2025屆新疆克拉瑪依市北師大克拉瑪依附屬中學物理高一第一學期期中復習檢測試題含解析

2025屆新疆克拉瑪依市北師大克拉瑪依附屬中學物理高一第一學期期中復習檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一物體以一定的初速度從一光滑斜面底端A點滑動，最高可滑至C點，B是AC的中點，如圖所示，已知物塊從A至B時間為t，則它從B至C需要的時間是()A．tB．2tC．(22、水平桌面上一重200N的物體，與桌面間的動摩擦因數為0.2，當依次用15N、30N、80N的水平拉力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為，設最大靜摩擦力等于動摩擦力()A．ON、0N，40NB．15N、30N、40NC．15N、15N、40ND．15N、30N、80N3、如圖所示，一架執(zhí)行救援任務的直升機懸停在上空，鉆井平臺位于直升機正下方，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上直升機，若以救生員為參考系，則處于靜止狀態(tài)的是（）A．傷病員 B．直升機C．鉆井平臺 D．直升機駕駛員4、下列關于力的說法，正確的有（）A．力的產生離不開施力物體，但可以沒有受力物體B．力的作用必須有施力物體和受力物體C．相互接觸的物體之間一定有力的作用D．沒有直接接觸的物體就一定沒有力的作用5、一質點從t=0開始沿x軸做直線運動，其位置坐標與時間的關系為x=2t3-8t+1(t和x的單位分別為s和m),則下列說法正確的是（）A．質點一直向x軸正方向運動B．質點做勻變速直線運動C．質點在第2s內的平均速度的大小為3m/sD．質點在前2s內的位移為零6、如圖甲、乙所示的速度—時間（v-t）圖像和位移—時間（x-t）圖像中，給出了四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，則下列說法中正確的是A．圖線1、3表示物體做曲線運動B．兩圖像中t2、t5時刻分別表示物體2和4開始反向運動C．甲圖像中0-t1時間內物體1和2的平均速度相等D．乙圖像中t4時刻物體3的速度大于物體4的速度7、一輛汽車在平直公路上沿x軸運動如下圖所示，以它經過原點O的時刻開始計時，其位移x（單位：m）與時間t（單位：s）關系為x=20t-2tA．這個汽車的加速度是8m/s2，加速度方向沿x軸的正方向B．汽車的初速度為20m/sC．這個汽車在3秒內的位移是42mD．這個汽車在3秒末的速度是14m/s8、做勻加速直線運動的質點，在第5s末的速度為8m/s，則A．前10s內位移一定是80mB．前10s內位移不一定是80mC．加速度一定是1.6m/s2D．第10秒末速度可能為16m/s9、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標，在描述兩車運動的v-t圖象中（如圖所示），直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20s的運動情況，關于兩車之間的位置關系．下列說法正確的是（A．在0~20s內兩車的平均速度相同 B．在5~15C．在t=10s時，兩車在公路上相遇 D．在t=2010、如圖所示，物塊放在粗糙的斜面上處于靜止狀態(tài)．現對物塊施加一沿斜面向上的推力F，在推力F由零逐漸增大到物塊剛要滑動的過程中，物塊受到的靜摩擦力（）A．先沿斜面向上，后沿斜面向下B．先沿斜面向下，后沿斜面向上C．先增大后減小D．先減小后增大11、如圖所示，一個球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運動，則()A．a、b兩點的線速度相同B．a、b兩點的角速度相同C．若θ＝30°，則a、b兩點的線速度之比va∶vb＝∶2D．若θ＝30°，則a、b兩點的向心加速度之比aa∶ab＝2∶12、如圖所示，斜面體放在墻角附近，一個光滑小球位于斜面體和豎直墻中間，若在小球上施加豎直向下的力F，小球處于靜止，如果稍微增大F，小球和斜曲體仍靜止，下列關于斜面體對水平地面的壓力和靜摩擦力大小的說法中正確的是()A．壓力隨F的增大而增大B．壓力保持不變C．靜摩擦力隨F的增大而增大D．靜摩擦力保持不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究求合力的方法”實驗中，把橡皮筋一端固定于P點，另一端（自由端）通過細繩套連接兩只彈簧測力計，并將該端拉至O點，如圖甲所示，此時彈簧測力計a的示數如圖乙所示．（1）由圖乙可知，彈簧測力計a的拉力F1的大小為_____N．（2）實驗記錄紙如圖丙所示，虛線為F1的作用線，實線為彈簧測力計b的拉力F2的圖示，根據圖中給出的標度，作出F1與F2的合力F，求得F＝_____N．（3）如果保持拉力F1的方向不變，增大F2與F1間的夾角，使橡皮筋的自由端仍在O點，則_____．A．F1和F2均變大B．F1和F2均變?。瓹．F1變大，F2變小D．F1變小，F2變大．14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）下列做法正確的是__________．A．打點計時器應使用直流電源B．先釋放紙帶，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處E.舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰且點間隔適當的那一部分進行測量、計算（1）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、1、3、4、5、6七個計數點，測出1、1、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s1．（保留兩位有效數字）

