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2021年春季深圳市線上課程高一英語深圳市教育科學(xué)研究院教學(xué)材料:外研版高中英語新教材必修第三冊教學(xué)內(nèi)容:Unit1Knowingme,knowingyou第一課時:Startingout&Vocabulary執(zhí)
教
人:王維東/深圳市寶安第一外國語學(xué)校
Feb.23,2021Unit1Knowingme,knowingyouPeriod1
Startingout&VocabularyTeachingObjectives:1.Toactivatestudents'backgroundknowledgeaboutpersonalities;2.Toguidestudentstounderstandaperson'sbehaviorscanshowtheirinnerminds.3.Toinspirestudentstobeawareofpropermannersininterpersonalcommunication.JourneytotheWestWhatkindofpersonarethey?Activity1MonkeyKingconfidentout-goingresourceful(足智多謀的)bravecompetent(有能力的)humorousoptimisticimpulsive(沖動的)MonkTangkindtolerentpersevering(有毅力的)communicativeirresolute(優(yōu)柔寡斷的)MonkPiglazyselfishlustful(好色的)greedy(貪婪的)funnyandcuteloyalMonkSand
honestloyalwarm-heartedhard-working/diligentdull(不活潑的)Whatkindofpersonarethey?Activity1Activity2Describewhateachpersonisdoingandtalkaboutwhatkindofpersontheymightbe.Activity2Activity2Heissittingalone,andlooksdisappointed..
Hemaybeaquietperson.Heiseagertoeatfood,sohemaybehungry..
Itseemsthatheloveseating.Heisquarrellingwithanotherguy,andhelooksangry..
Hemaybeshort-tempered(暴躁的).Heistalkingwithsomepeopleexcitedly,andhelooksdelighted..
Hemaybeout-goingandfriendly.Sheisofferingcakestoaguyhappily.Shelookshospitable(好客的)..
Shemaybeakindgirl.Sheisbreakingacup,andshelooksfrightened..
Shemaybeacarelessgirl.PersonalityTypesintrovert(內(nèi)向)sensibility(感性)extrovert(外向)sense(理性)peace(和平型)liveliness(活潑型)strength(力量型)perfection(完美型)tellone'spersonalityfromhis/herbehaviorsintrovertsensibilityExtrovertsense
Peacetheonewholistenstothestorykeyword:watching
Livelinesstheonewhotellsthestorykeyword:talking
Strengththeonewhomakesthestorykeyword:doing
Perfectiontheonewhoanalysesthestorykeyword:thinkingtellone'spersonalityfromhis/herbehaviorsintrovertsensibilityExtrovertsensePeacetheonewholistenstothestorykeyword:watchingLivelinesstheonewhotellsthestorykeyword:talkingStrengththeonewhomakesthestorykeyword:doingPerfectiontheonewhoanalysesthestorykeyword:thinkingHowaboutthem?TheEnneagramofPersonality(九型人格理論)perfectionisthelperperformermediator(調(diào)停者)protectorepicure(貪口腹之欲者)loyalsceptic(忠誠的懷疑論者)observerromanticActivity3Watchthevideoandanswerthequestions.Whatdothethreeconversationshaveincommon?Whatdothethreeconversationshaveincommon?
Theyareallaboutimpolitebehavioursindailylife.Activity4Whatwouldyoudoinsimilarsituations?Example:Inthefirstsituation,Iwould...Inthesecondsituation,Iwould...Inthethirdsituation,Iwould...GroupDisscussionSample:Inthefirstsituation,IwouldthankPerson2forhishelpwithoutcomplaining.Inthesecondsituation,IwouldlistentoPerson1patientlywithoutinterrupting.Inthethirdsituation,IwouldthankPerson2forthepresentsincerelywithoutaskinghowmuchitis.Conclusion1.Listeningisthebestrespectforpeople.2.Don’tdotootherswhatyoudon’twantothe
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