《臨床醫(yī)學(xué)概要內(nèi)科》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《臨床醫(yī)學(xué)概要內(nèi)科》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《臨床醫(yī)學(xué)概要內(nèi)科》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《臨床醫(yī)學(xué)概要內(nèi)科》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
《臨床醫(yī)學(xué)概要內(nèi)科》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《臨床醫(yī)學(xué)概要內(nèi)科》教學(xué)大綱課程名稱:臨床醫(yī)學(xué)概要(內(nèi)科)英文名稱:SummaryofClinicalMedicine課程編號(hào):F077121151學(xué)分:3總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí):48/0課程性質(zhì):必修課程開課單位:臨床醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)教研室適應(yīng)對(duì)象:康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)(四年制本科)一、課程簡(jiǎn)介臨床醫(yī)學(xué)概要是臨床各學(xué)科的基礎(chǔ)課程,是臨床醫(yī)學(xué)的必修課程之一,其內(nèi)容涉及面廣,整體性強(qiáng),它既有自身的理論體系,又與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)密切相關(guān),其診療原則與方法亦適用于其它臨床各科。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可掌握內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)和防治的理論知識(shí)及技能,為日后學(xué)習(xí)其它臨床學(xué)科和從事臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐或基礎(chǔ)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。臨床醫(yī)學(xué)概要課程學(xué)習(xí),分為課內(nèi)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)兩大部分。課內(nèi)學(xué)習(xí)包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)疾病學(xué)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、風(fēng)濕免疫等系統(tǒng)疾病,從中可以了解到疾病的定義、病因、病機(jī)、癥狀、體征、輔助檢查、鑒別診斷、診斷、治療及預(yù)后。實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)則是在老師指導(dǎo)下,將書本上的理論只是付諸實(shí)踐,以解決實(shí)際問(wèn)題,并從實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)書本知識(shí)的正確性。在臨床醫(yī)學(xué)概要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,還可引導(dǎo)學(xué)生努力提高人文素質(zhì)、關(guān)心愛(ài)護(hù)病人、培養(yǎng)人民醫(yī)生的高尚醫(yī)德,并能進(jìn)行自學(xué)和開展科學(xué)研究等,不斷提高理論知識(shí)水平和防治疾病的能力,培養(yǎng)成一批適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要、具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的臨床專業(yè)實(shí)踐技能、良好的職業(yè)素質(zhì)的能在醫(yī)療衛(wèi)生等部門從事醫(yī)療等相關(guān)工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。二、課程目標(biāo)1.強(qiáng)化醫(yī)學(xué)理論教育,不斷提高理論知識(shí)水平和防治疾病能力,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和救死扶傷、實(shí)行革命人道主義的高尚醫(yī)德,同時(shí)注重臨床實(shí)踐能力和科研素養(yǎng)培養(yǎng),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解實(shí)際臨床問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)具備高尚醫(yī)德、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的臨床專業(yè)實(shí)踐技能,適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。2.使學(xué)生掌握內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的基本知識(shí)、基本理論和實(shí)踐技能。3.