2025屆江蘇省常州第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含解析

2025屆江蘇省常州第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、人類對火星的探索一直情有獨鐘，很多方面都取得了重大成就。假設(shè)某宇航員乘坐宇宙飛船登上火星，考查完畢后從火星返回地球。如圖是其返回過程中繞地球飛行的三條軌道，軌道1是近地圓形軌道，軌道2和3是橢圓形軌道。A點是軌道2的近地點，B點是軌道2的遠(yuǎn)地點，且三條軌道在A點相切。則下列說法中正確的是A．衛(wèi)星分別在三條軌道運動通過A點時速度大小相等B．衛(wèi)星由軌道2變軌到軌道1需要在A點加速C．衛(wèi)星分別在軌道2、3經(jīng)過A點時的加速度相同D．衛(wèi)星在軌道2運行時，經(jīng)過B點時的機械能大于經(jīng)過A點時的機械能2、如圖所示，在高的光滑水平臺面上有一質(zhì)量為的小球，球與墻之間有一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧．現(xiàn)將小球由靜止釋放，球被彈出，落地時的速度方向與水平方向成角．重力加速度取，則彈簧被壓縮時具有的彈性勢能為（）A．B．C．D．3、一個滑塊以初速度v0從足夠長的固定斜面底端沿斜面向上運動，經(jīng)2t0時間返回到斜面底端，以下圖像表示該滑塊在此過程中速度的大小v隨時間A．B．C．D．4、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞地運行一段時間后，離開地球飛向月球．如圖所示是繞地飛行的三條軌道，軌道1是近地圓形軌道，2和3是變軌后的橢圓軌道．A點是2軌道的近地點，B點是2軌道的遠(yuǎn)地點，衛(wèi)星在軌道1的運行速率為1．1km/s，則下列說法中正確的是（）A．衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過A點時的速率一定大于1．1km/sB．衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過B點時的速率一定大于1．1km/sC．衛(wèi)星在3軌道所具有的機械能小于2軌道所具有的機械能D．衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率小于2軌道所具有的最大速率5、質(zhì)點做勻速圓周運動時A．速度不變B．加速度不變C．向心加速度不變D．合外力提供向心力6、如圖所示，用細(xì)線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上．A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧，此時彈簧伸長了2cm.已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N．則細(xì)線的拉力及B對地面的壓力分別是()A．8N和0NB．5N和7NC．5N和3ND．7N和7N二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B通過輕彈簧連接，并隨轉(zhuǎn)臺一起勻速轉(zhuǎn)動，A、B的質(zhì)量分別為m、2m，A、B與轉(zhuǎn)臺的動摩擦因數(shù)都為μ，A、B離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為1.5r、r，已知彈簧的原長為1.5r，勁度系數(shù)為k，設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，以下說法正確的是()A．當(dāng)B受到的摩擦力為0時，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的角速度為B．當(dāng)A受到的摩擦力為0時，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的角速度為C．若B比A先相對轉(zhuǎn)臺滑動，當(dāng)B剛好要滑動時，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的角速度為D．若A比B先相對轉(zhuǎn)臺滑動，當(dāng)A剛好要滑動時，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的角速度為8、如圖所示，甲、乙傳送帶傾斜于水平地面放置，并以相同的恒定速率v逆時針運動，兩傳送帶粗糙程度不同，但長度、傾角均相同．將一小物體分別從兩傳送帶頂端的A點無初速度釋放，甲傳送帶上物體到達(dá)底端B點時恰好達(dá)到速度v；乙傳送帶上物體到達(dá)傳送帶中部的C點時恰好達(dá)到速度v，接著以速度v運動到底端B點．則物體從A運動到B的過程中，下列說法正確的是()A．物體在甲傳送帶上運動的時間比乙長B．