國慶節(jié)小班語言活動方案VIP

國慶節(jié)小班語言活動方案一、活動主題

熱愛祖國，從小培養(yǎng)——國慶節(jié)小班語言活動

二、活動名稱

“童言童語·愛我國慶”小班語言表達(dá)能力提升活動

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，具有深厚的愛國主義教育意義。對于幼兒園小班的孩子們來說，這是他們接觸社會、了解國家的重要途徑之一。通過開展國慶節(jié)主題的語言活動，可以激發(fā)孩子們對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時也能讓孩子們在愉快的活動中度過一個有意義的國慶節(jié)。

請根據(jù)以上內(nèi)容繼續(xù)補(bǔ)充后續(xù)的部分，如果有任何具體要求或需要調(diào)整的地方，請隨時告知。

四、活動目的

1.通過活動讓孩子們認(rèn)識國慶節(jié)，初步了解祖國的生日及其意義，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2.借助語言游戲和表達(dá)活動，提高幼兒的語言組織和表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.增強(qiáng)幼兒的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過集體活動體驗(yàn)合作與分享的快樂。

4.通過親身體驗(yàn)和參與，使幼兒在感受節(jié)日氣氛的同時，加深對國家傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

五、活動時間

2023年10月1日上午9:00至11:30，為期半天。

六、活動地點(diǎn)

幼兒園多功能廳及戶外活動場地。

七、活動對象

本園小班全體幼兒，按班級分組參與活動。每個班級由一名主班老師和兩名輔助老師負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)孩子們參與活動。

八、活動流程

1.開場儀式（9:00-9:15）

-活動主持人簡短介紹國慶節(jié)的來歷和意義。

-全體起立，奏唱國歌，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷。

2.語言游戲互動（9:15-9:45）

-開展“我是小小講解員”活動，每個孩子準(zhǔn)備一段關(guān)于祖國的簡短介紹，鼓勵孩子們大膽表達(dá)。

-進(jìn)行“國慶知多少”有獎問答，通過問答形式加深孩子們對國慶節(jié)知識的理解。

3.故事分享環(huán)節(jié)（9:45-10:15）

-老師講述一個關(guān)于國慶節(jié)或祖國的故事，引導(dǎo)孩子們體會故事中的愛國情感。

-邀請孩子們分享聽故事后的感受，提高他們的語言表達(dá)能力。

4.手工制作（10:15-10:45）

-指導(dǎo)孩子們制作簡單的國慶節(jié)主題手工藝品，如國旗、五角星等，鍛煉孩子們的動手能力。

-在制作過程中，鼓勵孩子們相互交流，分享制作心得。

5.集體合唱（10:45-11:00）

-組織孩子們學(xué)習(xí)并合唱一首愛國歌曲，如《歌唱祖國》等。

-通過合唱活動，增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

6.結(jié)束語及合影留念（11:00-11:30）

-活動主持人對本次活動進(jìn)行簡短總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛國主題。

-邀請孩子們、老師和家長代表一起合影，記錄美好時光。

-頒發(fā)“最佳表達(dá)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”等小獎品，表彰在活動中表現(xiàn)突出的孩子。

九、活動注意事項(xiàng)

1.安全保障：確?；顒訄龅氐陌踩?，檢查設(shè)施設(shè)備，避免活動中發(fā)生意外傷害。同時，為每位幼兒配置一名責(zé)任老師，負(fù)責(zé)看護(hù)和引導(dǎo)。

2.活動氛圍：營造輕松愉快、積極向上的活動氛圍，鼓勵每位幼兒積極參與，避免過度競爭和壓力。

3.知識傳授：在活動中注意傳遞正確的國慶節(jié)知識和愛國觀念，確保教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

4.特殊關(guān)懷：關(guān)注每個孩子的個體差異，對于內(nèi)向或害羞的孩子給予更多鼓勵和支持。

5.家長參與：鼓勵家長參與活動，特別是在手工制作和合唱環(huán)節(jié)，增進(jìn)親子關(guān)系，同時也能讓家長更好地了解孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)。

十、活動預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算：

-活動材料費(fèi)用：預(yù)計人民幣500元，包括手工制作材料、獎品等。

-活動場地布置費(fèi)用：預(yù)計人民幣300元，包括國旗、氣球、橫幅等裝飾物品。

-小獎品費(fèi)用：預(yù)計人民幣200元，用于購買表彰孩子們的獎品。

-總計預(yù)算：人民幣1000元。

2.準(zhǔn)備工作：

-提前一周開始準(zhǔn)備活動材料，確保所有物品齊全。

-活動前兩天完成場地布置，保證活動當(dāng)天環(huán)境整潔、氛圍濃厚。

-活動前一天對全體教師進(jìn)行活動流程和注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，確保每位老師了解自己的職責(zé)。

-通知家長活動的時間和內(nèi)容，鼓勵家長參與。

-活動當(dāng)天提前到場，再次檢查一切準(zhǔn)備就緒，確?；顒禹樌M(jìn)行。

十一、預(yù)期效果

1.知識與技能：通過活動，預(yù)期孩子們能夠掌握國慶節(jié)的基本知識，包括國慶節(jié)的日期、意義以及相關(guān)的愛國故事。同時，孩子們的語言表達(dá)能力和動手制作能力得到提升。

2.情感與態(tài)度：孩子們在活動中能夠體驗(yàn)到祖國的偉大和身為中國人的自豪感，培養(yǎng)起初步的愛國情感。通過集體活動，增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會在集體中相互尊重和幫助。

3.親子關(guān)系：活動的家長參與部分能夠增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，讓家長更直觀地看到孩子的成長和進(jìn)步，促進(jìn)家庭和諧。

4.社會效應(yīng)：通過這樣的活動，幼兒園能夠向社會展示其教育理念和成果，增強(qiáng)社會影響力。同時，活動本身也是對社會主義核心價值觀的踐行，有助于傳播正能量。

5.教育反饋：