15、通過對實驗“練習使用打點計時器”的學習，回答下列問題：（1）電磁式打點計時器所用的電源應為__________；A．學生電源交流輸出B．學生電源直流輸出C．干電池3節(jié)D．蓄電池（2）下列說法中，不正確的是________；A．點跡可以記錄被測量的物體在一段時間內的運動情況B．用平整的紙帶，不讓紙帶卷曲歪斜，有利于減少紙帶與打點計時器的限位孔之間的摩擦力C．紙帶上點跡越密集，說明被測量的物體運動越快D．紙帶上的點跡可以反映被測量的物體運動的時間三．計算題(22分)16、（12分）一輛沿平直路面行駛的汽車,速度為20m/s，剎車后獲得加速度的大小4m/s2,求（1）剎車6s內汽車的位移；（2）剎車6s內汽車的平均速度17、（10分）一輛汽車以v0=8m/s的速度在水平路面上勻速運動，某一時刻開始剎車，剎車后經2秒速度變?yōu)?m/s，求：(1)剎車過程中的加速度；(2)剎車后前進7米所用的時間；(3)剎車后5秒內前進的距離．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

設物體從A到B所用時間為t,從B到C所用時間為t1則設AB和BC的長度為L，物體運動加速度為a，由勻變速直線運動的位移速度關系式，根據B到C的逆過程，得：L=12從A到C由根據逆過程得：2L=12①②③聯立可得t1=(2故選：D【點睛】勻減速直線運動問題可以用其逆過程，相當于初速度為零的勻加速直線運動，結合運動學關系式可以解出所需的時間．2、B【解析】

因最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，故最大靜摩擦力為：Fm=umg=0.2×200=40N；當拉力為15N和30N時時，物體處于靜止，摩擦力分別等于15N、30N；當拉力為80N時，拉力大于最大靜摩擦力，物體發(fā)生滑動，受到的為滑動摩擦力，大小為：f=umg=0.2×200=40N；故B正確；ACD錯誤．3、A【解析】

A.救生員與傷病員相對靜止，所以以救生員為參考系，傷病員處于靜止狀態(tài)，故選項A正確；B.由于纜繩正在將救生員及傷病員拉上直升機，所以以救生員為參考系，直升機是向下運動的，故選項B錯誤；C.由于救生員相對鉆井平臺向上運動，所以以救生員為參考系，鉆井平臺向下運動，故選項C錯誤；D.由于纜繩正在將救生員及傷病員拉上直升機，直升機駕駛員相對直升機靜止，所以以救生員為參考系，直升機駕駛員向下運動，故選項D錯誤。4、B【解析】AB.力是一個物體對另一個物體的作用，力不能離開施力物體，也不能離開受力物體．故A錯誤，B正確；C.彈力產生必須具備兩個條件：一兩物體直接接觸；二是發(fā)生彈性形變，所以互相接觸的物體之間不一定有彈力作用．故C錯誤；D.地球與衛(wèi)星沒有接觸，但與衛(wèi)星之間存在萬有引力，D錯誤．故選：B．5、D【解析】A項：根據坐標與時間關系x=2t3-8t+1關系得，t=1時，質點坐標為x1=1，當t=1時物體的坐標為x2=-5，說明第一秒內質點將沿x軸負方向運動，A錯誤；B項：因為質點位置坐標的變化即位移不滿足勻變速直線運動的位移時間關系，故質點不做勻變速直線運動，B錯誤；C項：物體在第2s初的位置坐標為x1=-5m，物體在第2s末的位置坐標為x2=1m，根據平均速度定義，質點在第2s內的平均速度，故C錯誤；D項：質點在t=1時，位置坐標x1=1，第2s末質點的位置坐標為x2=1，即位移在前2s內位置變化量為1即位移為1．故D正確．點晴：解決本題的關鍵知道勻變速直線運動的位移表達式，會通過位移求解平均速度的大小，基礎題6、D【解析】

A、x-t圖象和v-t圖象只能用來描述直線運動，A錯誤；B、甲圖中t2時刻，速度方向不變，加速度方向發(fā)生改變，物體由加速運動變?yōu)闇p速運動；乙圖中t5時刻物體發(fā)生折返，B錯誤；C、v-t圖象的面積代表位移，甲圖中0-t1時間內，兩物體的位移不同，故平均速度不同，C錯誤；D、x-t圖象的斜率代表速度，t4時刻物體3圖象切線的斜率物體2圖象的斜率，故該時刻物體3的速度大于物體4的速度，D正確。7、BC【解析】