培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力為目標(biāo),通過(guò)老師引導(dǎo),對(duì)國(guó)內(nèi)外新技術(shù)、新成就的介紹,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,反映現(xiàn)代醫(yī)學(xué)水平并說(shuō)明某些課題的研究方向,使學(xué)生逐步了解醫(yī)學(xué)新進(jìn)展、新技術(shù)等,同時(shí)養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力,為日后學(xué)習(xí)其它臨床學(xué)科和從事臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐或基礎(chǔ)研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標(biāo)對(duì)康復(fù)治療專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐情況如表1所示:表1:課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1:1-④2畢業(yè)要求2:2-③④⑥3畢業(yè)要求3:3-①②④⑤1四、課程教學(xué)安排課程共有26項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,具體安排如下。表2:課程教學(xué)安排表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1呼吸系統(tǒng)疾病總論樹立正確的醫(yī)學(xué)觀112支氣管哮喘支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張的人文關(guān)懷113肺炎肺部感染的人文關(guān)懷114肺結(jié)核肺結(jié)核的人文關(guān)懷115肺炎肺部感染的人文關(guān)懷116慢性肺源性心臟病間質(zhì)性肺疾病、肺血栓栓塞癥與肺源性心臟病的人文關(guān)懷117膿胸、氣胸膿胸、氣胸的人文關(guān)懷118呼吸衰竭呼吸衰竭的人文關(guān)懷119心功能不全心功能不全診治的人文關(guān)懷2210高血壓高血壓診治過(guò)程中人文關(guān)懷的重要性2211心臟瓣膜病心臟瓣膜病診治中的人文關(guān)懷2212心絞痛及心肌梗死心絞痛及心肌梗死診治中的人文關(guān)懷2213消化系統(tǒng)疾病總論樹立正確的醫(yī)學(xué)觀1114慢性胃炎慢性胃炎診治中的人文關(guān)懷3315消化性潰瘍消化性潰瘍?cè)\治及臨床實(shí)踐中的人文關(guān)懷2316肝硬化肝硬化診治及臨床實(shí)踐中的人文關(guān)懷2217腎小球腎炎腎小球腎炎診治的人文關(guān)懷2218腎病綜合征腎病綜合征診治中的人文關(guān)懷2219急性腎衰竭明確急性腎衰竭診治過(guò)程中人文關(guān)懷的重要性2220慢性腎衰竭明確慢性腎衰竭診治中人文關(guān)懷的重要性2221紅細(xì)胞疾病缺鐵性貧血、再生障礙性貧血、溶血性貧血診治的人文關(guān)懷2222白血病白血病診治中的人文關(guān)懷1123血小板減少性紫癜血小板減少性紫癜、彌散性血管內(nèi)凝血診治中的人文關(guān)懷1124內(nèi)分泌與代謝性疾病總論樹立正確的醫(yī)學(xué)觀25甲狀腺功能亢進(jìn)癥甲亢診治的人文關(guān)懷2226糖尿病明確糖尿病檢查及急性并發(fā)癥救治過(guò)程中人文關(guān)懷的重要性22合計(jì)4040教學(xué)安排一、呼吸系統(tǒng)疾病1.呼吸系統(tǒng)性疾病總論教學(xué)要求:掌握呼吸系統(tǒng)疾病的診斷及治療。熟悉呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)、疾病范疇及防治及發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容:一般講解呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn),詳細(xì)講解呼吸系統(tǒng)的疾病范疇,重點(diǎn)講解呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療。一般介紹呼吸系統(tǒng)疾病的防治形式與發(fā)展方略;一般介紹學(xué)習(xí)呼吸系統(tǒng)疾病的重要性與理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)難點(diǎn):呼吸系統(tǒng)疾病的診斷及治療。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。2.慢性支氣管炎教學(xué)要求:掌握:慢性支氣管炎的概念、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、診斷;慢性阻塞性肺疾病的概念、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、輔助檢查、診斷及鑒別診斷、治療;支氣管擴(kuò)張的診斷、鑒別診斷及咯血的處理。理解:慢性支氣管炎的病因以及機(jī)體與外界因素對(duì)發(fā)病的關(guān)系。慢性阻塞性肺疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,阻塞性肺氣腫的診斷知識(shí),特別是肺氣腫的體征、肺功能改變的特點(diǎn)以及X線的特征性所見(jiàn)。支氣管擴(kuò)張的病因及發(fā)病機(jī)理。了解:慢性支氣管炎是勞動(dòng)人民的常見(jiàn)多發(fā)病,發(fā)病率高,如反復(fù)發(fā)作可出現(xiàn)阻塞性肺氣腫和肺心病等嚴(yán)重并發(fā)癥,危害性大,必須積極防治。慢性阻塞性肺疾病的病理生理。支氣管擴(kuò)張的治療原則及手術(shù)指征。教學(xué)內(nèi)容:慢性支氣管炎:(一)概述(二)病因和發(fā)病機(jī)理(三)病理生理和病理(四)臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥(五)輔助檢查(六)診斷和鑒別診斷(七)治療、指出不同病期采取不同的治療方法(八)預(yù)后和預(yù)防;慢性阻塞性肺疾?。