《大學(xué)生安全教育》 教案 項(xiàng)目十一 資源安全

《大學(xué)生安全教育》電子教案項(xiàng)目十一資源安全課題導(dǎo)論授課日期授課類型理論課課時(shí)本項(xiàng)目介紹任務(wù)一資源安全概述任務(wù)二資源安全的重要性任務(wù)三資源安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)任務(wù)四維護(hù)資源安全的方法與途徑本項(xiàng)目目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解資源安全的內(nèi)涵與主要內(nèi)容，理解我國(guó)維護(hù)資源安全的基本要求技能目標(biāo)：能夠資源安全的重要性，能夠了解我國(guó)資源安全的現(xiàn)狀素養(yǎng)目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生進(jìn)行資源安全教育的重要性，樹(shù)立科學(xué)的資源觀思政課堂我國(guó)的鐵礦石不能自給，進(jìn)口量約占全球鐵礦石貿(mào)易總量的60%，每年一次的鐵礦石長(zhǎng)期協(xié)約價(jià)格談判是保證鐵礦石供應(yīng)的關(guān)鍵。我國(guó)稀土儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界第一，如今世界每年消耗的稀土資源至少80%由我國(guó)供應(yīng)，通過(guò)加收出口關(guān)稅限制大量稀有金屬資源外流，有利于我國(guó)在稀有金屬上話語(yǔ)權(quán)和定價(jià)權(quán)的提升。由于資源的供給在數(shù)量和價(jià)格上都存在不確定性，掌握關(guān)鍵性、戰(zhàn)略性資源，在保證供應(yīng)的同時(shí)避免資源價(jià)格劇烈波動(dòng)所造成的巨額經(jīng)濟(jì)損失，這是維護(hù)國(guó)家資源安全的意義所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立節(jié)約、集約、循環(huán)利用的資源觀，為維護(hù)我國(guó)資源安全做好思想和知識(shí)上的準(zhǔn)備，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。案例導(dǎo)入及分析浙江是臨海的省份，也是海砂的重要產(chǎn)地。海砂是公認(rèn)的第二大海洋礦產(chǎn)。近年來(lái)，包括海洋資源在內(nèi)的各類自然資源均被嚴(yán)格控制開(kāi)采范圍和規(guī)模，一些不法分子受利益驅(qū)使鋌而走險(xiǎn)，利用其非法的采砂裝置，企圖通過(guò)偷采等非法手段獲取高額利潤(rùn)。林某、林某建曾非法采礦，兩被告人違反礦產(chǎn)資源法規(guī)定，在未取得采礦許可證的情況下，兩年內(nèi)多次伙同他人非法采挖海砂共計(jì)27419.6噸，對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響，相關(guān)非法采礦價(jià)值數(shù)額累計(jì)達(dá)人民幣60余萬(wàn)元。法院分別判處二人有期徒刑一年四個(gè)月、一年，并對(duì)已銷售部分的違法所得人民幣43萬(wàn)余元予以沒(méi)收，上繳國(guó)庫(kù)；被扣押的非法采挖的海砂交由扣押?jiǎn)挝挥枰詻](méi)收，上繳國(guó)庫(kù)，并對(duì)涉案的采砂產(chǎn)品、船舶及采砂設(shè)備予以沒(méi)收并依法處置。案例分析：本案的處理體現(xiàn)了人民法院加大海洋資源保護(hù)，嚴(yán)厲打擊涉海洋犯罪行為的決心，對(duì)規(guī)范海洋資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)具有示范意義。維護(hù)國(guó)家資源安全的意義何在？教學(xué)方法教師講解與學(xué)生領(lǐng)悟、操作相結(jié)合。重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：（一）資源安全的內(nèi)涵與主要內(nèi)容，我國(guó)維護(hù)資源安全的基本要求；（二）資源安全的目的和意義，當(dāng)前我國(guó)資源安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)；（三）大學(xué)生進(jìn)行資源安全教育的重要性，增強(qiáng)維護(hù)資源安全的意識(shí)。難點(diǎn)：（一）資源安全的內(nèi)涵與主要內(nèi)容，我國(guó)維護(hù)資源安全的基本要求；（二）資源安全的目的和意義，當(dāng)前我國(guó)資源安全面臨的挑戰(zhàn)。教學(xué)資源多媒體教室，多媒體課件，央視新聞，新媒體教學(xué)步驟及主要內(nèi)容備注教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)導(dǎo)入【教師】結(jié)合“人文素養(yǎng)”和“案例導(dǎo)入”做一做：簡(jiǎn)述題（一）資源安全的概念和含義是什么？