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大班語(yǔ)言活動(dòng)故事教案及教學(xué)反思《孔融讓梨》一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒理解孔融讓梨的故事內(nèi)容,明白故事傳達(dá)的道理。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、懂得謙讓的良好品質(zhì)。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)講述故事。難點(diǎn):深刻領(lǐng)悟故事傳達(dá)的道德理念,并將之內(nèi)化為自己的行為表現(xiàn)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:多媒體教學(xué)設(shè)備、PPT、故事課件、小梨道具。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、剪刀、膠水、建構(gòu)積木等。四、活動(dòng)過程:1.情境導(dǎo)入:通過播放PPT,展示孔融讓梨的故事圖片,引起幼兒興趣,引導(dǎo)幼兒說出自己知道的有關(guān)孔融讓梨的故事。2.故事講解:教師詳細(xì)講述孔融讓梨的故事,強(qiáng)調(diào)故事中的道德理念,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽和理解。3.分組討論:將幼兒分成小組,討論孔融的行為值得我們學(xué)習(xí)的地方,以及如何在日常生活中踐行這一美德。4.實(shí)踐環(huán)節(jié):每組選擇一種道具(如小梨),通過建構(gòu)積木等材料,設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景來表現(xiàn)孔融讓梨的故事。5.表達(dá)展示:每組向全班展示自己的作品,并講述故事。其他幼兒傾聽后,給予評(píng)價(jià)和建議。五、活動(dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):讓幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)講述故事。難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒深刻領(lǐng)悟故事傳達(dá)的道德理念,并將之內(nèi)化為自己的行為表現(xiàn)。六、課后反思及拓展延伸:課后反思:本次活動(dòng)中,大多數(shù)幼兒能夠積極參與討論和實(shí)踐環(huán)節(jié),對(duì)于孔融讓梨的故事有了更深入的理解。但在表達(dá)展示環(huán)節(jié),部分幼兒仍表現(xiàn)出一定的緊張和恐懼,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)其語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。拓展延伸:1.家長(zhǎng)溝通:通過與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家庭中尊老愛幼、懂得謙讓的表現(xiàn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中積極引導(dǎo)幼兒。2.社區(qū)活動(dòng):組織幼兒參加社區(qū)有關(guān)尊老愛幼、懂得謙讓的活動(dòng),讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟這一美德。3.主題班會(huì):定期開展以“尊老愛幼、懂得謙讓”為主題的班會(huì),引導(dǎo)幼兒在日常生活中踐行美德。通過本次活動(dòng),希望幼兒能夠深刻理解孔融讓梨的故事,學(xué)會(huì)講述故事,并將故事傳達(dá)的美德應(yīng)用到日常生活中,成為一個(gè)尊老愛幼、懂得謙讓的孩子。同時(shí),教師也要不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法,以提高幼兒的參與度和學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:我設(shè)計(jì)的這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)故事教案《孔融讓梨》,其中有些細(xì)節(jié)是我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的。故事本身的教育意義和價(jià)值是我最為關(guān)注的。我希望通過這個(gè)故事,讓幼兒理解和學(xué)習(xí)孔融尊老愛幼、懂得謙讓的傳統(tǒng)美德。這是我們的教育目標(biāo),也是我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的初衷。我在教學(xué)過程中,特別注重培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。在故事講解環(huán)節(jié),我會(huì)通過生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的表情動(dòng)作,吸引幼兒的注意力,讓他們能夠?qū)P穆犞v,理解故事的內(nèi)容。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)幼兒在討論和實(shí)踐環(huán)節(jié)中,大膽地表達(dá)自己的想法和感受,以此來提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。再者,我在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,讓幼兒分組選擇一種道具,通過建構(gòu)積木等材料,設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景來表現(xiàn)孔融讓梨的故事。這個(gè)環(huán)節(jié)是我特別關(guān)注的,因?yàn)槲矣X得通過實(shí)踐活動(dòng),可以讓幼兒更加深入地理解故事,同時(shí)也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)于活動(dòng)的重難點(diǎn),我認(rèn)為是如何讓幼兒深刻領(lǐng)悟故事傳達(dá)的道德理念,并將之內(nèi)化為自己的行為表現(xiàn)。在教學(xué)過程中,我會(huì)通過分組討論、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方式,引導(dǎo)幼兒深入思考,讓他們能夠從故事中汲取道德養(yǎng)料,并在日常生活中踐行。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)中,我會(huì)通過與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家庭中尊老愛幼、懂得謙讓的表現(xiàn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中積極引導(dǎo)幼兒。同時(shí),我也會(huì)組織幼兒參加社區(qū)有關(guān)尊老愛幼、懂得謙讓的活動(dòng),讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟這一美德??偟膩碚f,我認(rèn)為故事的教育意義、幼兒的傾聽習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力、實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、
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