廣東省廣州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

廣東省廣州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七八總分評分一、選擇題1．下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）A．棧橋/摧殘重疊/鄭重其事B．濡養(yǎng)/懦夫拮據(jù)/不足為據(jù)C．調(diào)和/調(diào)停呢喃/忸怩作態(tài)D．遵循/遁詞宿舍/舍身求法2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．旁騖斷彰取義天驕富麗堂皇B．游弋自慚形穢虛妄持之以恒C．褻瀆李代桃韁簫索根深蒂固D．贓物彬彬有禮匡騙不言而瑜3．下列句子中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦，錢鐘書先生評價她：最賢的妻，最才的女。B．在炎熱季節(jié)肘窩測溫比腋窩測溫簡便、準(zhǔn)確，是臨床上嘗試過的行之有效的測溫方法。C．此次研學(xué)活動組織得當(dāng)，將書籍知識與實踐有機地結(jié)合，畫龍點睛地體現(xiàn)了活動意義。D．書法家是擅長書法，附庸風(fēng)雅，具有漢字書寫能力，并能將其推至藝術(shù)高度的藝術(shù)家。4．下列句子中，沒有語病的一項是（）A．杭州亞運會運動員報名圓滿結(jié)束，運動員人數(shù)大約12500名左右，報名規(guī)模創(chuàng)歷屆之最。B．10月30日，在對院藏雕版文物研究、整理、保護(hù)的基礎(chǔ)上，故宮博物院開設(shè)“雕版館”。C．天氣漸涼，已進(jìn)入呼吸道傳染病流行期，人們面臨流感、支原體、新冠疊加感染的危險。D．增城區(qū)消防宣傳月活動將圍繞“預(yù)防為主，生命至上”為主題，開展消防宣傳活動。二、綜合性學(xué)習(xí)5．班級開展“走進(jìn)小說天地”為主題綜合實踐活動。請你參與并完成以下任務(wù)。（1）同學(xué)們整理初中語文課本，繪制出如下統(tǒng)計圖，請你為該圖擬標(biāo)題，20字以內(nèi)。________________________________________________________________________________________（2）請用簡潔的語言概括統(tǒng)計圖的主要信息。________________________________________________________________________________________（3）下面是文文同學(xué)設(shè)計的“小說人物大家猜”活動，請你仿照已有步驟，幫她補充完整。步驟一：步驟二：匯總?cè)宋餀n案，建立競猜題庫步驟三：步驟四：表彰優(yōu)秀學(xué)生，編寫人物詞典三、名句名篇默寫6．古詩文默寫（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①曉鏡但愁云鬢改，。（李商隱《無題》）②，錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽樓記》）③，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）④四面歌殘終破楚，。（秋瑾《滿江紅》）⑤，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）⑥愛上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）（2）古詩詞中有很多關(guān)于“風(fēng)”的名句，小文做了歸納。請根據(jù)批注完成表格。詩句批注出處身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲！一路前行風(fēng)呼嘯納蘭性德《浣溪沙》①，。沐浴東風(fēng)信步行秦觀《行香子（樹繞村莊）》②，。城樓滿是颯颯風(fēng)許渾《咸陽城東樓》四、文言文閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題?！炯住眶~我所欲也魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《孟子·告子上》）【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人曰：‘予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？’必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也?！保ㄟx自《墨子·貴義》）7．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）A．呼爾而與之前者呼，后者應(yīng)B．故患有所不辟也又患無碩師名人與游C．如使人之所欲莫甚于生安陵君因使唐雎使于秦D．非獨賢者有是心也是貴義于其身也8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①蹴爾而與之，乞人不屑也。________________________________________________________________________________________②則冠履不若手足之貴也。________________________________________________________________________________________9．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．甲文表明“一簞食，一豆羹”看似微不足道，但是在日常生活中也能考驗一個人的品德。B．甲文氣勢充沛，告誡接受了優(yōu)厚待遇的人，應(yīng)該警醒自己“講禮義”，不可喪失本心。C．乙文認(rèn)為“義”是正義，是有利于人民、民族、國家的大義，與兄弟義氣江湖道義不同。D．兩篇選文提出觀點的先后雖然不同，但都認(rèn)為人的根本在于“義”，“義”甚至重于生命。10．從選文來看，甲、乙兩文都是議論性文章，他們的論點分別是什么？結(jié)合內(nèi)容分析甲文用了什么論證方法證明觀點。________________________________________________________________________________________五、詩歌鑒賞閱讀下面的宋詞，然后回答小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！11．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”具體描寫什么場面？12．“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、現(xiàn)代文閱讀閱讀以下材料，完成下面小題。首屆中國國際供應(yīng)鏈促進(jìn)博覽會（以下簡稱“鏈博會”）于2023年11月28日至12月2日在北京中國國際展覽中心順義館舉行。小文整理了一些相關(guān)資料。材料一①首屆鏈博會主題為“鏈接世界，共創(chuàng)未來”，由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會主辦、中國國際展覽中心集團(tuán)有限公司承辦。設(shè)置智能汽車鏈、綠色農(nóng)業(yè)鏈、清潔能源鏈、數(shù)字科技鏈、健康生活鏈五大鏈條和現(xiàn)代物流等供應(yīng)鏈服務(wù)展區(qū)。②“展會期間，我們將舉辦開幕式暨全球供應(yīng)鏈創(chuàng)新發(fā)展峰會，同時圍繞五大鏈條舉辦5個主題分論壇，以及供需對接會、行業(yè)研討會、新品發(fā)布會等一系列配套活動?！敝袊Q(mào)促會會長任鴻斌說。鏈博會以“鏈”為媒，通過展覽、論壇、研討等多種方式，推動全球工商企業(yè)攜手成鏈、聚沙成塔，共同發(fā)出維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定暢通的最強音。