海ㄒ唬└拍睿ǘ┎±砩砑安±?慢性阻塞性肺氣腫的病理變化特征。(三)重點(diǎn)講解臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥(四)輔助檢查(五)診斷和鑒別診斷(六)一般講解治療(七)一般講解預(yù)后和預(yù)防;支氣管擴(kuò)張:(一)概述定義及起病的年齡特點(diǎn)。(二)病因、發(fā)病機(jī)制和病理,強(qiáng)調(diào)支氣管肺組織感染及阻塞(三)臨床表現(xiàn):重點(diǎn)講解反復(fù)咳嗽、咳痰、咯血及干性支氣管擴(kuò)張的特點(diǎn),杵狀指(趾)。(四)診斷及鑒別診斷。(五)治療控制感染及掌握:咯血的處理。重點(diǎn):慢性支氣管炎的臨床表現(xiàn)及治療。肺氣腫的體征、肺功能改變的特點(diǎn)以及X線的特征性。支氣管擴(kuò)張臨床表現(xiàn)。難點(diǎn):慢性支氣管炎的診斷與鑒別診斷。阻塞性肺氣腫的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。支氣管擴(kuò)張X光片表現(xiàn)特點(diǎn)。思政元素:教育學(xué)生在體格檢查中注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。3.肺結(jié)核教學(xué)要求:掌握:結(jié)核的發(fā)生與發(fā)展過(guò)程與變態(tài)反應(yīng)和免疫力的關(guān)系、診斷及鑒別診斷要點(diǎn),抗癆藥物的正確使用、大咯血的處理、各類分型及治療。理解:肺結(jié)核病因、發(fā)病機(jī)制、肺結(jié)核X線特點(diǎn)并與病理變化的關(guān)系、并發(fā)癥及實(shí)驗(yàn)室檢查、痰結(jié)核菌的檢查方法、防癆原則和方法、結(jié)核菌素試驗(yàn)、卡介苗接種。了解:肺結(jié)核的流行病學(xué)。教學(xué)內(nèi)容:(一)概述(二)原理和病理:一般講解(三)肺結(jié)核演變過(guò)程、常見(jiàn)臨床類型和臨床表現(xiàn):詳細(xì)講解結(jié)核桿菌感染、發(fā)病、郭霍現(xiàn)象、原發(fā)結(jié)核與繼發(fā)結(jié)核、分述原發(fā)肺結(jié)核、血行性播散性肺結(jié)核、浸潤(rùn)型肺結(jié)核及慢性纖維空洞性肺結(jié)核的病理和臨床特點(diǎn)。一般癥狀(全身、呼吸道)和體征,應(yīng)注意部分病人無(wú)癥狀或不典型的臨床表現(xiàn)。(四)實(shí)驗(yàn)室檢查:重點(diǎn)講解(五)診斷和鑒別診斷:一般講解按臨床表現(xiàn),病灶性質(zhì),是否排菌、確定其活動(dòng)性。鑒別診斷:應(yīng)與慢性支氣管炎、支氣管擴(kuò)張、肺炎、肺膿腫、肺癌相鑒別。(六)并發(fā)癥:一般講解。(七)治療:重點(diǎn)講解(八)預(yù)防:重點(diǎn)講解重點(diǎn):肺結(jié)核病理改變、臨床表現(xiàn)特點(diǎn)、治療。難點(diǎn):各類型肺結(jié)核X光片特點(diǎn)。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。4.肺炎教學(xué)要求:掌握:肺炎球菌肺炎的病理、臨床表現(xiàn),重點(diǎn)掌握:休克肺炎的治療。理解:葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白桿菌肺炎、綠膿桿菌肺炎、真菌肺炎、軍團(tuán)菌肺炎和支原體肺炎的病理、臨床特點(diǎn)、診斷和治療、并發(fā)癥、實(shí)驗(yàn)室檢查和X線檢查。了解:院內(nèi)外感染所致細(xì)菌性肺炎在菌種上的不同。教學(xué)內(nèi)容:(一)肺炎的臨床分類,指出病因診斷的重要意義,細(xì)菌性肺炎為多見(jiàn)。(二)重點(diǎn)講解肺炎球菌肺炎(三)重點(diǎn)講解肺炎球菌肺炎、克雷白桿菌肺炎、綠膿桿菌肺炎、真菌肺炎、軍團(tuán)菌肺炎,提出革蘭染色陰性腸原菌感染的發(fā)病原理及臨床意義,非細(xì)菌性肺炎以支原體肺炎為代表。重點(diǎn):肺炎球菌肺炎的病理、臨床表現(xiàn)。難點(diǎn):休克肺炎的治療。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。5.慢性阻塞性肺氣腫教學(xué)要求:掌握:慢性阻塞性肺氣腫分類、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療。理解:影像及其它檢查。了解:病因及發(fā)病機(jī)理及臨床分期。教學(xué)內(nèi)容:(一)一般講解概述一般講解(二)一般介紹病因、發(fā)病原理和病理(三)臨床表現(xiàn)(四)輔助檢查(五)重點(diǎn)講解診斷和鑒別診斷(六)治療重點(diǎn):肺癌臨床表現(xiàn)、治療原則。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。6.慢性肺源性心臟病教學(xué)要求:掌握:慢性肺源性心臟病(慢性肺心?。┚徑馄诩凹毙约又仄谂R床表現(xiàn)的特點(diǎn)、診斷方法;掌握:慢性肺心病呼吸功能不全與心功能不全的處理要點(diǎn),本病緩解期防治的重要性及具體措施。理解:慢性肺心病時(shí)肺動(dòng)脈高壓的發(fā)病原理、酸堿平衡失調(diào)及電解質(zhì)紊亂的原理。了解:本病是以肺功能不全作基本矛盾的全身病變,具有復(fù)雜多變的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容:(一)概述(二)病因和發(fā)病機(jī)理(詳細(xì)講解)(三)臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥(重點(diǎn)講解)(四)器械檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查(詳細(xì)講解):(五)診斷和鑒別診斷:(一般講解)(六)治療:(重點(diǎn)講解急性發(fā)作期的治療)(七)預(yù)后:一般講解重點(diǎn):慢性肺原發(fā)性心臟病臨床表現(xiàn)。