湖南省湘潭市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

shìyí

fángài

chóuxiè

fèngmìng

xiēliáng

jīxiè

hóngyùn

pāoqì

jiūchán

wúxiàn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《水滸傳》在刻畫人物時，善于用綽號體現(xiàn)人物特點，其中“黑旋風”指的是李逵；“花和尚”指的是_________；“及時雨”指的是__________。2）.根據課文內容填空。

（1）《白鷺》為我們描寫了白鷺釣魚圖、白鷺_____________、白鷺_____________三幅畫面，來表達自己對白鷺的喜愛和贊美之情。

（2）《將相和》中的“將”指的是_____________，“相”指的是_____________課文主要講了“_____________”“澠池會面”“_____________”這三個故事，給你留下深刻印象的人物是_____________，

他的特點是_____________________。3）.補全下半句。

（1）海內存知己，_____________。

（2）良藥苦口利于病，_________________。

（3）鞠躬盡瘁，___________。

（4）徐庶進曹營——(

)

（5）孔明借東風——(

)4）.讀句子，根據拼音寫詞語。

①都dū(

)周瑜dùjì(

)諸葛亮的才干，借與商議軍事之機，wěi(

)托他造十萬支箭。交箭之日，諸葛亮讓軍士léi(

)鼓nà(

)喊，誘曹軍放箭，十萬支箭就這樣完成。

②wéi(

)桿上的猴子更加放sì(

)起來，用爪子sī(

)孩子的帽子，孩子嚇hu(

)它，它也不理睬。

③成群的jùn(

)馬，匹匹膘肥體壯。到了傍晚，才看見有人坐上小板dènɡ(

)，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。5）.讀下面一段話，根據拼音寫詞語。

在祖父園子里①bácǎo(

)的蕭紅，被周瑜②dùjì(

)的諸葛亮，③shuāijiāo(

)落敗的嘎子，④hóulóng(

)里一口痰響得一進一出的嚴監(jiān)生，⑤shuājiāng(

)時必穿一身黑的刷子李，為田將軍⑥chūmóuhuàcè(

)的孫臏，因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入險境的那個孩子，令沃克醫(yī)生⑧yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承元帥……從課本里讀到的這些人，都給我留下了深刻的印象。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.下列排序正確的一項是（）①那是一種讓人肅然起敬的顏色。②更似共和國飄揚的旗幟，輝映著這一片沙漠。③紅帽、紅衣、紅褲，有如春花，有如楓葉。④在這一切色彩中，最鮮艷奪目的，是石油工人身著的工裝的紅色。A．③②④①B．③②①④C．④①③②D．④①②③2）.【活動一：“龍”根“龍”源】下圖為“龍”字的演變歷程，說法正確的一項是（填序號）（

）甲骨文

金文

小篆

楷體

楷體

圖一

圖二

圖三

圖四

圖五A．圖一是我們目前所能見到的最早的成熟漢字，圖二字體是研究秦代歷史的珍貴資料。B．圖三字體結構穩(wěn)定，線條圓轉，粗細基本一致，今天的印章中仍較多使用這種字體。C．圖四字體南北朝才開始出現(xiàn)，圖五字體兼具多種字體的長處。3）.7.下列說法有誤的一項是（）A．《搭石》描寫了鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等畫面，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們之間的和睦友善。B．《太陽》這一篇說明文語言平實，主要介紹了太陽的特點和人類對太陽的開發(fā)。C．《月跡》中，月亮爬竹簾格兒是動態(tài)描寫，把月亮升高的過程寫得既活潑又有趣。D．《桂花雨》中，“我總是纏著母親問”生動地寫出了“我”盼著搖桂花的急切心情。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.遇到挫折，我們怎么能灰心喪氣呢？（改為陳述句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線

晶瑩的

面紗

驅走

學習

惺忪的

浪花

放牧

弧紋

薄薄的

生命

潛心

荒蕪

雪白的

眼睛

泛起

希冀2）.把詞語和解釋連起來。

凝視

低下頭來看

掃視

注意地看

仰視

抬頭向上看

環(huán)視

向四周看

注視

目光迅速地向周圍看過去

俯視

聚精會神地看評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.A．火燒赤壁

B．黃蓋詐降

C．乘勝追擊

D．借風行船

將赤壁大戰(zhàn)故事情節(jié)按先后順序進行排序：(

)——(

)——(

)——(

)2）.排列句子。

()為了研究昆蟲，他一生如癡如醉地觀察昆蟲的習性。

()一連看了三個小時，以至四周圍滿了人，人們都說他是“怪人”。

()直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒。

()法布爾是法國著名的昆蟲學家。

()又有一次，他爬上果樹觀察螳螂的活動。

()一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。

()可是他全然不覺。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?！边@是一個比喻句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀《四時田園雜興》（其三十一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。1．詩中寫的人物有_________、_________。

2．他們分別在干什么？

____________________________________

3．從詩中的_________和_________這一對反義詞可以看出農民的辛勞。

4．“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的意思是什么？

______________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

漫畫往往意味深長，能引發(fā)我們的思考?？纯从覀嚷嫯嫷氖鞘裁磧热?？借助漫畫簡單的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫的含義，獲得啟示。想好之后，請寫一篇400字左右的文章。