（整理自《推動構(gòu)建富有韌性的全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈——國新辦發(fā)布會介紹首屆鏈博會籌備情況》）材料二①智能汽車鏈：展示新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈中的核心原材料、關(guān)鍵元器件及動力系統(tǒng)、智能駕駛、初創(chuàng)電動車企集成產(chǎn)品等上中下游關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品，融合充電服務(wù)、汽車金融等服務(wù)，聚焦電動化、智能化創(chuàng)新發(fā)展，增進(jìn)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部合作、跨界融合、資源共享。②綠色農(nóng)業(yè)鏈：聚焦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的核心環(huán)節(jié)、關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)品，重點展示種子研發(fā)、綠色農(nóng)化產(chǎn)品、智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用、現(xiàn)代智能化農(nóng)機設(shè)備、種植養(yǎng)殖及農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)以及有地域特色的農(nóng)業(yè)制成品，并配套展示農(nóng)業(yè)相關(guān)的金融、物流、銷售等服務(wù)。③清潔能源鏈：聚焦光伏、風(fēng)電、儲能、氫能、智能電網(wǎng)、傳統(tǒng)能源低碳化、傳統(tǒng)能源和新能源協(xié)同發(fā)展的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新動態(tài)和新趨勢，促進(jìn)多能互補、融合發(fā)展，助力實現(xiàn)低碳發(fā)展目標(biāo)。④數(shù)字科技鏈：展示數(shù)字科技前沿技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)及科技賦能不同行業(yè)的解決方案與應(yīng)用產(chǎn)品，以底層技術(shù)變革、中層產(chǎn)業(yè)孵化、上層應(yīng)用場景為主線，連接起創(chuàng)新端、產(chǎn)業(yè)端和應(yīng)用端，全鏈路呈現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與重點內(nèi)容，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)深度融合升級。⑤健康生活鏈：展示健康產(chǎn)品及服務(wù)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)產(chǎn)品和技術(shù)，以及中醫(yī)保健等傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)，覆蓋從出生到養(yǎng)老的完整健康產(chǎn)品和服務(wù)鏈條，呈現(xiàn)健康生活領(lǐng)域的前沿理念，特別是科技創(chuàng)新與人文關(guān)懷相結(jié)合的解決方案，促進(jìn)大健康領(lǐng)域各產(chǎn)業(yè)間的融合發(fā)展。⑥供應(yīng)鏈服務(wù)展區(qū)：為全球供應(yīng)鏈提供一體化解決方案，包括綜合物流、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與軟件服務(wù)，自動化配送物流系統(tǒng)等和金融、保險、商事法律等綜合服務(wù)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同化、綠色化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)各行業(yè)降本增效。（整理自百度百科）材料三①鏈博會現(xiàn)場有很多具備創(chuàng)新性的清潔能源項目。中國能建展臺展示了高空風(fēng)能發(fā)電項目。在安徽績溪，中國能建參與投資、建設(shè)、運營國內(nèi)首創(chuàng)的高空風(fēng)能項目，利用傘梯式結(jié)構(gòu)降落傘組吸收高空風(fēng)能，再通過纜繩帶動地面的機器轉(zhuǎn)動，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機械能，再轉(zhuǎn)化為電能。該項目正在建設(shè)階段，預(yù)計今年將實現(xiàn)利用高空風(fēng)能發(fā)電。②與此同時，傳統(tǒng)能源行業(yè)也在積極轉(zhuǎn)型。今年4月，霍尼韋爾宣布其乙醇制航空燃料工藝技術(shù)正式在中國上市?；裟犴f爾可持續(xù)航空燃料工藝適用于包括地溝油、藻油、廢棄脂肪、非食用植物油、乙醇以及電子甲醇等在內(nèi)的各類可再生原料，由此制成的可持續(xù)航空燃料能夠直接替代傳統(tǒng)燃料，不需要改變飛機技術(shù)或燃料基礎(chǔ)設(shè)施。（整理自中國新聞網(wǎng)）材料四①首屆鏈博會展覽總面積10萬平方米，在515家參展商中，境外參展商占26%，覆蓋55個國家和地區(qū)，美歐企業(yè)占境外參展商總數(shù)的36%，共建“一帶一路”國家參展商數(shù)量占境外參展商總數(shù)的近一半。為體現(xiàn)首屆鏈博會的開放性和包容性，鏈博會還給老撾、盧旺達(dá)、東帝汶、海地等最不發(fā)達(dá)國家參展商提供支持。②首屆鏈博會縱向展示各產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)先進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)以及未來發(fā)展趨勢，橫向展示金融、物流和平臺企業(yè)等服務(wù)。鏈博會配套活動豐富多彩，放大了展會綜合效應(yīng)。中國貿(mào)促會副會長張少剛介紹說，首屆鏈博會期間，有關(guān)各方共舉辦360多場配套對接、交流活動，15000多人參與，發(fā)布研究報告、宣言、標(biāo)準(zhǔn)等23項成果；據(jù)不完全統(tǒng)計，共簽署合作協(xié)議、意向協(xié)議200多項，涉及金額1500多億元人民幣。（整理自法治日報-法治網(wǎng)）13．關(guān)于首屆鏈博會的基本情況，下列說法與小文整理的材料不相符的一項是（）A．2023年11月28日至12月2日，首屆鏈博會在北京中國國際展覽中心順義館舉行。B．首屆鏈博會主題為“鏈接世界，共創(chuàng)未來”，由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會主辦。C．首屆鏈博會通過展覽、論壇、研討等多種方式，推動全球工商企業(yè)攜手成鏈。D．共建“一帶一路”國家參展商數(shù)量占境外參展商總數(shù)的一半，美歐企業(yè)占36%。14．關(guān)于五大鏈條，小文對材料作了分析。其中與材料不相符的一項是（）A．智能汽車鏈融合充電服務(wù)、汽車金融等服務(wù)，聚智能化創(chuàng)新發(fā)展等。B．綠色農(nóng)業(yè)鏈重點展示種子研發(fā)、農(nóng)業(yè)相關(guān)的金融、銷售等服務(wù)。C．?dāng)?shù)字科技鏈以底層技術(shù)變革、中層產(chǎn)業(yè)孵化、上層應(yīng)用場景為主線。D．健康生活鏈展示健康產(chǎn)品及服務(wù)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)產(chǎn)品和技術(shù)等。15．關(guān)于首屆鏈博會舉辦的意義，小文對材料做了歸納。其中正確的一項是（）A．首屆鏈博會以“鏈”為媒，發(fā)出維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定最強音。B．鏈博會有具備創(chuàng)新性的清潔能源項目和在積極轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)能源行業(yè)。C．首屆鏈博會縱橫向展示的配套活動過于豐富，放大了展會綜合效應(yīng)。D．給最不發(fā)達(dá)國家的參展商提供支持，體現(xiàn)鏈博會的開放性和包容性。16．班里的小語同學(xué)希望小文舉例介紹首屆鏈博會。