（二）資源安全主要包括哪幾方面的內(nèi)容？（三）資源安全的特征具體有哪些？（四）如何維護(hù)國(guó)家資源安全？說(shuō)一說(shuō)下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)（一）我國(guó)森林、良田、礦產(chǎn)等資源人均占有量均低于世界人均水平。（二）水質(zhì)較好的地下水、地表水應(yīng)當(dāng)優(yōu)先用于工業(yè)用水。（三）我國(guó)耕地平均質(zhì)量等別總體偏低。（四）地球淡水資源充裕，地理分布均衡。（五）中國(guó)已成為世界最大的能源生產(chǎn)國(guó)和能源消費(fèi)國(guó)。（六）我國(guó)礦產(chǎn)資源消費(fèi)總量位居世界第一。（七）20世紀(jì)，核電能源約占人類能源消費(fèi)總量的30%以上。（八）能源有多種類別，如一次能源、二次能源、常規(guī)能源和新能源。（九）金屬、煤、石油、天然氣屬于不可回收的不可再生資源。（十）我國(guó)土地資源配比不佳，耕地、林地占比較小，后備耕地資源不足。三、關(guān)于我國(guó)的鐵礦石進(jìn)口2017年以來(lái)，我國(guó)鐵礦石進(jìn)口量與進(jìn)口金額呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。我國(guó)鐵礦石進(jìn)口來(lái)源國(guó)較為集中，澳大利亞與巴西鐵礦進(jìn)口量占據(jù)我國(guó)進(jìn)口量的近80%。距離主要港口較近的省/市如河北、北京等的鐵礦石進(jìn)口額金額排名前列，同時(shí)也是鐵礦石主要流出地。從進(jìn)口國(guó)家結(jié)構(gòu)來(lái)看,我國(guó)鐵礦石進(jìn)口來(lái)源國(guó)有30多個(gè)國(guó)家,自2014年以來(lái)，中國(guó)來(lái)自澳大利亞與巴西的鐵礦進(jìn)口量占據(jù)全部進(jìn)口量的將近80%,其中從澳大利亞進(jìn)口量超過(guò)了60%?？梢哉f(shuō)在全球的鐵礦石供應(yīng)市場(chǎng),澳大利亞和巴西形成了雙寡頭壟斷的局面。關(guān)于我國(guó)鐵礦石進(jìn)口的情況，同學(xué)們可以再收集更多詳細(xì)的資料和信息，并匯總進(jìn)行分析。四、關(guān)于歷史上的石油危機(jī)1973年，第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，隨后石油輸出國(guó)組織的阿拉伯成員國(guó)提高基準(zhǔn)原油價(jià)格，國(guó)際市場(chǎng)上的石油價(jià)格從每桶3美元上漲到12美元，從而觸發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)之后最嚴(yán)重的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)。其后三年間，美國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)下降了14%，GDP下降了4.7%；日本的工業(yè)生產(chǎn)下降了20%以上，GDP下降了7%。1978年底，兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，全球石油日產(chǎn)量銳減，引發(fā)第二次石油危機(jī)。危機(jī)中石油日產(chǎn)量從580萬(wàn)桶驟降到100萬(wàn)桶以下。油價(jià)從每桶13美元猛增至1980年的35美元，導(dǎo)致主要工業(yè)國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰退。這次的石油危機(jī)成為20世紀(jì)70年代末西方經(jīng)濟(jì)全面衰退的一個(gè)主要誘因。石油危機(jī)的爆發(fā)改變了許多國(guó)際規(guī)則——以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家組成了國(guó)際能源機(jī)構(gòu)以協(xié)調(diào)防范石油危機(jī)；不少國(guó)家建立了進(jìn)口原油儲(chǔ)備系統(tǒng)以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；國(guó)際原油期貨在某種程度上成了具有保值作用的硬通貨；原油價(jià)格也成為衡量全球流動(dòng)性過(guò)剩與否的敏感指標(biāo)；地緣政治上，引起地區(qū)武裝沖突的重要因素可能是石油的勘探與歸屬問(wèn)題……【學(xué)生】小組討論并回答以上問(wèn)題?！