河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）母親激動(dòng)地巴迪，她為兒子的努力感到。

（2）這位的母親做事一向很，在對(duì)待孩子上尤其如此。

（3）我把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新了一遍，然后滿懷信心地把它放在餐桌父親的上。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課文鏈接。

（1）讀古典名著，品百味人生。讓我們一起漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊，走進(jìn)這些人物：_________________的諸葛亮，_________________的李逵，_________________的孫悟空，_________________的林黛玉。（填四字詞語(yǔ)）

（2）中華文化博大精深，詩(shī)是其中的精華。詩(shī)中有景：“_______________，夜靜春山空?！薄癬_____________，山銜落日浸寒漪?！弊屛覀冾I(lǐng)略到春天景色之迷人。詩(shī)中有情：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________?！弊屛覀兏惺艿皆?shī)人與友人分別時(shí)依依惜別之情。詩(shī)中更有志：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________________?！蹦鞘鞘厡⑹渴乃罋车挠⑿蹥飧?。

（3）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，_______________?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，_______________?！甭啡寺?tīng)后不免心生疑惑，提出：“__________________________________?！?/p>

（4）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了_________________的荷蘭；《跳水》一文表現(xiàn)了船長(zhǎng)的_________________；認(rèn)識(shí)了_________________的刷子李。

（5）對(duì)于那些做壞事的人，我想用《左傳》中的一句話勸誡他：“_________________，_________________?！薄吨熳诱Z(yǔ)類》中“_________________，_________________”告訴我們?cè)跒槿颂幨郎弦行邜u之心，不要做那些不該做的事。

（6）子女像小草，母愛(ài)如春天的陽(yáng)光，子女不能報(bào)答母愛(ài)之萬(wàn)一，正如《游子吟》中所說(shuō)：“_________________，_________________?！?）.諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。

（選自《草船借箭》）

（1）“軍令狀”的意思是：__。諸葛亮敢于主動(dòng)立下軍令狀的原因是：_____

（2）讀章回體小說(shuō)，關(guān)注回目能大概了解內(nèi)容。根據(jù)《三國(guó)演義》第五十回回目“諸葛亮智算華容關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操”，可以大致知道，這一回主要講：_______3）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫字詞。

欣欣特別熱愛(ài)旅游，她夢(mèng)想著有朝一日能游遍祖國(guó)的大好山河。她曾在北京天安門看神shèng(

)莊嚴(yán)的國(guó)旗冉冉升起，心中肅然起敬；她由zhōng(

)地贊嘆云南紅河的風(fēng)景如畫，忘不了那成群的hú(

)蝶翩翩起舞；她騎著馬飛馳在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，還觀看了當(dāng)?shù)靥赜械乃iāo(

)比賽；她悠然自得地漫步在三亞海邊，xiǎng(

)受著海風(fēng)的輕撫，看大大小小的船只在海上háng(

)行，還有那海ōu(

)在空中展翅高飛，一切與自然相比都顯得如此miǎo(

)小。4）.《楊氏之子》一文中，面對(duì)孔君平的發(fā)問(wèn)，面對(duì)孔君平的發(fā)問(wèn)，楊氏子以“______________”進(jìn)行回答，讓我感受到楊氏子是一個(gè)___________的孩子。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)言志，歌永言。從“鄉(xiāng)村四月閑人少，____________”中，看到了古代勞動(dòng)人民農(nóng)忙生活的艱辛；從“____________，孤城遙望玉門關(guān)”中，感受到邊塞的蒼涼孤寂；從“__________，意恐遲遲歸”中，體會(huì)到母親的拳拳愛(ài)子之心；“__________，夜靜春山空”描繪了山中春夜的靜謐美好；“____________，短笛無(wú)腔信口吹”承載著童年的自由和快樂(lè)；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”表現(xiàn)出朋友之間的依依惜別。

（2）記格言，明道理?！睹献印分懈嬖V我們做人要有同情心，因?yàn)椤皭烹[之心，_________?！?；《左傳》中“_________，必自斃”警示我們壞事做多了，會(huì)自取滅亡。

（3）小古文，大智慧。路人的一句“______________，何如？”讓自相矛盾的楚人啞口無(wú)言；楊氏之子以“______________”機(jī)智幽默地回應(yīng)孔君平的調(diào)侃，足見(jiàn)其聰慧。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下圖中藏著中國(guó)流傳最廣的民間傳說(shuō)是（

）

A．田螺姑娘B．八仙過(guò)海C．牛郎織女D．梁山伯與祝英臺(tái)2）.1.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．嗜（shì）好

侵略（lüè）

人影綽綽（chuò）B．饋（kuì）贈(zèng)

凜（lǐng）冽

玲瓏剔（tī）透C．堆砌（qiè）

拗（niù）不過(guò)

不可計(jì)數(shù)（shǔ）D．眼瞼（jiǎn）

縫紉（lèn）機(jī)

悄（qiǎo）沒(méi)聲兒3）.下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）。A．《松鼠》是一篇科學(xué)小品文，相比《太陽(yáng)》，它的語(yǔ)言更加生動(dòng)有趣。B．說(shuō)明性文章為了把抽象、復(fù)雜的事物說(shuō)得清楚明白，往往會(huì)使用列數(shù)字、作比喻、舉例子等說(shuō)明方法。C．作者的感情有時(shí)會(huì)融入他搭寫的場(chǎng)景中，閱讀時(shí)，品味印象深刻的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。D．《什么比獵豹的速度更快》中，按運(yùn)動(dòng)速度由快到慢排列為：光→流星體→火箭→噴氣式飛機(jī)→游隼→獵豹→鴕鳥(niǎo)→人。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！保ㄟ€可以把書比喻成什么，寫一寫。）