請結(jié)合材料幫助小文整理兩個角度的具體介紹。________________________________________________________________________________________閱讀下面文字，完成下面小題。二十年后歐·亨利①紐約的一條大道上，一位值勤的警察正沿街走著。他邊走邊一家家打量，還不時轉(zhuǎn)過頭，用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠(yuǎn)望。一陣?yán)滹`颼的風(fēng)向他迎面吹來。已近夜間10點，街上的行人寥寥無幾了。②在一家小店鋪的門口，昏暗的燈光下站著一個男子。他的嘴里叼著一支沒有點燃的雪茄煙。警察放慢了腳步，認(rèn)真地看了他一眼，然后，向那個男子走了過去。③“這兒沒有出什么事，警官先生?！笨匆娋煜蜃约鹤邅?，那個男子很快地說，“我只是在這兒等一位朋友罷了。這是20年前定下的一個約會。你聽了覺得稀奇，是嗎？好吧，如果有興致聽的話，我來給你講講。大約20年前，這兒，這個店鋪現(xiàn)在所占的地方，原來是一家餐館……”④“那餐館5年前就被拆除了?！本旖由先フf。⑤男子劃了根火柴，點燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的亮光，警察發(fā)現(xiàn)這個男子臉色蒼白，右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤。⑥“20年前的今天晚上，”男子繼續(xù)說，“我和吉米·維爾斯在這兒的餐館共進(jìn)晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我們倆都是在紐約這個城市里長大的。從孩提時候起，我們就親密無間，情同手足。當(dāng)時，我正準(zhǔn)備第二天早上就動身到西部去謀生。那天夜晚臨分手的時候，我們倆約定：20年后的同一日期、同一時間，我們倆將來到這里再次相會?！雹摺斑@聽起來倒挺有意思的。”警察說，“你們分手以后，你就沒有收到過你那位朋友的信嗎？”⑧“哦，收到過他的信。有一段時間我們曾相互通信?！蹦悄凶诱f，“可是一兩年之后，我們就失去了聯(lián)系。你知道，西部是個很大的地方。而我呢，又總是不斷地東奔西跑?？晌蚁嘈?，吉米只要還活著，就一定會來這兒和我相會的。他是我最信得過的朋友啦。”⑨說完，男子從口袋里掏出一塊小巧玲瓏的金表?！続】表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光。“九點五十七分了?！彼f，“我們上一次是十點整在這兒的餐館分手的。”⑩“你在西部混得不錯吧？”警察問道。?“當(dāng)然啰！吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊，實在不容易?。∵@些年來，我一直不得不東奔西跑??”?又是一陣?yán)滹`颼的風(fēng)穿街而過。接著，一片沉寂。他們倆誰也沒有說話。過了一會兒，警察準(zhǔn)備離開這里。?“我得走了，”他對那個男子說，“我希望你的朋友很快就會到來。假如他不準(zhǔn)時趕來，你會離開這兒嗎？”?“不會的。我起碼要再等他半個小時。如果吉米他還活在人間，他到時候一定會來到這兒的。就說這些吧，再見，警官先生?！?“再見，先生?！本煲贿呎f著，一邊沿街走去，街上已經(jīng)沒有行人了，空蕩蕩的。?男子又在這家店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景，這時候，一個身材高大的人急匆匆地徑直走來。他穿著一件黑色的大衣，衣領(lǐng)向上翻著，蓋住了耳朵。?“你是鮑勃嗎？”來人問道。?“你是吉米·維爾斯？”站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動。?來人握住了男子的雙手?！安诲e，你是鮑勃。我早就確信我會在這兒見到你的。嘖，嘖，嘖！20年是個不短的時間啊！你看，鮑勃！原來的那個飯館已經(jīng)不在啦！要是它沒有被拆除，我們再一塊兒在這里面共進(jìn)晚餐該多好??！鮑勃，你在西部的情況怎么樣？”?“我已經(jīng)設(shè)法獲得了我所需要的一切東西。你的變化不小啊，吉米。我原來根本沒有想到你會長這么高的個子?！?“哦，你走了以后，我是長高了一點兒。”?“吉米，你在紐約混得不錯吧？”?“一般，一般。我在市政府的一個部門里上班，坐辦公室。來，鮑勃，咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找個地方好好敘敘往事?！?這條街的街角處有一家大商店。盡管時間已經(jīng)不早了，商店里的燈還在亮著。來到亮處以后，這兩個人都不約而同地轉(zhuǎn)過身來看了看對方的臉。?突然間，那個從西部來的男子停住了腳步。?“你不是吉米·維爾斯?！彼f，“【B】20年的時間雖然不短，但它不足以使一個人變得面目全非。”從他說話的聲調(diào)中可以聽出，他在懷疑對方。?“然而，20年的時間卻有可能使一個好人變成壞人?！备邆€子說，“你被捕了，鮑勃。芝加哥的警方猜到你會到這個城市來的，于是他們通知我們說，他們想跟你‘聊聊’。好吧，在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的朋友寫給你的?！?鮑勃接過便條。讀著讀著，他微微地顫抖起來。便條上寫著：?鮑勃：剛才我準(zhǔn)時趕到了我們的約會地點。當(dāng)你劃著火柴點煙時，我發(fā)現(xiàn)你正是那個芝加哥警方所通緝的人。不知怎么的，我不忍親自逮捕你，只得找了個便衣警察來做這件事。（選自《歐·亨利短篇小說集》，有刪改）17．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．本文運用了外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫的方法。B．吉米和鮑勃曾經(jīng)是最要好的朋友，一起長大，情同手足，都來赴二十年的約會。C．本文中第二次出現(xiàn)“冷颼颼”，描寫天氣寒冷，渲染當(dāng)時聊天輕松和諧的氛圍。D．本文借恪盡職守履行了一個警察的責(zé)任的吉米，突出執(zhí)法應(yīng)該不徇私情的主題。18．根據(jù)提示，在方框內(nèi)依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。19．按照括號中的提示，結(jié)合上下文賞析文中劃線句和加點詞的表達(dá)效果。【A】表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光。（從描寫的角度）【B】20年的時間雖然不短，但它不足以使一個人變得面目全非。（從詞語運用的角度）20．歐·亨利的作品結(jié)尾有“意料之外，情理之中”的特點。請結(jié)合文章內(nèi)容分析這個特點在本文中的具體體現(xiàn)。________________________________________________________________________________________七、作文21．請以《如今，我才知道▲》為題作文。要求：①把題目補充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。八、名著閱讀22．班級開展“名著人物大家談”活動，請根據(jù)閱讀積累，完成下列任務(wù)。（1）任務(wù)一：建立人物檔案。下面的表格是互助組整理的人物檔案，請?zhí)顚懣杖碧?。人物名稱阿長虎妞玉兔精④海倫·彭斯出處《朝花夕拾》《駱駝祥子》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》⑤作者魯迅老舍③奧斯托洛夫斯基夏洛蒂·勃朗特性格特點不拘小節(jié)善良樸實②活潑開朗機智干練勇敢善良意志堅定溫順聰穎無比寬容典型事件①設(shè)計騙局與祥子結(jié)婚，最終難產(chǎn)而死。因與廣寒宮仙女素娥有隙，攝藏了素娥轉(zhuǎn)世的天竺國的公主。把兩本舊日記交給保爾，鼓勵保爾積極面對生活。坦然接受責(zé)難和懲罰，告訴簡·愛生命短暫，不要花費在仇恨上。（2）任務(wù)二：分析人物形象。《水滸傳》寫了梁山的三位寨主，分別是第一任王倫、第二任晁蓋、第三任宋江。請你從中選擇一位寨主，結(jié)合故事情節(jié)分析他的形象。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A.項“棧橋”的“?！弊xzhàn，“摧殘”的“摧”讀cuī，讀音不同；“重疊”的“疊”讀dié，“鄭重其事”的“重”讀zhòng，讀音也不同。

