C．豆蔻

古稀

而立D．而立

古稀

不惑2）.分享會(huì)上，大家七嘴八舌地分享自己的讀書(shū)經(jīng)歷與收獲，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．一本好書(shū)要故事情節(jié)精彩，感情真摯，所描寫(xiě)的人物形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明。B．閱讀時(shí)借助資料了解寫(xiě)作背景能夠幫助我們深入理解文章蘊(yùn)含的感情。C．好的書(shū)一定要使用華麗的詞句，方便我們借鑒和模仿。D．民間故事表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)幸福美好生活的期盼與追求，在分享這些故事時(shí)，為了增加新鮮感，我們可以“添枝加葉”來(lái)點(diǎn)小創(chuàng)作。3）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．小篆是我國(guó)最早統(tǒng)一的文字。B．《牧場(chǎng)之國(guó)》一文中，作者運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法，向我們展示了作者眼中“真正的荷蘭”。C．“煮酒論英雄”“千里走單騎”“吳用智取生辰綱”這些故事我們都能在《三國(guó)演義》中讀到。D．《他像一棵挺脫的樹(shù)》的主人公是祥子。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.簽過(guò)字的電報(bào)記錄稿被毛主席放在了枕頭上。（改為“把”字句）

____________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.講表達(dá)意思一樣的兩項(xiàng)用線連起來(lái)，體會(huì)其不同的表達(dá)效果。

前怕狼后怕虎

飲水思源

一個(gè)巴掌拍不響

畏首畏尾

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

孤掌難鳴

吃水不忘挖井人

直言不諱2）.把下面的歇后語(yǔ)連一連，再根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在橫線上。

咸菜燒豆腐

無(wú)（吳）用

梁山泊的軍師

名（鳴）聲在外

四月的冰河

開(kāi)動(dòng)（凍）了

隔著門(mén)縫吹喇叭

有言（鹽）在先

（1）這家百年老店雖然開(kāi)在巷子里，但是連許多外鄉(xiāng)人都知道，真是“____________________”啊！

（2）明明廢寢忘食地發(fā)明了一個(gè)能洗碗的小玩意兒，可這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，完全是“____________________”??！評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()陽(yáng)光透過(guò)深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。

()在溫馨的花香中成長(zhǎng)，我體味著酸甜苦辣。

()生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。

()晚霞慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。2）.排列順序。

(

)耳邊響起國(guó)歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國(guó)歌，紅旗上升。

(

)我向國(guó)旗走去。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列表述正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“一簇簇樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主干在什么地方?！边@幾句話是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。(

)

2．“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。”這兩句詩(shī)是靜態(tài)描寫(xiě)。(

)

3．“太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。(

)

4．“松鼠常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?！边@句話運(yùn)用了比喻的說(shuō)明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀觀書(shū)有感（其一）半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。1．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。

2．解釋詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思。

①半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

鑒：____________

徘徊：_____________

3．把相應(yīng)答案的序號(hào)填到括號(hào)里。

這首詩(shī)的前兩句(

)，表面寫(xiě)景。詩(shī)的后兩句(

)，富含哲理。

A．寓問(wèn)于答

B．運(yùn)用比喻

4．讀了這首詩(shī)，讓我聯(lián)想到作者在古代一些名人學(xué)者關(guān)于讀書(shū)的觀點(diǎn)。在《古人談讀書(shū)》中，他是這樣說(shuō)的：余嘗謂__________，謂心到、眼到、口到。三到之中，心到最急。___________，眼口豈不到乎？評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。（二選一）

習(xí)作一

你喜歡什么？是一道獨(dú)特的美食，是一個(gè)讓你心動(dòng)不已的玩具，是一本讓你回味無(wú)窮的好書(shū)……請(qǐng)以“，我喜歡”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：1．將題目補(bǔ)充完整；2．內(nèi)容具體，情感真摯；3．400字左右。