物體與甲傳送帶之間的動摩擦因數(shù)比乙大C．物體相對傳送帶滑行的距離相等D．兩傳送帶對物體做功相等9、如圖所示，兩列振幅和波長都相同而傳播方向相反的機械橫波，在相遇的某一時刻“突然”消失．設(shè)在這一時刻兩波相遇的介質(zhì)里有、、三個介質(zhì)質(zhì)點，則關(guān)于這三個質(zhì)點的情況下列說法中正確的是（）A．此時質(zhì)點、、的位移都為零B．此時質(zhì)點的振動速度不為零且方向向下C．此時質(zhì)點的振動速度不為零且方向向下D．此時質(zhì)點的振動速度為零10、如圖所示，a為赤道上的物體，隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星，c為地球的同步衛(wèi)星，已知地球半徑為R，地球同步衛(wèi)星軌道半徑為6.6R；下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)和c的向心加速度之比為1：6.6B．b衛(wèi)星轉(zhuǎn)動線速度大于7.9km/sC．a(chǎn)的運轉(zhuǎn)周期大于b的運轉(zhuǎn)周期D．b和c的線速度之比6.6：1三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某同學(xué)甲用毫米刻度尺測得擺線長；用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖所示，則擺球直徑____________．用秒表測得單擺完成次全振動的時間如圖所示，則秒表的示數(shù)____________；若用給出的各物理量符號（L0、、、）表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，則計算的表達(dá)式為____________．（2）實驗中同學(xué)甲發(fā)現(xiàn)測得的值偏小，可能的原因是_______A．測擺線長時擺線拉得過緊B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了C．開始計時時，秒表過遲按下D．實驗中誤將次全振動計為次（3）為了提高實驗精度，某同學(xué)乙在實驗中通過改變幾次擺長，并測出相應(yīng)的周期，從而得到一組對應(yīng)的與的數(shù)據(jù)，再以為橫坐標(biāo)、為縱坐標(biāo)，建立坐標(biāo)系，將所得數(shù)據(jù)進行連線，實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)擺長次全振動時間振動周期振動周期的平方請將表中第三次測量數(shù)據(jù)標(biāo)在右圖中，并在右圖中作出隨變化的關(guān)系圖象__________．②根據(jù)圖象，可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開___________（保留位有效數(shù)字）．12．（12分）某同學(xué)把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等．組裝的實驗裝置如圖所示．（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有哪些______．（2）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個_____（填字母代號）A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動B．可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法_______．（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的____（填字母代號）．A．在接通電源的同時釋放了小車B．小車釋放時離打點計時器太近C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉D．鉤碼勻加速運動，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點．每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度．下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．若物體與斜面之間、物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)都相同，求：0.00.20.4……0.81.0……0.000.801.60……1.250.75……（1）物體在斜面上運動的加速度大小a；（2）物體在斜面上運動的時間t；（3）斜面與水平面之間的夾角．14．（16分）一個木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個小物體通過不可伸長的輕繩相連，并且跨過光滑的定滑輪,A物體（可視為質(zhì)點）放置在木板的最左端，滑輪與物體A間的細(xì)繩平行于桌面．