難點(diǎn):慢性肺原性心臟病X光片、心電圖診斷標(biāo)準(zhǔn)。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。7.呼吸衰竭教學(xué)要求:掌握:呼吸衰竭時(shí)的血?dú)夥治龈淖?、酸堿失衡和電解質(zhì)紊亂的意義,呼吸衰竭時(shí)的臨床分類、臨床表現(xiàn)和處理原則。理解:呼衰的發(fā)病原理和病理生理改變及并發(fā)癥。了解:呼吸衰竭的病因和分類。教學(xué)內(nèi)容:(一)概述(二)病因和分類:一般講解(三)發(fā)病原理和病理生理:詳細(xì)講解(四)臨床表現(xiàn):重點(diǎn)講解(五)診斷:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)血?dú)夥治鰧?duì)診斷和治療的意義,(主要是PaO2.PaCO2.HCO3和pH)對(duì)診斷和指導(dǎo)治療的意義,呼吸衰竭的血?dú)夥治鰳?biāo)準(zhǔn),幾種典型酸堿平衡紊亂的血?dú)夥治龈淖儭#┲委熤攸c(diǎn):呼吸衰竭時(shí)的血?dú)夥治龈淖?。難點(diǎn):呼吸衰竭時(shí)的臨床分類、臨床表現(xiàn)和處理原則。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。二、循環(huán)系統(tǒng)疾病1.循環(huán)系統(tǒng)疾病總論教學(xué)要求:掌握心血管疾病的分類、心血管疾病的診斷與防治。熟悉心血管疾病在我國(guó)的流行病學(xué)和預(yù)后,了解心血管疾病的研究進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容:一般講解心血管疾病的基礎(chǔ)知識(shí),了解心血管疾病的分類,重點(diǎn)講解心血管疾病的診斷和防治。一般介紹心血管疾病在我國(guó)的流行病學(xué)和預(yù)后。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):簡(jiǎn)述心血管疾病的分類、診斷。難點(diǎn):心血管疾病的治療。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。2.心功能不全教學(xué)要求:心功能不全總論:掌握:慢性心力衰竭的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。理解:心力衰竭的病因、病理生理和急性心力衰竭的搶救措施。了解:慢性心力衰竭的鑒別診斷和預(yù)后。第一節(jié)慢性心力衰竭掌握:慢性心力衰竭的臨床表現(xiàn)、診斷和治療。理解:慢性心力衰竭的鑒別診斷。了解:慢性心力衰竭的實(shí)驗(yàn)室檢查。第二節(jié)急性心力衰竭掌握:急性心力衰竭的病因、發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn)。理解:急性心力衰竭的搶救措施。了解:急性心力衰竭診斷和鑒別診斷。教學(xué)內(nèi)容:心力衰竭總論:(一)概述定義。(二)詳細(xì)講解病因和病理生理。(三)一般講解臨床類型。慢性心力衰竭(一)重點(diǎn)講解臨床表現(xiàn)。(二)一般講解實(shí)驗(yàn)室檢查。(三)詳細(xì)講解診斷和鑒別診斷。(四)重點(diǎn)講解治療。第二節(jié)急性心力衰竭(一)詳細(xì)講解病因、發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn)。(二)一般講解診斷和鑒別診斷。(三)重點(diǎn)講解治療。重點(diǎn)難點(diǎn):慢性心力衰竭重點(diǎn):慢性心力衰竭的臨床表現(xiàn)。難點(diǎn):慢性心力衰竭的病理生理。急性心力衰竭重點(diǎn):心衰的治療原則及具體治療措施。難點(diǎn):左、右心衰的臨床癥狀和體征。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。體格檢查中的人文關(guān)懷。3.高血壓教學(xué)要求:掌握:高血壓的流行病學(xué)、血壓判定標(biāo)準(zhǔn)、高血壓臨床類型、危險(xiǎn)性分級(jí)分度。高血壓的診斷與鑒別診斷、高血壓的治療原則及方法、緊急降壓措施。理解:臨床類型和高血壓急癥的治療原則;理解:高血壓病理、輔助檢查、繼發(fā)性高血壓的種類及臨床表現(xiàn)。了解:病因、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制和病理。教學(xué)內(nèi)容:(一)概述血壓判別標(biāo)準(zhǔn)(二)一般講解病因、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制和病理、病因和流行病學(xué)病因不明,流行病學(xué)研究提出高血壓與某些因素有關(guān):遺傳、膳食因素和肥胖。(三)詳細(xì)講解臨床表現(xiàn)和臨床類型。(四)一般講解診斷、鑒別診斷和檢查。(五)重點(diǎn)講解治療。(六)概述預(yù)防。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):列表說(shuō)明高血壓的判定標(biāo)準(zhǔn)。繼發(fā)性高血壓有哪些。各有何特點(diǎn)。難點(diǎn):降壓藥物有幾類。各舉兩例說(shuō)明藥物名稱、劑量、用法。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。4.心絞痛及心肌埂塞教學(xué)要求:冠狀動(dòng)脈粥樣硬化掌握:動(dòng)脈粥樣硬化臨床表現(xiàn)和防治措施。理解:病因、診斷和鑒別診斷。了解:發(fā)病機(jī)制、病理生理和介入性治療新技術(shù)。動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病心絞痛掌握:心絞痛的臨床表現(xiàn)和防治。