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把故事情節(jié)、人物及出處連線。

溫酒斬華雄

吳用

《三國(guó)演義》

智取生辰綱

關(guān)羽

《水滸傳》

三打白骨精

林黛玉

《西游記》

焚稿斷癡情

孫悟空

《紅樓夢(mèng)》2）.信息知識(shí)袋，四大名著連連看。

《三國(guó)演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詩(shī)句子排列正確，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開(kāi)始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹(shù)林盡收眼底。

()清晨，我來(lái)到公園爬山。

()快到山頂了，我沒(méi)有勁兒了，想休息一會(huì)兒。

()可是一個(gè)比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。2）.詞語(yǔ)排序（把錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成通順的句子）。

（1）意思流螢有的夜晚

也

連

飛著

下雨

_____________________________________

（2）風(fēng)

的意思

聲響

有

以及特別蟲類

鳴聲

的

_____________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《西游記》《孟姜女哭長(zhǎng)城》……這些都是優(yōu)秀的中國(guó)民間故事。(

)

2．帶著問(wèn)題，集中注意力，連詞成句地讀能提高閱讀速度。(

)

3．說(shuō)明性文章的語(yǔ)言只能平實(shí)，描述事物要準(zhǔn)確、清楚、有條理。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外古詩(shī)閱讀。塞上聽(tīng)吹笛高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！咀⑨尅浚孩偈╯hù）樓：軍營(yíng)城樓。②梅花何處落：是將曲調(diào)《梅花落》拆用。1．前兩句詩(shī)描繪了怎樣的氣氛？（

）A．和平寧?kù)oB．悲傷凄涼C．歡快熱烈D．緊張激烈2．對(duì)詩(shī)歌賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第一、二句用雪凈牧馬月明等營(yíng)造了一種邊塞詩(shī)中不多見(jiàn)的和平寧謐的氣氛。B．第三句是將梅花落三字拆用，嵌入何處二字，意思是何處吹奏《梅花落》。C．第三、四句妙在將梅花落拆用，構(gòu)成梅花開(kāi)滿關(guān)山的實(shí)景，讓人看到落梅的花瓣灑滿關(guān)山的奇異景象。D．本詩(shī)構(gòu)思巧妙，言辭婉轉(zhuǎn)，情思含蓄，意境深遠(yuǎn)，是唐人邊塞詩(shī)的上品。3．詩(shī)歌最后兩句委婉地表達(dá)了作者怎樣的情感？

___________________________

4．詩(shī)人通過(guò)寫聽(tīng)吹笛，描寫出了塞上一幅怎樣的景象？

___________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

漫畫是用簡(jiǎn)單而夸張的手法描繪生活或時(shí)事的圖畫。漫畫里的人物，特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，讓人覺(jué)得可愛(ài)又有趣。

本次習(xí)作要求是寫一位老師，要像漫畫表現(xiàn)人物一樣，突出老師某一方面的特點(diǎn)，動(dòng)筆前，請(qǐng)選擇一個(gè)特點(diǎn)鮮明給你留下深刻印象的老師，再仔細(xì)回憶他的外貌行為等，然后在寫作文的過(guò)程中，我們要用語(yǔ)言文字，特別是要通過(guò)具體事例來(lái)突出老師的特點(diǎn)，把老師的形象寫得鮮活有趣。

習(xí)作要求：（1）題目自擬，不少于400字。（2）恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用學(xué)過(guò)的寫作方法把文章寫具體，語(yǔ)句寫通順。（3）文中出現(xiàn)的人名、校名等一律使用化名，不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名等信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。垃圾分類知多少？資料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年，永州市城區(qū)生活垃圾清運(yùn)量約平均3080噸/天。2022年以來(lái)，永州市城區(qū)生活垃圾清運(yùn)量平均已達(dá)到5021噸/天。因此，只有轉(zhuǎn)變生活垃圾管理方式，才能更好地解決全市生活垃圾處理所面臨的難題。所以，垃圾分類是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括分類投放，分類收集，分類運(yùn)輸，分類處理，各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊密配合。資料二：關(guān)于垃圾分類的四句俗語(yǔ)：豬可以吃的是廚余垃圾，豬不能吃的就是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的就是有害垃圾，用垃圾賣了錢能夠買豬的，這個(gè)就是可回收物。1．摔碎的水銀體溫計(jì)和廢舊電池應(yīng)該投放在（

）A．有害垃圾桶B．廚余垃圾桶C．其他垃圾桶D．可回收垃圾桶2．資料一為了更具體地說(shuō)明我市每天產(chǎn)生的垃圾量很大，它使用的說(shuō)明方法是（

）A．舉例子B．列數(shù)字C．打比方D．作比較3．材料二用俗語(yǔ)來(lái)告訴大家垃圾分類的方法，這樣寫的好處是：

___________________________________

4．垃圾分類好處多，可實(shí)施起來(lái)有困難，請(qǐng)你為推行垃圾分類設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)找出下面詞語(yǔ)中的三個(gè)錯(cuò)別字，并將改正后的字寫在表格的對(duì)應(yīng)位置。①手急眼快②情不自禁③出謀化策④養(yǎng)尊處優(yōu)⑤磨拳擦掌⑥惻隱之心⑦年逾古?、嘈赜谐芍皴e(cuò)別字_______________

正確字_______________2）.紅星小學(xué)準(zhǔn)備在校園不同場(chǎng)所張貼提示語(yǔ)句，請(qǐng)你選擇恰當(dāng)選項(xiàng)的字母寫在橫線上。

①升旗區(qū)：______

②教室內(nèi)：______

③食堂里：_