已知木板的質(zhì)量m2=20.0kg，物體A的質(zhì)量m2=4.0kg，物體B的質(zhì)量m3=2.0kg，物體A與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木板長L=2m，木板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取20m/s2．為了使A、B兩個物體以及木板均保持靜止?fàn)顟B(tài)，需要對木板施加水平向左的力F2．（重力加速度g=20m/s2）（2）求F2的大?。唬?）為了使物體A隨著木板一起向左運動，并且不發(fā)生相對滑動，現(xiàn)把力F2替換為水平向左的力F2，求力F2的最大值；（3）若對木板施加水平向左的力F3=80N,則物體A滑到木板的最右端所用時間為多少?15．（12分）如圖所示，一個質(zhì)量為60kg滑板運動員，以v0=43m/s初速度從某一高臺的A點水平飛出，恰好從光滑豎直圓軌道的D點的切線方向進入圓?。ú挥嬁諝庾枇?，進入圓弧時無機械能損失）。已知圓弧的半徑R=3m，θ=60°，取g=10m/s2，求：（1）滑板運動員在空中的飛行時間。（2）滑板運動員運動到圓弧軌道最高點B時軌道對他的作用力。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A．在不同軌道上的同一點運動速度大小不同，從低軌道到高軌道要加速，則軌道大的速度大，故A錯誤；B．星由軌道2變軌到軌道1做向心運動，需要在A點減速，故B錯誤；C．在同一點的萬有引力相同，則加速度相同，均為，故C正確；D．衛(wèi)星在軌道2運行時，只有萬有引力做功，機械能守恒，故D錯誤。2、C【解析】由得．則落地時豎直方向上的分速度．，計算得出．所以彈簧被壓縮時具有的彈性勢能為物體所獲得動能，即為：．故C正確，ABD錯誤．故選C．3、B【解析】由題意知，上升過程加速度a1=g(sinθ+μgcosθ)，下滑過程加速度a2=g(sinθ-μgcosθ)，升過程加速度a1大于下滑過程加速度4、A【解析】

從軌道1變軌到軌道2，需要在A點點火加速，故衛(wèi)星在軌道2經(jīng)過A點的速率大于1.1km/s，從軌道2變軌到軌道3，需要在A點點火加速，而A點為兩個軌道速度最大點，所以衛(wèi)星在軌道3的最大速率大于在軌道2的最大速率，故A正確，D錯誤；假設(shè)有一圓軌道經(jīng)過B點，根據(jù)，可知此軌道上的速度小于1.1km/s，衛(wèi)星在B點速度減小，才會做近心運動進入2軌道運動．故衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過B點時的速率一定小于1.1km/s，故B錯誤；從軌道2變軌到軌道3，需要在A點點火加速，衛(wèi)星的運動的軌道高度越高，需要的能量越大，具有的機械能越大，所以衛(wèi)星在3軌道所具有的機械能一定大于2軌道所具有的機械能，故C錯誤．5、D【解析】

A．勻速圓周運動線速度大小不變，方向變，故線速度改變；故A錯誤。B．勻速圓周運動加速度大小不變方向改變；故B錯誤。C．勻速圓周運動，受大小不變方向時刻改變的向心力，故加速度大小不變，方向變；故C錯誤。D．勻速圓周運動需要合外力只改變速度的方向，不改變速度的大小，故合外力始終沿半徑指向圓心，提供向心力；故D正確。故選D。6、C【解析】試題分析：以物體B為研究對象進行受力分析，根據(jù)共點力平衡條件有，代入數(shù)據(jù)解得地面對B的支持力為，由牛頓第三定律可知，B對地面的壓力也為3N，以A為研究對象進行受力分析有，代入數(shù)據(jù)解得細(xì)線的拉力，所以只有選項C正確；考點：共點力平衡、胡克定律二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】A、當(dāng)B受到的摩擦力為0時，由彈簧彈力提供向心力，則，解得，選項A錯誤；B、當(dāng)A受到的摩擦力為0時，由彈簧彈力提供向心力，則，解得，選項B正確；C、當(dāng)B剛好要滑動時，摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力，彈簧彈力與靜摩擦力的合力提供向心力，則有：，解得，選項C錯誤；D、當(dāng)A剛好要滑動時，摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力，彈簧彈力與靜摩擦力的合力提供向心力，則有：，解得，選項D正確。點睛：本題主要考查了胡克定律以及向心力公式的直接應(yīng)用，知道當(dāng)A、B剛好要滑動時，摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力，彈簧彈力與靜摩擦力的合力提供向心力，明確向心力的來源是解題的關(guān)鍵。8、AD【解析】