B.項“濡養(yǎng)”的“濡”讀rú，“懦夫”的“懦”也讀rú，讀音相同；“拮據(jù)”的“拮”讀jié，“不足為據(jù)”的“據(jù)”讀jù，讀音不同。

C.項“調(diào)和”的“調(diào)”讀tiáo，“調(diào)?！钡摹罢{(diào)”也讀tiáo，讀音相同；“呢喃”的“喃”讀nán，“忸怩作態(tài)”的“忸”讀niǔ，讀音不同。

D.項“遵循”的“遵”讀zūn，“遁詞”的“遁”也讀zūn，讀音相同；“宿舍”的“舍”讀shè，“舍身求法”的“舍”也讀shè，讀音相同。故答案為：C【點評】本題考查學(xué)生對字音的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。2．【答案】B【解析】【分析】ACD.錯誤。

B.正確，A.有誤，“斷彰取義”的“彰”應(yīng)為“章”。

C.有誤，“李代桃韁”的“韁”應(yīng)為“僵”，“簫索”的“簫”應(yīng)為“蕭”。

D.有誤，“匡騙”的“匡”應(yīng)為“誆”，“不言而瑜”的“瑜”應(yīng)為“喻”。故答案為：B【點評】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。3．【答案】A【解析】【分析】BCD.錯誤。

A正確，B.有誤，行之有效：實行起來有成效。語義重復(fù)。

C.有誤，畫龍點睛：比喻寫文章或說話時，在關(guān)鍵處加上精辟的話，使內(nèi)容更加深刻而生動。此處形容“體現(xiàn)了活動意義”不符合語境。

D.有誤，附庸風(fēng)雅：舊指官僚、地主、商人為了裝點門面，抬高身份，結(jié)交知識分子，裝做文化人的樣子。該成語褒貶誤用。故答案為：A【點評】本題考查詞語的辨析與運用。了解各個詞語的意思，根據(jù)句子的語境做出判斷。近義詞(成語)的辨析常見的技巧有：堅持“存同析異”的原則，分析相異的語素；根據(jù)語境正確的使用詞語；從感情色彩方面辨析等幾種方法。做題時靈活使用。4．【答案】C【解析】【分析】A.有誤，語義重復(fù)，刪去“大約”或“左右”；

B.有誤，搭配不當(dāng)，句末加“的項目”；

C.正確。

D.有誤，句式雜糅，“為”改為“的”。故答案為：C【點評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補）方法，找出病因。5．【答案】（1）示例1：初中各年級（三個年級）語文課本小說占比統(tǒng)計圖。示例2：各年級（三個年級）初中語文課本小說占比統(tǒng)計圖。（2）九年級語文課本中的小說占比最多。（3）梳理小說人物，建立人物檔案（建立小說人物檔案）；制定比賽（競猜）規(guī)則，開展競猜活動【解析】【分析】(1)本題考查擬寫標(biāo)題。結(jié)合統(tǒng)計圖內(nèi)容可知，這是初中七至九年級小說在語文課本中的占比統(tǒng)計圖。

(2)本題考查概括統(tǒng)計圖的主要信息。結(jié)合圖表可知，小說在九年級語文課本中占比最多，在八年級語文課本中占比最少。

(3)本題考查活動設(shè)計。根據(jù)“小說人物大家猜”活動，仿照示例進(jìn)行活動設(shè)計。根據(jù)”步驟二：匯總?cè)宋餀n案”可知步驟一應(yīng)與“人物檔案”有關(guān)，建立人物檔案。結(jié)合“建立競猜題庫”“小說人物大家猜”.

故答案為：（1）初中各年級（三個年級）語文課本小說占比統(tǒng)計圖。各年級（三個年級）初中語文課本小說占比統(tǒng)計圖。

（2）九年級語文課本中的小說占比最多。

（3）梳理小說人物，建立人物檔案（建立小說人物檔案）；制定比賽（競猜）規(guī)則，開展競猜活動。

【點評】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，也考查語言表達(dá)的能力.解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖表，找到關(guān)鍵信息，然后進(jìn)行歸納，從而得出答案.