理解:冠心病的分型,心絞痛的發(fā)病機(jī)制、診斷和鑒別診斷。了解:心絞痛的預(yù)后和介入性診斷與治療新技術(shù)。心肌梗塞掌握:臨床表現(xiàn)、診斷和治療。理解:病因、發(fā)病機(jī)制、并發(fā)癥和預(yù)防。了解:病理、病理生理和預(yù)后。教學(xué)內(nèi)容:冠狀動(dòng)脈粥樣硬化(一)詳細(xì)講解病因和發(fā)病情況與發(fā)病機(jī)制。(二)一般講解病理解剖和病理生理。(三)詳細(xì)講解臨床表現(xiàn)。(四)一般講解實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷和鑒別診斷及預(yù)后。(五)詳細(xì)講解防治。第二節(jié)動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病心絞痛(一)概述冠心病的定義和分型,心絞痛的定義和其他原因所致的心絞痛。(二)詳細(xì)講解心絞痛的發(fā)病機(jī)制。(三)一般講解病理解剖和病理生理。(四)重點(diǎn)講解臨床表現(xiàn)。(五)詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)室和其他檢查。(六)重點(diǎn)講解診斷和鑒別診斷根據(jù)典型的發(fā)作特點(diǎn)和體征,含用硝酸甘油后緩解,結(jié)合年齡和存在冠心病的易患因素,除外其他原因所致的心絞痛,一般即可建立診斷,如不能確診可加作其他檢查。(七)概述預(yù)后。(八)詳細(xì)講解防治主要預(yù)防動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)生和發(fā)展。心肌梗塞(一)概述定義,一般講解病因和發(fā)病機(jī)制。(二)一般講解病理和病理生理。(三)重點(diǎn)講解臨床表現(xiàn)。(四)詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)室檢查和其他檢查、診斷和鑒別診斷及并發(fā)癥。(五)重點(diǎn)講解治療。(六)一般講解預(yù)后和預(yù)防。1.預(yù)后與梗塞范圍大小、側(cè)支循環(huán)嚴(yán)重的情況以及治療是否及時(shí)有關(guān)。2.主要是預(yù)防動(dòng)脈粥樣硬化和冠心病。重點(diǎn)難點(diǎn):冠狀動(dòng)脈粥樣硬化重點(diǎn):動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)病機(jī)制。難點(diǎn):動(dòng)脈粥樣硬化臨床表現(xiàn)。第二節(jié)動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病心絞痛重點(diǎn):心絞痛的發(fā)病機(jī)制。難點(diǎn):心絞痛的診斷和鑒別診斷。心肌梗塞重點(diǎn):心絞痛如何分型。胸痛特點(diǎn)。心絞痛發(fā)作時(shí)及緩解期如何治療。心肌梗死的心電圖及化驗(yàn)室檢查。難點(diǎn):心肌梗死時(shí)溶栓治療的適應(yīng)證、方法、禁忌癥。思政元素:教育學(xué)生在查體、診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。5.心臟瓣膜病教學(xué)要求:第一節(jié).二尖瓣狹窄掌握:病因、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。理解:病理生理、并發(fā)癥和治療原則。了解:預(yù)后和介入性治療新技術(shù)。第二節(jié).主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全掌握:臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。理解:病因和病理、病理生理和治療。了解:并發(fā)癥和預(yù)后。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié).二尖瓣狹窄(一)詳細(xì)講解病因和病理、病理生理。(二)重點(diǎn)講解臨床表現(xiàn)。(三)詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)室和其他檢查、診斷和鑒別診斷。(四)一般講解并發(fā)癥和預(yù)后。(五)詳細(xì)講解治療。第二節(jié).主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全(一)詳細(xì)講解病因和病理、病理生理。(二)重點(diǎn)講解臨床表現(xiàn)。(三)一般講解實(shí)驗(yàn)室和其他檢查。(四)詳細(xì)講解診斷和鑒別診斷。(五)一般講解并發(fā)癥,預(yù)后和治療。重點(diǎn)難點(diǎn):二尖瓣狹窄重點(diǎn):動(dòng)脈粥樣硬化的發(fā)病機(jī)制。難點(diǎn):動(dòng)脈粥樣硬化臨床表現(xiàn)。第二節(jié)主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全重點(diǎn):主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全有哪些體征。難點(diǎn):瓣膜置換的適應(yīng)癥。三、消化系統(tǒng)疾病1.消化系統(tǒng)疾病總論教學(xué)要求:掌握消化系統(tǒng)疾病的診療原則和方法,熟悉消化系統(tǒng)的組成,結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)與疾病的關(guān)系,熟悉消化系統(tǒng)重要診療技術(shù),了解內(nèi)鏡在消化系統(tǒng)疾病中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:一般講解消化系統(tǒng)的組成,常見(jiàn)消化系統(tǒng)疾病相關(guān)的消化生理、生化功能,詳細(xì)講解消化系統(tǒng)重要診療技術(shù),內(nèi)鏡在消化系統(tǒng)疾病中的應(yīng)用,重點(diǎn)講解消化系統(tǒng)疾病的診斷和治療。