習(xí)作二

在你的老師中，肯定有些與眾不同的老師。選擇你印象最深刻的一位來(lái)寫(xiě)，要抓住特點(diǎn)，結(jié)合具體事例，把老師的形象鮮明地表現(xiàn)出來(lái)。要求：1．題目自擬；2．內(nèi)容具體，情感真摯；3．400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.中國(guó)科技的發(fā)展靠的是一代又一代矢志報(bào)國(guó)的科學(xué)家前赴后繼的奮斗，讓我們銘記他們。因熱愛(ài)而執(zhí)著，因夢(mèng)想而堅(jiān)持①17歲進(jìn)入飛行學(xué)院，33歲進(jìn)入太空講課，41歲成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員。她就是眾所周知的王亞平。②17歲那年高考，她抱著試試看的心理，幸運(yùn)地與飛行、與藍(lán)天結(jié)下了不解之緣。③2003年，神舟五號(hào)升空，楊利偉實(shí)現(xiàn)中國(guó)人千年飛天之夢(mèng)，舉國(guó)同慶，世界矚目。當(dāng)時(shí)只有23歲的飛行員王亞平，她心中的激動(dòng)與興奮同樣難以言表，腦海里有一個(gè)小火苗“騰”地被點(diǎn)亮了：“中國(guó)現(xiàn)在有了第一個(gè)男航天員，什么時(shí)候會(huì)有女航天員？如果可能，我要做那個(gè)向太空挑戰(zhàn)的人?！雹?010年，通過(guò)層層嚴(yán)格的選拔，王亞平真的成為了我國(guó)首批女航天員。加入航天員隊(duì)伍之后，她才發(fā)現(xiàn)光鮮燦爛的時(shí)刻只是一瞬間，更多的是面對(duì)數(shù)十年如一日的枯燥、艱苦的訓(xùn)練和一次次嚴(yán)酷的挑選。⑤超重耐力訓(xùn)練中，在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)里，她要承受8個(gè)G的重力加速度，面部的叢林，還是風(fēng)沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能從容面對(duì)；體能強(qiáng)化訓(xùn)練以常人難以想象的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)抹平生理差距，最終強(qiáng)大到與男航天員們一起在太空并肩作戰(zhàn)?、?013年終于成功入選神舟十號(hào)航天員。王亞平說(shuō)自己“一輩子也不會(huì)忘記”第一次飛天的感受：失重的瞬間，感覺(jué)到身體一下子就飛起來(lái)了，好像騰云駕霧；視覺(jué)上也受到了沖擊，艙里所有的東西飄了起來(lái)，像有了生命，從太空看地球能感受到一種生命力的震撼。航天任務(wù)充滿了風(fēng)險(xiǎn)和未知，第一次飛行任務(wù)結(jié)束后，有人曾問(wèn)她：“害不害怕？”王亞平說(shuō)：“不害怕，因?yàn)槟且豢套约旱哪X海中只有6個(gè)字-責(zé)任、使命、圓夢(mèng)。身處太空時(shí)，所看見(jiàn)的世界會(huì)讓人得到升華，有些東西會(huì)變得“很小”，比如得失；有很多東西則變得“很大”，比如對(duì)家人、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和牽掛。”⑦2021年，王亞平乘坐神舟十三號(hào)載人飛船再度問(wèn)鼎蒼穹，她又多了很多“首位”標(biāo)簽：中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員，中國(guó)首次駐留時(shí)間最長(zhǎng)的女航天員，中國(guó)首位出艙的女航天員。⑧正如王亞平所說(shuō)：“因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持；因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著；因?yàn)闊釔?ài)，讓我有勇氣克服重重困難，走到現(xiàn)在?！边@也是對(duì)每一個(gè)中國(guó)航天人的真實(shí)寫(xiě)照！(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

難以言表：__________

(2)默讀短文，梳理王亞平的圓夢(mèng)經(jīng)歷。

我發(fā)現(xiàn)：王亞軍的圓夢(mèng)經(jīng)歷是按照___________順序來(lái)記敘的。

(3)抓住言行心理，走進(jìn)王亞平的內(nèi)心世界。文中第③自然段畫(huà)橫線的句子是對(duì)王亞平____________的描寫(xiě)，可以體會(huì)到她_________的思想感情。讀第⑧自然段畫(huà)線的句子，聯(lián)系圓夢(mèng)經(jīng)歷，我們可以體會(huì)到__________。

(4)關(guān)聯(lián)閱讀，從中受到啟迪。

航天任務(wù)充滿了風(fēng)險(xiǎn)和未知。有人問(wèn)王亞平害不害怕的時(shí)候，王亞平說(shuō)：“那一刻自己的腦海中只有6個(gè)字-責(zé)任、使命、圓夢(mèng)”；我們不禁會(huì)想到：2003年航天員楊利偉從太空返回著陸場(chǎng)時(shí)