（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時要仔細(xì)觀察材料中所給出的圖表，找出圖表中的規(guī)律以及所揭示的實際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文的范疇，表述過程中應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

（3）本題考查學(xué)生設(shè)計活動的能力。對于設(shè)計活動類型的題目，我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時注意考題對于句子形式上的要求。6．【答案】（1）夜吟應(yīng)覺月光寒；沙鷗翔集；欲渡黃河冰塞川；八年風(fēng)味徒思浙；野芳發(fā)而幽香；為賦新詞強說愁（2）倚東風(fēng)；豪興徜徉；溪云初起日沉閣；山雨欲來風(fēng)滿樓【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：翔、渡、浙、賦

故答案為：夜吟應(yīng)覺月光寒；沙鷗翔集；欲渡黃河冰塞川；八年風(fēng)味徒思浙；野芳發(fā)而幽香；為賦新詞強說愁；倚東風(fēng)，豪興徜徉；溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓

【點評】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！敬鸢浮?．D8．①踩踏著給別人吃，乞丐也認(rèn)為不值得（或者：表示輕視而不肯接受）。②就因為帽子和鞋子比不上手腳（手和腳）可貴。9．A10．論點：甲文的論點是“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”（或者“舍生取義”），乙文是論點是“萬事莫貴于義”。論證方法示例：比喻論證：把“生命”和“大義”比作“魚”和“熊掌”；對比論證：用貧者“不食嗟來之食”與貪圖名利的人“不辯禮義而受萬鐘”作對比；舉例論證：貧者“不食嗟來之食”與貪圖名利的人“不辯禮義而受萬鐘”。類比論證（類比）：“舍魚而取熊掌”與“舍生而取義”類比【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（2）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

（4）本題考查理解文章主旨的能力。做好此類題目需要通讀全文，抓住關(guān)鍵的語句，從文章所的不同對象、不同的角度進(jìn)行分析、評價。

【附參考譯文】【甲】魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時得到，那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所想要的，道義也是我所想要的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所想要的，但我所想要的還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且偷生的事。死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，因此有的災(zāi)禍我也不躲避。如果人們所想要的東西沒有能比生命更重要的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的，那么凡是可以躲避禍患的辦法為什么不可以做呢？采用某種手段就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用某種辦法就能夠躲避災(zāi)禍，可是有的人也不肯采用。由此可見，他們所想要的有比生命更寶貴的東西（那就是“義”）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴(yán)重的事（那就是“不義”）。不僅賢人有這種心，人人都有，只不過賢能的人不喪失罷了。一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不吃就會餓死?？墒呛沁持o別人吃，過路的饑民也不肯接受；用腳踢著給別人吃，乞丐也不愿意接受。（可是有的人）見了優(yōu)厚俸祿卻不辨是否合乎禮義就接受了。這樣，優(yōu)厚的俸祿對我有什么好處呢？是為了住所的華麗、妻妾的侍奉和熟識的窮人感激我嗎？從前（有人）為了（道義）（寧愿）死也不愿接受（別人的施舍），如今（有人）卻為了住宅的華美而接受了；從前（有人）為了（道義）（寧愿）死也不愿接受（別人的施舍），如今（有人）卻為了得到妻妾的侍奉而接受了；從前（有人）為了（道義）（寧愿）死也不愿接受（別人的施舍），如今（有人）卻為了讓所認(rèn)識窮困貧乏的人感激他們的恩德而接受了它。這種（行為）難道不可以停止嗎？這就叫做喪失了人的天性（指羞惡廉恥之心）?！疽摇磕诱f：“一切事物沒有比正義更可貴的。（如果）現(xiàn)在對某人說：‘給你帽子和鞋子，然后斬斷你的手足，你愿不愿意做（這件事）呢？這人一定不愿意。為什么？就因為帽子和鞋子比不上手足可貴。又說：‘給你天下，然后把你殺死，你愿不愿意做（這件事）呢？’一定不愿意。什么原因呢？就因天下比不上生命可貴。（可是）為了一言之爭而導(dǎo)致相互攻伐，是把‘義’看得比自身要寶貴！所以說：一切事物沒有比正義更可貴的?！?．ABC.錯誤。

D.正確，A.不同，沒有禮貌的喊/喊叫。B.不同，禍患/擔(dān)心，擔(dān)憂。C.不同，如果/派。D.相同，這/這。

故答案為：D8．“蹴爾而與之，乞人不屑也。”蹴”是踩的意思，“爾”代指食物，“與”是給的意思?！捌蛉瞬恍家病敝?，“乞人”指的是乞丐，“不屑”表示輕視、不值得。

故答案為：①蹴爾而與之，乞人不屑也。②則冠履不若手足之貴也。9．ACD.正確。

B.有誤，“告誡接受了優(yōu)厚待遇的人，應(yīng)該警醒自己”有誤?！昂魻柖c之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”，意思是“如果呼喚他一起來吃，路上的人不會接受，如果用腳踢給他吃，乞丐也不愿意接受”，這里沒有涉及“接受了優(yōu)厚待遇的人”。

故答案為：B10．本題考查內(nèi)容的理解。孟子先用人們生活中熟知的具體事物打了一個比方：魚是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在兩者不能同時得到的情況下，我寧愿舍棄魚而要熊掌；生命是我所珍愛的，義也是我所珍愛的，在兩者不能同時得到的情況下，我寧愿舍棄生命而要義。孟子把生命比作魚，把義比作熊掌，認(rèn)為義比生命更珍貴就像熊掌比魚更珍貴一樣，這樣就很自然地引出了“舍生取義”的主張。這個主張是全篇的中心論點。乙文的論點由“故曰：萬事莫貴于義也”句可知，是“萬事莫貴于義”。甲文運用比喻論證和舉例論證，把生比作“一簞食”，把義比作“一豆羹”，把為得到“一豆羹”而犧牲“生命”的人比作“鄉(xiāng)為盜者”，生動形象地證明了“舍生取義”的觀點。