一般介紹近10年消化系統(tǒng)疾病在診斷和治療方面的主要進(jìn)展;一般介紹學(xué)習(xí)消化系統(tǒng)疾病的重要性與理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)難點(diǎn):消化生理、生化功能與消化系統(tǒng)疾病之間的聯(lián)系,新型內(nèi)鏡技術(shù)。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。2.慢性胃炎教學(xué)要求:掌握:本病的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)及治療措施。理解:慢性胃炎的病因及發(fā)病機(jī)理。了解:本病的鑒別診斷及國(guó)內(nèi)外診治的新進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容:(一)概述1.一般介紹本病概念及分類2.分類:指出慢性胃炎的分類方法很多,至今仍未統(tǒng)一,簡(jiǎn)單介紹幾種分類法。(二)詳細(xì)介紹病因和發(fā)病機(jī)制(三)重點(diǎn)講解臨床表現(xiàn)(四)詳細(xì)講解輔助檢查(五)重點(diǎn)講解診斷(六)重點(diǎn)講解治療(七)一般講解預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):急性胃炎的診斷及臨床表現(xiàn)。難點(diǎn):非萎縮性胃炎及萎縮性胃炎的內(nèi)鏡下所見(jiàn)。思政元素:教育學(xué)生在查體及胃鏡檢查中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。3.消化性潰瘍教學(xué)要求:掌握:本病的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、診斷、鑒別診斷及藥物治療。理解:本病的防治原則及治療的新進(jìn)展。了解:本病的病因、發(fā)病機(jī)理。教學(xué)內(nèi)容(一)一般講解本病的定義、發(fā)病率、流行病學(xué)(二)一般講解病因和發(fā)病機(jī)理(三)一般了解:病理:自學(xué)(四)重點(diǎn)了解:臨床表現(xiàn)(五)一般講解并發(fā)癥(六)詳細(xì)講解輔助檢查(七)重點(diǎn)講解診斷和鑒別診斷。(八)重點(diǎn)講解治療:治療目的和原則,包括下列各項(xiàng),重點(diǎn)介紹藥物治療。(九)一般講解預(yù)防重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):消化性潰瘍發(fā)病原因及機(jī)制,臨床特點(diǎn),并發(fā)癥,治療。難點(diǎn):消化性潰瘍的X線鋇餐影像及胃鏡所見(jiàn)。思政元素:教育學(xué)生在體格檢查及胃鏡檢查中注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。4.肝硬化教學(xué)要求:掌握:肝硬化的,臨床表現(xiàn)、診斷、并發(fā)癥及治療措施。理解:本病的病因,鑒別診斷。了解:本病的發(fā)病機(jī)理及國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容(一)一般講授本病的概念、流行病情況,簡(jiǎn)要介紹病因、病理形態(tài)等分類。(二)詳細(xì)講授病因。(三)一般講授病理。(四)重點(diǎn)講授臨床表現(xiàn)(五)重點(diǎn)講授并發(fā)癥。(六)詳細(xì)講授輔助檢查(七)重點(diǎn)講授診斷和鑒別診斷(八)重點(diǎn)講授治療:指出關(guān)鍵在于早期診斷,控制在代償期。失代償期的治療應(yīng)是綜合療法。本節(jié)重點(diǎn)介紹腹水及其并發(fā)癥的治療。(九)一般講授預(yù)后:講述影響預(yù)后的因素。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):肝硬化的病因、分型、失代償期的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥。難點(diǎn):肝硬化腹水的治療。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程及放腹水內(nèi)鏡介入治療等有創(chuàng)操作中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。泌尿系統(tǒng)疾病1.腎小球腎炎教學(xué)要求:掌握治療腎小球腎炎的基本原則、藥物選擇、用法及用藥注意事項(xiàng);理解診斷和鑒別診斷;了解腎小球腎炎的病因、發(fā)病機(jī)理、病理改變及臨床表現(xiàn)的特點(diǎn)和規(guī)律性。教學(xué)內(nèi)容:急性腎小球腎炎、慢性腎小球腎炎。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)掌握急、慢性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷和鑒別診斷。難點(diǎn):急、慢性腎小球腎炎的病因和發(fā)病機(jī)理。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。體格檢查中的人文關(guān)懷。2.腎病綜合征教學(xué)要求:掌握腎病綜合征的病理生理、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷和鑒別診斷、治療原則;理解原發(fā)性腎病綜合征和病理類型及其臨床特征;了解腎病綜合征的病因、發(fā)病原理及病理改變。教學(xué)內(nèi)容:腎病綜合征的概念;腎病綜合征的病因和發(fā)病機(jī)理;腎病綜合征的病理生理、臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查;腎病綜合征的診斷和鑒別診斷。