窘處煛繗w納學(xué)生提出的想法，交流問(wèn)題處理辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)新知的興趣，引出教學(xué)內(nèi)容?！緦W(xué)生】以“案例導(dǎo)入”“知識(shí)鏈接”、二維碼中的相關(guān)案例和知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行對(duì)大學(xué)生進(jìn)行資源安全教育意義的大討論。【教師】歸納學(xué)生提出的觀點(diǎn)，每個(gè)小組交流互通。講授新知任務(wù)一資源安全概述一、資源安全的含義二、資源安全的特征三、資源安全的分類（一）按資源過(guò)程分類（二）按安全主體分類（三）按資源類別分類四、資源安全的影響因索（一）資源基礎(chǔ)因素（二）人口增長(zhǎng)因素（三）國(guó)際貿(mào)易因素（四）科學(xué)技術(shù)因素（五）經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素（六）地緣政治因素（七）生態(tài)環(huán)境因素（八）文化教育因素（九）體制機(jī)制因素任務(wù)二資源安全的重要性一、資源安全攸關(guān)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展二、資源安全是國(guó)家安全的重要后盾三、資源安全是其他領(lǐng)域安全的依托四、資源安全是國(guó)家安全的重要組成部分任務(wù)三資源安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)一、資源消耗量劇增與開(kāi)發(fā)利用水平不高并存二、資源對(duì)外依存度過(guò)高三、資源供需矛盾突出四、海洋資源安全存在威脅任務(wù)四資源安全的方法與途徑一、實(shí)施資源安全保障戰(zhàn)略（一）實(shí)施資源調(diào)查戰(zhàn)略（二）實(shí)施資源保護(hù)戰(zhàn)略（三）實(shí)施資源儲(chǔ)備戰(zhàn)略（四）實(shí)施資源配置戰(zhàn)略（五）實(shí)施資源節(jié)約戰(zhàn)略（六）實(shí)施資源替代戰(zhàn)略（七）實(shí)施資源創(chuàng)新戰(zhàn)略（八）實(shí)施資源貿(mào)易戰(zhàn)略（九）實(shí)施資源合作戰(zhàn)略二、優(yōu)化資源供給結(jié)構(gòu)三、促進(jìn)石油進(jìn)口來(lái)源多元化四、強(qiáng)化海洋資源安全意識(shí)五、加強(qiáng)國(guó)際資源合作貿(mào)易問(wèn)題解決【教師】詢問(wèn)學(xué)生是否有尚未理解的地方【學(xué)生】提出疑問(wèn)【教師】【學(xué)生】共同探討解決整體回顧【教師】帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本項(xiàng)目的知識(shí)重點(diǎn)【學(xué)生】簡(jiǎn)要復(fù)述本學(xué)習(xí)任務(wù)的知識(shí)框架布置作業(yè)【教師】請(qǐng)學(xué)生完成“實(shí)訓(xùn)任務(wù)工單——資源安全”【學(xué)生】課后練習(xí)進(jìn)行自我檢測(cè)課程總結(jié)資源安全是國(guó)家安全的重要組成部分，并在國(guó)家安全中占有基礎(chǔ)地位。當(dāng)前，資源已成為我國(guó)推進(jìn)工業(yè)化、信息化、新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，構(gòu)建全面小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，資源安全問(wèn)題愈加重要。無(wú)論發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，都將保障資源安全作為國(guó)家資源戰(zhàn)略的首要目標(biāo)。保障我國(guó)資源安全的最終目的，是滿足我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于資源的需求，是為了提高我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和外交的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,是為了中華民族的生存、發(fā)展和偉大復(fù)興。教學(xué)反思本項(xiàng)目的重點(diǎn)和難點(diǎn)：本項(xiàng)目的重點(diǎn)和難點(diǎn)：（一）資源安全的內(nèi)涵與主要內(nèi)容，我國(guó)維護(hù)資源安全的基本要求；（二）資源安全的目的和意義，當(dāng)前我國(guó)資源安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)；（三）大學(xué)生進(jìn)行資源安全教育的重要性，增強(qiáng)維護(hù)