故答案為：論點：甲文的論點是“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”（或者“舍生取義”），乙文是論點是“萬事莫貴于義”。論證方法示例：比喻論證：把“生命”和“大義”比作“魚”和“熊掌”；對比論證：用貧者“不食嗟來之食”與貪圖名利的人“不辯禮義而受萬鐘”作對比；舉例論證：貧者“不食嗟來之食”與貪圖名利的人“不辯禮義而受萬鐘”。類比論證（類比）：“舍魚而取熊掌”與“舍生而取義”類比【答案】11．戰(zhàn)斗場面。12．表達(dá)了作者壯志不遂的抑郁、憤慨的思想感情。【解析】【點評】（1）本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情.當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。11．本題考查詩歌內(nèi)容的理解，解答此題時要在讀懂原詩的基礎(chǔ)上作答，描寫了戰(zhàn)斗場面。

故答案為：戰(zhàn)斗場面。12．本題考查分析作者的情感，“可憐”是“可惜”的意思，整個句子的意思就是“可惜白發(fā)已生”，也就是年紀(jì)已經(jīng)老了，可惜自己的理想還沒有實現(xiàn)。表達(dá)了作者壯志不遂的抑郁、憤慨的思想感情。

故答案為：表達(dá)了作者壯志不遂的抑郁、憤慨的思想感情?！敬鸢浮?3．D14．B15．D16．①首屆鏈博會的舉辦時間和地點：2023年11月28日至12月2日在北京中國國際展覽中心順義館舉行。②首屆鏈博會主題和主辦單位：主題為“鏈接世界，共創(chuàng)未來”，由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會主辦、中國國際展覽中心集團(tuán)有限公司承辦。③首屆鏈博會五大鏈條和一個展區(qū)：分別是智能汽車鏈、綠色農(nóng)業(yè)鏈、清潔能源鏈、數(shù)字科技鏈、健康生活鏈五大鏈條和現(xiàn)代物流等供應(yīng)鏈服務(wù)展區(qū)。④首屆鏈博會展覽規(guī)模：總面積10萬平方米，有515家參展商，境外參展商約133家，覆蓋55個國家和地區(qū)，美歐企業(yè)占境外參展商總數(shù)的36%，共建“一帶一路”國家參展商數(shù)量占境外參展商總數(shù)的近一半。⑤首屆鏈博會展覽規(guī)模：首屆鏈博會期間，有關(guān)各方共舉辦360多場配套對接、交流活動，15000多人參與，發(fā)布研究報告、宣言、標(biāo)準(zhǔn)等23項成果；據(jù)不完全統(tǒng)計，共簽署合作協(xié)議、意向協(xié)議200多項，涉及金額1500多億元人民幣?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應(yīng)注意：1、細(xì)心審題，明確題目的要求（看清是“有錯誤的一項”還是“正確的一項”）。2、提高辨析異同的能力，選項表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應(yīng)用心比對，做出判斷。

（2）本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應(yīng)注意：1、細(xì)心審題，明確題目的要求（看清是“有錯誤的一項”還是“正確的一項”）。2、提高辨析異同的能力，選項表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應(yīng)用心比對，做出判斷。

（3）本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個步驟：①從文中準(zhǔn)確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

（4）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括.13．ABC.正確；

D.有誤，范圍有誤：材料四的第一段第三行提到“共建‘一帶一路’國家參展商數(shù)量占境外參展商總數(shù)的近一半”，是“近一半”，而不是“一半”。

故答案為：D14．ACD.正確；

B.有誤，張冠李戴：依據(jù)材料二的第二段可知，“綠色農(nóng)業(yè)鏈重點展示”的應(yīng)該是“種子研發(fā)、綠色農(nóng)化產(chǎn)品、智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用、現(xiàn)代智能化農(nóng)機設(shè)備、種植養(yǎng)殖及農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)以及有地域特色的農(nóng)業(yè)制成品”，不包括“農(nóng)業(yè)相關(guān)的金融、物流、銷售等服務(wù)”。

故答案為：B15．ABC.錯誤。

D.正確，A.有誤，依據(jù)材料一最后一句可知，“發(fā)出維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定最強音”不是“首屆鏈博會”一方面的行為，還要“推動全球工商企業(yè)攜手”，然后“共同發(fā)出……最強音”。選項以偏概全；

B.有誤，依據(jù)材料三可知，“在鏈博會現(xiàn)場有很多帶有創(chuàng)新性的清潔能源項目”，選項未明確表明“現(xiàn)場有……”，而且這一句不屬于題干中“首屆鏈捕會舉辦的音義”選項無中生有；

C.有誤，材料四第二段表明“鏈博會配套活動豐富多彩，放大了展會綜合效應(yīng)”，這是鏈博會的優(yōu)點而不是不足。選項中提到“活動過于豐富”理解有誤。

故答案為：D16．(4)結(jié)合“首屆中國國際供應(yīng)鏈促進(jìn)博覽會(以下簡稱“鏈博會”)于2023年11月28日至12月2日在北京中國國際展覽中心順義館舉行”，概括為：首屆鏈博會的舉辦時間和地點：2023年11月28日至12月2日在北京中國國際展覽中心順義館舉行。結(jié)合材料一“首屆鏈博會主題為‘鏈接世界，共創(chuàng)未來’，由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會主辦、中國國際展覽中心集團(tuán)有限公司承辦”，概括為：首屆鏈博會主題和主辦單位：主題為“鏈接世界，共創(chuàng)未來”，由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會主辦、中國國際展覽中心集團(tuán)有限公司承辦。結(jié)合材料一“設(shè)置智能汽車鏈、綠色農(nóng)業(yè)鏈、清潔能源鏈、數(shù)字科技鏈、健康生活鏈五大鏈條和現(xiàn)代物流等供應(yīng)鏈服務(wù)展區(qū)”。結(jié)合材料四“首屆鏈博會展覽總面積10萬平方米，在515家參展商中，境外參展商占26%，覆蓋55個國家和地區(qū)，美歐企業(yè)占境外參展商總數(shù)的36%，共建‘一帶一路’國家參展商數(shù)量占境外參展商總數(shù)的近一半”，概括為：首屆鏈博會展覽規(guī)模：總面積10萬平方米，有515家參展商，境外參展商約133家，覆蓋55個國家和地區(qū)，美歐企業(yè)占境外參展商總數(shù)的36%，共建“一帶一路”國家參展商數(shù)量占境外參展商總數(shù)的近一半。結(jié)合材料四“中國貿(mào)促會副會長張少剛介紹說，首屆鏈博會期間，有關(guān)各方共舉辦360多場配套對接、交流活動，15000多人參與，發(fā)布研究報告、宣言、標(biāo)準(zhǔn)等23項成果，據(jù)不完全統(tǒng)計，共簽署合作協(xié)議、意向協(xié)議200多項，涉及金額1500多億元人民幣”。