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)掌握腎病綜合征的診斷標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)并發(fā)癥有;難點(diǎn)在于糖皮質(zhì)激素治療腎病綜合征的使用原則和方案。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。3.急性腎衰竭教學(xué)要求:掌握急性腎衰竭的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療方式;理解急性腎衰竭的病因和發(fā)病機(jī)理;了解急性腎衰竭的搶救措施。教學(xué)內(nèi)容:急性腎衰竭的病因、發(fā)病機(jī)理和病理改變;急性腎衰竭的臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查;急性腎衰竭的治療和預(yù)后重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)掌握急性腎衰竭的治療及預(yù)后;難點(diǎn):急性腎衰竭的病理機(jī)制。思政元素:教育學(xué)生在體格檢查中注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。4.慢性腎衰竭教學(xué)要求:掌握慢性腎衰竭的臨床表現(xiàn),診斷依據(jù)及治療原則;理解尿毒癥的發(fā)病機(jī)理,病理生理改變;了解透析療法的適應(yīng)癥和腎移植。教學(xué)內(nèi)容:慢性腎衰竭的分期;尿毒癥的病因和發(fā)病機(jī)理;慢性腎衰竭的臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查;慢性腎衰竭的治療和預(yù)后。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)掌握慢性腎衰竭的臨床分期;難點(diǎn):慢性腎衰竭的并發(fā)癥有哪些。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀,及體格檢查中的人文關(guān)懷。血液系統(tǒng)疾病1.血液系統(tǒng)疾病總論及貧血教學(xué)要求:掌握血液內(nèi)科的診療原則和方法。掌握貧血發(fā)病機(jī)理的分類、治療原則;貧血的定義,血紅蛋白和紅細(xì)胞的正常值,講明貧血是由多種病因引起的共同癥狀,而非獨(dú)立的一種疾病。掌握:MCV、MCH、MCHC的正常值,形態(tài)學(xué)分類和病因?qū)W分類及其臨床意義。掌握:貧血時(shí)各系統(tǒng)的癥狀、體征,及影響癥狀的各種因素(如貧血發(fā)生的速度、血容量、貧血的性質(zhì)等)。掌握:貧血的診斷步驟及診斷方法。理解:貧血的基本概念,病因診斷的重要意義;理解:診斷貧血時(shí)的實(shí)驗(yàn)室檢查。理解:貧血的治療原則。了解:貧血的臨床表現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容:血液內(nèi)科疾病的診治原則及方法,貧血概述,貧血分類,貧血臨床表現(xiàn),貧血診斷,貧血治療原則重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):貧血的定義。臨床分型和表現(xiàn)。難點(diǎn):貧血的細(xì)胞形態(tài)學(xué)分類及臨床意義。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。2.缺鐵性貧血教學(xué)要求:掌握:缺鐵性貧血病因、診斷及治療;掌握:缺鐵性貧血的概念,掌握:病因和臨床表現(xiàn);掌握:相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查:血象、骨髓象、生化檢查(血清鐵、轉(zhuǎn)鐵蛋白飽和度、血清鐵蛋白、FEP);掌握:診斷、鑒別診斷;掌握:治療。理解:缺鐵性貧血臨床表現(xiàn),實(shí)驗(yàn)室檢查;理解:鐵的代謝,包括人體內(nèi)鐵的分布、來(lái)源、吸收、運(yùn)輸、利用、排泄、儲(chǔ)存。了解:鐵代謝;了解:發(fā)病情況、預(yù)防措施。教學(xué)內(nèi)容:鐵代謝,缺鐵性貧血的病因和發(fā)病機(jī)制,缺鐵性貧血的臨床表現(xiàn),缺鐵性貧血的實(shí)驗(yàn)室檢查,缺鐵性貧血的診斷和鑒別診斷,缺鐵性貧血的治療。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):缺鐵性貧血的病因、臨床表現(xiàn)。難點(diǎn):缺鐵性貧血關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。體格檢查中的人文關(guān)懷。3.再生障礙性貧血教學(xué)要求:掌握:本病發(fā)病原因。掌握:再障的概念、臨床表現(xiàn)、分型,重型再障與慢性再障的區(qū)別;血液學(xué)特點(diǎn),血象、骨髓象;診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷;治療措施及急、慢性再障的治療方法。理解:本病臨床表現(xiàn)和血液學(xué)特點(diǎn)。理解:發(fā)病情況;病因:化學(xué)因素,物理因素,生物因素;發(fā)病機(jī)理:造血干(祖)細(xì)胞內(nèi)在的缺陷,異常免疫反映損傷造血干(祖)細(xì)胞,造血微環(huán)境支持功能缺陷,遺傳傾向。診斷依據(jù)及鑒別診斷。了解:發(fā)病情況。有關(guān)發(fā)病機(jī)理的學(xué)說(shuō)、病理改變、預(yù)后。教學(xué)內(nèi)容:(一)再生障礙性貧血概述(二)再生障礙性貧血病因(三)再生障礙性貧血發(fā)病機(jī)制(四)再生障礙性貧血病理(五)再生障礙性貧血臨床表現(xiàn)掌握:(六)再生障礙性貧血實(shí)驗(yàn)室檢查(七)再生障礙性貧血診斷:掌握:(八)再生障礙性貧血鑒別診斷(九)再生障礙性貧血治療。