提示：題目自擬，語句通順，書寫工整。

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。賣蚯蚓的人汪曾祺①我每天到玉淵潭散步。②玉淵潭有很多釣魚的人。釣魚旺季?？梢耘鲆娨粋€賣蚯蚓的人。他慢慢蹬著一輛舊自行車，有時扶著車慢慢走。走一截，揚聲吆喚：“蚯蚓來——蚯蚓來——”③有的釣魚的就從水邊走上堤岸，向他買。來買的掏出一毛錢，他就從一個原來裝油漆的小鐵桶里，用手抓出三十來條，放在一塊舊報紙里，交過去。有人只買五分錢的，也有人要求再添幾條。④“添幾條就添幾條，一個這東西！”蚯蚓這東西，泥里咕嘰，原也難一條一條數得清，用北京話說，“大概其”就得了。⑤這人長得很敦實，五短身材，腹背都很寬厚，看起來是不會頭疼腦熱、感冒傷風的。衣服都是寬寬大大的，褪了色，而且?guī)е酀n，但都還整齊。臉上說不清是什么顏色，只看到風、太陽和塵土。只有他剃了頭，刮了臉，才看到本來的膚色。新剃的頭皮雪白，下邊一張紅臉，看起來就像一件舊銅器在鹽酸水里刷洗一通，剛剛拿出來一樣。⑥天天見面，熟了，我們碰到了總要點點頭，招呼招呼，寒暄兩句。有時他在釣魚人多的岸上把車子停下來，我們就說會兒話。我問他一天能賣多少錢。⑦“一毛錢三十條，能賣多少！塊數來錢，兩塊，鬧好了能賣四塊錢。”⑧“您一直就賣蚯蚓？”⑨“不是！我原來在建筑工地上當壯工，退休了。退休金四十幾塊，不夠花的?！蔽宜懔怂?，連退休金加賣蚯蚓的錢，有百十塊錢，斷定他一定愛喝兩盅。我把手圈成一個酒杯形，問：“喝兩盅？”⑩“不喝。煙酒不動！”?那他一個月的錢一個人花不完，大概還會貼補兒女一點。?“我原先也不是賣蚯蚓的。我是挖藥材的。后來藥材公司不收購，才改了干這個。”他指給我看，“這是益母草，這是車前草，這是紅莧草，這是地黃……這玉淵潭到處是錢！”?他說他能認識北京的七百多種藥材。?“您怎么會認藥材的？是家傳？是學的？”?“不是家傳。有個街坊，他挖藥材，我跟著他，用用心，就學會了。這北京城，餓不死人，你只要肯動彈，肯學！你就拿曬槐米來說吧——”?“槐米？”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡聞。?“就是沒有開開的槐花骨朵兒，才有米粒大。曬一季槐米能鬧個百兒八十的。這東西外國要，不知道是干什么用，聽說是釀酒。不過得會曬。曬好了，碧綠的！曬不好，只好倒進垃圾堆?！球?！——蚯蚓來！”（選自《汪曾祺全集·小說卷》，有刪改）1．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。

大概其：__________________________________

孤陋寡聞：_________________________________

2．選文主要通過_________描寫來刻畫人物，第5自然段則運用了________描寫來刻畫人物。讀了第5自然段，賣蚯蚓的人給你留下______________、_______________的印象。

3．選文中“我”與賣蚯蚓的人聊到了他賣蚯蚓、當壯工、挖________、曬_________的事。（用小標題概括）

4．聯(lián)系上下文，結合語境，說說你對下面這句話的理解。

臉上說不清是什么顏色，只看到風、太陽和塵土。

___________________________________

5．讀讀下面的句子，注意加點的部分，說說本文語言的特點及作用。

“能賣多少！塊數來錢，兩塊，鬧好了能賣四塊錢?！?/p>

“就是沒有開開的槐花骨朵兒，才米粒大。曬一季槐米能鬧個百兒八十的。”

_________________________________________

6．你喜歡文中那位賣蚯蚓的人嗎？請結合文章內容，談談你的看法和理由。

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出劃線字正確的讀音。

（1）老師卷（juǎn

juàn）起桌上的試卷（juǎn

juàn）走出了教室。

（2）這本他煞（shā

shà）費苦心創(chuàng)作的小說終于煞（shā

shà）尾了。

（3）羅曼·羅蘭寫的《名人傳（chuán

zhuàn）》是一本傳（chuán

zhuàn）世名作。2）.下面每道小題中，都有一個字的注音是錯的。請找出來。

1．(

)

A．靦腆（tiǎn）

B．苔蘚（xiān）

C．嗜（shì）好

D．眾星拱（gǒng）月

2．(

)

A．殺菌（jūn）

B．召（zhāo）集

C．繁殖（zhí）

D．不可估量（liang）

3．(

)

A．皸（jūn）裂

B．榛（qín）子

C．脊（jǐ）背