故答案為：①首屆鏈博會的舉辦時間和地點：2023年11月28日至12月2日在北京中國國際展覽中心順義館舉行。②首屆鏈博會主題和主辦單位：主題為“鏈接世界，共創(chuàng)未來”，由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會主辦、中國國際展覽中心集團(tuán)有限公司承辦。③首屆鏈博會五大鏈條和一個展區(qū)：分別是智能汽車鏈、綠色農(nóng)業(yè)鏈、清潔能源鏈、數(shù)字科技鏈、健康生活鏈五大鏈條和現(xiàn)代物流等供應(yīng)鏈服務(wù)展區(qū)。④首屆鏈博會展覽規(guī)模：總面積10萬平方米，有515家參展商，境外參展商約133家，覆蓋55個國家和地區(qū)，美歐企業(yè)占境外參展商總數(shù)的36%，共建“一帶一路”國家參展商數(shù)量占境外參展商總數(shù)的近一半。⑤首屆鏈博會展覽規(guī)模：首屆鏈博會期間，有關(guān)各方共舉辦360多場配套對接、交流活動，15000多人參與，發(fā)布研究報告、宣言、標(biāo)準(zhǔn)等23項成果；據(jù)不完全統(tǒng)計，共簽署合作協(xié)議、意向協(xié)議200多項，涉及金額1500多億元人民幣?！敬鸢浮?7．C18．不忍抓捕，轉(zhuǎn)身離開；發(fā)現(xiàn)破綻，最終被捕19．A句運用了細(xì)節(jié)描寫，生動地寫出了這個小巧玲瓏的表的價格不菲（或者：呼應(yīng)上一句的“金表”，暗示了鮑勃的經(jīng)濟(jì)狀況，應(yīng)該在西部發(fā)了財）。B句中的“面目全非”意為面孔變得完全不是原來的樣子，也形容事物變化很大，與前面的“不足以”一起寫出（或強調(diào)）了鮑勃發(fā)現(xiàn)眼前的吉米肯定不是真的吉米，有雙重否定的效果，從而肯定的意味強烈。20．意料之外的體現(xiàn)：小說以吉米給鮑勃的紙條揭示謎底，交代鮑勃滿懷期望等待的老友居然是警察。且吉米早就發(fā)現(xiàn)了他是被通緝的罪犯，結(jié)尾出人意料。情理之中的體現(xiàn)：①開頭寫警察吉米在巡街時“用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠(yuǎn)望”，為后文他發(fā)現(xiàn)鮑勃是通緝罪犯后的機警表現(xiàn)埋下伏筆。②對鮑勃的外貌描寫，與后文吉米在字條中提到“你劃著火柴點煙時我發(fā)現(xiàn)你原來是芝加哥通緝的罪犯”形成呼應(yīng)，埋下伏筆。③吉米在和鮑勃的談話中問道：“到時候沒來你就走嗎？”其實吉米是確定鮑勃不會走掉，為后文便衣警察逮捕鮑勃埋下伏筆。【解析】【點評】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（2）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。

（3）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（4）本題考查品析語言特點。品析文章語言特點，可從以下角度入手：用詞角度；句子特點；表達(dá)方式；語言風(fēng)格角度；語體角度；情感角度。17．ABD.正確；

C.有誤，“輕松和諧的氛圍”有誤，應(yīng)是渲染了一種沉寂尷尬的氣氛。此時吉米已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鮑勃的罪犯身份，并且準(zhǔn)備離開找人逮捕他。此處環(huán)境描寫，為后文吉米的離開，另一警察現(xiàn)身準(zhǔn)備逮捕鮑勃的情節(jié)轉(zhuǎn)換埋下伏筆。

故答案為：C18．本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)“過了一會兒，警察準(zhǔn)備離開這里”，①概括為：不忍抓捕，轉(zhuǎn)身離開；根據(jù)“你被捕了，鮑勃。芝加哥的警方猜到你會到這個城市來的，于是他們通知我們說，他們想跟你‘聊聊’。好吧，在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的朋友寫給你的”，②概括為：發(fā)現(xiàn)破綻，最終被捕。

故答案為：不忍抓捕，轉(zhuǎn)身離開；發(fā)現(xiàn)破綻，最終被捕19．本題考查句子賞析。A句“表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光”運用了細(xì)節(jié)描寫，生動地寫出了這個小巧玲瓏的表的價格不菲，呼應(yīng)上一句的“金表”，暗示了鮑勃的經(jīng)濟(jì)狀況，應(yīng)該在西部發(fā)了財。B句中“面目全非”意為面孔變得完全不是真的吉米，有雙重否定的效果，從而增強了肯定的意味。

故答案為：A句運用了細(xì)節(jié)描寫，生動地寫出了這個小巧玲瓏的表的價格不菲（或者：呼應(yīng)上一句的“金表”，暗示了鮑勃的經(jīng)濟(jì)狀況，應(yīng)該在西部發(fā)了財）。B句中的“面目全非”意為面孔變得完全不是原來的樣子，也形容事物變化很大，與前面的“不足以”一起寫出（或強調(diào)）了鮑勃發(fā)現(xiàn)眼前的吉米肯定不是真的吉米，有雙重否定的效果，從而肯定的意味強烈。20．本題考查對小說結(jié)尾的理解。歐·亨利的小說往往給人以意料之外的感受，小說以吉米給鮑勃的紙條揭示謎底，交代鮑勃滿懷期望等待的老友居然是警察，且吉米早就發(fā)現(xiàn)了他是被通緝的罪犯，但讓人又感覺在情理之中，讓人回味無窮。開頭寫警察吉米在巡街時“用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠(yuǎn)望”為后文他發(fā)現(xiàn)鮑勃是通緝罪犯后的機警表現(xiàn)埋下伏筆；對鮑勃的外貌描寫，與后文吉米在字條中提到“你劃著火柴點煙時我發(fā)現(xiàn)你原來是芝加哥通緝的罪犯”形成呼應(yīng)，埋下伏筆；吉米在和鮑勃的談話中問道“到時候沒來你就走嗎”，其實吉米是確定鮑勃不會走掉，為后文便衣警察逮捕鮑勃埋下伏筆。本文的結(jié)尾以吉米給鮑勃的紙條來告訴事實的真相一一警察與罪犯。當(dāng)這“謎底”揭開時，小說也戛然而止，令人回味無窮，給讀者留下了想象空間。