將汽車的位移x與時間t關系式x=20t-2t2，與勻變速直線運動基本公式x=v0t+12at2進行比對，得知汽車的加速度a=-4m/s2，加速度的方向沿x軸負方向；汽車的初速度為20m/s，故B正確，A錯誤。這個汽車在3秒內的位移是x3=20×3-2×32m=42m，選項C正確；汽車在3秒末的速度是v3=v0+at3=20-4×3=8m/s，故D錯誤。故選【點睛】本題關鍵要掌握勻變速直線運動的位移公式，采用對比的方法就能輕松得到加速度和初速度的值，然后結合運動公式求解．8、AD【解析】

AB．勻變速直線運動中前10s內的平均速度等于第5s末的瞬時速度，則前10s內的位移x=8×10m=80m。選項A正確，B錯誤；CD．知道5s末的速度，因為初速度未知，則無法求出加速度以及10s末的速度。但是若初速度為零，則第10秒末速度可能為16m/s，故C錯誤，D正確。

故選AD。9、AB【解析】

A．0時刻兩車同時經過公路旁的同一個路標，在0~20s兩車位移相同，則平均速度相同AB．根據速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在5~15s內兩車的位移相等，所以BC．在t=10s時兩車速度相等，但乙的位移大于甲的位移，甲還沒有追上乙，故CD．在10~20s內，a車速度大于b車的速度，兩車逐漸靠近，在t=20s時兩車在公路上相遇，則10、AD【解析】

分析物體m的受力情況：重力mg、推力F、斜面的支持力N，靜摩擦力f，在沿斜面方向上F從零開始增加，即開始時，故靜摩擦力方向沿斜面向上，且，隨著F的增大，f減小，當時，f=0，之后，靜摩擦力方向沿斜面向下，且，隨著F的增大f增大，故f的方向先沿沿斜面向上，后沿斜面向下，大小先減小后增大，AD正確．11、BC【解析】

AB：共軸轉動的各點角速度相等，故a、b兩點的角速度相等，但運動半徑不等，所以線速度不等，故A錯誤，B正確．C、設球的半徑為R，當θ=30°時，a的轉動半徑r=Rcos30°=，b的轉動半徑為R，根據v=rω可知，va：vb=：2，故C正確；D、設球的半徑為R，當θ=30°時，a的轉動半徑r=Rcos30°=，b的轉動半徑為R，根據a=rω2可知，ana：anb=：2，故D錯誤．故選BC12、AC【解析】以小球為研究對象，分析受力，作出力圖如圖1所示：小球受到重力，力F，墻的彈力，三角形的支持力，根據平衡條件分析可知，當施加一個豎直向下的力F時，墻的彈力增大．

再以三角形和球整體作為研究對象，分析受力，作出力圖如圖2所示：整體受到重力，力F，墻的彈力，地面的支持力N和摩擦力．根據平衡條件分析可知，，，可見，當施加一個豎直向下的力F時，墻的彈力增大，則摩擦力增大，地面的支持力增大，根據牛頓第三定律可知，斜面體對地面的壓力也增大，故選項AC正確。點睛：先以小球為研究對象，分析受力，根據平衡條件得到墻對球的彈力的變化．再以整體為研究對象，分析受力，根據平衡條件分析地面對木塊的支持力和摩擦力的變化，再由牛頓第三定律確定木塊對地面的壓力N和摩擦力f的變化情況。二．填空題(每小題6分，共18分)13、4.004.5A【解析】

（1）[1]由圖乙可知，彈簧測力計的最小分度為0.1N，讀數時估讀一位，所以a的拉力F1的大小為4.00N；（2）[2]根據力的平行四邊形法則，作出F1與F2的合力F如圖所示，每格代表1N，所以合力為4.50N；（3）[3]橡皮筋的自由端仍在O點，則合力不變。根據力的合成圖，如果保持拉力F1的方向不變，增大F2與F1間的夾角，F1和F2均變大。14、DE0.410.76【解析】

（1）打點計時器應使用交流電源，選項A錯誤；實驗時要先接通電源，再釋放紙帶，選項B錯誤；將接好紙帶的小車停在遠離滑輪，靠近打點計時器處，選項C錯誤，D正確；舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰且點間隔適當的那一部分進行測量、計算，選項E正確；故選DE．

（1）利用勻變速直線運動的推論得：由于相鄰的時間間隔位移之差不等，根據運動學公式△x=at1得：【點睛】此題主要考查紙帶的處理問題，對于相鄰的時間間隔位移之差不等時，我們可以采用逐差法求解加速度，可以減小誤差．要注意單位的換算和