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):再障的診斷標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn):急、慢性再障的鑒別要點(diǎn)。思政元素:教育學(xué)生在體格檢查中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。4.巨幼細(xì)胞性貧血教學(xué)要求:掌握:實(shí)驗(yàn)室檢查及診斷;掌握:巨幼細(xì)胞性貧血的臨床表現(xiàn);實(shí)驗(yàn)室檢查。理解:巨幼細(xì)胞性貧血診斷、鑒別診斷、治療原則。教學(xué)內(nèi)容:(一)巨幼細(xì)胞性貧血概述、定義,發(fā)病機(jī)制,病理生理,臨床分類:病因?qū)W分類,臨床表現(xiàn):掌握:巨幼細(xì)胞性貧血實(shí)驗(yàn)室檢查,診斷和鑒別診斷2.明確原發(fā)性還是繼發(fā)性自身免疫性巨幼細(xì)胞性貧血。重點(diǎn)難點(diǎn):本病的鑒別診斷及實(shí)驗(yàn)室檢查。思政元素:教育學(xué)生在體格檢查中注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。5.白血病教學(xué)要求:掌握:白血病的診斷及臨床表現(xiàn)。理解:白血病的概念。了解:本病分類、發(fā)病情況、病因和發(fā)病機(jī)制。教學(xué)內(nèi)容:(一)白血病概念及發(fā)病情況,分類1.根據(jù)白血病細(xì)胞成熟程度和自然病程分類,2.根據(jù)受累的細(xì)胞系別分類,病因和發(fā)病機(jī)理。(二)急性白血病分類,臨床表現(xiàn),實(shí)驗(yàn)室檢查,診斷依據(jù),鑒別診斷:主要應(yīng)與MDS和某些感染引起的白細(xì)胞異常相鑒別,治療原則,預(yù)后及影響預(yù)后的因素。(三)慢性粒細(xì)胞白血病臨床表現(xiàn)特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室檢查,診斷依據(jù),鑒別診斷,治療原則,預(yù)后及影響預(yù)后因素。重點(diǎn)難點(diǎn):白血病的臨床表現(xiàn)和診斷。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。6.血小板減少性紫癜教學(xué)要求:①掌握:正常的止血和凝血機(jī)制;掌握:出血性疾病的分類:血管壁異常、血小板異常、凝血異常、抗凝集纖維蛋白溶解異常;出血性疾病的診斷:病史、體格檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查。理解:出血性疾病的分類,出血特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)和診斷。了解:治療原則;診斷步驟及防治措施。②掌握:血小板減少性紫癜的概念,病因,臨床表現(xiàn),臨床分型,診斷及鑒別診斷。理解治療原則。教學(xué)內(nèi)容:(一)出血性疾病概述,正常的止血和凝血機(jī)制:扼要講解止凝血機(jī)制的三要素,診斷,防治。(二)血小板減少性紫癜的概念,病因,臨床表現(xiàn),臨床分型,診斷及鑒別診斷,治療原則,發(fā)病機(jī)制及預(yù)后。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):常用得出、凝血試驗(yàn)在出血性疾病診斷中的意義。血小板減少性紫癜的診斷依據(jù)。血小板減少性紫癜的治療原則。思政元素:教育學(xué)生在診治過(guò)程中多考慮患者的感受,注意加強(qiáng)人文關(guān)懷。內(nèi)分泌與代謝性疾病1.內(nèi)分泌與代謝性疾病總論教學(xué)要求:掌握內(nèi)分泌科的診療原則和方法。熟悉內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成,生理和生化的理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容:一般講解激素的基礎(chǔ)知識(shí),詳細(xì)講解內(nèi)分泌疾病概況,重點(diǎn)講解內(nèi)分泌與代謝性疾病的診斷和治療。一般介紹近10年內(nèi)分泌疾病在診斷和治療方面的主要進(jìn)展;一般介紹學(xué)習(xí)眼科學(xué)的重要性與理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)難點(diǎn):內(nèi)分泌系統(tǒng)與神經(jīng)系統(tǒng),免疫系統(tǒng)之間的聯(lián)系。激素分泌反饋調(diào)節(jié)。思政元素:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的醫(yī)學(xué)觀。2.甲狀腺功能亢進(jìn)癥教學(xué)要求:掌握:本癥的臨床表現(xiàn),特殊表現(xiàn);診斷方法;掌握:Graves病的臨床表現(xiàn),甲狀腺功能亢進(jìn)癥的功能診斷,病因診斷及鑒別診斷,甲狀腺功能亢進(jìn)癥的藥物治療,甲亢危象的防治。理解:Graves病的特殊臨床表現(xiàn)及類型。了解:本病的病因及分類,了解:Graves病的病因和發(fā)病機(jī)制、病理及甲亢的放射性131I治療和治療原則。教學(xué)內(nèi)容:一般介紹甲狀腺功能亢進(jìn)癥的概念與分類。一般介紹彌漫性甲狀腺腫伴甲亢概念及其病因和發(fā)病機(jī)理。一般講解自體免疫在發(fā)病中的現(xiàn)代觀點(diǎn)。一般講解本病的某些器官組織病理改變。重點(diǎn)講解甲狀腺激素增多癥的臨床特點(diǎn)特點(diǎn),及其自身免疫性疾病所致的突眼及甲狀腺腫大。特殊臨床表現(xiàn)。重點(diǎn)講浸潤(rùn)性突眼。一般講述甲亢危象。一般講甲亢心臟病。詳述診斷依據(jù)。鑒別診斷(一般介紹)。治療。重點(diǎn)講解抗甲藥療法機(jī)理,用法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論