故答案為：意料之外的體現(xiàn)：小說以吉米給鮑勃的紙條揭示謎底，交代鮑勃滿懷期望等待的老友居然是警察。且吉米早就發(fā)現(xiàn)了他是被通緝的罪犯，結(jié)尾出人意料。情理之中的體現(xiàn)：①開頭寫警察吉米在巡街時“用警惕的目光向平靜的大道兩頭遠(yuǎn)望”，為后文他發(fā)現(xiàn)鮑勃是通緝罪犯后的機警表現(xiàn)埋下伏筆。②對鮑勃的外貌描寫，與后文吉米在字條中提到“你劃著火柴點煙時我發(fā)現(xiàn)你原來是芝加哥通緝的罪犯”形成呼應(yīng)，埋下伏筆。③吉米在和鮑勃的談話中問道：“到時候沒來你就走嗎？”其實吉米是確定鮑勃不會走掉，為后文便衣警察逮捕鮑勃埋下伏筆。21．【答案】【參考例文】如今，我才知道珍惜等到秋風(fēng)乍起，天氣轉(zhuǎn)涼，我才恍然驚覺，有些事尚未完成，有些人尚未深愛。夜深人靜時，窗外的月光宛如一層輕紗，靜靜地覆蓋在大地上。寒風(fēng)吹過，作業(yè)與我相伴，房間里只有作業(yè)紙翻動的“嘩啦嘩啦”聲，這聲響填補著我內(nèi)心的孤寂。曾幾何時，媽媽的嘮叨聲總是縈繞在耳畔，一句“別挑食”一天之內(nèi)就要重復(fù)無數(shù)次。那時的我就像孫悟空戴上了緊箍咒，只要媽媽一念叨，我就感到心浮氣躁。然而，如今媽媽不在身邊的日子，我才真正體會到她嘮叨背后的關(guān)愛。記得媽媽剛?cè)ド綎|的那幾天，每次回家我都會習(xí)慣性地喊一聲：“媽，我回來了。”但回應(yīng)我的只有空曠的屋子和四姨奶帶著笑意的話語：“你媽媽都去哪了，還找呢?！蔽页聊谋澈螅莾?nèi)心深深的哀傷。過去，雖然家境并不富裕，但媽媽總是想方設(shè)法滿足我的口腹之欲。如今，父母雖然賺了些錢，但生活的味道卻已不再是過去那般純粹。過去遇到困惑或喜悅，我總會第一時間與媽媽分享。如今，即使有心傾訴，也無人聆聽?？粗?jīng)租住的小屋迎來了新的住戶，我明白那個充滿回憶的時期已經(jīng)悄然落幕?！澳芰υ酱螅?zé)任越大”是別人的座右銘，而我所要面對的卻是“責(zé)任很大，能力必須要大”。學(xué)會獨自克服困難、忍受孤獨、照顧好自己，這些都是我不得不承擔(dān)的責(zé)任。與同齡的玩伴相比，我或許經(jīng)歷了更多，但我不能退縮。對于出身“寒門”的我來說，后退便是萬丈深淵；唯有披荊斬棘、勇往直前，才能找到出路。年少時不懂珍惜媽媽的嘮叨，錯把叛逆當(dāng)成寶。如今真正失去時，才深刻體會到何為珍貴。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非……如今的我才知道珍惜的重要性，珍惜身邊的人和事，珍惜每一份關(guān)愛和陪伴。因為只有珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，才能不留遺憾地走向未來?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查半命題作文。這個作文題目是一個半命題作文，題目中“如今，我才知道”這一句式已經(jīng)給出了一部分內(nèi)容，需要學(xué)生根據(jù)自己的體驗和感悟，將題目補充完整。審題時，關(guān)鍵在于理解“如今”和“才知道”這兩個詞語的含義。“如今”強調(diào)的是現(xiàn)在的時間節(jié)點，與過去形成對比；“才知道”則表達(dá)了一種領(lǐng)悟或認(rèn)識的過程，暗示著這種領(lǐng)悟或認(rèn)識是經(jīng)過了時間的沉淀和個人的成長后才得以實現(xiàn)的。因此，在審題時，學(xué)生需要思考哪些事情是自己在成長過程中逐漸領(lǐng)悟或認(rèn)識到的，這些事情對自己的成長有何意義，以及如何將這種領(lǐng)悟或認(rèn)識與“如今”這個時間節(jié)點聯(lián)系起來。在立意時，可以從個人成長的角度出發(fā)，選取自己在成長過程中逐漸領(lǐng)悟或認(rèn)識到的事情作為主題。這些事情可以是關(guān)于親情、友情、愛情、自我認(rèn)知、社會責(zé)任等方面的，只要是能夠?qū)ψ约旱某砷L產(chǎn)生積極影響的都可以作為立意的方向，注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的渲染，通過具體的事例和生動的描繪來增強作文的感染力和說服力。要注意語言的運用和段落的安排，使作文結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。

【點評】本題考查的是半命題作文，該題目很考驗學(xué)生的語言提煉表達(dá)能力，學(xué)生在補充題目時可選取一些新穎簡潔的詞匯。在寫作時，可選擇自己擅長的體裁入手，降低寫作時的難度，選材時避免選一些老生常談的材料，盡可能新穎且貼近實際，如若引用舊材料也應(yīng)注意從其他角度切入，做到舊材新用。22．【答案】