通過作v-t圖象，結(jié)合位移關(guān)系和速度關(guān)系，分析時間關(guān)系．由v-t圖象的斜率表示加速度，分析動摩擦因數(shù)的關(guān)系．由能量守恒定律分析熱量關(guān)系．【詳解】A、根據(jù)兩個物體的總位移相等，v-t圖象的“面積”表示位移，作出兩個物體的v-t圖象：可知t甲＞t乙；故A正確.B、v-t圖象的斜率表示加速度，由圖知，甲勻加速運動的加速度小于乙勻加速運動的加速度，由牛頓第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma，得a=gsinθ+μgcosθ，則知μ小時，a小，因此物體與甲傳送帶之間的動摩擦因數(shù)比乙小，故B錯誤.C、設(shè)傳送帶長為L，甲中：物體運動時間為：t甲=Lv2=2Lv，物體與傳送帶間的相對位移大小為：△x甲=vt甲-L=L，乙中：物體運動時間為D、根據(jù)動能定理得：mgh+W=12mv2，則得傳送帶對物體做功W=12mv2-mgh，h、故選AD.【點睛】解決該題關(guān)鍵要能夠?qū)ξ飰K進行受力分析，運用運動學(xué)公式和牛頓第二定律找出相對位移和摩擦力的關(guān)系．要注意摩擦生熱等于摩擦力與相對位移大小的乘積．9、ABD【解析】兩列波相遇時，質(zhì)點同時參與了兩列波的振動，位移等于兩列波引起位移的矢量和．所以a、b、c質(zhì)點的位移都為零，A正確；向右傳播的波引起a質(zhì)點的振動方向向下，向左傳播的波引起a質(zhì)點的振動方向向下，所以此時a振動速度不為零，方向向下，B正確；向右傳播的波引起c質(zhì)點的振動方向向上，向左傳播的波引起a質(zhì)點的振動方向向上，所以c質(zhì)點振動的速度不為零，方向向上，C錯誤；兩列波引起b質(zhì)點振動的速度都為零，所以質(zhì)點b振動速度為零，D正確．10、AC【解析】

A．a(chǎn)、c做圓周運動的角速度ω相等，向心加速度之比：故A正確；B．b衛(wèi)星若地球表面做圓周運動，則轉(zhuǎn)動線速度等于7.9km/s，選項B錯誤；C．a(chǎn)做圓周運動的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期，c做圓周運動的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期，a、c的周期相等，而根據(jù)可得可知，c的周期大于b的周期，則a的運轉(zhuǎn)周期大于b的運轉(zhuǎn)周期，故C正確；D．萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：解得：b、c的線速度之比：故D錯誤；故選AC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、19.55mm108.4sBD如圖；9.86m/s2【解析】(1)游標(biāo)尺主尺：19mm；游標(biāo)尺對齊格數(shù)：11個格，讀數(shù)為：11×0.05=0.55mm；所以直徑為：19+0.55=19.55mm；秒表讀數(shù)：大盤讀數(shù)90s，小盤讀數(shù)18.4s，故時間為108.4s；根據(jù)得：；(2)同學(xué)測得的g值偏小，說明擺長測量值偏小或者周期測量值偏大；A項：測擺線長時擺線拉得過緊，擺長測量值偏大，故加速度測量值偏大，故A錯誤；B項：擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了，說明擺長測量值偏小，故加速度測量值偏小，故B正確；C項：開始計時時，秒表過遲按下，周期測量值偏小，故加速度測量值偏大，故C錯誤；D項：實驗中誤將39次全振動數(shù)為40次，周期測量值偏小，故加速度測量值偏大，故D錯誤；(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點，如圖所示：根據(jù)得，由圖像可知：圖像斜率解得12、刻度尺、天平（包括砝碼）D在小車上加適量的砝碼（或鉤碼）CD【解析】

（1）根據(jù)實驗原理可知，需要驗證mgx=Mv2，同時根據(jù)運動學(xué)規(guī)律可知，此實驗中需要測量鉤碼質(zhì)量、小車質(zhì)量和位移，故還需要的器材有：刻度尺和天平．（2）分析小車受力可知，在平衡摩擦力的基礎(chǔ)上，使細(xì)繩與木板平行是為了讓細(xì)繩的拉力充當(dāng)小車所受合外力，故D正確，ABC錯誤．（3）紙帶上打出的點較小，說明小車的加速度過大（即小車過快），故在所掛鉤碼質(zhì)量不變的情況下，可以增加小車質(zhì)量（在小車上加上適量的砝碼）（4）在此實驗中，根據(jù)牛頓第二定律可知，鉤碼的重力大于細(xì)繩的拉力，而實驗中用重力代替拉力會導(dǎo)致拉力做功大于小車動能增量；如果實驗未平衡摩擦力也會導(dǎo)致拉力做功大于動能增量，故CD正確，AD錯誤．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）4m/s2（2）0.5s（3）370【解析】根據(jù)題意物體先在斜面上做勻加速直線運動，然后在水平面上做勻減速直線