2024-2025學(xué)年新教材高中物理第八章機械能守恒定律第五節(jié)實驗:驗證機械能守恒定律作業(yè)含解析新人教版必修2_第1頁
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PAGE1-第五節(jié)試驗:驗證機械能守恒定律1.在“驗證機械能守恒定律”試驗中,紙帶將被釋放瞬間的四種狀況如照片所示,其中最合適的是(D)解析:紙帶釋放前應(yīng)豎直,且重物靠近打點計時器,故D正確。2.在“驗證機械能守恒定律”的試驗中,下面列出一些試驗步驟:A.用天平稱出重物和夾子的重量B.把重物系在夾子上C.將紙帶穿過計時器,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,再把紙帶向上拉,讓夾子靠近打點計時器靜止D.把打點計時器接在學(xué)生電源的溝通輸出端,把輸出電壓調(diào)至6V(電源不接通)E.把打點計時器固定在桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直線上F.在紙帶上選取幾個點,進行測量和記錄數(shù)據(jù)G.用秒表測出重物下落時間H.接通電源,待計時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶I.切斷電源J.更換紙帶,重新進行兩次K.在三條紙帶中選出較好的一條L.進行計算,得出結(jié)論,完成報告M.拆下導(dǎo)線,整理器材以上步驟中,不必要的有__A、G__,正確步驟的合理依次是__EDBCHIJMKFL__(填寫字母)。解析:只為了驗證機械能守恒,沒必要稱量重物的質(zhì)量。打點計時器本身就是計時儀器,不再須要秒表。3.(2024·河南林州一中高一下學(xué)期月考)“驗證機械能守恒定律”的試驗可以采納如圖所示的甲或乙方案來進行。(1)比較這兩種方案,__甲__(選填“甲”或“乙”)方案好些。(2)下圖是某種方案得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間距離如圖所示,已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s,物體運動的加速度a=__4.83__m/s2;該紙帶是采納__乙__(選項“甲”或“乙”)試驗方案得到的。(3)下圖是采納甲方案時得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進行,其中正確的是(BC)A.vN=gnT B.vN=eq\f(xn+xn+1,2T)C.vN=eq\f(dn+1-dn-1,2T) D.vN=g(n-1)T解析:(1)比較甲、乙兩種方案,乙方案中產(chǎn)生的阻力對試驗的影響大于甲方案,因此應(yīng)選的方案是甲。(2)由題意得:a=eq\f(x3+x4-x1+x2,2T2)=4.83m/s2,所以該紙帶是采納乙試驗方案得到的。(3)計算N點速度應(yīng)通過試驗得到的紙帶,經(jīng)測量計算得出,所以應(yīng)選B、C。4.某同學(xué)用如圖1所示的裝置驗證機械能守恒定律。一根細線系住鋼球,懸掛在鐵架臺上,鋼球靜止于A點,光電門固定在A的正下方。在鋼球底部豎直地粘住一片寬度為d的遮光條。將鋼球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t可由計時器測出,取v=eq\f(d,t)作為鋼球經(jīng)過A點時的速度。記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t,計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能改變大小ΔEp與動能改變大小ΔEk,就能驗證機械能是否守恒。(1)用ΔEp=mgh計算鋼球重力勢能改變的大小,式中鋼球下落高度h應(yīng)測量釋放時的鋼球球心到__B__之間的豎直距離。A.鋼球在A點時的頂端B.鋼球在A點時的球心C.鋼球在A點時的底端(2)用ΔEk=eq\f(1,2)mv2計算鋼球動能改變的大小,用刻度尺測量遮光條寬度,示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)為__1.50(1.49~1.51都算對)__cm。某次測量中,計時器的示數(shù)為0.0100s,則鋼球的速度為v=__1.50(1.49~1.51都算對)__m/s。(3)下表為該同學(xué)的試驗結(jié)果:ΔEp(×10-2J)4.8929.78614.6919.5929.38ΔEk(×10-2J)5.0410.115.120.029.8他發(fā)覺表中的ΔEp與ΔEk之間存在差異,認為這是由于空氣阻力造成的。你是否同意他的觀點?請說明理由。(4)請你提出一條減小上述差異的改進建議。答案:(3)不同意,因為空氣阻力會造成ΔEk小于ΔEp,但表中ΔEk大于ΔEp。(4)分別測出光電門和球心到懸點的長度L和l,計算ΔEk時,將v折算成鋼球的速度v′=eq\f(l,L)v。解析:(1)要測量鋼球下落的高度,應(yīng)測量起先釋放時鋼球的球心到鋼球在A點時球心的豎直距離,選B。(2)依據(jù)題圖可知,遮光條的寬度為d=1.50cm,若計時器的示數(shù)為0.0100s,則鋼球的速度v=eq\f(d,t)=eq\f(1.50×10-2,0.0100)m/s=1.50m/s。(3)由于空氣阻力的存在,鋼球下落過程中克服空氣阻力做功,因此動能的增加量會小于重力勢能的削減量,而題中表格數(shù)值表明動能的增加量大于重力勢能的削減量,明顯誤

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